Giáo viên chủ nhiệm đã liên hệ với gia đình của đứa trẻ trong lúc nó bị hôn mê…

Nhưng dù là bố hay mẹ của đứa trẻ, giáo viên chủ nhiệm cũng không thể liên lạc được với họ.

Cho đến khi đứa trẻ tỉnh lại, bà vẫn chưa nhận được cuộc gọi phản hồi từ họ.

Điều này khiến bà không khỏi cau mày.

Có lẽ họ quá bận rộn?

……

Thôi đi.

Vì gia đình của đứa trẻ tạm thời không thể liên lạc được, bà sẽ tự mình đưa đứa trẻ về nhà.

Đứa trẻ vừa trải qua một cú sốc lớn, nó cần phải về nhà để nghỉ ngơi thật tốt.

Bà cần cho mình thời gian để bình tĩnh lại.

Bà nghi ngờ rằng vẻ bình tĩnh hiện tại của đứa trẻ chỉ là do nó vừa tỉnh dậy từ trạng thái hôn mê và vẫn chưa kịp nhận ra chuyện gì đã xảy ra.

Khi nó nhận ra sự thật sau này, chắc chắn nó sẽ không còn bình tĩnh như bây giờ nữa.

Nhà luôn là nơi mang lại sự yên bình nhất.

Ở nhà, đứa trẻ sẽ cảm thấy thoải mái hơn nhiều.

Tốt nhất là sau này có thể liên lạc được với gia đình của đứa trẻ, để họ sớm về nhà và ở bên cạnh đứa trẻ…

……

Giáo viên chủ nhiệm bỗng ngẩn người.

Bà đã suy nghĩ rất kỹ lưỡng.

Nhưng lúc nãy, bà đã nhìn thấy điều gì vậy?

“Song Hành…”

“Con… không muốn về nhà à?”

Giáo viên chủ nhiệm thấy đứa trẻ lắc đầu với mình.

Đúng như những gì bà vừa nhìn thấy vài giây trước đó.

……

“Không muốn.”

Đứa trẻ cúi đầu xuống.

Giọng nói rất nhỏ.

Nhưng giáo viên chủ nhiệm vẫn nghe thấy câu trả lời của đứa trẻ.

……

“Tại sao vậy?”

Giáo viên chủ nhiệm ngạc nhiên.

“Về nhà nghỉ ngơi không tốt sao?”

……

“Không cần đâu.”

Đứa trẻ lại lắc đầu.

Vẫn cúi đầu xuống.

Đôi tay đặt trên chăn đang nắm chặt vào nhau.

“Con không sao đâu.”

Không cần phải về nhà sớm.

……

“Làm sao mà không sao được?”

Giáo viên chủ nhiệm cau mày, không đồng ý.

“Lần này con may mắn thôi…”

“Từ trên xà nhảy xuống mà không hề bị thương gì cả.”

“Mặc dù cơ thể không bị tổn thương…”

“Nhưng con cũng đã trải qua một cú sốc lớn.”

“Thực ra vẫn nên về nhà nghỉ ngơi mới tốt hơn.”

……

Đứa trẻ lắc đầu.

“Không cần đâu.”

Giọng nói vẫn nhẹ nhàng như trước,

nhưng lại ẩn chứa một chút sự cố chấp.

……

Giáo viên cảm thấy bất lực.

“Tại sao vậy?”

……

“…Cặp sách vẫn còn ở trong lớp mà.”

Đứa trẻ phải suy nghĩ rất lâu mới tìm ra một lý do.

……

Giáo viên chủ nhiệm: …

Nhìn thấy vẻ bối rối của đứa trẻ đến nỗi mu bàn tay đỏ tím, cô thở dài trong lòng.

Nó không muốn về nhà à…

Tại sao vậy?

Thông thường, các đứa trẻ khác nghe nói được về nhà sớm đều rất vui mừng mà.

Cô nhanh chóng nghĩ đến cuộc gọi điện thoại không được kết nối…

Chẳng lẽ…

Cô lắc đầu.

Thôi thì được.

Nếu nó không muốn về nhà thì cũng không sao cả.

Cô mỉm cười nhẹ.

“Được rồi.”

“Vậy thì quay lại trường đi.”

……

Đứa trẻ bỗng nhiên ngẩng đầu lên.

Ánh mắt nó trông có vẻ ngơ ngác.

……

Giáo viên chủ nhiệm vuốt ve đầu đứa trẻ.

“Nếu con không muốn về nhà, giáo viên cũng không thể ép buộc con được đâu.”

“…Con thật sự không cảm thấy đau đâu phải không?”

Mặc dù kết quả kiểm tra ở bệnh viện cho thấy là vậy, nhưng cảm giác của đứa trẻ cũng rất quan trọng.

Lúc nãy đứa trẻ nói là không đau.

Bây giờ đã qua một thời gian rồi, cảm giác của con có thay đổi gì không?

……

“Không đâu.”

Đứa trẻ lắc đầu.

Môi nó nhếch lên.

Có vẻ như nó hơi vui mừng.

……

Thấy đứa trẻ vui vẻ, giáo viên chủ nhiệm cũng thở phào nhẹ nhõm.

Trên khuôn mặt cô cũng hiện lên nụ cười.

Ban đầu, khi thấy đứa trẻ tỉnh dậy và có vẻ ngơ ngác, cô suýt nữa tưởng đứa bé này có chạm vào đầu không?

May mà không sao.

Có vẻ như đứa bé thực sự không có vấn đề gì cả.

……

“Vậy thì chúng ta đi thôi.”

Giáo viên chủ nhiệm giúp đứa trẻ xuống giường.

……

……

Đứa trẻ dường như không quen với việc được người khác giúp đỡ.

Toàn thân nó đều cứng ngắc.

Khi chân chạm đất, nó suýt nữa trượt chân và ngã về phía trước.

……

Giáo viên chủ nhiệm kịp thời đỡ lấy cậu bé.

“Có sao không?”

……

Cậu bé lắc đầu.

Cậu ấy không sao cả.

Cậu bé nhìn xuống đất, không dám nhìn giáo viên.

Trong đầu cậu chỉ có một suy nghĩ duy nhất: Mình đã làm mất mặt trước mặt giáo viên rồi.

Trên khuôn mặt cậu bé hiện rõ vẻ xấu hổ và ngượng ngùng.

……

“Thật sự không sao à?”

Giáo viên chủ nhiệm không để ý đến những suy nghĩ phức tạp trong đầu cậu bé. Cô hoàn toàn tập trung vào tình trạng sức khỏe của cậu.

Lo lắng, cô liên tục hỏi lại:

“Nếu có gì, nhất định phải nói ra nhé.”

“Dù là chuyện nhỏ nhất cũng không sao đâu.”

“Hãy kể cho giáo viên biết nhé.”

“Giáo viên sẽ giúp đỡ bạn mà.”

……

“Không sao đâu.”

Cậu bé lại lắc đầu. Thực sự, cậu ấy không sao cả.

Sau khi tỉnh dậy, nếu không phải giáo viên kể cho cậu nghe chuyện gì đã xảy ra, cậu thực sự không nhớ nổi tại sao mình lại ở bệnh viện.

Mùi thuốc sát trùng quen thuộc khiến cậu ngay lập tức nhận ra mình đang ở đâu.

Nhưng rất nhanh sau đó, cậu nhận thấy mình không hề cảm thấy đau đớn hay khó chịu gì cả. Có vẻ như cậu chỉ đơn giản là ngủ thiếp đi rồi tỉnh dậy thôi.

……

“Được rồi.”

Giáo viên chủ nhiệm không tiếp tục hỏi nữa.

“Vậy thì chúng ta trở về trường đi.”

Cô mỉm cười với cậu bé.

……

“Ừm.”

Cậu bé nhẹ nhàng gật đầu.

……

Giáo viên chủ nhiệm đưa học sinh của mình đi xe taxi trở về trường.

……

“Song Hành không sao đâu.”

Giáo viên chủ nhiệm lại nhắc lại một lần nữa.

“Song Hành…”

Cô mỉm cười an ủi những học sinh đang nhìn về phía mình, “Các bạn đều rất quan tâm đến em đấy.”

……

Song Hành cảm thấy hơi bối rối. Cậu nhìn xuống đất.

“…Cảm ơn ạ.”

Cậu nhẹ nhàng cảm ơn.

……

“Được rồi.”

Giáo viên chủ nhiệm vỗ tay một cái nữa.

“Mọi người cũng đừng nhìn chằm chằm vào Song Hành nữa.”

“Hãy để Song Hành nghỉ ngơi ở chỗ của mình.”

“…Các bạn ạ, lần này Song Hành thật sự rất may mắn.”

Giáo viên chủ nhiệm bày tỏ suy nghĩ của mình.

Thực sự là rất may mắn.

An toàn không hề bị thương tích gì cả.

“Nhưng không phải tất cả mọi người đều may mắn như vậy.”

Giáo viên chủ nhiệm muốn cảnh báo các học sinh trong lớp.

“Bình thường khi làm gì hay chơi gì, các bạn cũng phải cẩn thận.”

“Đừng làm những việc nguy hiểm.”

“Khi sử dụng những thiết bị có mức độ rủi ro cao, đừng chơi một mình.”

“Tốt nhất là nên có giáo viên ở bên cạnh.”

“Hoặc ít nhất là có hai người bạn đi cùng.”

“Nếu chỉ một mình, giáo viên lo lắng là không thể kịp thời giúp đỡ được.”

“Dù sao thì mọi người cũng đều là những đứa trẻ cùng tuổi với nhau.”

“Và thân hình cũng gần giống nhau.”

“Hôm nay Song Hành ngã xuống, ngay cả khi có một học sinh ở bên cạnh, có lẽ cũng không thể kịp thời giữ lại anh ấy được.”

“Nếu có hai học sinh cùng nhau, sẽ an toàn hơn nhiều.”

“Tất nhiên, tốt nhất vẫn là có giáo viên quan sát từ xa.”

“Như vậy thì mức độ an toàn sẽ cao hơn rất nhiều.”

“…”

Giáo viên chủ nhiệm liên tục nhắc nhở về vấn đề an toàn khi chơi các trò chơi.

Tạc Gia Minh có vẻ như đang mơ màng.

Cậu ấy không thích nghe những điều này.

Cậu ấy nhìn về phía Song Hành.

…

Song Hành cúi đầu, ngồi yên lặng ở chỗ của mình.

Trông hoàn toàn không giống như một người vừa ngã từ xà nhà xuống.

Tạc Gia Minh cảm thấy tò mò.

Theo ý kiến của cậu ấy, người này có lẽ là kiểu người “dù có chuyện lớn xảy ra trước mặt cũng không hề thay đổi biểu cảm”.

Trong ấn tượng của cậu ấy, Song Hành luôn giữ vẻ mặt như vậy.

Tuy nhiên, theo lời kể của các bạn khác, đôi khi Song Hành cũng bất ngờ hiển thị vẻ mặt hoảng sợ.

Đối với những người quan sát bên ngoài, họ hoàn toàn không hiểu tại sao Song Hành lại hoảng sợ như vậy.

Vì vậy, trong mắt mọi người, Song Hành có vẻ hơi kỳ lạ và thất thường.

Nhưng Tạc Gia Minh chưa bao giờ thấy Song Hành có biểu hiện như vậy.