(Xin mọi người giới thiệu và lưu trữ bài viết này.)

Trên nền tảng Giới Thực xuất hiện một thông báo, khiến Trần Truyền ngạc nhiên khi thấy có thêm hai học viên đã mua khóa học của mình. Nhanh đến thế sao? Chỉ mới qua chưa đầy ba phút mà thôi?

Tuy nhiên, anh biết rằng một số học viên có điều kiện kinh tế tốt có thể sẽ đặt mua tất cả các khóa học của các giáo viên, sau đó tự lựa chọn những khóa phù hợp nhất với bản thân mình.

Điều này không hề vô ích, bởi vì dù giáo viên có giỏi giảng dạy đến đâu, cũng không chắc chắn có thể giúp học viên tiến bộ được. Chỉ khi tìm ra con đường phù hợp với bản thân, học viên mới thực sự cải thiện được.

Anh xem danh sách những học viên đã mua khóa học và phát hiện ra rằng đó là hai người quen. Hiện tại, cả hai đều có thời gian rảnh rỗi… Vậy thì…

Anh nhấn vào nền tảng Giới Thực và nói: “Hồng Phất, tôi cần một phòng học, hãy đặt lịch cho nửa giờ sau.”

Không lâu sau, giọng nói của Hồng Phất vang lên: “Giám đốc Trần, các học viên đã nhận được thông báo và xác nhận rồi. Phòng học được phân bổ cho bạn là sân tập số 4 tầng 82, thời gian bắt đầu là lúc 9 giờ rưỡi.”

Trần Truyền đáp: “Được rồi, Hồng Phất, cảm ơn.”

Phía bên kia nền tảng Giới Thực có một khoảng lặng ngắn, sau đó giọng nói của Hồng Phất trở nên ân cần hơn:

“Không có gì đâu.”

Trần Truyền trở về ký túc xá, chuẩn bị đầy đủ giấy chứng nhận giáo viên và đồng phục giáo viên, sau đó đi ra ngoài và đi thang máy đến sân tập rộng rãi, sáng sủa đó.

Không hiểu tại sao, lúc này anh lại nghĩ đến giáo viên Tạc… Có lẽ là bởi vì khả năng giảng dạy của giáo viên Tạc thật sự xuất sắc.

Ừm, chắc là vì thế mà.

Anh xem qua hồ sơ của hai học viên là Phàn Thành và Khổng Dao, đồng thời xem lại các video ghi hình và kết quả bài kiểm tra tiềm năng của họ. Chẳng mất bao lâu, anh đã nắm rõ tình hình.

Chưa đầy hai mươi phút, Phàn Thành và Khổng Dao bước vào trong, thấy Trần Truyền đang đứng quay lưng về phía họ bên cạnh cửa sổ lớn của phòng học.

Không hiểu tại sao, khi nhìn thấy bóng dáng cao ráo đó, hai người đều cảm thấy lo lắng, nhưng không phải là cảm giác ngượng ngùng hay lệch lạc như trước đây, mà là tự nhiên hóa thành tâm trạng của một học sinh.

Trần Truyền quay người lại và nói: “Em Phàn, em Khổng, chào hai em.”

“Giáo viên Trần, chào giáo viên.” Hai người vội vàng cúi chào.

Trần Truyền nói: “Tôi đã xem qua hồ sơ của hai em. Mùa học trước, hai em đã tìm đến không dưới mười hai giáo viên và tham gia luyện tập cùng bảy giáo viên khác nhau, mỗi lần đều có chút tiến bộ, nhưng sau đó lại dừng lại không tiến triển nữ

Fan Cheng nói: “Chúng tôi đang tìm một người thầy phù hợp với bản thân, nhưng mãi không tìm được, vì vậy…” Anh ta lấy lại bình tĩnh và tiếp tục: “Vì vậy, chúng tôi muốn đến gặp thầy Trần để thử xem.”

Trần Truyền gật đầu và nói: “Các bạn hãy trình diễn những gì các bạn đã học trước mặt tôi.”

Fan Cheng và Khổng Dao nhìn nhau, họ đã quá quen với việc này rồi; hầu như mỗi khi gặp một người thầy, họ đều phải làm như vậy. Vì vậy, hai người lập tức tách ra và bắt đầu thực hiện một loạt động tác đối kháng.

Lúc này, tinh thần và sức mạnh tâm linh của Trần Truyền đã được kích hoạt, và anh ta có thể quan sát một cách rõ ràng mọi động tác, hơi thở, cũng như hoạt động của các cơ quan biến đổi trong cơ thể hai người.

Sức mạnh này cho phép anh ta hiểu rõ thông tin nội bộ của họ; thậm chí, anh ta còn hiểu rõ hơn cả bản thân họ về tình trạng sức khỏe của họ.

Tuy nhiên, điều này chỉ áp dụng được đối với những người đấu kiếm ở cùng cấp độ với anh ta. Nếu gặp phải những người đấu kiếm cùng cấp độ nhưng biết một số kỹ thuật liên quan đến sức mạnh tâm linh, thì thông tin cá nhân của họ sẽ được bảo vệ, và việc quan sát sẽ trở nên rất khó khăn.

Sau một lúc quan sát, Trần Truyền nói: “Được rồi, dừng lại đi.”

Hai người nghe theo lời anh ta và dừng lại. Lúc này, trong lòng họ đều cảm thấy hơi lo lắng.

Trần Truyền nói: “Tôi đại khái biết được vấn đề nằm ở đâu rồi. Vấn đề của các bạn không phải là thiếu khả năng, mà ngược lại, chính là vì khả năng của các bạn quá tốt.”

Fan Cheng và Khổng Dao ngạc nhiên: “Khả năng tốt? Kể từ khi nhập học, chúng tôi luôn gặp nhiều khó khăn trong việc học tập, thậm chí còn nghi ngờ về bản thân mình; chưa bao giờ có thầy nào nói rằng khả năng của chúng tôi tốt cả.”

Trần Truyền giải thích: “Khả năng của các bạn nằm ở việc các cơ quan biến đổi trong cơ thể các bạn có khả năng thích nghi rất cao. Có thể nói, bất kỳ kỹ thuật nào, các bạn cũng có thể học và áp dụng ngay lập tức, vì vậy ban đầu, tiến độ học tập của các bạn thường nhanh hơn người khác. Nhưng để nâng cao kỹ năng đó một cách sâu rộng, các bạn cần có đủ kiên nhẫn và sự tận tụy trong việc luyện tập.”

Fan Cheng vuốt đầu và nói với vẻ buồn bã: “Chúng tôi cũng đã cố gắng duy trì tốc độ luyện tập, nhưng tiến độ lại quá chậm. Không chỉ không bằng những người mới bắt đầu, mà còn ngày càng tụt hậu sau mỗi lần luyện tập.”

“Đúng vậy,” Khổng Dao nói thêm: “Thậm chí, chúng tôi còn

Còn những người khác thì có thể tập luyện toàn bộ các cơ quan đã bị biến đổi của mình theo một hướng nhất định; so với điều này, làm sao các bạn có thể chiến thắng được họ chứ? Càng tập luyện nhiều, các bạn càng tụt hậu.

Ngược lại, việc các bạn học hỏi nhiều kỹ thuật khác nhau và sử dụng toàn bộ các cơ quan đã bị biến đổi để tham gia vào quá trình tập luyện đã gián tiếp thúc đẩy sự phát triển của chúng, vì vậy các bạn vẫn có thể tiếp tục tiến bộ. Nhưng nếu không sớm khắc phục tình trạng này và không cho phép các cơ quan đã bị biến đổi tham gia vào những bài tập tổng thể, thì khi giai đoạn phát triển kết thúc, các bạn gần như sẽ không còn cơ hội để điều chỉnh nữa.”

Fan Thành và Khổng Dao nghe xong đều sững sờ; đây là lần đầu tiên họ nghe được những nhận định như vậy về mình. Nghĩ lại về những gì đã xảy ra trước đây, họ thấy rằng những lời này thực sự rất hợp lý.

Khổng Dao có vẻ bất mãn và nói: “Nhưng trước đây chưa từng có giáo viên nào nói với chúng tôi những điều này cả.”

Fan Thành liên tục gật đầu; trước đây, chưa có giáo viên nào có thể giải thích một cách rõ ràng như vậy cả.

Trần Truyền nghĩ rằng không phải các giáo viên này không nhận ra vấn đề, đặc biệt là Fan Thành và Khổng Dao đã từng qua các bài kiểm tra tiềm năng và kiểm tra sức khỏe; các giáo viên chắc chắn đã xem qua các báo cáo đó, nhưng có lẽ họ không thể giải quyết được vấn đề này.

Hầu hết các giáo viên chỉ tập trung vào một loại kỹ năng cụ thể; trong tình huống này, ngoài việc dạy những thứ mình biết, họ cũng không thể làm gì thêm được, và điều đó cũng chỉ hữu ích đến một mức nào đó mà thôi.

Hơn nữa, nhiều giáo viên chỉ muốn học viên đạt được tiêu chuẩn đủ điều kiện là được; miễn là hiện tại họ thấy có hiệu quả, việc học viên sau này sẽ tiến xa đến đâu không phải là điều mà họ quan tâm.

Vì vậy, ông không trả lời câu hỏi đó, mà chỉ nói: “Trong tình huống này, các bạn cần phải thực hiện những bài tập tổng thể để điều chỉnh và tích hợp các cơ quan đã bị biến đổi của mình, thay vì vội vàng tập luyện những kỹ năng hay loại sức mạnh cụ thể nào đó. Tuy nhiên, điều này cần một khoảng thời gian, ít nhất là một hoặc hai tháng. Tôi có thể giúp đỡ các bạn; nếu các bạn đồng ý, trong thời gian này các bạn cần phải áp dụng phương pháp tập luyện mà tôi hướng dẫn, đồng thời từ bỏ tất cả các khóa học khác. Nếu các bạn làm được điều này, các bạn có thể tiếp tục theo học với tôi; nếu không, trong hai buổi học này, tôi sẽ hướng dẫn các bạn một số kỹ thuật hữu ích.”

Fan Thành và Khổng Dao bắt đầu do dự; nếu theo học v

Họ đưa ra quyết định này, một phần vì Trần Truyền đã nhìn thấu được nguyên nhân cốt lõi của vấn đề họ đang gặp phải, và một phần nữa là bởi vì tiến triển hiện tại của họ ngày càng trở nên không rõ rệt; họ cảm thấy nếu tiếp tục như vậy, chắc chắn sẽ không theo kịp những bạn học khác, vì vậy thà thử một cái xem sao.

Khi thấy hai người đã quyết định, Trần Truyền liền nhấn vào công cụ liên kết giữa các thế giới, và trên công cụ đó xuất hiện danh sách các khóa học. Họ không do dự nữa, quyết định đăng ký hai tháng khóa học với tinh thần “đánh cược tất cả”.

Trần Truyền gọi hai người lại gần, sau đó chỉ cho họ những vị trí trên cơ thể cần tập trung và hướng dẫn họ thực hiện các động tác hít thở theo phương pháp của mình, đồng thời cũng minh họa cho họ vài động tác cơ bản.

Sau đó, ông yêu cầu hai người thực hành theo cách ông đã hướng dẫn. Hai người lập tức bắt đầu tập luyện một cách nghiêm túc. Chỉ sau nửa giờ, họ cảm thấy toàn thân mình đau nhức, tê dại, nhưng sau một thời gian, họ lại cảm thấy thoải mái và dễ chịu hơn.

Họ có thể cảm nhận rõ ràng rằng tất cả các mô biến đổi trong cơ thể mình đều đang tham gia vào quá trình tập luyện này, điều mà trước đây họ chưa từng trải qua.

Hai người ngạc nhiên và nhìn nhau với ánh mắt vui mừng. Có vẻ như phương pháp này thực sự hiệu quả!

Những gì Trần Truyền dạy đều là những động tác và phương pháp hít thở được ông thiết kế riêng theo đặc điểm của hai người này.

Bản thân ông đã từng luyện tập pháp thuật Chu Nguyên, điều này giúp ông có thể áp dụng kiến thức đó để mô phỏng và hiểu rõ cách vận hành của các loại năng lượng và mô biến đổi, từ đó biết cách điều chỉnh và cải thiện chúng.

Trong khi đó, những người thầy thông thường chỉ có thể dựa vào kinh nghiệm cá nhân của mình để dạy người khác, nhưng mỗi người đều khác nhau, và một kinh nghiệm duy nhất không thể áp dụng cho tất cả mọi người. Nếu làm như vậy, ngay cả khi dạy được, người học cũng sẽ mất đi những điểm mạnh và đặc điểm riêng của mình.

Hiện tại, hai người này mới chỉ ở cấp độ thứ hai; sự phát triển của các mô biến đổi trong cơ thể họ vẫn còn ở mức độ ban đầu, vẫn còn cơ hội để điều chỉnh. Chỉ cần thực hiện việc tập luyện và điều chỉnh phù hợp, họ sẽ có thể đi đúng hướng.

Sau khi cảm nhận được lợi ích từ phương pháp này, Fan Thành và Khổng Dao không cần sự hướng dẫn của Trần Truyền nữa, họ tự mình tiếp tục tập luyện. Ban đầu, họ vẫn cần Trần Truyền giúp đỡ và chỉnh sửa, nhưng sau vài lần thực hành, họ đã quen với cách làm đó.

Trần Truyền nó

Lúc này, họ hoàn toàn không cảm thấy người đứng trước mắt mình là một người bạn học cũ, mà coi ông ta như một vị thầy đáng kính.

Sau khi Trần Truyền Đẳng và người kia rời đi, ông ta suy nghĩ một lúc và nhận ra rằng, với những kỹ năng như phương pháp Chu Nguyên Công và Tinh Thần Trường Dã, việc giảng dạy thực sự không quá khó.

Đặc biệt là đối với những học viên ở cấp độ thứ hai này, ông ta cảm thấy rằng ngay cả những người thiếu tài năng, mình vẫn có thể giúp họ tìm ra con đường phù hợp.

Tất nhiên, tài năng quyết định giới hạn của mỗi người; trong trường hợp có đủ nguồn lực, ông ta cũng chỉ có thể giúp họ đạt đến giới hạn tối đa mà bản thân họ có thể đạt được mà thôi.

Nhưng chỉ cần như vậy thì đã rất tốt rồi.

Bỗng nhiên, ông ta cảm thấy rằng công việc giảng dạy thực sự mang lại niềm vui lớn; đặc biệt là khi thấy những người ban đầu có những khuyết điểm và tụt hậu được phát triển dưới sự hướng dẫn của mình, điều đó thật sự mang lại cảm giác thành tựu lớn lao.

Lúc này, ông ta chợt nhận ra rằng sự đồng nhất giữa “bản thân thứ hai” của mình và chính mình dường như đã tăng lên một chút… Phải chăng đó là do sự hòa hợp giữa sự tự mãn và niềm vui?

Ông ta nghĩ thêm một chút, có lẽ những người bạn cũ và đồng nghiệp của mình cũng cần những lời hướng dẫn chi tiết như vậy vào lúc này.