lore

Chương 257

14,395 Nhấn vào nội dung để bình luận hoặc báo lỗi.

Ngày thứ hai.

Theo lịch trình của Hội Toán học Hoa Quốc, đây là thời gian các nhà khoa học lớn sẽ tiến hành bài giảng.

Tuy nhiên, tất cả mọi người có mặt ở đây đều đang tập trung vào Wang Donglai.

Dù là lý thuyết nhóm topo hay bằng chứng cho giả thuyết Goldbach, giá trị của chúng đều vượt xa so với các bài báo của các nhà khoa học khác.

Hội Toán học Hoa Quốc cũng nhận thức được điều này, vì vậy họ đã dời buổi trao đổi học thuật của Wang Donglai sang ngày hôm sau.

Lễ khai mạc được tổ chức tại hội trường âm nhạc của Đại học Sư phạm Mục Dã, còn buổi trao đổi học thuật thì được diễn ra trong hội trường đa năng có sức chứa lớn hơn.

Không chỉ những người tham gia hội nghị mà cả sinh viên của Đại học Mục Dã cũng tận dụng cơ hội này để đến tham dự.

Buổi trao đổi học thuật được lên lịch kéo dài một tiếng rưỡi, từ 10 giờ đến 11 giờ rưỡi.

Nửa giờ đầu tiên dành cho phần giải thích, nửa giờ sau còn lại là thời gian để trả lời câu hỏi và trao đổi ý kiến.

Vào lúc 9 giờ rưỡi, hội trường đa năng gần như đã kín chỗ ngồi.

Khi Wang Donglai bước vào và nhìn thấy cảnh tượng này, anh không hề cảm thấy lạ lùng và bình tĩnh bước lên bục giảng.

Phía sau anh là một tấm bảng viết lớn.

Ban đầu, họ đã chuẩn bị một màn hình chiếu siêu lớn để giúp Wang Donglai sử dụng PPT một cách thuận tiện hơn khi giảng bài.

Nhưng Wang Donglai không dự định sử dụng PPT, vì vậy họ đã thay thế nó bằng tấm bảng viết.

Nhìn xuống những người ngồi dưới sân khấu, sẵn sàng lắng nghe bài chia sẻ học thuật của mình, Wang Donglai gật đầu nhẹ.

Đúng 10 giờ.

Wang Donglai bắt đầu chia sẻ của mình một cách chính thức.

Vì việc chứng minh giả thuyết Goldbach hoàn toàn là minh chứng cho năng lực học thuật cá nhân của anh, nên toàn bộ quá trình chứng minh đều nằm trong đầu anh; anh không cần lo lắng về bất kỳ vấn đề nào khác.

Do đó, Wang Donglai không chuẩn bị PPT trước cũng không soạn thảo bản thảo bài giảng, mà trực tiếp bắt đầu giảng mà không cần giấy.

“Thực ra, đối với giả thuyết Goldbach, trước đây ông Chen đã chứng minh được trường hợp 1+2; tôi cũng tìm thấy một số ý tưởng từ bằng chứng của ông Chen, vì vậy tôi quyết định thử một phương pháp mới để chứng minh. Kết quả, tôi nhận ra rằng kiến thức về lý thuyết nhóm có thể hỗ trợ rất nhiều trong việc giải quyết vấn đề này, và tôi cũng được truyền cảm hứng từ những suy đoán táo bạo của các chuyên gia trong và ngoài nước về cách chứng minh giả thuyết Goldbach.”

“Việc kết hợp lý thuyết topo với lý thuyết nhóm, phương pháp này được tôi

Trên bục giảng, Vương Đông Lai không trình bày quá trình chứng minh của mình, mà thay vào đó, ông đã kể lại toàn bộ quá trình suy nghĩ và tư tưởng của mình từ đầu đến cuối.

Lý do tại sao giới toán học lại có các trường phái là bởi vì sau khi một nhân vật xuất sắc trong giới toán học xuất hiện, những học trò của họ vẫn tiếp tục đạt được những thành tựu lớn lao và kế thừa tư tưởng học thuật của người thầy đó.

Vương Đông Lai hiện đã bắt đầu cho thấy những dấu hiệu đầu tiên của điều này.

Lý thuyết nhóm topo là một lĩnh vực toán học rất hữu ích và có giá trị. Nếu Vương Đông Lai trở thành viện sĩ và có đủ điều kiện để hướng dẫn sinh viên cao học và tiến sĩ, và nếu ông có thể đào tạo ra một số học trò đạt được thành tựu trong lĩnh vực học thuật, và những người này cũng trở thành viện sĩ như ông, thì sau hai ba thế hệ, giới toán học trong nước sẽ xuất hiện một trường phái mới, tương tự như Trường Đại học Giao Tiếp Đường Đô.

Và Vương Đông Lai chính là người sáng lập trường phái này.

Nếu những giáo sư có mặt ở đây có thể vượt qua những định kiến thông thường, không quan tâm đến sự khác biệt tuổi tác giữa mình và Vương Đông Lai, và sẵn lòng theo sát ông để cùng nhau phát triển lý thuyết nhóm topo, thì trong tương lai, họ cũng hoàn toàn có thể giành được một vị trí xứng đáng trong giới học thuật.

Những điều này, nhiều người đều hiểu! Chỉ là, cho đến bây giờ, vẫn chưa ai chịu bắt đầu hành động trước.

Bởi vì họ không dám mạo hiểm, và muốn chờ đợi xem những thành tựu học thuật của Vương Đông Lai sẽ như thế nào.

Trên bục giảng, Vương Đông Lai không quan tâm đến suy nghĩ của mọi người dưới lầu, mà tiếp tục giải thích theo đúng quá trình suy nghĩ của mình. Ông cũng không sử dụng kỹ năng “truyền đạt kiến thức”, vì việc họ có thể hiểu bao nhiêu phụ thuộc hoàn toàn vào trình độ học thuật của họ.

Chính vì vậy, tốc độ giải thích của Vương Đông Lai rất nhanh, và nhiều nội dung chỉ được đề cập một cách sơ lược.

Hầu hết các học giả dưới lầu đều cúi đầu, ghi chép nhanh chóng trên giấy, sợ rằng mình sẽ quên mất những điều ông nói.

Khi con người tập trung, họ thường không nhận thức được thời gian trôi qua.

Một giờ đồng hồ, có vẻ như rất dài, nhưng thực tế thì không hề dài lắm.

Với tốc độ giải thích nhanh chóng của mình, Vương Đông Lai đã hoàn thành việc trình bày toàn bộ quá trình suy nghĩ và tư tưởng của mình trong vòng đúng một giờ.

Nếu nói rằng bài giảng này có giá trị, thì quả thực là có, nhưng đó chỉ là đối với những giáo sư và viện sĩ có kiến thức sâu rộng trong lĩnh vực toán học

Sau khi kết thúc phần giải thích, Vương Đông Lai nhìn xuống đám đông dưới sân khấu và nói: “Được rồi, phần giải thích của tôi đã xong. Bây giờ là lúc để chúng ta trao đổi và đặt câu hỏi. Nếu các bạn có bất kỳ thắc mắc gì, hãy giơ tay lên để hỏi.”

Đối mặt với các giáo sư và học giả từ các trường đại học lớn dưới sân khấu, Vương Đông Lai không hề tỏ ra e ngại mà nói một cách tự tin và thoải mái.

Ngay sau khi Vương Đông Lai nói xong, một người đàn ông trung niên khoảng 40 tuổi ngồi ở giữa sân khấu liền giơ tay lên.

Thấy vậy, Vương Đông Lai gật đầu cho người này tiếp tục đặt câu hỏi.

“Giáo sư Vương, lúc nãy ông nói về việc sử dụng lý thuyết đồ thị để minh họa trực quan sự chuyển động giữa các con số và mối quan hệ giữa chúng, và coi đó là những vấn đề mang tính “khép kín”. Tôi có chút không hiểu, liệu ông có thể giải thích chi tiết hơn được không?”

Nghe thấy câu hỏi của vị giáo sư này, Vương Đông Lai không trả lời ngay lập tức, mà nhìn quanh đám đông dưới sân khấu, suy nghĩ một lát rồi mới nói: “Thời gian có hạn, chỉ có nửa giờ để đặt câu hỏi. Tôi sẽ trả lời câu hỏi này một cách chi tiết, nhưng sau đó tôi hy vọng mọi người sẽ đặt những câu hỏi có giá trị hơn!”

Nói xong, Vương Đông Lai đi đến bảng viết, cầm bút đánh dấu lên đó và bắt đầu vẽ.

“Câu hỏi của vị giáo sư lúc nãy thực ra rất đơn giản. Vì đây là những vấn đề mang tính “khép kín”, chúng ta có thể xác định một khu vực khép kín lớn nhất là 2n*y (n ∈ N*). Trên hệ tọa độ hai chiều, chúng ta sử dụng khu vực 2n*y để biểu diễn, trong đó n là giá trị trên trục hoành và y là chiều cao của khu vực đó.”

“Trong số học, số nguyên tố là những số nguyên chỉ chia hết cho 1 và chính nó. Trên mặt phẳng, chúng ta có thể biểu diễn điều này bằng hình vẽ, như hình dưới đây.”

Vương Đông Lai vừa nói vừa nhanh chóng vẽ một bảng tọa độ gọn gàng trên bảng viết.

“Chúng ta sử dụng x·y và x = 2n (n > 3) để định nghĩa một số chẵn trên mặt phẳng. Vì x = 2n, nên chúng ta có thể viết x = n + n = 2n (1 < n < 2n, n ∈ N*).”

“Dạng của số chẵn trên mặt phẳng x·y có thể được biểu diễn thành: x·y = n·y + n·y, như hình vẽ dưới đây.”

Ngay sau khi nói xong, người hỗ trợ của Vương Đông Lai lại vẽ thêm một hình vẽ nữa.

“Bây giờ, chúng ta quay trở lại với công thức x·y = (n + n)·y = n·y + n·y.”

“Giả sử… Rõ ràng là trong khoảng {1, n}, ít nhất có một số ng

“……”

“Nghĩa là, tích của hai số chẵn trên mặt phẳng x·y bằng pr1 + pr2.”

Chỉ trong ba phút, Vương Đông Lai đã giải thích chi tiết về vấn đề này, viết hầu hết nội dung lên bảng viết.

Giáo sư đã đặt câu hỏi ban đầu cảm thấy hơi khó chịu với cách trả lời của Vương Đông Lai, cho rằng anh ta quá tự tin và phô trương; nhưng khi thấy Vương Đông Lai giải thích một cách dễ dàng những điều mà bản thân ông không hiểu, tất cả những nghi ngờ đó đều tan biến, thay vào đó là sự ngưỡng mộ.

“Cảm ơn Giáo sư Vương đã chỉ bảo!”

Vị giáo sư trung niên cúi đầu thành thật để bày tỏ lòng biết ơn.

“Không có gì đâu!”

Vương Đông Lai mỉm cười gật đầu, ánh mắt lại quét qua những học giả và giáo sư đang ngồi dưới lớp.

Khi ánh mắt của Vương Đông Lai đổ xuống họ, biểu cảm của nhiều người trở nên kỳ lạ; lúc này, họ giống như những sinh viên đang lắng nghe giáo viên giảng bài vậy.

Tuy nhiên, những giáo sư đã đứng trên bục giảng hàng chục năm nay, bây giờ lại trở thành những sinh viên.

Một người sau another giơ tay lên, đặt ra đủ loại câu hỏi.

Vì trước đó Vương Đông Lai đã nói rằng mọi người nên đưa ra những câu hỏi có giá trị, nên nhiều người đều rất trân trọng cơ hội này, và những câu hỏi họ đặt ra đều rất quan trọng và mang tính then chốt.

Vương Đông Lai không hề lo lắng, ngay lập tức ông bắt đầu trình bày và giải thích chi tiết những ý tưởng của mình trên bục giảng.

Bầu không khí trong hội trường trở nên rất thoải mái và hòa thuận.

Hoa Vân cùng các lãnh đạo ngành toán học và một số viện sĩ tham dự buổi họp đều gật đầu đồng ý sau khi nghe xong những nội dung này.

Và đúng vào lúc đó…

Trên bục giảng, Vương Đông Lai chuẩn bị chọn thêm một người để đặt câu hỏi rồi kết thúc buổi trao đổi.

Ở một góc khuất, bỗng nhiên có một người đứng dậy và hét lớn: “Tôi có câu hỏi!”

Tiếng hét đột ngột khiến mọi người trong hội trường đều quay đầu lại, muốn xem ai lại làm phiền trật tự như vậy.

Vương Đông Lai ngay lập tức nhận ra danh tính của người đó.

Đó chính là Giáo sư Tô Kiến Thiết mà ông đã gặp trước đó.

Góc miệng Vương Đông Lai từ từ nở thành một nụ cười.

Ông không nghĩ rằng Giáo sư Tô Kiến Thiết đột nhiên đứng dậy là để đặt câu hỏi thực sự.

Trong đầu ông hiện lên bốn chữ: Người đến không tốt!

Su Kiến Thiết cũng không đợi Vương Đông Lai cho phép mới hỏi câu, ngay khi thấy bài giảng của mình đã thu hút sự chú ý của mọi người, anh ta lập tức lên tiếng nói: “Dù là lý thuyết Portland – Chebyshev mà bạn vừa đề cập, hay việc sử dụng lý thuyết đồ thị để biểu hiện mối quan hệ giữa các con số, sau đó lại dùng lý thuyết nhóm để chứng minh chúng, tôi đều không muốn bình luận gì cả. Điều tôi quan tâm hơn là lý thuyết nhóm topo mà bạn đưa ra, nhưng trong bài giảng vừa rồi, bạn không giải thích chi tiết về điều này, vì vậy tôi khó có thể tin vào những gì bạn nói.”

“Tất nhiên, tôi không hề nghi ngờ về thành tựu học thuật của bạn. Mọi chuyện chỉ có thể được giải đáp sau khi bài báo của bạn được công bố, và sau khi được các học giả, giáo sư trên toàn thế giới cùng các tạp chí hàng đầu xem xét.”

“Tôi chỉ muốn nói rằng, nếu Giáo sư Vương thực sự muốn chia sẻ những kiến thức đó, thì ông ấy nên cởi mở hơn một chút, thay vì giấu giếm thông tin. Điều này rất dễ khiến mọi người hiểu lầm rằng bằng chứng mà Giáo sư Vương đưa ra có điều gì đó không thể công khai.”

“Tôi nói thẳng thắn như vậy, hy vọng Giáo sư Vương sẽ không phiền lòng!”

Trên khuôn mặt Su Kiến Thiết hiện rõ nụ cười thân thiện; nếu chỉ nhìn vào vẻ ngoài, hầu hết mọi người đều sẽ nghĩ rằng anh ta là một giáo sư dễ mến và thân thiện.

Nhưng lúc này, tất cả mọi người có mặt ở đây đều không phải là người ngốc; họ hoàn toàn có thể nhận ra ý đồ thực sự của Su Kiến Thiết.

Đó là hành vi ép buộc về mặt đạo đức, là những cáo buộc vô căn cứ.

Khi vấn đề này được đặt ra, dù Vương Đông Lai trả lời thế nào, cũng sẽ gây ra nhiều tranh cãi.

Đồng thời, Su Kiến Thiết còn cố tình tỏ ra mình không liên quan gì đến chuyện này, giống như một người vô hại.

Lúc này, trong hội trường đa năng, không khí trở nên yên tĩnh đến lạ thường.

Su Kiến Thiết hoàn toàn không quan tâm đến ánh mắt mọi người đang nhìn mình.

Sau khi danh sách được công bố hôm qua, anh ta càng nghĩ càng tức giận.

Nếu bỏ lỡ cơ hội này, thì sẽ không còn cơ hội nào khác nữa.

Lần này, anh ta đã phải trả giá quá đắt: nhiều năm xây dựng mối quan hệ với người khác đều tan biến hết, và anh ta còn phải nhờ vào những lời khen ngợi từ các bậc thầy trong trường phái để duy trì vị thế của mình.

Nếu bỏ lỡ lần này, thì anh ta sẽ không bao giờ có cơ hội nào nữa.

Nói cách khác, việc anh ta muốn được bầu làm viện sĩ đã trở nên không thể thực hiện được.

Nghĩ đến điều này, lòng anh ta tràn ngập sự hận thù dành cho Vương Đông Lai.

Mặc dù có hai ng

Và thế là, cảnh tượng hiện tại đã xảy ra.

Wang Donglai đứng trên bục giảng, sau khi nghe xong những lời của Su Jianshe, không hề nổi giận dữ hay có vẻ mặt tức giận chút nào, ngược lại, anh ta còn cười nữa.

“Giáo sư Su ạ, tôi chỉ từ chối việc công bố bài báo của mình cho ông thôi, sao phải tức giận đến thế?”

Chỉ một câu nói, anh ta đã triệt tiêu hoàn toàn tác động của những lời Su Jianshe vừa nói và thậm chí còn đưa Su Jianshe vào thế bất lợi.

Su Jianshe cũng là người thông minh, ngay lập tức biểu hiện sự bối rối trên khuôn mặt và muốn lý giải.

Tuy nhiên, Wang Donglai trên bục giảng không cho anh ta cơ hội đó. Vì anh ta đang cầm micrô, giọng nói của anh ta cũng lớn hơn nhiều, nên anh ta đã áp đảo giọng nói của Su Jianshe và nói tiếp: “Đây là dịp tốt để tôi thông báo một điều với các vị – vào tháng Chín tới, tôi sẽ tổ chức một hội thảo khoa học về giả thuyết Goldbach tại Đường Đô Giáo Đại học.”

“Tại hội thảo này, tôi sẽ trao đổi chi tiết về lĩnh vực toán học. Đồng thời, tôi cũng sẽ mời nhiều chuyên gia trong lĩnh vực toán học từ trong và ngoài nước đến tham gia, cùng nhau chúc mừng ấn phẩm khoa học mới được thành lập của Đường Đô Giáo Đại học!”

“Là một thành viên của Đường Đô Giáo Đại học, tôi sẽ cố gắng hết sức để công bố bài báo của mình trên ấn phẩm khoa học do chính trường đại học này thành lập. Đồng thời, tôi cũng rất mong mọi người sẵn lòng gửi bài viết của mình.”

“Đối với những bài viết mà mọi người gửi đến, chúng tôi sẽ mời các chuyên gia trong lĩnh vực toán học từ trong và ngoài nước để xem xét. Giáo sư Qiu và Giáo sư Deligne đều sẽ tham gia vào quá trình xem xét và biên tập, mọi người yên tâm nhé.”

Những lời nói của Wang Donglai khiến mọi người có mặt tại đó đều ngạc nhiên. Không ai ngờ rằng Wang Donglai lại quyết định không công bố bằng chứng về giả thuyết Goldbach trên các tạp chí hàng đầu quốc tế, mà lại chọn để nó xuất hiện trên ấn phẩm khoa học mới được thành lập của chính trường đại học mình.

Các học giả có mặt tại đó đều là những người am hiểu trong lĩnh vực này, vì vậy họ rất rõ rằng Đường Đô Giáo Đại học hiện tại vẫn chưa có ấn phẩm khoa học nào cả. Vậy nên, việc Wang Donglai quyết định công bố bài báo của mình trên ấn phẩm này thực sự là một bước đi quan trọng!

Trong chốc lát, không biết bao nhiêu người cảm thấy ghen tị với Đường Đô Giáo Đại học. Đồng thời, cũng có không ít người bắt đầu suy nghĩ: Tại sao Wang Donglai lại chọn công bố bài báo của mình trên ấn phẩm mới thành lập của chính trường đại h

1/1 0%