“Lý thuyết đồng dư, lý thuyết số phân liên và một số bài toán bất định đặc biệt.”

“Thực sự, số học cơ bản là một nhánh toán học cổ xưa với ngưỡng bước vào tương đối thấp, nhưng việc nghiên cứu nó lại cực kỳ khó khăn.”

Yến Đại Thư viện.

Từ Minh Ngồi ở chỗ quen thuộc, tay cầm cuốn sách Số học cơ bản; chiếc áo khoác đã cởi được để trên lưng ghế sau.

Khi tháng Mười Hai đến, nhiệt độ ở Yên Kinh tiếp tục giảm xuống.

Những khu ký túc xá hay một số phòng thảo luận nhỏ đã không còn thích hợp cho việc học nữa; đa số sinh viên đều tập trung ở thư viện.

Sau khi trở về từ Đại sảnh Chim Én, Từ Minh lập tức dành thời gian viết algoritma mô hình bù đắp độ cong vào bài báo khoa học của mình và hoàn thiện nó để gửi cho Giáo sư Hứa Sùng Hưng xem xét. Anh tưởng rằng vì bài báo được gửi đăng trên tạp chí hàng đầu về thông tin không dây, sẽ phải chỉnh sửa vài lần, nhưng ngày hôm sau anh đã nhận được thông báo rằng bài báo đã được chấp nhận đăng.

Và bài báo còn nhận được lời khen ngợi từ Giáo sư Hứa Sùng Hưng.

Rõ ràng, giáo sư không ngờ rằng trình độ viết bài của anh cũng rất cao.

Vì vậy, Từ Minh tạm thời gác lại các dự án liên quan đến khoa viễn thông, và tập trung hoàn toàn vào nghiên cứu toán học.

Ngoài việc học về phương trình vi phân riêng lẻ, anh còn nghiên cứu về số học và topologie.

Trong đó, những hiện tượng mâu thuẫn thú vị và klasic trong số học cơ bản khiến anh rất quan tâm và thường xuyên tìm hiểu.

Các khái niệm cốt lõi, định nghĩa và tính chất cơ bản của số học cơ bản thường có thể được hiểu thông qua các phép toán cơ bản và logic đơn giản.

Không cần kiến thức về vi phân tích hay đại số cao cấp, ngay cả học sinh tiểu học cũng có thể hiểu được những khái niệm như ước số nguyên tố.

Quả thực, số học cơ bản là một lĩnh vực với ngưỡng bước vào thấp, và có rất nhiều người yêu thích toán học tiếp tục nghiên cứu nó.

Ngay cả những bài toán toán học nổi tiếng chưa được giải quyết trên thế giới cũng có cách diễn đạt rất dễ hiểu.

Chẳng hạn như giả thuyết Goldbach:

“Mọi số chẵn lớn hơn 2 đều có thể được viết dưới dạng tổng của hai số nguyên tố?”

Tuy nhiên, như một nhánh toán học cổ xưa nhất, số học đã sản sinh ra rất nhiều nhà toán học vĩ đại như Gauss, Fermat và Euler, nhưng đến nay vẫn còn rất nhiều giả thuyết chưa được giải quyết.

Ngoài ra, còn có các phương pháp nghiên cứu khác như số học giải tích, số học đại số, v.v.

Tất cả những điều này đủ để coi số học là một kho báu toán học.

Theo thời gian trôi qua,

——

  【Nhờ vào việc học tập chăm chỉ, trình độ [toán học] của bạn đã được cải thiện; bạn nhận được 3 điểm kinh nghiệm.】

  【Nhờ vào…】

  Cho đến khi trang cuối cùng của cuốn sách trước mắt được lật qua, Từ Minh mới ngừng nhìn lại.

  Anh ta vô thức cầm lên chiếc điện thoại bên cạnh để xem giờ.

  Sau đó, anh ta ngẩng đầu nhìn về phía Trần Lộ đang ngồi đối diện và nhẹ nhàng nói:

  “Em đói không?”

  “Hay chúng ta đi ăn ở căn tin trước?” Anh ta đề nghị.

  Nghe thấy điều này, ánh mắt của Trần Lộ lập tức sáng lên vì vui mừng.

  Cô ấy đáp lại một cách thoải mái: “Được thôi.”

  Trong thời gian gần đây, hai người thường xuyên cùng nhau học tập tại thư viện, vì vậy việc đi ăn cùng nhau đã trở thành điều quen thuộc, không còn gì ngượng ngùng hay e dè nữa.

  Quyết định xong, hai người không chần chừ gì nữa, thu dọn đồ đạc trên bàn rồi cùng nhau mang áo khoác xuống tầng dưới.

  Vào mùa đông, ban đêm kéo dài rất lâu.

  Khi ra khỏi thư viện, trời đã hoàn toàn tối đen.

  Gió lạnh thổi vào mặt, làm cho họ cảm thấy tỉnh táo hơn.

  Lúc này, Trần Lộ bỗng nhiên nghĩ đến điều gì đó, liền lấy ra một chiếc khăn quàng cổ từ trong túi và đưa nó về phía Từ Minh.

  Không biết do thư viện quá ấm áp hay sao, má cô ấy đang đỏ ửng.

  “À... lần trước em đi mua sắm cùng Minh Tính, không may mua thừa một chiếc khăn quàng cổ.”

  “Em muốn dùng chiếc này để cảm ơn anh, vì anh luôn giúp em ôn tập toán cao cấp, nếu không thì em cũng không biết phải làm thế nào.”

  Từ Minh nhìn chiếc khăn quàng cổ trong tay Trần Lộ và có chút ngạc nhiên. Đó rõ ràng là loại khăn dành cho nam giới; khó có thể tin rằng nó bị mua thừa. Nhìn thấy ánh mắt né tránh của đối phương, anh ta lập tức hiểu ra sự thật.

  Một nụ cười nhẹ hiện lên trên môi anh ta, anh ta nhận lấy chiếc khăn và quàng ngay lên cổ mình.

  “Cảm ơn bạn Trần Lộ nhé, chiếc khăn này thật ấm áp.”

  “Nếu em thích thì tốt rồi.” Trần Lộ nhìn thấy cảnh này mà mặt cũng nở nụ cười.

Rất nhanh thôi.

Họ đến căng tin lấy đồ ăn xong rồi ngồi xuống, và Trần Lộ lại chủ động bắt đầu trò chuyện về những chuyện liên quan đến khoa học của mình.

“Vài ngày nữa, khoa chúng tôi sẽ tổ chức buổi tiệc Giáng Sinh, nếu các bạn có thời gian thì hãy đến xem nhé. Nghe chị cựu sinh viên nói, năm nay chương trình khá hay đấy.”

Từ Minh gật đầu và nói: “Tôi sẽ hỏi mọi người sau.”

Dù buổi tiệc Giáng Sinh được tổ chức hàng năm, nhưng hầu hết thời gian, sinh viên các khoa khác không tham gia mà chỉ đến xem buổi tiệc của khoa Kinh tế – Quản trị thôi.

Tuy nhiên, ngay sau dịp Giáng Sinh là kỳ thi cuối học kỳ, và một làn sóng ôn tập tập trung lại bắt đầu.

Dù sao thì có rất nhiều người đã trượt kỳ thi giữa học kỳ; chắc chắn không ai muốn điều đó xảy ra lại vào kỳ thi cuối học kỳ.

Hơn nữa, khi một học kỳ sắp kết thúc, ngay cả những sinh viên mới nhập học cũng đã quen với tốc độ và độ khó của việc học rồi; nếu vẫn trượt kỳ thi thì thật sự không thể chấp nhận được.

Sau khi ăn xong, Từ Minh không đến thư viện nữa, mà trở về ký túc xá và thấy mọi người đều đang ngồi bên cạnh bàn học. Ngoại trừ Nhi Mính Kiệt đang chơi game Warcraft, Giang Húc và Châu Chí Hiên thì đang chăm chỉ làm bài tập và ôn tập.

Anh ấy vô tình nhắc đến chuyện buổi tiệc Giáng Sinh, và nghĩ rằng mọi người sẽ không mấy quan tâm đến nó.

Nhưng kết quả lại là mọi người đều bày tỏ mong muốn tham gia.

“Buổi tiệc Giáng Sinh của khoa Kinh tế – Quản trị chắc chắn phải đi xem đấy.”

“Chúng ta, sinh viên khoa Toán, luôn có áp lực học tập lớn; việc tham gia các hoạt động như thế này sẽ giúp chúng ta thư giãn tâm trí.”

“Từ Minh, anh phải đi cùng chúng tôi đấy!”

Dưới sự dẫn đầu của Nhi Mính Kiệt, không khí trong ký túc xá lập tức trở nên sôi nổi, và mọi người đều yêu cầu Từ Minh phải tham gia cùng họ.

Bình thường, mọi người đều coi Từ Minh là một “kẻ điên số” về toán học; từ khi khai giảng cho đến bây giờ, mọi người đã gần như “miễn dịch” với tính cách đó của anh ấy rồi.

Giờ đây, mọi người đều muốn thấy mặt khác của Từ Minh– mặt mà anh ấy có thể thư giãn và dành thời gian cho bản thân.

Và rồi, ngày tổ chức buổi tiệc cũng đến.

Từ Minh được Nhi Mính Kiệt và Giang Húc dẫn đến tầng dưới nơi khoa Kinh tế – Quản trị tổ chức buổi tiệc, và ngay lập tức anh ấy nhận ra một vài người quen thuộc.

Ngoại trừ Trần Lộ, chính là những người bạn cùng phòng của cô ấy như Sun Minting, Cheng Huan v.v.

Nhi Mính Kiệt là người đầu tiên chạy tới và gọi Sun Minting bên cạnh mình:

“Chào mọi người.”

Còn Cheng Huan thì nhìn vào Từ Minh một cách kỹ lưỡng, sau đó nói một câu đùa:

“Chào mừng Xu Thần đến thăm khoa Kinh tế Quản lý của chúng ta.”

“Cứ gọi tôi là Từ Minh thôi.” Từ Minh đáp lại.

Vừa dứt lời, Sun Minting cười nói:

“Thực ra chúng ta nên gọi anh ấy là ‘anh trai’ mới đúng chứ?”

“Từ Minh cuối kỳ này cũng phải thi cùng các sinh viên năm ba, nên gọi anh trai quả thật hợp lý hơn.” Nhi Mính Kiệt vội vàng nói trước khi Từ Minh kịp phản bác.

Khi họ mới biết tin này, dù biết rằng Từ Minh có khả năng phi thường, nhưng họ vẫn mất một thời gian để thích nghi.

Không còn cách nào khác.

Tất cả đều ở cùng một phòng, trong khi mọi người vẫn lo lắng về kỳ thi cuối kỳ, thì cô ấy đã bắt đầu suy nghĩ về luận văn tốt nghiệp rồi.

Thật không giống như những người cùng học trong cùng một khoa...

Nghe xong câu nói đó, ba cô gái còn lại đều há hốc miệng, khuôn mặt hiện rõ vẻ ngạc nhiên.

Họ từng nghĩ rằng việc Từ Minh được thăng hạng lên năm hai đã là điều rất xuất sắc rồi.

Nhưng không ngờ cô ấy lại trở thành “anh trai” của các sinh viên năm ba, tốc độ này thực sự không phải sinh viên bình thường nào có thể tưởng tượng được.

“Vậy là cô ấy sắp tốt nghiệp rồi à?” Sun Minting không nhịn được mà thốt lên.

“Giáo sư Zhang của khoa muốn tôi theo học cao học dưới sự hướng dẫn của ông ấy, và tôi vẫn sẽ tiếp tục học tại Đại học Yên…” Từ Minh giải thích một cách bình thản.

Tuy nhiên, những người khác đã không còn hứng thú để nói gì nữa.

Chỉ có Cheng Huan kéo Trần Lộ lên để tiếp lời:

“Thành tích học tập của Trần Lộ cũng là tốt nhất trong khóa này của khoa chúng ta; chắc chắn cô ấy sẽ được giữ suất vào học cao học.”

“Tôi tin cậy cô ấy.” Từ Minh gật đầu nhìn về phía Trần Lộ.

Cuối cùng, mọi người kết thúc cuộc trò chuyện và cùng nhau bước vào hội trường, không còn bàn luận thêm nữa.

Đáng chú ý là, có lẽ vì số người tham dự hôm nay quá đông, Trần Lộ không hề chủ động tham gia vào các cuộc thảo luận nào. Chỉ có ánh mắt của cô ấy luôn dõi theo Từ Minh mà thôi.

Có lẽ do đã thỏa thuận trước, một số người cố tình ngồi ở hàng sau để cho Từ Minh và Trần Lộ được ở bên nhau; tuy nhiên, hai người hầu như không trao đổi gì với nhau.

……

Những sự kiện như buổi tiệc Tết Nguyên đán này chỉ là những điều nhỏ nhặt đối với Từ Minh mà thôi. Chúng hoàn toàn không ảnh hưởng đến kế hoạch học tập ban đầu của cô ấy.

Khi tháng Giêng bắt đầu, còn chưa đầy ba tuần nữa là đến kỳ thi cuối khóa, không khí căng thẳng bắt đầu lan rộng trong khoa Toán. Ngay cả Từ Minh cũng thỉnh thoảng giải những bài tập về hàm biến đổi thực và phân tích hàm tổng quát.

Mặc dù kỳ thi này sử dụng cùng một đề thi với kỳ thi giữa khóa, và độ khó của nó thấp hơn nhiều, nhưng hai môn học này lại là những môn mà sinh viên khoa Toán coi là khó nhất. Vì vậy, chắc chắn cần phải chuẩn bị thật kỹ lưỡng.

Sau vài kỳ thi trước đây, nếu không đạt điểm cao nhất, cô ấy luôn cảm thấy như mình đã bỏ lỡ điều gì đó quan trọng.

Ngày 27 tháng 1, thứ Bảy.

Vào buổi tối, trong ký túc xá 203, mọi người đều đăng nhập vào hệ thống thông tin học tập của trường để tra cứu thời gian thi và địa điểm thi của mình.

Bầu không khí trong ký túc xá có phần u ám.

“Chỉ còn một tuần nữa là bước vào tuần thi rồi… Hy vọng lần này mình sẽ không trượt bất kỳ môn nào.” Nhi Mính Kiệt nhìn vào màn hình máy tính và là người đầu tiên phá vỡ sự im lặng, ngay lập tức nhận được sự đồng tình từ Giang Húc và Châu Chí Hiên.

“Không biết độ khó của kỳ thi cuối khóa có tăng lên không…”

“Tôi thì tin rằng mình sẽ không trượt, nhưng liệu có thể đứng trong top những người có thành tích tốt nhất hay không thì khó nói…” Giang Húc thở dài và nói một cách chân thành.

Sau khi biết rằng Từ Minh đã giành được quyền được miễn thi vào cao học, anh ấy cũng bắt đầu suy nghĩ về tương lai của mình.

Tôi rất quan tâm đến các suất học bổng được trao trong việc thi vào cao học của nhà trường này. Trong đó, kết quả các kỳ kiểm tra giữa học kỳ và cuối học kỳ chính là một trong những tiêu chí để đánh giá xem ai đủ điều kiện nhận học bổng. Ngoại trừ trường hợp bị trượt môn, thì tất nhiên, thành tích càng cao thì càng tốt. Lần này, với việc Từ Minh tham gia các kỳ thi của năm ba, Lục Minh Triết chắc chắn sẽ giành lại vị trí số một – một vị trí mà khó có ai có thể lật đổ được. Vì vậy, mục tiêu của anh ấy là top năm, hoặc ít nhất là top ba.

“Thật đáng tiếc… sau này có lẽ sẽ không ai có thể ngăn cản Lục Minh Triết nữa,” Nhi Mính Kiệt buồn bã nói.

Từ Minh không quá lo lắng về kết quả của bản thân mình, nhưng sau khi nghe những lời nói của bạn bè, anh ấy nhanh chóng nghĩ ra một ý tưởng và lập tức chia sẻ với mọi người: “Sau này, vào cuối tuần, tôi có thể dành thời gian giúp các bạn ôn tập, sao?”

Ngay khi anh ấy nói ra điều này, ánh mắt của cả ba người đều hướng về phía anh ấy, tràn đầy niềm vui.

“Thật sao?”

Họ đã từng nhờ Từ Minh giải đáp những câu hỏi khó trước đây, và họ biết rõ mức độ giảng dạy của anh ấy rất tốt. Có thể nói một cách không khoa trương, nhiều lúc cách giảng dạy của anh ấy còn dễ hiểu hơn cả giáo viên hỗ trợ. Nếu có thể tham gia các buổi ôn tập do Từ Minh tổ chức trước kỳ thi cuối học kỳ, có lẽ điểm số của họ sẽ được cải thiện đáng kể; ít nhất thì cũng đảm bảo không bị trượt môn.

“Điều đó thật tuyệt vời! Nhờ vậy mà tối nay chúng ta có thể ngủ yên được rồi.”

“Cảm ơn Minh Ca, vì đã sẵn lòng giúp chúng em ôn tập!” Châu Chí Hiên rất vui mừng.

Tiếp theo, Nhi Mính Kiệt cũng lên tiếng, với thái độ hào phóng, anh ấy vung tay và tuyên bố một cách quyết đoán: “Buổi tối mai, chúng ta sẽ chi trả toàn bộ chi phí ăn uống; các bạn muốn ăn gì thì cứ thoải mái gọi món.”

“Đúng vậy!” Giang Húc và Châu Chí Hiên đồng ý ngay.

Bị bầu không khí này lan tỏa, Từ Minh cũng mỉm cười và tham gia vào cuộc trò chuyện một cách vui vẻ, đùa cợt đáp lại: “Nếu vậy thì tôi sẽ cố gắng giảng cho các bạn thật tốt nhé!”

“Có vẻ như ngày mai chúng ta sẽ được thưởng thức một bữa ăn ngon đây.”

Ngày hôm sau, mọi người trong ký túc xá đã dậy từ sớm, ăn sáng xong tại căn tin số 5 rồi lập tức đi đến Lý Giáo Lâu.

Vì cần giảng bài và ôn tập cho ba người cùng lúc, không gian trong ký túc xá quá hạn chế nên họ đã chọn một lớp học trống để tiến hành buổi học này.

Dù Từ Minh đã từng giải thích bài tập cho nhiều bạn sinh viên trước đây, nhưng lần đứng trên bục giảng này thực sự là lần đầu tiên đối với anh ấy.

Khi cầm phấn viết lên bảng đen, anh ấy cảm thấy một cảm giác đặc biệt. May mắn thay, anh ấy nhanh chóng điều chỉnh tâm trạng và bắt đầu viết các công thức, định lý quan trọng lên bảng, sau đó giải thích các kỹ thuật giải bài tập cũng như những phương pháp suy luận hữu ích mà anh ấy đã tổng kết trước đó.

Vào thời điểm này, trong rất nhiều lớp học tại Lý Giáo Lâu, chắc chắn không thiếu những sinh viên đang tự học. Theo thời gian, sinh viên từ các lớp học khác cũng dần kéo đến; ban đầu chỉ có ba người là Nhi Mính Kiệt, nhưng sau đó hàng ghế phía trước gần như đã kín chỗ.

Ban đầu, mọi người tưởng đây là một trợ giáo đang giảng bài, nhưng khi biết đó chính là Từ Minh – người từng trở thành tâm điểm của cộng đồng Weiming và đã giành điểm tuyệt đối trong bài kiểm tra SCI khi mới là sinh viên mới nhập học, thậm chí còn giải được “bài toán thách thức của giáo sư” – mọi người đều trở nên hào hứng và lập tức gọi điện cho bạn bè, người thân để mời họ đến tham gia buổi học này.

Có người thậm chí còn đăng thông báo trên mạng xã hội:

“Tại lớp học số 1410 của Lý Giáo Lâu, Xu Thần đang giảng bài học ôn tập cuối kỳ; những ai muốn nâng cao điểm số hãy nhanh đến đây!”

Sau sự kiện “top 1” tại cộng đồng Weiming lần trước, trong khu vực khoa Toán, bất kỳ ai hay đăng tin trên mạng xã hội chắc chắn đều biết đến Xu Thần. Chỉ vài phút sau, đã có rất nhiều người bình luận lại:

“Xu Thần thực sự đang giảng bài à? Chắc chắn phải đến nghe thử!”

“Người có thể giải được ‘bài toán thách thức của giáo sư’ mà vẫn đạt điểm tuyệt đối thì chắc chắn có bí quyết gì đó; không nghe thì sẽ hối tiếc đấy.”

“Tôi đã đến rồi.”

“Khi các bạn còn đang đăng tin, tôi đã xuất phát đi Lý Giáo Lâu rồi… Dù không nghe bài giảng, ít ra cũng mong nhận được lời chúc may mắn để không bị trượt môn!”

“Nghe nói Xu Thần đã đạt được quyền được miễn thi tốt nghiệp và lần này sẽ cùng với các sinh viên năm ba tham gia kỳ thi cuối học kỳ.”

“Ngay từ năm nhất đã công bố bài báo khoa học trên tạp chí SCI, việc được miễn thi tốt nghiệp cũng là điều dễ hiểu… Chỉ là việc anh ta đột nhiên giành vị trí số một khiến mọi người không biết phải cảm thấy thế nào.”

“Nói như vậy còn quá sớm; việc thi cùng với các sinh viên năm ba, chưa chắc anh ta vẫn có thể giữ được vị trí cao.”

……

Đồng thời, tại tầng 32 của ký túc xá nam khoa học, Lục Minh Triết đang thu dọn chiếc ba lô để tham gia hoạt động nhóm học tập.

Chưa kịp đi mở cửa, anh ta đã thấy cánh cửa ký túc xá bị ai đó đẩy mở từ bên ngoài.

Một chàng trai hơi mập mạp bước vào, vẫn chưa ổn định bước chân đã hét lên với vẻ hào hứng:

“Lục Minh Triết!”

“Từ Minh đang giảng bài bổ ích cho mọi người trong lớp học của Lý Giáo Lâu; rất nhiều người đang tham gia đấy.”

“Anh có muốn đi cùng không?”

“Giảng bài bổ ích ư?” Lục Minh Triết nghe vậy liền sững sờ.

Kể từ sau buổi họp lớp sau kỳ kiểm tra giữa học kỳ, gần như anh ta chẳng bao giờ gặp lại Từ Minh nữa.

Chỉ biết rằng người này luôn theo học cùng các sinh viên khóa trên.

Dù phải thừa nhận rằng Từ Minh có năng khiếu toán học rất mạnh, nhưng đối với anh ta, điều đó lại không hẳn là điều tốt.

Ít ra trong thời gian này, khi học trên lớp hay làm bài tập về nhà, anh ta không cần phải chịu áp lực nữa.

Cảm giác như thời cấp ba, khi anh ta tham gia các cuộc thi, đã trở lại.

Tự tin của anh ta cũng được phục hồi.

Đặc biệt là trong kỳ thi cuối học kỳ này, anh ta muốn giành lại vị trí số một của mình.

Vì vậy, anh ta chẳng hề muốn gặp lại Từ Minh đâu.

Nếu vô tình lại bị kích thích, lòng tự tin của mình có thể sẽ tan vỡ, và anh ta e rằng sẽ không thể phát huy hết khả năng của mình trong kỳ thi này.

Nghĩ đến đây, anh ta lập tức lắc đầu và trả lời bạn cùng phòng:

“Tôi đã hẹn với các thành viên nhóm học tập rồi, nên tôi sẽ không đi đâu.”

“Thôi được thì…” Chàng trai hơi mập mạp gật đầu.

Vừa nói xong, anh ta lại nghĩ đến điều gì đó và bổ sung thêm:

“Mọi người đều nói rằng những phương pháp giải bài và kỹ năng mà Từ Minh truyền đạt rất hữu ích; nghe xong, chắc chắn sẽ giúp mọi người nâng cao điểm số trong kỳ thi cuối học kỳ đấy.”

Sau đó, anh ta không do dự nữa, vội vàng rời khỏi ký túc xá và đi thẳng đến lớp học bên trong Lý Giáo Lâu.

Lúc này, Lục Minh Triết đứng một mình tại chỗ, nhưng trong đầu vẫn còn vang vọng câu nói cuối cùng của người bạn cùng phòng.

“Có thể giúp tăng điểm thi kết thúc học kỳ…”

Anh ta chợt nghĩ ra rằng, mặc dù mình có sự chênh lệch lớn so với Từ Minh, nhưng những sinh viên tham gia các cuộc thi toán cao cấp thì có lẽ cũng không hơn mình là bao nhiêu.

Nếu sau khi nghe bài giảng của Từ Minh mà mình thể hiện xuất sắc, điểm số của mình hoàn toàn có thể cao hơn anh ta.

“Không được.”

“Mình cũng phải đi nghe bài giảng.”

Với suy nghĩ nhanh chóng, anh ta quyết định thay đổi ý định ban đầu, nhanh chóng khóa cửa ký túc xá và đuổi theo người bạn cùng phòng.

Ban đầu, Từ Minh chỉ muốn giúp đỡ bạn cùng phòng của mình để tránh việc trượt môn vào kỳ thi kết thúc học kỳ và nâng cao điểm số, nhưng không ngờ lại thu hút được nhiều người đến vậy.

Thấy cả lớp học không tìm được chỗ ngồi trống, anh ta cũng cảm thấy bối rối và không biết nên nói gì.

Ngược lại, Nhi Mính Kiệt, Giang Húc và Châu Chí Hiên ba người lại tỏ ra rất hào hứng, dường như họ cảm thấy rất tự hào vì điều này.

Trước tình huống này, Từ Minh cũng chỉ đành tiếp tục giảng dạy.

“Khi gặp phải những bài toán tương tự, trước tiên chúng ta cần nhận diện ra dạng bài toán chưa xác định; một khi đã xác định được, đó chính là dấu hiệu điển hình để áp dụng quy tắc L’Hôpital.”

“Sau đó, chúng ta cần đơn giản hóa biểu thức hạn chế mới và thay thế chúng bằng các giá trị vô hạn tương đương.”

…

Anh ta vừa giảng vừa nhanh chóng minh họa các bước giải bài toán, cố gắng phân tích và chuyển đổi những bài toán phức tạp thành những mô hình đơn giản hơn, để những sinh viên mới nhập học có nền tảng yếu vẫn có thể nhanh chóng hiểu được cách giải.

Cho đến chiều muộn, sau hai buổi giảng, anh ta mới kết thúc bài giảng dưới ánh mắt tiếc nuối của mọi người. Trong quá trình đó, thậm chí còn có sự chú ý từ một giáo sư khoa toán. Vị giáo sư đó đánh giá rất cao trình độ giảng dạy của Từ Minh.

Tất nhiên, Từ Minh cũng không quá suy nghĩ nhiều; khi tuần thi bắt đầu, sau bữa sáng, anh ta liền đến phòng thi một mình.

Tuy nhiên, điều khiến anh ta ngạc nhiên là sau khi đến phòng thi, anh ta lại bất ngờ gặp hai người rất quen thuộc.

Đó chính là Gao Ke và Nghiêm Vĩ Hoà trong nhóm học tập của mình.

Ba người trong lớp nhìn nhau, Gao Ke và Nghiêm Vĩ Hoà cũng đối diện nhau mà không thể nói ra lời nào.

Nhớ lại rằng chỉ vài tháng trước, Từ Minh được Lưu Tân Kiệt giới thiệu để gia nhập nhóm học tập này, và giờ đây, chỉ trong thời gian ngắn ngủi ấy, cậu ấy đã trở thành sinh viên năm ba, giống hệt họ.

Hơn nữa, trong suốt thời gian tham gia các hoạt động của nhóm học tập, Từ Minh thường xuyên giải những bài toán khó về hàm số thực và phân tích hàm.

Vì vậy, hai người họ hiểu rõ mức độ kiến thức của Từ Minh đến mức nào… Rõ ràng là cậu ấy không thể vượt qua được kỳ thi này.

Cuối cùng, Nghiêm Vĩ Hoà sau khi chuẩn bị tâm lý tốt, đã tận dụng lúc giám thị chưa đến để nói chuyện với Từ Minh.

Anh ấy nói rằng với thành tích đứng đầu lớp của mình, giờ đây cơ hội chiến thắng của cậu ấy sẽ hoàn toàn biến mất…