Giáo viên liếc nhìn cậu bé một cái.

Rồi không nói gì cả.

……

Một tiết học trôi qua, cậu bé đã lấy lại được sự bình tĩnh.

Cậu tự an ủi mình:

“Không sao đâu.”

Những tình huống tương tự, cậu đã từng trải qua rất nhiều lần rồi.

Chỉ là lần này lại xảy ra thôi mà thôi.

Bị người khác nói vài câu cũng chẳng sao cả.

Cậu quyết định không để ý đến chúng.

Một thời gian sau, chuyện đó sẽ tự nhiên bị mọi người quên đi mà thôi.

……

Nét hoảng sợ trên khuôn mặt cậu bé đã biến mất.

Gương mặt tái nhợt của cậu cũng dần trở nên hồng hào bình thường.

……

Khi trở về nhà và nhìn thấy mẹ, cậu bé càng quên hẳn những chuyện đã xảy ra ở trường.

Ở trường thì đã không vui rồi.

Tại sao phải mang những nỗi buồn ấy về nhà, khiến bản thân mình cũng không vui ở nhà nữa?

Chỉ cần có mẹ bên cạnh, cậu bé luôn cảm thấy vui vẻ.

……

Chỉ là diễn biến của sự việc đã vượt ra ngoài dự đoán của cậu bé.

……

Những tin đồn mới lại lan truyền khắp trường học.

Người ta nói rằng cậu bé có vấn đề với tâm lý.

Cậu ấy còn có thể nói chuyện với không khí…

Đó còn là lời nói hay đấy…

Còn những lời đồn xấu xa hơn nữa, như rằng cậu bé có vấn đề với não bộ… Cậu ấy mắc bệnh tâm thần… Tâm lý của cậu ấy không bình thường…

Thậm chí còn có học sinh lo lắng rằng cậu bé có thể bùng phát bệnh.

……

Giáo viên cũng biết về những tin đồn này.

Rất nhiều học sinh đã bị giáo viên gọi đi nói chuyện.

Cậu bé cũng đến văn phòng của giáo viên tâm lý học.

……

Cậu bé biết mình không có vấn đề gì cả.

Nhưng “Yā Yā” thì lại thực sự tồn tại.

Phải nói dối giáo viên khiến cậu bé không khỏi lo lắng và căng thẳng.

Là một đứa trẻ nhỏ, làm sao có thể che giấu mọi thứ một cách hoàn hảo được chứ?

Sự lo lắng và căng thẳng bất thường đó đã được giáo viên nhận thấy.

……

Cậu bé kiên quyết khẳng định mình không có vấn đề gì cả.

Dù có rất nhiều người chứng kiến đã khẳng định rằng họ thực sự đã nhìn thấy những hành động kỳ lạ của cậu bé.

Họ cũng nghe thấy cậu bé gọi “Yā Yā” vài lần.

……

Tên “Yā Yā” quen thuộc đó khiến cậu bé càng thêm hoảng loạn.

Những trải nghiệm chưa từng có trước đây khiến cậu bé không biết phải làm thế nào, nói ra những lời không mạch lạc.

Đến nỗi những lời cậu nói ra cứ mâu thuẫn với nhau.

Ban đầu, cậu bé nói rằng mình chỉ có một mình ở công viên.

Sau đó, dưới áp lực của vài nhân chứng, cậu lại thay đổi lời giải thích, nói rằng mình đang chơi trò giả vờ làm người lớn. “Yā Yā” là người bạn tưởng tượng của cậu. Đó là ý tưởng bất chợt xuất hiện trong hoàn cảnh căng thẳng đó… Và ngạc nhiên thay, đây quả thực là một lời giải thích rất hợp lý.

……

Cậu bé bắt đầu suy nghĩ theo hướng mới. Cậu giải thích rằng ban đầu mình không chịu thừa nhận vì cho rằng trò chơi này chỉ dành cho con gái; các bé trai chơi sẽ bị chế giễu, nhất là khi chỉ có một mình chơi… Thật là xấu hổ.

……

Lời giải thích đó dường như đã khiến giáo viên tin tưởng. Nhưng cậu bé không hề biết điều đó. Cậu căng thẳng đến mức cảm thấy như sắp ngất xỉu bất cứ lúc nào. Khi giáo viên yêu cầu cậu quay trở lại lớp học, cậu tưởng mọi chuyện đã kết thúc… Thậm chí cậu còn cảm thấy như vừa thoát khỏi một cơn nguy hiểm lớn. Bước chân cậu trở nên nhanh hơn hẳn.

Nhưng không ngờ… Giáo viên đã gọi phụ huynh đến trường.

……

Khi biết mẹ mình sẽ đến trường, đầu óc cậu bỗng trở nên trống rỗng. Nếu giáo viên đã báo trước với cậu rằng sẽ gọi phụ huynh… Cậu sẽ van nài mãi không để giáo viên làm vậy. Nghĩ đến những gì giáo viên có thể nói với mẹ mình, đôi mắt cậu lập tức đỏ lên vì lo lắng.

……

Mẹ là người duy nhất còn lại của cậu. Rất nhiều người từng nói với cậu rằng nếu cậu không nghe lời, mẹ sẽ bỏ rơi cậu… Lúc đó, cậu sẽ trở thành một đứa trẻ mồ côi, sống một mình trong cô đơn… Cậu không muốn như vậy. Cậu sẽ nghe lời mẹ, sẽ không làm phiền mẹ, và sẽ cố gắng học tập chăm chỉ.

……

Cậu bé chạy thẳng về phía văn phòng giáo viên. Lúc này đang là giờ học, hành lang rất yên tĩnh; cậu có thể nghe rõ tiếng thở hổn hển của mình, cũng như tiếng bước chân khi chạy.

……

“Đừng chạy lung tung trong hành lang!” Một giáo viên bước ra từ lớp học, mặt nghiêm nghị quát lên. Nhưng cậu bé không hề để ý đến lời cảnh cáo đó. Chẳng mấy chốc, bóng dáng cậu đã biến mất sau góc hành lang.

……

Cậu bé đến trước cửa văn phòng của giáo viên chủ nhiệm.

Cánh cửa chỉ được mở hé.

Từ bên trong, có thể nghe thấy tiếng nói vang lên.

Cậu bé siết chặt môi lại.

Cố gắng để hơi thở của mình không quá rõ ràng.

Ngực cậu bé phập phồng dữ dội.

Dù chỉ đi một quãng đường ngắn, nhưng cậu cảm thấy mệt như vừa chạy 800 mét vậy.

……

Cậu bé vô thức nín thở và lắng nghe.

Cậu cố gắng bắt lấy những âm thanh phát ra từ bên trong.

Chỉ cách một cánh cửa…

Mẹ cậu đang ở bên trong…

Bỗng nhiên, cậu bé cảm thấy sợ hãi dữ dội.

Sợ rằng mẹ sẽ bị giáo viên gọi đến và tức giận với mình.

Cậu biết mẹ mình rất bận rộn với công việc.

Lúc này, mẹ lẽ ra đang ở nơi làm việc…

Cậu đã khiến mẹ mình phiền lòng rồi…

Một tay cậu bé siết chặt vào tay kia.

……

Cậu… không dám bước vào.

……

“Tại sao lại đứng đây?”

Tiếng nói bất ngờ vang lên phía sau khiến cậu bé suýt nữa la lên.

Nếu không phải vì giọng nói đó bị nghẹn lại ở cổ họng, lúc này cậu chắc chắn đã trở thành tâm điểm chú ý của mọi người rồi.

Mặc dù giọng nói đó bị “giảm âm lượng”, nhưng vẻ mặt hoảng sợ của cậu bé vẫn rất rõ ràng.

Khuôn mặt tái nhợt của cậu khiến người ta không khỏi nghi ngờ liệu cậu bé có lập tức ngất xỉu không?

……

Người phụ nữ trẻ đứng phía sau cậu bé không khỏi lùi lại một bước.

Vẻ mặt hoảng sợ của cậu bé đã làm cô ấy lo lắng.

Trên khuôn mặt cô ấy hiện lên vẻ áy náy.

“Xin lỗi…”

“Tôi làm bạn sợ rồi.”

……

Cậu bé vội vàng lắc đầu.

Cậu biết người phụ nữ này.

Đó là giáo viên âm nhạc mới đến trường.

Người rất tốt bụng.

Mọi người đều rất thích cô ấy.

Cậu cũng vậy.

Cậu rất thích nghe cô ấy chơi đàn.

Những bản nhạc đó giúp cậu cảm thấy bình yên hơn.

Và cũng giúp cậu giảm bớt nỗi đau và sự mệt mỏi.

……

“Không muốn vào à?”

Giáo viên âm nhạc trẻ tuổi không vội vàng đẩy cửa vào.

Cô nhìn cậu bé và hỏi ý kiến của cậu.

……

Cậu bé ngập ngừng một chút.

Bước vào…

Tất nhiên là cậu phải bước vào rồi.

Mẹ cậu đang ở bên trong.

Cậu không thể để mẹ phải chờ lâu được.

Nhưng chính vì mẹ đang ở bên trong, cậu bé cảm thấy đôi chân mình nặng trĩu như thể được nhét đầy chì vậy.

Nặng quá…

Cậu không thể bước đi được.

……

“Cần tôi giúp bạn mở cửa không?”

Giáo viên âm nhạc mỉm cười.

Đôi mắt cô tràn đầy sự dịu dàng.

……

Cậu bé vô thức gật đầu.

Mũi cậu có chút cay xót.

Ngay khoảnh khắc tiếp theo, cậu liền hít mạnh vào.

……

“Được thôi.”

Giáo viên âm nhạc đặt tay lên cánh cửa.

Ngay trước khi cánh cửa được mở ra, cô dừng lại.

Cô quay đầu lại và nói:

“Không sao đâu.”

Cô mỉm cười an ủi cậu bé:

“Đừng lo lắng quá.”

Giọng nói của cô ấm áp và dịu dàng…

Nhưng trong lòng, cô lại chỉ biết cười đắng.

Rõ ràng quá…

Cậu học sinh này chắc chắn đã bị gọi phụ huynh đến rồi.

Chỉ những đứa trẻ bị gọi phụ huynh mới tỏ ra lo lắng, căng thẳng đến thế khi đứng trước cửa văn phòng giáo viên mà thôi.

……

Cậu bé mở to mắt.

Giáo viên… đang an ủi mình…

……

Giáo viên âm nhạc nháy mắt với cậu bé, sau đó mở cửa văn phòng.

……

Tiếng nói bên trong đột nhiên im bặt.

Tất cả mọi người đều nhìn về phía cánh cửa vừa được mở ra.

……

“Giáo viên Lý…”

Giáo viên âm nhạc mỉm cười với mọi người, rồi đi về phía một vị giáo viên đang ngồi ở chỗ của mình.

Khi cô rời đi, cậu bé đứng phía sau cô cũng được lộ ra.

……

“Song Hạ Tiên…”

Giáo viên chủ nhiệm lập tức nhận ra học trò của mình.

“Cậu đến rồi à.”