Lý Văn Huỳ Nghe thấy giọng đọc nhẹ nhàng, uyển chuyển như khi đang viết tiểu luận của Từ Minh, cậu ta hoàn toàn sững sờ và ngồi bất động trên ghế của mình.

Ánh mắt trống rỗng, như thể đã mất hết tập trung.

Trong đầu cậu ta liên tục xuất hiện những dấu hỏi, không thể hiểu nổi chuyện gì đang xảy ra.

“Từ Minh sao lại giỏi tiếng Anh đến vậy?”

Nếu chỉ là đọc nhanh thôi, còn có thể chấp nhận được; nhưng điều khiến cậu ta ngạc nhiên hơn là nội dung bản dịch của Từ Minh gần như giống hệt với bản dịch của mình, thậm chí một số từ ngữ còn được sử dụng một cách chuẩn xác hơn, khiến cậu ta không khỏi nghĩ:

“Chẳng lẽ mình cũng dịch sai à?”

Đúng vậy.

Cậu ta thà tin rằng chính mình đã dịch sai còn hơn là chấp nhận sự thật rằng trình độ tiếng Anh của Từ Minh đã tiến bộ đáng kể.

Trước đây, trong môn toán, cậu ta luôn dẫn đầu; nếu bây giờ còn để Từ Minh vượt qua mình ở môn tiếng Anh nữa, thì danh dự của cậu ta trong top 5 lớp học sẽ phải đi đâu?

Hơn nữa, theo nhớ của cậu ta, điểm tiếng Anh cao nhất mà Từ Minh từng đạt được cũng chỉ là hai con số thôi.

Tuy nhiên, ngay khi cậu ta đang cố gắng thuyết phục bản thân, lời nói của giáo viên tiếng Anh đã đặt dấu chấm hết cho suy nghĩ đó.

“Hãy cùng vỗ tay chúc mừng bạn Từ Minh nhé.”

Sau khi Từ Minh hoàn thành bài dịch, Han Xiaolan đã đứng dậy và dẫn đầu các bạn trong lớp vỗ tay.

Tiếng vỗ tay kéo dài hàng giây.

Sau đó, giáo viên nói với Từ Minh một cách vui mừng:

“Bài đọc này bạn dịch rất chính xác.”

“Điều này chứng tỏ rằng những nỗ lực của bạn trong những buổi tự học buổi sáng gần đây đã mang lại kết quả tích cực. Hãy tiếp tục cố gắng và nỗ lực nhiều hơn nữa để nâng cao thành tích tiếng Anh của mình nhé.”

“Ngồi xuống đi.”

“Cảm ơn cô Han.” Từ Minh cúi đầu lịch sự rồi ngồi xuống.

Còn bên cạnh, Tiền Hoàng vẫn chưa hồi lại tinh thần, vẫn đang bị ấn tượng sâu sắc bởi bản dịch của Từ Minh.

Cậu ta đưa cuốn bài tập của mình cho Từ Minh – chỉ là hành động thói quen, không ngờ rằng Từ Minh lại thực sự trả lời… Và cậu ta đã nghe thấy điều gì đó.

Từ Minh thật sự dịch nhanh mà chính xác quá.

  Trước điều này, anh chỉ muốn nói rằng: “Bạn thật là giỏi đấy!”

  Cuối cùng, khi tiếng chuông tan học vang lên, chưa kịp cho Tiền Hoàng kịp mở miệng, Dương Huệ Quyến ngồi ở hàng ghế trước bỗng đứng dậy và bước tới, không hề che giấu vẻ tò mò trên khuôn mặt mình.

  Đến gần, anh ta mạnh dạn hỏi:

  “Từ Minh ơi…”

  “Khả năng hiểu đọc của bạn thật tuyệt vời; Trần Lộ cũng nói rằng nhiều phần bạn dịch chính xác hơn cả cô ấy. Bạn có bí quyết gì để làm bài không?”

  Ngay lúc đó, nhiều bạn khác cũng nhìn về phía họ.

  Nghe vậy, Từ Minh ngẩng đầu lên và trả lời một cách thẳng thắn:

  “Có lẽ là vì gần đây tôi học thuộc lòng được nhiều từ vựng hơn.” Anh nhớ lại những nỗ lực của mình trong các buổi tự học buổi sáng và giải thích rõ ràng để giải đáp thắc mắc của mọi người.

  Dù sao đi nữa, đối với tiếng Anh, việc học thuộc lòng từ vựng là yếu tố cơ bản nhất. Dù khả năng ngôn ngữ của anh ta rất tốt, nhưng nếu không biết một từ nào đó, thì vẫn không thể sử dụng nó trong việc diễn đạt. Vì vậy, lời nói đó quả thực rất đúng.

  “Có vẻ như việc học tiếng Anh vẫn cần phải học nhiều và luyện tập thường xuyên,” Dương Huệ Quyến gật đầu đồng ý.

  Trong hai tiết học và buổi tự học sau đó, Từ Minh tiếp tục làm bài tập tiếng Anh, say mê với tốc độ giải bài cao hơn nhờ vào khả năng ngôn ngữ đã được cải thiện. Đến gần trưa, anh đã hoàn thành toàn bộ cuốn sách bài tập. Khi kiểm tra đáp án, hầu như không tìm thấy sai sót nào. Điều này chắc chắn đã mang lại cho anh rất nhiều tự tin; có lẽ anh sẽ đạt được điểm số tuyệt đối trong môn tiếng Anh kỳ thi đại học.

  Tuy nhiên, Từ Minh cũng nhận ra một điều: ở cấp độ 1 của môn tiếng Anh, việc tích lũy điểm kinh nghiệm trở nên khó khăn hơn rất nhiều. Điều này cũng giống như với môn toán và vật lý. Theo ước lượng của anh, có lẽ chỉ khi học thêm kiến thức mới ở đại học thì mới có thể tiếp tục nâng cao cấp độ môn học.

  Lấy môn toán làm ví dụ, trong kiếp trước vì không chọn ngành toán, anh đã rất hối tiếc khi học cao học; sau khi quyết định khởi nghiệp, anh gần như quên hết những kiến thức đó. Hiện tại, anh chỉ còn nhớ được vài công thức thông dụng mà thôi.

Nhưng đúng vào thời điểm quan trọng của kỳ thi đại học, nếu đi học các sách giáo khoa toán đại học, chắc chắn giáo viên chủ nhiệm sẽ là người phản đối trước tiên.

Vì vậy, kế hoạch tốt nhất vẫn là cần phải nâng các môn học cấp độ 0 còn lại lên cấp độ 1 trước, sau đó mới có thể tiến hành học các nội dung mới.

Buổi trưa sau khi ăn xong, anh trở lại lớp học.

Anh Từ Minh tự nhủ rằng mình cần phải sắp xếp lại suy nghĩ để ôn tập hóa học và sinh học.

Đối với môn hóa học, anh khá tự tin; bởi vì không chỉ anh đã có một nền tảng vững chắc, mà quan trọng hơn, hóa học cũng có mối liên hệ mật thiết với toán học. Thực ra, các phương trình hóa học về bản chất chính là những mô hình toán học.

Anh nhớ có một học sinh từng dùng phương pháp quan sát để cân bằng các phương trình hóa học, tuy mất khá nhiều thời gian, nhưng cuối cùng vẫn không tránh khỏi sai sót.

Tuy nhiên, nếu sử dụng phương pháp viết phương trình với các hằng số chưa biết, thì quá trình giải sẽ nhanh hơn và chính xác hơn nhiều.

Đặc biệt đối với các phản ứng đốt cháy của các hợp chất hữu cơ phức tạp, việc đặt các hằng số chưa biết và lập hệ phương trình sẽ giúp giải quyết vấn đề một cách hiệu quả.

“Hy vọng tuần này mình có thể hoàn thành việc ôn tập,” anh tự nhủ trong lòng.

Khi anh đang tập trung vào công việc ôn tập, anh bất ngờ nhận thấy một điều khá bất ngờ.

Trong khoảng thời gian nghỉ trưa được quy định bởi nhà trường, Tiền Hoàng không hề ngủ, mà thay vào đó lại chăm chỉ làm bài toán toán học.

Đối với những học sinh lớp 12 vẫn mong muốn thi đỗ đại học, thời gian nghỉ trưa cũng thường được dùng để học tập; trừ khi đôi khi giáo viên chủ nhiệm vào lớp yêu cầu họ phải ngủ.

Còn những người như Tiền Hoàng – những người coi việc học đại học chỉ là mục tiêu xa xôi – thì thời gian nghỉ trưa chủ yếu được dùng để ngủ. Thực tế, Tiền Hoàng cũng vậy.

Hai ngày trước, nhà trường đã tổ chức buổi lễ thề sẵn sàng cho 100 ngày cuối cùng của kỳ thi đại học; mặc dù Tiền Hoàng cũng cố gắng học tập trong thời gian nghỉ trưa, nhưng ngày hôm sau, anh lại trở lại với thói quen cũ.

Thật khó tin rằng hôm nay anh lại tự nguyện làm việc chăm chỉ như vậy.

Với sự tò mò, Từ Minh quay đầu lại hỏi: “Lần này là do cái gì thúc đẩy anh vậy?”

“Chẳng phải là vì ảnh hưởng của anh sao?” Tiền Hoàng đáp lại, ngừng việc đang làm và nhìn anh với ánh mắt đầy oán trách.

Anh nhớ rằng chỉ sau vài ngày cố gắng, Từ Minh đã có những tiến bộ đáng kể

Việc Từ Minh hỗ trợ Tiền Hoàng là điều không thể phủ nhận được.

  Trong khi vẫy tay cổ vũ cho anh ấy, cô ấy còn đặc biệt nhắc thêm một câu:

  “Nếu có bài nào khó, cứ gọi tôi nhé.”

  “Ừm,” Tiền Hoàng gật đầu đáp lại.

  Buổi chiều, tiết học đầu tiên là giờ Toán do giáo viên chủ nhiệm Vương Thanh Đào dạy. Khi tiếng chuông bắt đầu vang lên, giúp mọi người tỉnh táo hơn, Từ Minh cũng nhận được thêm điểm kinh nghiệm trong môn học này.

  【Nhờ việc học tập chăm chỉ, trình độ [Hóa học] của bạn đã được cải thiện; bạn nhận được 3 điểm kinh nghiệm.】

  —

  Hôm nay, Vương Thanh Đào mặc một chiếc áo khoác đen và mang theo vài tờ giấy A4 vào lớp học. Đứng trên bục giảng, cô ấy quan sát lớp học một cách quen thuộc để đảm bảo không có học sinh nào vẫn còn ngủ gật.

  “Giờ bắt đầu tiết học rồi.”

  “Nếu ai còn cảm thấy buồn ngủ, hãy nhanh chóng đi rửa mặt bằng nước lạnh; tôi đang chờ các em đây.”

  Với nụ cười nhẹ trên môi, sau khi nhìn thấy không ai di chuyển, cô ấy mới yên tâm bắt đầu giảng bài.

  “Hôm nay, hiệu trưởng chúng ta vừa trở về từ thành phố và mang theo vài bài toán khó từ trường Trung học số một thành phố; chúng ta sẽ cùng tìm hiểu chúng trong tiết học này.”

  “Tất cả mọi người phải lắng nghe kỹ nhé.”

  Sau khi nói xong, Vương Thanh Đào không trì hoãn thêm nữa, cầm bút phấn quay người lại và viết các bài toán đó lên bảng đen. Các học sinh dưới lớp đều ngước đầu lên, chăm chú theo dõi từng bước giảng dạy của cô ấy. Những bài toán này, thường được lấy từ thành phố hay các nguồn khác, thường là những dự đoán liên quan đến đề thi đại học. Dù sau này liệu chúng có xuất hiện trong đề thi hay không, nhưng việc hiểu rõ và nắm vững chúng ngay bây giờ chắc chắn sẽ không bao giờ sai lầm.