“Kế hoạch của anh, tôi xin bổ sung thêm vài điểm.” Không ngờ lại là Ô Đức người đầu tiên nói ra những lời mang tính khẳng định như vậy, “Việc mở rộng giao lưu giữa các cá nhân chắc chắn là hướng đi đúng đắn, nhưng chúng ta cần phải xem xét cách thức di chuyển của họ – đi đường bộ hay đường thủy. Chỉ cần chúng ta có thể cung cấp phương tiện di chuyển an toàn, giao lưu giữa mọi người sẽ tự nhiên tăng lên; nếu không, kế hoạch của anh chỉ là một ảo tưởng mà thôi. Tôi đã suy nghĩ sơ bộ, hiện nay có khoảng vài con đường để từ Đại Minh vào lãnh thổ của chúng ta: đi qua Quảng Tây theo đường Lính Xuyên, qua Shaoguan theo đường Tây Kinh, qua Nam Xương theo đường U Tinh, qua Chaozhou theo đường Kỳ Lân, qua Liên Châu theo đường Đông Bì… Theo anh, con đường nào sẽ thuận tiện và nhanh chóng hơn cho việc di chuyển? Không con đường nào đáp ứng được yêu cầu về tốc độ và an toàn cả; một sinh viên nghèo, chỉ vì đọc thông tin quảng bá của anh mà phải đi đường bộ đến Quảng Châu thì ít nhất cũng mất nửa năm trời. Chỉ có đi thuyền của chúng ta mới là nhanh nhất. Nếu anh có thể mở rộng các tuyến giao thông này, điều đó sẽ vô cùng quan trọng. Con người vốn dĩ có chân để đi; ở đây chúng ta có công việc làm, có tiền kiếm, đường đi cũng không khó khăn… Như vậy thì khi anh quảng bá kế hoạch của mình, mới thực sự có người sẵn lòng tham gia. Trong kế hoạch của anh, liệu có xem xét đến vấn đề giao thông chưa? Chẳng hạn, có thể mở thêm một số chuyến tàu khách hàng định kỳ, đi theo sông Tây Giang hoặc dọc theo bờ biển… Cụ thể làm thế nào để triển khai và quảng bá, anh có thể thảo luận với công ty vận tải Đại Ba.”

Đề xuất của Ô Đức thực sự rất thiết thực và đúng đắn. Hiện nay, các tuyến đường bộ thực sự không mấy an toàn – chưa kể đến khu vực do Đại Minh kiểm soát, ngay cả trong lãnh thổ của Viện Nguyên lão, một số đoạn đường vẫn cần được bảo vệ đặc biệt khi người ta di chuyển qua. Vấn đề cướp bóc vẫn chưa được giải quyết triệt để; chỉ có thể nói rằng các biện pháp kiểm soát xung quanh các thành phố lớn và các tuyến giao thông mới phát huy được tác dụng rõ rệt. Sau khi hệ thống trạm dịch vụ của Đại Minh sụp đổ, Viện Nguyên lão vẫn chưa kịp thời tìm cách thay thế nó.

Mặc dù đó chỉ là những lời nói thông thường, nhưng chúng cũng đã xác nhận đúng hướng đi của kế hoạch của Đinh Đinh. Đinh Đinh liên tục gật đầu và ghi chép vào cuốn sổ nhỏ của mình. Lời khuyên của Sĩ Khaide trước đó đã truyền cảm hứng cho Đinh Đinh; nếu kế hoạch này có thể tạo ra sự liên kết lợi ích với các bộ phận khác, thì sẽ có nhiều người hơn ủng hộ

Các bạn đừng nghĩ rằng sinh viên du học từ Minh Quốc đến đây chỉ để học toán tiểu học hay kỹ năng đọc hiểu phải không? Mặc dù tôi không biết họ nghĩ gì, nhưng dựa trên thực tế hiện tại, đa số sinh viên du học này đều là những người trí thức cấp thấp của Minh Quốc. Nhu cầu kiến thức của họ hoặc là có một mức độ nhất định, họ muốn được giải đáp thêm các thắc mắc, hoặc là họ quan tâm đến những kỹ năng thực dụng, hy vọng thông qua đó mà giàu lên. Những điều này chính là những gì mà giáo viên nữ bậc tiểu học hiện tại của chúng ta không thể cung cấp được.”

Là đơn vị tiếp nhận sinh viên du học, phát biểu của Bộ Khoa học Xã hội tự nhiên là có tính chất uy tín nhất, vì vậy Đinh Đinh chỉ có thể lắng nghe mà thôi.

“Nguồn lực giáo viên của chúng ta không chỉ thiếu hụt mà còn tồn tại sự mất cân đối về cơ cấu. Trong những năm qua, chúng ta đã nỗ lực rất nhiều trong việc xây dựng đội ngũ giáo viên và hiện nay đã có thể đáp ứng được nhu cầu giảng dạy ở bậc tiểu học. Tuy nhiên, nói chung, số lượng giáo viên gốc Việt có khả năng giảng dạy ở bậc trung học cơ sở vẫn còn rất ít. Ngoại trừ Phương Địa Thảo, không có trường nào có đủ giáo viên cho bậc trung học cơ sở. Còn với những giáo viên có trình độ cao hơn, ngoại trừ một số giáo viên trong lĩnh vực giáo dục và một số ít trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học hoặc công nghiệp vẫn tiếp tục giảng dạy, thì hầu hết họ đã không còn nữa. Theo cá nhân tôi, khả năng tiếp nhận sinh viên du học của chúng ta vẫn còn hạn chế – tất nhiên, nếu các bộ phận liên quan có thể cung cấp đủ giáo viên thì tôi cũng không phản đối.”

Đinh Đinh đã sẵn sàng đối mặt với phản ứng của Hồ Thanh Bạch đối với vấn đề này. Anh ấy đã tiến hành nghiên cứu về vấn đề này từ lâu rồi.

“Chúng tôi mở chương trình dành cho sinh viên du học, nhưng không nhất thiết phải để họ đến học ở đây. Chúng ta cũng có thể mở trường học tại Minh Quốc,” Đinh Đinh nói. “Ví dụ như trường trung học quốc tế.”

“Trường trung học quốc tế thì không cần giáo viên sao? Dù sao chúng ta cũng là một quốc gia lớn về giáo dục, có rất nhiều người có khả năng giảng dạy. Minh Quốc có thể cung cấp cho chúng ta những giáo viên nào đây?”

Đinh Đinh vội vàng lắc đầu: “Ý tôi là, chúng ta không cần phải mở những trường học toàn thời gian, mà có thể tổ chức các khóa học đào tạo ngắn hạn. Hiện nay, chúng ta đã có những địa điểm để tổ chức các khóa học đào tạo như vậy, vậy tại sao chúng ta không thể mở rộng quy mô những khóa học này và thêm vào nhiều chức năng khác nữa? V

Đinh Đinh cười rộ lên: “Tôi nhớ khóa đào tạo bác sĩ đa khoa của anh đã được áp dụng hoàn toàn theo hình thức địa phương hóa rồi đấy, việc tìm một vài người đến khu vực của Đại Minh để tổ chức khóa đào tạo này cũng không quá khó khăn phải không? Như anh nói, có những bác sĩ như vậy cũng tốt hơn là không có gì cả… Nhưng hiện tại ở Đại Minh, hệ thống y tế cơ sở vẫn còn rất yếu kém. Nếu những bác sĩ này chữa khỏi bệnh cho mọi người, người dân sẽ khen ngợi họ; còn nếu họ khiến ai đó tử vong, họ cũng chỉ bị coi là thiếu tay nghề mà thôi. Sức ảnh hưởng của dịch vụ y tế thì không gì sánh kịp được các hình thức quảng bá khác đâu. Pháp sư Fǔ kia chẳng phải cũng chỉ dựa vào kiến thức y học Trung Quốc và một số loại thuốc bí mật từ Úc mà trở nên nổi tiếng ở Sơn Đông sao? Cái vụ hàng giả thuốc kia cũng vậy, bọn tội phạm chỉ cần buôn bán những phế liệu thuốc của chúng ta là đã kiếm được rất nhiều tiền. Nếu chúng ta áp dụng hệ thống đào tạo bác sĩ đa khoa này, chắc chắn mỗi người trong số họ đều sẽ trở thành những “Hua Tuo tái thế”…”

“Anh nói rất đúng!” Thời Niệu Nhân gật đầu. Nếu nói về những ngành học có sức hấp dẫn khi đi “du học”, thì “y học” chắc chắn là một trong những ngành được ưa chuộng nhất. Dựa trên kinh nghiệm triển khai chương trình đào tạo bác sĩ không đủ trang thiết bị y tế ở Hải Nam, chúng ta có thể áp dụng phương pháp đào tạo lưu động: các giảng viên sẽ đến một địa điểm để giảng dạy và khám bệnh trong khoảng mười ngày, sau đó chuyển đến địa điểm khác; sau một hoặc hai tháng, họ sẽ quay lại để xem xét cách xử lý các trường hợp bệnh thực tế và tiếp tục giảng dạy thêm vài ngày nữa. Theo nguyên tắc “mỗi sáu tháng một đợt”, thực tế thì mỗi lần họ ở lại một địa điểm để giảng dạy cũng chỉ khoảng hai mươi đến ba mươi ngày mà thôi. Nếu áp dụng mô hình này trên quy mô lớn, một con tàu y tế di chuyển qua lại giữa Đảo Jeju, Đăng Châu, Hàng Châu và Cao Xiong hoàn toàn là điều khả thi; thậm chí chúng ta còn có thể mời những sinh viên này đến bệnh viện ở Cao Xiong để thực tập, và khi cần thiết, họ cũng có thể được gọi đi làm bác sĩ cứu trợ trong các cuộc chiến ở miền Bắc.

Mặc dù kế hoạch của Đinh Đinh nghe có vẻ rất hấp dẫn, nhưng Tiến sĩ Thời vẫn rất thận trọng và hỏi: “Liệu nguồn kinh phí liên quan có được đảm bảo không?”

“Nguồn kinh phí à? Anh lo gì chứ?” Đinh Đinh nói, “Học phí sẽ do những người đi du học đóng góp mà. Về v

Ngoài ra, chúng ta còn có thể thu hút một số thợ thủ công có chút tiết kiệm tự mang theo lương thực để học các kỹ năng cần thiết. Điều này sẽ góp phần thúc đẩy việc phổ biến các thiết bị công nghiệp nhỏ của chúng ta.”

……

Chiến lược xâm nhập văn hóa đã được Viện Chính trị thông qua – một “chiến lược” không cần ngân sách chỉ cần có văn bản chính thức, vì vậy các ông lớn cũng không mấy muốn cản trở nó. Hơn nữa, chúng ta còn nhận được những “lời hứa” bằng lời nói từ một số bộ phận.

Đinh Đinh ôm tập hồ sơ rời khỏi phòng họp. Nếu nói rằng cuộc họp hôm nay thành công, thì quả thật là như vậy, nhưng anh vẫn cảm thấy có điều gì đó chưa được giải quyết hết. Cảm giác đó thật sự không thoải mái chút nào.

Khi anh đang chuẩn bị rời đi, Mã Thiên Chú đã gọi anh lại từ phía sau. Hai người quay trở vào phòng họp và ngồi xuống. Bây giờ, phòng họp vốn đầy người lúc nãy giờ trở nên trống trải, chỉ còn lại những chiếc ghế xếp lộn xộn và những cái cốc trà mở nắp.

Mã Thiên Chú dường như nhận ra sự cô đơn của Đinh Đinh, liền vui vẻ vỗ vai anh và nói một cách thân thiện: “Lúc nãy có quá nhiều người, nên khó có thể thỏa mãn mọi người. Một số ý kiến cũng không thể được nói ra một cách rõ ràng. Bây giờ không ai ở đây nữa, cậu hãy nói tiếp về những ý tưởng của mình đi.”

Dưới tác động của cảm xúc, Đinh Đinh ngay lập tức trình bày lại ngắn gọn kế hoạch của mình, đặc biệt là khái niệm “truyền bá văn hóa”. Sau đó, anh không hay biết mình đã bắt đầu than phiền về những khó khăn mà mình gặp phải: anh đã vất vả điều tra nghiên cứu trong số những người được quy định định cư, và đã soạn thảo một kế hoạch chiến lược tuyệt vời, nhưng lại không nhận được kết quả mong đợi. Về “kế hoạch sinh viên du học”, anh cũng chỉ có thể bắt đầu từ hai lĩnh vực “công nghiệp” và “y khoa”. Những lĩnh vực mà anh hy vọng như “khoa học cơ bản” và “nghệ thuật” dù đã nhận được sự đồng ý, nhưng do không có bộ phận thực hiện cụ thể, nó chỉ là những lời hứa trên giấy mà thôi.

“…Tất nhiên, tôi thừa nhận rằng có những yếu tố khách quan gây khó khăn, nhưng chúng ta không thể vì những khó khăn đó mà phủ nhận tính chủ động của con người!”

“Cậu nghĩ rằng chỉ cần tung ra một loạt sản phẩm văn hóa trong năm nay, vào năm sau người dân Đại Minh sẽ lật đổ triều đại nhà Chu sao? Nước Mỹ đã mất gần ba mươi năm mới đánh bại Liên Xô; chiến lược văn hóa vốn là một dự án cần thời gian dài để thực hiện. Nếu cậu quá vội vàng muốn thấy kết quả, e