Ngày một tháng Chín, là ngày đầu tiên các sinh viên mới nhập học tại Viện Đại học Vũ Nghị của Trung tâm thành phố.

Thực ra, theo quy định thông thường, hầu hết những người được nhận vào viện đều bắt đầu học tập vào khoảng thời gian này. Mặc dù viện không đặt ra bất kỳ hạn chế nào cụ thể, nhưng những người như Trần Truyền – những người đến sớm hơn nửa học kỳ so với quy định – vẫn thuộc về số ít.

Tuy nhiên, trước đó chẳng ai có thể ngờ rằng chỉ trong vòng nửa học kỳ, anh đã hoàn thành được những điều mà thông thường các sinh viên phải mất từ ba đến bốn năm, thậm chí lâu hơn mới có thể đạt được.

Nhưng đó mới chỉ là bắt đầu mà thôi.

Trần Truyền nhớ lại lời Hà Tiếu Hành đã nói với mình: “Giới hạn” là khái niệm dựa trên việc con người chỉ có thể đạt đến một mức độ tối đa nhất trong một giai đoạn nhất định.

Và theo lý thuyết, chỉ những cá nhân hoàn hảo mới có thể đạt đến mức độ đó. Dù có vẻ như điều đó khá xa vời, nhưng anh tin rằng mình hoàn toàn có thể làm được.

Lần hợp nhất đầu tiên của mình đã giúp bổ sung nhiều thiếu sót cho anh, làm mạnh mẽ toàn diện nền tảng của bản thân. Nếu có thêm một lần nữa, có lẽ anh sẽ đạt được sự hoàn hảo thực sự, thậm chí vượt qua nó.

Theo những gì Hà Tiếu Hành sau này đã giải thích, từ giới hạn thứ nhất đến giới hạn thứ ba thực chất là một tổng thể. Những khía cạnh mà việc cải thiện trở nên khó khăn trong giai đoạn thứ nhất và thứ hai, có thể được bù đắp và tăng cường thêm trong giai đoạn này.

Vì vậy, mục tiêu tiếp theo của anh là nâng cao toàn diện bản thân, cố gắng chạm tới mức độ tối đa theo lý thuyết.

Nhưng điều này đồng nghĩa với việc anh cần phải sử dụng nhiều tài nguyên để luyện tập hơn gấp nhiều lần so với những người cùng cấp, đồng thời phải nỗ lực gấp bội.

Dù con đường phía trước đầy gian khó, nhưng chỉ khi nghĩ đến việc mình sẽ trở nên mạnh mẽ hơn nhờ con đường này, anh lại cảm thấy tràn đầy mong đợi và động lực.

Anh mở nền tảng Vũ Nghị bằng giới chứng và xem xét lịch trình học tập trong học kỳ này.

Sau khi đạt đến giới hạn thứ ba, điểm đánh giá của sinh viên sẽ tự động được nâng lên mức cao nhất, họ không cần tham gia bất kỳ cuộc kiểm tra nào nữa, và tất cả các tài liệu nội bộ mà viện cung cấp cũng sẽ được mở cửa cho họ.

Tuy nhiên, điều khiến anh quan tâm nhất là cách thức luyện tập tiếp theo.

Khi anh tìm hiểu thông tin, nền tảng thông báo rằng tất cả các kiến thức liên quan đến việc luyện tập ở giới hạn thứ ba, cũng như việc mua thuốc men và dịch vụ, đều yêu cầu sinh viên ph

Hóa ra là như vậy, anh ấy cũng không vội vàng trong vài ngày này, thay vào đó đã tìm hiểu thêm một số thông tin khác, đặc biệt là về những kỹ năng mà những người chiến đấu ở cấp độ thứ ba có thể nắm vững.

Về điều này, trường học không có bất kỳ quy định nghiêm ngặt nào, bởi vì bạn cũng không thể cấm việc trao đổi kiến thức giữa các người chiến đấu với nhau; những kiến thức này không cần nhiều nguồn lực bên ngoài, và có rất nhiều người sẵn lòng dạy chúng.

Điều đầu tiên mà anh ấy quan tâm đến là các kỹ thuật sử dụng Điện Trường Sinh Học, anh ấy cảm thấy chúng rất hữu ích, bởi vì chỉ cần dựa vào Điện Trường Sinh Học mà không cần sử dụng các giác quan, anh ấy có thể nhận biết được người và vật xung quanh, đồng thời cũng có thể truyền đạt và nhận thông tin mà không cần qua các phương pháp học tập truyền thống.

Đây thực sự là những kỹ năng rất hữu ích.

Tuy nhiên, sau khi tìm hiểu, anh ấy nhận thấy rằng hầu hết các khóa học trả phí trên nền tảng đều dành cho những học viên ở cấp độ thấp hơn cấp độ thứ ba, và không có khóa học nào được công bố là sẽ dạy những kỹ năng này.

Vậy thì chỉ có thể hỏi thăm một giáo viên nào đó trong trường trước; họ am hiểu tình hình bên trong, chắc chắn sẽ tốt hơn so với việc anh ấy tự mình tìm kiếm mà không biết phải bắt đầu từ đâu.

Lúc này, anh ấy bỗng nhiên nhớ đến giáo viên Bạch ngày hôm đó đã đưa các học viên đến sân đấu; giáo viên này đã nói với anh ấy rằng nếu cần, anh ấy có thể đến tham gia các khóa học của mình mà hoàn toàn miễn phí.

Anh ấy đã tìm hiểu thông tin về giáo viên này; giáo viên này chủ yếu giảng dạy các khóa học lý thuyết, vì vậy chắc chắn họ có thể đưa ra một số lời khuyên quý báu cho anh ấy.

Sau khi suy nghĩ kỹ, anh ấy tìm đến hình ảnh của giáo viên Bạch và thử liên lạc với họ.

Chỉ vài giây sau, cuộc gọi đã được kết nối. Giáo viên Bạch nói với giọng đùa cợt: “Học viên Trần Truyền, ngay ngày đầu tiên của năm học đã tìm đến tôi rồi à? Có phải bạn muốn tham gia khóa học của tôi không?”

Trần Truyền trả lời: “Thực ra tôi có một số điều muốn hỏi giáo viên.”

Giáo viên Bạch cười nói: “Ừm, bây giờ giáo viên cũng không có việc gì, học viên Trần Truyền, cứ thoải mái hỏi bất cứ điều gì bạn muốn biết nhé.”

Trong khi đó, hai người Fan Thành và Khổng Dao mà Trần Truyền đã gặp trong thang máy ngày hôm đó đang đợi bên ngoài lớp học.

Để không bị giảm xuống thành học viên ngoại lệ, họ buộc phải nỗ lực hết sức để nâng cao trình độ của mình.

Hai ngày qua, họ tự mình tìm kiếm thông tin về các giáo viên trong trường

Sau đó, một anh chị khóa trên đã giới thiệu cho họ về thầy Bạch này. Mặc dù thầy chỉ nghiên cứu về lý thuyết chiến đấu, nhưng thầy rất am hiểu tất cả các giáo viên trong viện và có thể đưa ra những lời khuyên cụ thể, phù hợp với điểm mạnh và đặc điểm của từng học viên.

Điều này thực sự rất quý báu, giống như việc người ta chỉ cho bạn con đường phải đi vậy, vì vậy họ liền vội vàng tìm đến gặp thầy.

Tuy nhiên, vào kỳ mới, không chỉ họ mà còn nhiều người khác cũng muốn học với thầy này, nên họ đã phải chờ đợi khá lâu và mua thêm các khóa học trước khi cuối cùng đến lượt mình.

“Thầy Bạch đang nói chuyện với ai vậy? Sao mất nhiều thời gian thế nhỉ?” Phàn Thành bắt đầu cảm thấy sốt ruột.

“Nhìn thấy thầy Bạch vào phòng với vẻ mặt tươi cười như vậy, chắc là đang nói chuyện với một giáo viên nào đó…” Khổng Dao hơi không chắc chắn, “Dù sao thì giờ đã đến lượt chúng ta rồi, chúng ta cứ đợi thôi.”

“À….” Phàn Thành vuốt ve mái tóc của mình, thỉnh thoảng lại kéo ra vài sợi. May mắn thay, tóc của một người chiến đấu mọc rất nhanh, dày đặc và mạnh mẽ, nên anh không cần phải lo lắng về vấn đề này.

Trong khi đó, Trần Truyền đã nói ra mục đích của mình với Giới Bằng: “Thầy Bạch ơi, em muốn học những kỹ thuật liên quan đến Điện Trường Sinh Học, không biết thầy có thể cho em một số lời khuyên không?”

Thầy Bạch cười nói: “Về lĩnh vực này, tôi hoàn toàn có thể đưa ra một số gợi ý, nhưng nếu nói về việc hướng dẫn học viên Trần Truyền, tôi tự nhận mình vẫn chưa đủ tài năng. Tuy nhiên, tôi có thể giới thiệu cho bạn một giáo viên khác – thầy Giang Điền.”

Thầy Giang Điền rất giỏi trong lĩnh vực này. Mặc dù tuổi còn trẻ, nhưng kiến thức lý thuyết về việc sử dụng Điện Trường Sinh Học của thầy ấy tương đương với tôi, và kỹ năng thực hành cũng rất tốt. Thầy ấy cũng rất dễ giao tiếp, quá trình giảng dạy không hề nhàm chán, tôi tin chắc rằng thầy ấy sẽ rất phù hợp với học viên Trần Truyền.”

“Thầy Giang Điền ư?”

“Sao vậy, học viên Trần Truyền, bạn quen biết thầy ấy à?”

Trần Truyền trả lời: “Trước đây, em đã vượt qua bài kiểm tra kỹ năng dưới sự hướng dẫn của thầy Giang Điền.”

Thầy Bạch dường như nhớ ra điều gì đó và bỗng nhiên cười lên: “Tôi nghe nói rằng khi thầy Giang Điền đang kiểm tra một học viên, thầy ấy đã hơi quá tự tin và suýt nữa gặp sự cố… Hóa ra học viên đó chính là bạn, Trần Truyền phải không? Vậy thì cũng đáng lẽ ra rồi… Như vậy thì tô

Anh ta nói với giọng điệu nghiêm túc hơn: “Đừng bao giờ xem thường điều này. Khi bạn hiểu rõ điều này, tâm trí của bạn sẽ không còn mơ hồ nữa, và những suy nghĩ thông suốt đó sẽ góp phần hình thành một ý chí kiên định và mạnh mẽ, điều này sẽ rất có lợi cho việc tu luyện tinh thần của bạn.

Ngay cả trong các trận chiến thực tế, điều này cũng sẽ giúp bạn phân tích và tìm ra điểm yếu của kẻ địch.

Nhìn lại những người võ sĩ mạnh mẽ thuộc cấp độ thứ ba, không ai trong số họ là người khập khiễng cả; họ chắc chắn đều có những phương pháp để hiểu biết và phán đoán bản thân cũng như đối thủ.”

Trần Truyền nghe xong, anh trả lời một cách nghiêm túc: “Cảm ơn thầy đã nhắc nhở.”

Thầy Bạch cười và cảm thấy rất tự hào khi nhận ra rằng học trò mình thực sự đã tiếp nhận những lời này. Thầy nói: “Học trò Trần Truyền, nếu sau này có điều gì không hiểu, cứ thoải mái đến tìm tôi bất cứ lúc nào. Tôi rất mong được trao đổi với em.”

Sau khi nói xong, thầy Bạch rời khỏi lớp học. Fan Thành và Khổng Dao, hai người đã đứng đợi ở đó từ lâu, lập tức tiến lại gần thầy.

Với vẻ mặt nghiêm túc, thầy nói: “Hai học trò, xin lỗi vì đã làm các em phải đợi lâu. Lúc nãy tôi có một số việc quan trọng cần giải quyết.”

Fan Thành vội vàng nói: “Không sao đâu, việc của thầy mới là quan trọng nhất. Chúng tôi có thể chờ sau cũng được.”

“Được rồi, bây giờ chúng ta bắt đầu. Hai bạn hãy theo tôi vào trong để tôi kiểm tra trình độ cơ bản của các bạn.”

“Vâng ạ.” Fan Thành và Khổng Dao vội vàng theo thầy vào bên trong.

Bên trong ký túc xá tầng 49, sau khi cuộc trò chuyện với thầy Bạch kết thúc, Trần Truyền đã thử liên lạc với thầy Giang. Chỉ một lát sau, cuộc gọi đã được kết nối, và giọng nói từ đầu dây vang lên: “Học trò Trần Truyền à?”

Trần Truyền nói: “Thầy Giang, là tôi đây, Trần Truyền.”

Thầy Giang cười và nói: “Lúc nãy thầy Bạch đã gửi tin cho tôi. Sáng nay tôi rảnh rỗi, em cứ đến ngay tại phòng tập số 5, tầng 82.”

Trần Truyền đáp: “Tôi sẽ đến ngay bây giờ.”

Anh chuẩn bị đồ đạc, mang theo thanh kiếm Tuyết Quân, rồi ra khỏi phòng, đi thang máy lên tầng 82, và theo hành lang tìm đến phòng tập số 5.

Khi bước vào, Trần Truyền thấy thầy Giang đang mặc bộ đồ tập rộng rãi, mái tóc dài như một nghệ sĩ. Thầy đứng trên nền sàn màu ấm áp, phía sau là một hàng cửa sổ dài, ánh sáng từ bên ngoài chiếu vào, tạo nên một không gian rất sáng sủa.

Khi Trần Truyền bước vào, thầy Giang l