Viên Tử Quang biết rằng chủ đề quảng bá gần đây có liên quan đến “Chiến dịch Động cơ”. Bộ phận văn hóa thông tin đang chuẩn bị tâm lý cho công chúng. Ánh mắt anh dừng lại trên những bức tranh quảng cáo và khẩu hiệu được dán trên tường lớp học – tất cả đều mới được thay thế gần đây. Những bức tranh và khẩu hiệu này được in bằng kỹ thuật khắc gỗ. Chủ đề của bức tranh quảng cáo là loạt tranh “Hình ảnh người dân lưu lạc”: bao gồm các phần “Thiên tai nhân họa”, “Lưu lạc không nơi nương tựa”, “Bán con đổi tiền”, “Trên đường có xác chết đói khát”. Các biểu cảm và động tác của nhân vật trong tranh rất sinh động – mặc dù chỉ là những đường nét đơn giản và được in một màu, nhưng vẫn rất sống động. Không biết chúng là do ai trong số những người am hiểu mỹ thuật thiết kế hay có thể là từ một cuốn truyện tranh nào đó trong thư viện lớn.

Cuối cùng, có một khẩu hiệu: “Đừng quên hàng triệu người dân đang chịu khổ của Đại Minh!”

Viên Tử Quang nghĩ rằng với cách trang trí này, chắc chắn Đinh Đinh sẽ hài lòng. Anh ho một tiếng rồi bắt đầu giảng bài một cách có trật tự.

Trước ngày D, Viên Tử Quang là một giáo viên toán trung học cơ sở chính quy, tốt nghiệp từ một trường sư phạm uy tín. Gia đình anh khá giàu có: cha là phi công không quân, mẹ là giáo viên tiểu học. Ngoại trừ việc hiện tại chưa có bạn gái, anh hoàn toàn không giống như người có thể quyết định đi du hành thời gian.

Tuy nhiên, Viên Tử Quang có lý do buộc phải đi du hành thời gian: anh đã đẩy một học sinh của mình xuống đường, và đó là hành động có chủ đích. Mặc dù sự việc không bị phát hiện, nhưng anh cũng biết rằng nếu bị phát hiện, mình sẽ gặp rất nhiều rắc rối. Vì vậy, anh đã quyết định rời bỏ thế giới cũ để bắt đầu lại từ đầu ở một thế giới mới.

Tất nhiên, anh chưa bao giờ kể về chuyện này với “tổ chức”. Anh rất rõ rằng mặc dù một nửa trong số những người lãnh đạo này tự nhận mình là fan của những cô gái trẻ, nhưng nếu chuyện này bị người khác biết, chắc chắn họ sẽ coi thường anh, và anh sẽ không thể được “sử dụng” nữa.

Vì có chứng chỉ giáo viên, Viên Tử Quang được Hồ Thanh Bạch, người phụ trách bộ phận giáo dục, ưu ái. Rất nhiều người muốn trở thành giáo viên, đặc biệt là những người trong nhóm những người lãnh đạo muốn trở thành giáo viên tại các trường sư phạm tạm thời, nhưng hầu hết họ không có nền tảng làm giáo viên hay kinh nghiệm giảng dạy. Vì vậy, khi anh đến Phương Địa Thảo, anh đã được bổ nhiệm làm trưởng bộ môn toán tại trường học quốc dân. Vì trường học quốc dân Phương Địa Thảo mới được thành lập, các giáo viên chưa được phân lo

Bởi vì ông ấy là một giáo viên xuất thân từ tầng lớp các bậc trưởng lão và cũng chịu trách nhiệm giáo dục hàng ngày cho con cái của họ,

So với Trung Quốc thế kỷ 21, học sinh tại Phương Địa Thảo phải chịu khó gian khổ hơn nhiều: không chỉ phải thực hiện những công việc thông thường như quét dọn, nấu ăn, giặt giũ theo ba nguyên tắc “ tự trị”, “ tự cung tự cấp”, “ tự học” do Ủy ban Giáo dục Nhân dân đề ra, mà họ còn phải dành thời gian rảnh sau giờ học để luân phiên làm việc trong vườn rau, trang trại nuôi trồng và các lán trồng cây của trường. Lịch trình học tập cũng rất áp lực, với tám tiết học mỗi ngày. Các quy định và nghi thức trong trường được thiết lập rất nghiêm ngặt. Mặc dù về bản chất, các trường quốc dân này nhằm mục đích phổ cập giáo dục cho người dân bị đồng hóa, nhưng trong thực tế hoạt động lại giống như những trường học dành cho tầng lớp tinh hoa, nơi mà mọi hành động đều phải tuân theo quy tắc nhất định.

“Những kiến thức và tư duy mà các em học được, vốn dĩ đã định sẵn cho việc trở thành những người tinh hoa của xã hội tương lai; chúng ta không cần phải che giấu điều đó. Chúng ta cần giúp các em hình thành một cảm giác vượt trội, như vậy mới có thể tạo nên xu hướng mọi người đều muốn vào học những trường học hiện đại,” Hồ Thanh Bạch đã trả lời những câu hỏi đặt ra về việc quá nhiều quy định nghi thức trong các trường quốc dân tại một cuộc họp giáo vụ.

“Các bạn hãy mở sách giáo khoa đến trang thứ tám mươi…” Viên Tử Quang nhìn các học sinh và nói một cách từ tốn.

Đối với học sinh tại Phương Địa Thảo, môn toán có lẽ là môn học nhàm chán nhất: không có thí nghiệm, không có hoạt động thực hành ngoài giờ, cũng không có những dụng cụ giảng dạy thú vị; chỉ có trong học kỳ đầu tiên, các em được học về đồng hồ và tiền tệ trong tiết toán. May mắn thay, giáo viên giảng dạy rất giỏi, nên các em vẫn có thể tập trung lắng nghe. Tất nhiên, cũng có không ít học sinh bị mất tập trung, nhưng kỹ năng vẽ bảng của Viên Tử Quang – vượt trội so với các giáo viên khác – luôn kịp thời nhắc nhở những học sinh đó.

Tiết học kéo dài 40 phút đã kết thúc, Viên Tử Quang giao bài tập về nhà và những điểm cần ôn tập cho ngày hôm đó. Buổi chiều nay, các em sẽ có một tiết học toán ứng dụng, nội dung xoay quanh các phép tính thực tế như đo đạc diện tích đất đai, kích thước kênh mương, các phép tính thương mại khi buôn bán, cùng với phép tính bằng abacus… Môn học này chú trọng tính thực dụng, nên so với tiết toán lý thuyết buổi sáng, nó thú vị hơn một chút.

Bên

Viên Tử Quang biết rằng chỉ cần đợi đến khi bản “Bài hát vận động viên” kết thúc và bắt đầu chơi “Bài hát của Phục Ba Quân”, các lớp học sẽ theo thứ tự đã được sắp xếp trước mà ra khỏi tòa nhà giáo dục để tập trung trên sân vận động.

Viên Tử Quang vội vàng quay trở lại văn phòng của mình – văn phòng Trường Tiểu học Dân tộc Phương Địa Thảo nằm trong một tòa nhà ba tầng kiểu Baroque có tầm nhìn ra toàn bộ sân vận động. Nền nhà được xây dựng bằng đá, các bức tường được làm từ gạch đỏ, mái nhà hình tam giác được lót bằng ngói. Mấy ngày trước, một cơn mưa nhỏ đã làm cho ngói sạch sẽ và lấp lánh dưới ánh nắng mặt trời. Ở giữa tòa nhà có một tháp chuông; ban đầu người ta dự định lắp đặt một chiếc đồng hồ lớn ở đó – đó là một trong những chiếc đồng hồ mà Chung Bác Sĩ đã hứa sẽ cung cấp, tuy nhiên hiện tại nó vẫn đang trong giai đoạn “nghiên cứu và phát triển”. Tạm thời, người ta treo một chiếc chuông sắt được thu thập từ một di tích chùa cũ; tại Trường Tiểu học Phương Địa Thảo, giáo viên và học sinh đều dựa vào tiếng chuông này để bắt đầu và kết thúc giờ học.

Các văn phòng của giáo viên gốc Hoa ở tầng một và hai rất nhộn nhịp; những văn phòng lớn chiếm hết gần như toàn bộ tầng, với những bàn làm việc được sắp xếp ngăn nắp, trông giống như một lớp học bình thường, và ở phía trên cũng có bục giảng và bảng đen. Để bù đắp cho sự thiếu hụt kiến thức của các giáo viên gốc Hoa, Hồ Thanh Bạch hàng tuần dành một ngày để mời các thành viên của Viện Nguyên lão đến giảng dạy cho họ, tổ chức các buổi “đào tạo trong khi làm việc”. Những buổi này cũng có thể được sử dụng để tổ chức các cuộc họp toàn thể giáo viên.

Những giáo viên gốc Hoa này phần lớn là những nữ sinh tốt nghiệp khóa đào tạo sư phạm cơ bản đầu tiên cách đây vài tháng. Hầu hết họ đều từ 15, 16 tuổi trở lên, một số ít thì 18, 19 tuổi. Viện Nguyên lão không tin tưởng lắm vào những “người học vấn” truyền thống, vì vậy rất ít người trong số những người gốc Hoa như Đồng sinh hay Tiểu sinh có cơ hội tham gia vào hệ thống giáo dục.

Một số trong số họ trước đây đã được giáo dục theo hệ thống truyền thống và biết đọc biết viết, nhưng phần lớn vẫn là người mù chữ. Sau khoảng một năm rưỡi được đào tạo chuyên sâu, hiện nay họ đã được giao phần lớn công việc giảng dạy cho lớp một tiểu học tại Trường Tiểu học Phương Địa Thảo. Hiện tại, họ cũng đang tham gia vào các chương trình giáo dục xóa mù chữ vào buổi tối.

Những giáo viên trẻ gốc Hoa này đang tụ tập lại với nhau, nói cười, có

Trong ánh mắt mỗi người, dường như đều hiện rõ những tình cảm như sùng bái, yêu mến, ghen tị, e ngại… Những cảm xúc ấy đồng thời đổ dồn về phía Viên Tử Quang, khiến anh không khỏi cảm thấy hơi ngượng ngùng trước niềm tự hào của mình.

Những nữ giáo viên này trước đây cũng từng là học sinh của anh. Về mặt pháp lý, họ vẫn là nô lệ của Viện Nguyên lão; mỗi vị nguyên lão đều có quyền tuyệt đối đối với họ. Mặc dù ban đầu Viên Tử Quang đã sử dụng “phương pháp đẩy không thích hợp” để đối xử với họ, nhưng sau khi đến thế giới mới này và có được đầy đủ nguồn lực cùng quyền lực tùy ý, anh lại trở nên tồi tệ hơn cả loài thú – dù ánh mắt của các cô gái đó đầy cháy bỏng và tình yêu mến đến đâu, những cô gái da đen sạm, ngực và mông nhỏ bé ấy thực sự không hấp dẫn anh chút nào.

Anh bước lên tầng ba – nơi đặt văn phòng của các vị nguyên lão. Lúc này, tầng ba luôn trống trải. Trong trường học quốc dân, số lượng các vị nguyên lão giảng dạy toàn thời gian không nhiều; những vị nguyên lão làm việc bán thời gian thường chỉ đến vào giờ giảng dạy.

Vì đa số các vị nguyên lão giảng dạy đều làm việc bán thời gian, nên họ không có văn phòng riêng tại Phương Địa Thảo, mà chỉ có một căn phòng lớn thông suốt, hai bên là những hàng cửa sổ kính, ánh sáng rất đầy đủ. Đứng trước cửa sổ phía nam, có thể nhìn xuống sân chơi chính bên dưới.

Bây giờ, từ vị trí quan sát tốt nhất này, có ba vị nguyên lão đang đứng bên cửa sổ nhìn ra ngoài. Phía sau họ còn có vài nữ thư ký và những người khác.

Mặc dù trang phục của các vị nguyên lão gần như giống hệt nhau, nhưng Viên Tử Quang vẫn nhận ra ngay một người trong số họ là Hồ Thanh Bạch, và người còn lại là Ô Đức – người hiếm khi đến Phương Địa Thảo. Là tổng giám đốc của Viện Hoạch Định, Ô Đức thường xuyên dành thời gian cho công việc văn phòng và các cuộc họp; ngay cả khi đi “làm việc tại hiện trường”, ông cũng hiếm khi đến hệ thống giáo dục – người thường xuyên đến hệ thống giáo dục nhất là Tiêu Tử Sơn. Người cuối cùng mặc đồng phục của Quân đội Phục Ba thì anh không biết là ai.

Anh bước lại gần vài bước, định gọi họ, nhưng Hồ Thanh Bạch đã ra hiệu cho anh đừng nói gì. Mọi người đang tập trung nhìn xuống sân chơi bên dưới.

Dù cơ sở vật chất của sân chơi khá đơn sơ, nhưng kích thước của nó được thiết kế theo tiêu chuẩn của sân vận động thời đại cũ, nên diện tích khá rộng lớn. Phía trước tòa nhà có một cái cột cờ cao khoảng mười mét.

Khi bản “Quân ca Vận đ