**[Dấu hiệu trên bầu trời: Những dấu hiệu xuất hiện trên bầu trời có thể báo hiệu điềm lành hay điềm xui; những vị thánh nhân đã từng dựa vào chúng để đưa ra quyết định. Kỹ năng này cho phép người chơi nhận được những manh mối huyền bí khi quan sát bầu trời vào ban đêm, từ đó biết được điềm lành hay điềm xui.]**

**[Lưu ý: Kỹ năng này tiêu tốn rất nhiều năng lượng, vì vậy người chơi nên sử dụng nó một cách thận trọng!!!]**”

Sau khi đọc xong lời giải thích của hệ thống, trong lòng Vương Đông Lai vừa có chút thất vọng, vừa cảm thấy vui mừng.

Thất vọng vì anh ta từng nghĩ rằng kỹ năng này có thể kiểm soát các hiện tượng tự nhiên như thời tiết, khiến trời nắng hoặc mưa lớn, gây ra cái nóng khủng khiếp hoặc giá rét cực độ.

Nhưng điều khiến anh ta vui mừng chính là việc kỹ năng này có thể báo hiệu điềm lành hay điềm xui.

Mặc dù theo mô tả của hệ thống, kỹ năng này tiêu tốn nhiều năng lượng và chỉ có thể cung cấp thông tin mơ hồ về điềm lành/xui, nhưng điều đó đã đủ tuyệt vời rồi. Chắc chắn sẽ có rất nhiều người ghen tị với khả năng này.

Việc quan sát bầu trời vào ban đêm để biết được điềm lành hay điềm xui – điều này trong thế giới tiên hiệp huyền ảo đã là một kỹ năng cực kỳ mạnh mẽ và kỳ diệu; huống chi là trong thế giới đô thị này, nơi mà “pháp luật cuối cùng” đã chi phối mọi thứ.

Đúng vậy, Vương Đông Lai cũng đã từng hỏi hệ thống liệu mình có thể tu luyện không, liệu việc đọc các kinh điển đạo giáo truyền thống có thể giúp anh ta thu được những kỹ năng hoặc khả năng liên quan đến việc tu luyện hay không.

Đó là câu hỏi đầu tiên anh ta đặt ra sau khi hoàn toàn kiểm soát được hệ thống.

Và hệ thống cũng đã đưa ra câu trả lời chi tiết:

Tu luyện là có thể!

Nhưng điều đó lại cực kỳ khó khăn!

Trong thế giới này, do “pháp luật cuối cùng” đã chi phối mọi thứ, logic cơ bản của vũ trụ không còn cho phép việc tu luyện nữa; con đường duy nhất còn lại là phát triển công nghệ.

Nếu muốn tu luyện, người ta phải thay đổi cơ bản logic và quy luật vận hành của vũ trụ.

Nói cách khác, trước tiên phải trở thành một vị thần biết hết mọi thứ, có thể làm mọi thứ trong vũ trụ, sau đó mới có thể tu luyện được.

Sau khi biết được điều này, Vương Đông Lai đã thốt lên một tiếng chửi thề.

Anh ta thật là ngốc nghếch khi nghĩ đến việc đó.

Chỉ với kiến thức sinh học hiện tại của mình, anh ta đã biết rằng chỉ cần thay đổi số lần sao chép của telomere, con người có thể kéo dài tuổi thọ.

Chưa kể đến việc nếu kiến thức sinh học của mình được nâng cao hơn nữa, việc nghiên cứu rõ bí mật của quá trình

Đừng đọc sách nữa, hãy làm bài tập đi!

  Dù có hệ thống hỗ trợ, việc đọc sách cũng mang lại nhiều lợi ích, nhưng nếu chỉ mãi đọc sách thì sẽ dần trở nên nhàm chán.

  Còn làm bài tập thì khác; mỗi khi giải được một bài, bạn sẽ cảm thấy tự hào và não bộ sẽ tiết ra dopamine, mang lại cảm giác hạnh phúc.

  Sau khi hoàn thành vài bộ bài tập, khi cảm thấy tinh thần đã sẵn sàng, Vương Đông Lai lại lấy cuốn “Các công thức và phương pháp chứng minh về giả thuyết ABC” ra để nghiên cứu.

  Những bài toán khó trong giới toán học quả thực không hề bị đánh giá thấp.

  Ngay cả khi có quy trình chứng minh đầy đủ, việc hiểu chúng vẫn đòi hỏi kiến thức toán học rất sâu rộng. Vương Đông Lai đã dành nhiều ngày để nghiên cứu, nhưng tiến triển vẫn còn hạn chế.

  Một công thức đơn giản có thể liên quan đến nhiều nguyên lý toán học khác nhau.

  Vì muốn hiểu sâu sắc, Vương Đông Lai chỉ có thể từng bước tiếp thu kiến thức một cách kỹ lưỡng, cho đến khi nắm vững chúng hoàn toàn.

  Anh ấy viết lách, vẽ vời trên giấy, lúc thì viết nhanh, lúc thì cau mày suy nghĩ.

  Chỉ trong chốc lát, hai giờ đã trôi qua.

  Sau khi gom lại vài câu hỏi, Vương Đông Lai mang chúng đến phòng tự học của Hàn Hoa.

  Là một giáo sư cấp hai, Hàn Hoa cũng dẫn dắt nhiều sinh viên sau đại học, và thường xuyên giải đáp các thắc mắc của họ trong phòng tự học.

  Ban đầu, những sinh viên năm nhất như Vương Đông Lai không cần đến sự giúp đỡ của Hàn Hoa; các giáo viên khác cũng có thể giải đáp các vấn đề của họ.

  Tuy nhiên, sau khi Vương Đông Lai công bố bài báo của mình, Hàn Hoa đã sắp xếp thời gian để anh ấy đến phòng tự học của mình khi cần giải đáp thắc mắc.

  Hàn Hoa làm như vậy là vì nhận thấy tiến độ học tập của Vương Đông Lai vượt trội so với các sinh viên khác, và ông ấy cũng rất trân trọng tài năng của Vương Đông Lai.

  Các sinh viên khác vì đang gặp khó khăn trong việc học các môn học hiện tại, nên họ cũng không cần đến sự hướng dẫn của Hàn Hoa.

  Trong phòng tự học…

  Khi nhìn thấy những câu hỏi được viết trên giấy mà Vương Đông Lai đưa đến, Hàn Hoa nhìn anh ấy một cách chăm chú.

  Sau một lúc do dự, ông vẫn không khỏi hỏi: “Gần đây em đã đọc những cuốn sách nào? Tại sao lại đột nhiên đặt ra những câu hỏi này?”

  Nhìn thấy biểu cảm của Hàn Hoa, Vương Đông Lai biết ông ấy đang nghĩ gì, liền trả lời: “G

Hàn Hoa chỉ nói nhẹ nhàng như vậy rồi lại tập trung vào bài tập đang làm trước mặt.

Sau khi suy nghĩ một chút, Hàn Hoa đã nắm được hướng giải và bắt đầu viết lên bảng.

Những hành động của Hàn Hoa cũng thu hút sự chú ý của không ít học sinh.

Nói chính xác hơn, ngay từ khi Vương Đông Lai xuất hiện, đã có học sinh để ý đến điều này, bởi vì họ thấy rằng Hàn Hoa – người vốn luôn nghiêm túc và ít nói cười – đã trở nên dễ mến hơn nhiều khi đối diện với Vương Đông Lai.

Ngay cả những người không am hiểu lắm cũng có thể nhận ra sự ngưỡng mộ của Hàn Hoa dành cho Vương Đông Lai.

Dưới sự chú ý của mọi người, Hàn Hoa bắt đầu viết lên bảng một cách nhanh chóng, đồng thời giải thích những điểm then chốt cho Vương Đông Lai.

Tốc độ giải thích của cô ấy không hề chậm lại, và phong cách giảng dạy cũng rất ngắn gọn, trực tiếp đến điểm cốt lõi.

Hàn Hoa làm như vậy cũng với mục đích kiểm tra khả năng học tập của Vương Đông Lai, muốn xem liệu cậu bé đã hiểu bao nhiêu về kiến thức số học mà mình đã học.

Sau khi viết đầy một bảng, Hàn Hoa mới quay đầu lại hỏi Vương Đông Lai: “Cái tôi vừa giải thích, em hiểu chưa?”

“Hiểu rồi.”

Vương Đông Lai không do dự, ngay lập tức gật đầu xác nhận rằng mình đã hiểu.

“Được rồi, cách giải bài tiếp theo là…”

Hàn Hoa không hỏi thêm gì nữa, và tiếp tục giải thích bài tiếp theo.

Bảng đen vốn đã đầy chữ được lau sạch, và sau một thời gian, nó lại được viết đầy bởi những dòng chữ mới.

Theo từng bước giải thích của Hàn Hoa, biểu cảm của Vương Đông Lai cũng trở nên sáng tỏ hơn; anh bé đã theo kịp nhịp độ giảng dạy của cô ấy, và những điểm mà trước đây anh ta không hiểu nay đã được giải thích rõ ràng.

Một khi những điểm then chốt được làm sáng tỏ, Vương Đông Lai đã hiểu sâu hơn về “Công thức và phương pháp chứng minh Giả thuyết ABC”, và tiến độ học tập của anh ta cũng trở nên nhanh chóng hơn.

Trái ngược với Vương Đông Lai, những học sinh khác thì hoàn toàn mơ hồ, nhìn chằm chằm vào bảng đen, nhăn mày, không hiểu gì cả.

“Bài này em hiểu chưa?” Hàn Hoa quay người lại hỏi Vương Đông Lai.

“Hiểu rồi!”

“Chỉ cần hiểu là được. Những điểm then chốt tôi cũng đã viết ra cho em rồi; những bài tiếp theo, nếu áp dụng theo hướng suy nghĩ này, em cũng có thể giải được đấy. Cứ thử xem sao.”

Nói xong, Hàn Hoa rời khỏi bục giảng và đưa bảng đen cho Vương Đông Lai.

Vương Đông Lai không hề e ngại; anh bé thực sự đã hiểu rõ những bài tập đó, vì vậy anh ta liền bước lên bục giảng để tiếp tục làm b

Khi bước lên đó, Vương Đông Lai luôn cảm thấy rằng cảnh tượng này có vẻ quen thuộc, như thể đã từng xảy ra trước đây vậy.

Không suy nghĩ nhiều, anh ta lấy phấn và bắt đầu viết lên bảng.

Đứng bên cạnh, Hàn Hoa cũng dần trở nên vui mừng hơn theo từng động tác của Vương Đông Lai; ánh mắt cô đầy sự ngưỡng mộ.

Đó không chỉ là niềm vui vì khả năng học tập của Vương Đông Lai mà còn là sự đánh giá cao của một giáo viên đối với một học sinh giỏi.

“Tốt lắm, tốt lắm!”

“Có vẻ như em thực sự đã hiểu rồi, không hề giả vờ biết khi chưa thực sự hiểu. Những kiến thức về số học mà em đang tiếp xúc hiện nay đã vượt qua cấp độ khóa học của em rồi; em nên suy nghĩ về hướng đi sau này cho con đường học vấn sau đại học.”

Hàn Hoa nói với Vương Đông Lai trong nụ cười.

“Ồ? Ý của thầy là em có thể nhảy lớp ạ?”

Vương Đông Lai mắt sáng lên, hỏi với vẻ vui mừng.

“Theo nguyên tắc, việc nhảy lớp là không được phép trong đại học. Dù sao thì lịch học hàng năm cũng đã được sắp xếp cẩn thận, và điều này cũng đã được ban giảng dạy nghiên cứu kỹ lưỡng rồi.”

Nghe vậy, Vương Đông Lai liền hiểu ngay.

Lời nói của người Trung Quốc thường phải hiểu theo hướng ngược lại: những điều được coi là không thể theo nguyên tắc, nhưng thực tế lại có thể xảy ra.

Theo lý thuyết thì có thể thực hiện được, nhưng trên thực tế thì lại không.

Việc Hàn Hoa có thể trở thành giáo sư cấp hai tại một trường đại học không chỉ xuất phát từ trình độ học vấn của bà ấy mà còn từ việc bà ấy biết cách làm việc và cách giao tiếp với mọi người.

Giống như ông Tu Đại Báo – người đã giành giải Nobel – nhưng lại không thể được bầu làm viện sĩ; ngược lại, “viện sĩ tương hương” lại có thể tự do hoạt động một cách công khai… Điều này chính là minh chứng rõ ràng cho điều đó.