Tạc Gia Minh cảm thấy rằng chỉ mình anh ta mới nhìn thấy những con báo có khuôn mặt người.

Không.

Anh ta nghĩ đến một người khác.

Có lẽ...

Người đó cũng có thể nhìn thấy chúng.

……

Để che giấu vấn đề kỳ lạ này của mình, Tạc Gia Minh đã hỏi thêm rất nhiều câu hỏi khác.

……

“…Những con báo có khuôn mặt người…”

Giáo viên nhẹ nhàng lặp lại.

Bà nhìn về phía Tạc Gia Minh.

Chỉ có câu hỏi này mà đứa trẻ này đã hỏi cả bà lẫn cha mẹ nó.

Bà suy nghĩ mãi trong lòng.

Tại sao đứa trẻ này lại quá quan tâm đến câu hỏi này?

Câu hỏi đó có gì đặc biệt không?

Chắc chắn không thể nào đứa trẻ này thực sự đã nhìn thấy những con báo có khuôn mặt người được…

Giáo viên cười và lắc đầu.

Làm sao có thể như vậy được?

Trẻ em thường rất ngây thơ.

Bà không thể để mình suy nghĩ quá xa.

……

Có lẽ là nó nhìn nhầm điều gì đó chăng?

Giáo viên tự hỏi.

Rốt cuộc là cái gì vậy?

Điều gì có thể khiến đứa trẻ này tin rằng nó đã nhìn thấy những con báo có khuôn mặt người?

Giáo viên không khỏi day vào trán mình.

Là một người đã qua tuổi thiếu niên, bà thật sự không thể hiểu nổi tại sao trí tưởng tượng của đứa trẻ lại giống như vậy.

Bà không thể nghĩ ra được…

Bà cũng không hiểu rõ…

Rốt cuộc là điều gì đã khiến đứa trẻ này tin rằng nó đã nhìn thấy những con báo có khuôn mặt người?

……

Giáo viên lắc đầu.

Bà từ bỏ việc suy nghĩ tiếp.

Hơn nữa, bà cũng không chắc liệu đứa trẻ có thực sự quan tâm đến câu hỏi này hay không.

Nếu bà suy nghĩ mãi mà kết quả lại hoàn toàn không liên quan đến điều mà đứa trẻ đang quan tâm…

Thì chẳng phải bà đã lãng phí công sức sao?

Vì vậy, điều quan trọng nhất là phải giúp đứa trẻ này bày tỏ suy nghĩ của mình.

Chỉ có thông tin trao đổi hiệu quả mới có thể tìm ra giải pháp đúng đắn.

Thời gian của họ không còn nhiều nữa.

Bà nhất định phải giúp đứa trẻ này lấy lại tinh thần trong ngày hôm nay.

Bà không muốn thấy đứa trẻ khóc lóc sau khi thua trận đấu.

Đứa trẻ này vẫn còn hy vọng tiếp tục tiến lên phía trước.

Bà mong rằng đứa trẻ này sẽ mang lại vinh quang cho trường học và cho chính mình.

……

…Chỉ là, cô ấy thực sự muốn giúp đỡ đứa trẻ…

Nhưng đứa trẻ lại không chịu tin tưởng cô ấy.

Cô ấy cũng không biết phải làm gì nữa.

Cô ấy không thể ép buộc đứa trẻ phải kể cho mình nghe những điều nó đang nghĩ được chứ?

…

“Thôi đi.”

Giáo viên lắc đầu.

“Cậu về đi.”

…

“Giáo viên…”

Tạc Gia Minh cảm nhận được sự bất lực của giáo viên.

Cậu cảm thấy hơi lo lắng.

…

“Không sao đâu.”

Giáo viên mỉm cười với đứa trẻ.

“Về luyện đàn đi.”

…

“Tạc Gia Minh…”

Khi đứa trẻ quay lưng đi, giáo viên gọi lại nó.

Tạc Gia Minh quay đầu lại.

“Cậu còn nhớ những gì mình đã nói với giáo viên trước đây không?”

Giáo viên mỉm cười.

“Đó là khi tôi hỏi cậu rằng sắp có cuộc thi lớn, cậu có lo lắng không?”

“Cậu đã nói với tôi rằng…”

“Cậu không lo lắng.”

“Cậu nói rằng mình chắc chắn sẽ đạt được kết quả tốt và mang vinh danh cho trường học.”

“Cậu không quên chứ?”

…

Tạc Gia Minh hơi ngập ngừng.

Rồi cậu lắc đầu.

“Không quên đâu.”

Cậu nhớ rõ mọi thứ.

Cậu đã nói những điều đó với giáo viên, với bố mẹ mình.

Bố cậu còn nói rằng cậu rất tự tin và phải cẩn thận để không làm hỏng mọi thứ.

Mẹ cậu thì bảo bố đừng lo lắng quá, vì cậu chắc chắn sẽ làm được.

Giáo viên cũng nói rằng tin tưởng vào khả năng của cậu.

Và bản thân cậu cũng tin chắc rằng mình có thể làm được.

…

“Vậy thì tốt rồi.”

Giáo viên mỉm cười.

“Cậu đi đi.”

“Thời gian không còn nhiều nữa.”

“Hãy luyện thêm một chút nữa.”

“Hãy tìm lại cảm giác khi chơi đàn.”

…

“Ừm.”

Tạc Gia Minh quay người và bước vào phòng luyện đàn.

…

Giáo viên đứng yên một lát, sau đó cũng bước vào phòng luyện đàn.

…

Không lâu sau, cánh cửa phòng luyện đàn lại được mở ra.

Tạc Gia Minh cúi đầu bước ra ngoài.

Giáo viên bảo cậu quay lại phòng nghỉ một lát, và quay lại khi cảm thấy mình đã sẵn sàng.

Giáo viên nói rằng nếu anh ấy tiếp tục ở lại phòng tập đàn, sẽ ảnh hưởng đến việc các bạn khác luyện đàn. Bản thân anh ấy cũng sẽ ngày càng mất tinh thần và trạng thái luyện đàn cũng sẽ xấu đi.

……

Dù không muốn, nhưng Tạc Gia Minh vẫn tuân theo lời giáo viên mà rời khỏi phòng tập đàn.

……

Anh ấy trở về phòng của mình.

……

Khi đóng cửa lại, vai Tạc Gia Minh buông xuống. Thực ra, anh ấy cũng không chắc lý do tại sao mình không kể cho giáo viên nghe về chuyện của Song Hành. Chắc chắn giáo viên cũng nhớ đến Song Hành rồi. Có lẽ giáo viên biết nhiều hơn anh ấy về Song Hành? Chẳng hạn, con báo mà Song Hành đã nói đến… Giáo viên có biết không?

Tạc Gia Minh bỗng nhiên muốn hỏi giáo viên…

……

Nhưng…

Nếu giáo viên không biết thì sao?

Đợi đã… Anh ấy gõ đầu mình. Anh ấy nhận ra mình đang mơ hồ quá. Lúc nãy anh ấy đã hỏi giáo viên rồi mà, phải không? Có con báo có khuôn mặt người không? Giáo viên chắc là nghĩ anh ấy đang nói về một bộ phim hoạt hình.

Nhưng…

Anh ấy lại gõ đầu mình lần nữa. Anh ấy nhận ra mình lại đang mơ hồ rồi. Con báo có khuôn mặt người mà anh ấy thấy có thể không phải là con báo mà Song Hành đã thấy. Tất cả chỉ là những suy đoán của anh ấy mà thôi. Có lẽ… họ đã thấy cùng một con báo. Hoặc có lẽ… họ đã thấy những con báo khác nhau. Chỉ khi tìm được Song Hành, anh ấy mới có thể biết câu trả lời đúng đắn.

……

Tạc Gia Minh cảm thấy mình mệt mỏi sau khi đứng lâu. Anh ấy không ngồi xuống giường, mà ngồi xuống sàn, dựa vào thành giường. Anh ấy ghé mặt vào đầu gối mình. Bóng tối khiến anh ấy càng tập trung hơn. Anh ấy muốn nhớ lại chi tiết hơn về những ký ức đã bị lãng quên suốt nhiều năm qua.

……

Con báo có khuôn mặt người…

Một sinh vật nổi bật như vậy…

Tại sao lúc đó mẹ lại không thấy? Hay là sau nhiều năm, mẹ đã quên mất?

Mẹ rất sợ những con vật như mèo, chó… Mẹ nói rằng khi còn nhỏ, bà từng bị một con chó đuổi theo.

Còn về mèo, thì bà kể rằng trước đây, nhà hàng xóm của bà ngoại có nuôi một con mèo đen.

Đôi mắt xanh biếc ấy…

Thật là đáng sợ.

……

Có lần, khi trời mưa, mẹ tôi bị nhốt bên ngoài cửa nhà mình. Bà ngoại bảo cô ấy đến nhà bà ngoại hàng xóm để nghỉ ngơi một lúc. Mẹ tôi đã ngủ thiếp đi trên ghế sofa nhà bà ngoại kia, và rồi… cô ấy gặp phải một cơn ác mộng kinh hoàng. Khi tỉnh dậy, cô ấy thấy đôi mắt xanh biếc của con mèo đen đang nhìn chằm chằm vào mình… Như thể chúng đang phát sáng vậy. Cô ấy sợ hãi đến mức la hét lớn. Con mèo đen cũng bị làm giật mình; nó đã cào vào mặt cô ấy một vết sâu. Mẹ tôi vừa đau vừa sợ, khóc đến nỗi không thở được nữa. Bà ngoại vội vàng đến hỏi chuyện gì đã xảy ra, và khi nhìn thấy vết máu trên mặt đứa bé, bà cũng hoảng sợ không kém.

……

Ngẫu nhiên thay, vào lúc đó, bà ngoại lại gõ cửa nhà hàng xóm. Cuối cùng, mọi chuyện trở nên hỗn loạn. Trên mặt mẹ tôi xuất hiện một vết sẹo nhỏ, không quá rõ rệt, nhưng điều đó khiến bà ngoại không thể quên được. Bà ngoại hàng xóm rất xin lỗi, và đã cho con mèo đó đi.

Một lần nữa, trên đường về nhà sau giờ học, mẹ tôi lại nhìn thấy con mèo đen đó. Cô ấy không chắc liệu đó có phải là con mèo đã cào mặt mình hay không… Khi nhìn thấy đôi mắt xanh biếc ấy, toàn thân cô ấy bỗng cứng đờ lại. Con mèo trông rất gầy yếu, và đôi mắt to lớn của nó thực sự khiến người ta sợ hãi… Ánh sáng xanh biếc từ đôi mắt ấy le lói… Mẹ tôi cảm thấy lạnh ran ở lưng mình… Không hiểu sao, cô ấy cứ nghĩ rằng con mèo đó chính là con mèo đã làm tổn thương mình… Nó đang oán hận cô ấy…

……

Tại sao vậy? Khi nhận ra điều này, mẹ tôi băn khoăn… Con mèo đen ấy đã cào mặt mình mà… Sao nó lại oán hận mình nhỉ? “Liệu điều này có hợp lý không?” Cô ấy thì thầm.

……

Mẹ tôi bị một bạn học đi sau đập vào lưng.

Bếps: Cảm ơn mọi người đã ủng hộ tôi nhé~(*︶*)!