lore

Chương 51: Những người mạnh mẽ trong số sinh viên mới nhập học khoa Toán

8,785 Nhấn vào nội dung để bình luận hoặc báo lỗi.

Châu Chí Hiên là sinh viên đầu tiên của làng họ được nhận vào Đại học Yên Kinh; có thể nói, cậu ấy chính là niềm hy vọng của cả làng và trường học.

Ban đầu, anh ta nghĩ rằng điểm số cao hơn 700 trong kỳ thi đại học đã là một thành tích rất xuất sắc rồi, nhưng khi đến Học viện Toán học của Yến Đại, anh ta mới thực sự bị sốc – đặc biệt là khi gặp Giang Húc, người được tuyển thẳng vào trường nhờ các cuộc thi khoa học.

Trước đó, anh ta thậm chí chưa từng nghe nói đến những cuộc thi này, cũng không biết rằng chỉ cần không tham gia kỳ thi đại học vẫn có thể vào được Đại học Yên Kinh. Chỉ sau khi xác nhận rằng Từ Minh và Nhi Mính Kiệt cũng giống mình, đều tham gia kỳ thi đại học và tự chọn ngành học trước khi được Yến Đại nhận vào trường, anh ta mới thở phào nhẹ nhõm một chút.

Nhưng bây giờ, anh ta lại nghe được những thông tin gì đây… Từ Minh đã đạt 741 điểm, trở thành thủ khoa khối khoa học? Và còn học tập đến 18 giờ mỗi ngày nữa sao? Dù cả hai đều có điểm số trên 700, nhưng sự chênh lệch 30 điểm giữa họ quá lớn; họ hoàn toàn không thuộc cùng một tầm.

Để không làm thất vọng cha mẹ và thầy cô, anh ta đã nỗ lực gấp bao người khác; thậm chí còn dành thời gian học từ vựng ngay cả khi đang ăn uống. Nhưng so với việc học 18 giờ mỗi ngày của Từ Minh, cuộc sống của anh ta quả thật đã trở nên “thoải mái” rồi.

Khi suy nghĩ đến đây, lòng anh ta bỗng nhiên tràn ngập sự ngưỡng mộ: “Thủ khoa thì vẫn là thủ khoa… Tôi không bằng Từ Minh được.”

……

Lúc này, Từ Minh không quan tâm đến suy nghĩ của bạn cùng phòng; với sự tò mò, anh ta liền hỏi Nhi Mính Kiệt:

“Làm sao em biết được những điều này?”

“Em đã đọc bài phỏng vấn của anh trên diễn đàn BBS của trường; dưới đó còn có rất nhiều ý kiến bình luận từ các anh chị khóa trên nữa.”

“Mọi người đều nói rằng anh là người rất giỏi trong số các sinh viên mới nhập học vào học viện toán học này.” Nhi Mính Kiệt trả lời một cách thân thiện.

Nghe vậy, Từ Minh lập tức cảm thấy bối rối. Anh ta tự nhiên biết đến diễn đàn BBS này.

Là diễn đàn trường học được chính thức công nhận bởi Yến Đại, có thể nói đây là nơi mà tất cả giáo viên và sinh viên trong trường sử dụng phổ biến nhất. Ngoài việc các khoa ngành đăng tải thông báo về khóa học, thông tin về các hoạt động học thuật, diễn đàn này còn bao gồm cả thông tin về các câu lạc bộ buôn bán hàng đã qua sử dụng… Mỗi ngày, đều có rất nhiều giáo viên và sinh viên đăng nhập vào đây để thảo luận về các vấn đề nóng hổi của trường.

Vào kỳ nghỉ hè, anh ta thỉnh thoảng đến quán net để tra cứu tài liệu và xem thông tin về các giáo sư khoa Toán tại Yến Đại. Anh ta cũng từng ghé vào diễn đàn này vài lần.

Không ngờ rằng, bây giờ chính mình lại trở thành đối tượng của những cuộc thảo luận.

Nếu chỉ được đưa tin trên báo tỉnh hay truyền hình tỉnh, phạm vi lan truyền và ảnh hưởng của thông tin đó chắc chắn sẽ bị hạn chế. Tuy nhiên, không hiểu ai đã đăng thông tin này lên cộng đồng trường học; không lạ gì mà nó lại nhanh chóng trở nên nổi tiếng trong số các sinh viên mới nhập học.

Anh ta nói rằng khi đi đăng ký nhập học, ánh mắt của người hướng dẫn và các bạn nữ khóa trên có vẻ khác thường; hóa ra họ đã xem đoạn video phỏng vấn về anh ta trên cộng đồng trường học.

Lúc này, Giang Húc cũng bắt đầu quan tâm. Cô ấy hỏi với vẻ tò mò: “Từ Minh, em thực sự học 18 giờ mỗi ngày khi còn ở trung học sao?” Dù mỗi tỉnh chỉ có hai học sinh giành danh hiệu người đỗ đầu, nhưng ở Yên Đại Số Viện, có đến sáu người như vậy; điều đó chẳng thú vị bằng việc học 18 giờ mỗi ngày đâu.

“Nói thật lòng, em cũng nghi ngờ lắm… Em không buồn ngủ sao?” Ni Minh cũng đồng ý.

Trên giường, Châu Chí Hiên dù không lên tiếng, nhưng đầu đã ngửa ra ngoài, đầy mong đợi câu trả lời của Từ Minh.

Nghe hai người nói vậy, Từ Minh không hề e ngại mà thẳng thắn gật đầu thừa nhận: “Đúng vậy.”

“Sau khi chết, con người sẽ ngủ yên mãi mãi; vì sao phải ngủ nhiều giờ trong lúc còn sống chứ?” Anh ta luôn thấy niềm vui trong quá trình học tập, và việc có thể học 18 giờ mỗi ngày chính là “thẻ bài danh” đẹp nhất của mình.

“Thật là điên rồ… Khoa Toán quả thực giống như ‘bệnh viện tâm thần’ vậy; em nên xem xét việc chuyển khoa thôi…” Nhi Mính Kiệt tỏ ra hoảng sợ.

Còn Giang Húc thì suy nghĩ một hồi rồi nói: “Với sự có mặt của Từ Minh trong khóa này, có vẻ như chúng ta không thể lơ là được đâu.” Nói xong, cô ấy quay lại bên cạnh bàn học của mình, bắt đầu sắp xếp sách vở toán học. Cảm giác thư giãn sau khi khai giảng bỗng nhiên trở nên căng thẳng chỉ vì và

Hơn nữa, Từ Minh còn là một thí sinh dự kỳ thi đại học; việc học kiến thức toán học của em ấy vốn đã thua kém so với những học sinh tham gia các cuộc thi chuyên ngành rồi.

Tuy nhiên, ấn tượng khắc cạnh đó chẳng kịp lưu lại trong đầu Giang Húc được năm phút nào đã bị gạt bỏ ngay lập tức.

Không còn cách nào khác… Ai bảo anh ta tình cờ nhìn thấy Từ Minh đang lấy ra từ túi sách của mình những cuốn sách như: “Đại số cao cấp tập 1”, “Phân tích toán tập 2”, “Hình học giải tích”… Thậm chí còn có cả bộ bài tập của Giimidovich nữa.

Liệu những cuốn sách này có phải là thứ mà một thí sinh dự kỳ thi đại học cần phải chuẩn bị không?

Theo quan niệm của Giang Húc, những học sinh tham gia kỳ thi đại học hoàn toàn không được học những nội dung vượt quá chương trình giáo khoa trong suốt thời gian trung học phổ thông. Tất cả sức lực của họ đều được tập trung vào việc học kiến thức trung học. Chính vì vậy, khi bước vào đại học, đặc biệt là khoa Toán, việc phải đối mặt với những nội dung toán học cao cấp một cách đột ngột thường khiến họ gặp khó khăn trong việc theo kịp tiến độ học tập, và việc không kịp nộp bài tập hay bị trượt môn là điều hoàn toàn bình thường.

Nhưng bây giờ, Từ Minh lại mang theo những cuốn sách giáo khoa toán học dành cho sinh viên năm nhất… Và mức độ chi tiết trong việc học của em ấy thậm chí còn giống hệt những học sinh tham gia các cuộc thi chuyên ngành.

Trong sự bối rối, Giang Húc do dự một chút, nhưng cuối cùng vẫn quyết định tiến lại gần Từ Minh và hỏi:

“Từ Minh ơi, em đã bắt đầu học Phân tích toán và Đại số cao cấp rồi à?” Anh ta vô tình lấy một cuốn sách lên và hỏi một cách thoải mái.

Từ Minh trả lời một cách bình thản: “Em tự học một số nội dung trong kỳ nghỉ hè.”

“À, vậy là em lo sợ rằng khi nhập học sẽ không theo kịp tiến độ học tập phải không?” Giang Húc hỏi và liếc nhìn em ấy.

“Hóa ra chỉ là tự học thôi…” Giang Húc thầm nghĩ, rồi thở phào nhẹ nhõm và gật đầu xác nhận.

“Thực ra, trong kỳ nghỉ hè thì nên tự học trước để khi có kỳ kiểm tra đánh giá năng lực cho sinh viên mới vào trường, em sẽ dễ dàng hơn nhiều.”

Ngay khi câu nói vừa kết thúc…

Nhi Mính Kiệt bất ngờ quay đầu lại và thốt lên: “Kỳ kiểm tra đánh giá năng lực ư? Khoa Toán cũng có truyền thống này sao?”

“Nghe anh cả nói đây là truyền thống lâu đời rồi; mục đích chủ yếu là để phân loại học sinh trong quá trình giảng dạy. Bài kiểm tra bao gồm khoảng 40% câu hỏi về phân tích toán học và hình học giải tích, và những học sinh có điểm cao nhất sẽ được chuyển vào lớp cao cấp,” Giang Húc kể hết những thông tin mình biết mà không giấu giếm điều gì cả.

Nhưng đối với Nhi Mính Kiệt và Châu Chí Hiên thì điều này giống như trời đổ xuống đầu vậy.

“Cũng chẳng ai nói trước cả; tôi còn chưa từng học về phân tích toán học hay hình học giải tích đâu,” Châu Chí Hiên không thể giữ im được nữa.

Nhi Mính Kiệt thì đơn giản là quyết định “bỏ cuộc”: “Dù sao thì lớp bình thường cũng chỉ là lớp bình thường thôi… ít áp lực hơn nhiều mà.”

“Nhưng 10% học sinh có điểm thấp nhất sẽ được tổ chức thành các nhóm hỗ trợ, và bắt buộc phải tham gia các buổi học tập buổi tối do giáo viên trợ giảng tiến hành,” Giang Húc chỉ đơn giản là chia sẻ thêm thông tin mà không cố gắng thuyết phục ai cả.

Từ Minh dù không hiểu nhiều như Giang Húc, nhưng cũng nhận ra rằng bài kiểm tra này chủ yếu nhằm phân loại những học sinh có năng khiếu về toán học – nói cách khác, đây là cơ hội để tập trung nguồn lực vào những học sinh tiềm năng.

Theo một nghĩa nào đó, đây chính là việc ưu tiên phát triển những cá nhân có năng lực từ sớm.

Không chỉ những học sinh bình thường sẽ bối rối, ngay cả những người giành điểm cao nhất cũng có thể bị phân vào lớp bình thường…

Tất nhiên, trừ anh ta ra.

Nhưng đúng lúc anh ta chuẩn bị lên tiếng, Giang Húc lại nhiệt tình nói lên, làm cho anh ta không kịp nói gì thêm.

“Trong những năm trước, bài kiểm tra phân loại này thường được tiến hành sau buổi gặp gỡ giữa học sinh mới nhập học và giáo viên hướng dẫn. Những ngày tới, tôi có thể giúp mọi người ôn tập những định lý dễ thi.”

“Thật tuyệt vời!” Nhi Mính Kiệt mắt sáng lên.

Châu Chí Hiên cũng vội vàng cảm ơn: “Cảm ơn bạn Giang Húc!”

Nghe vậy, Từ Minh tự nhiên không dám đề cập đến chuyện học tập nữa; cùng với ba người kia, họ quyết định ăn trưa trước đã.

……

Lưu ý nhỏ: Cuối tháng, mọi người hãy kiểm tra lại vé đi lại của mình để đảm bảo nó không hết hạn nhé.

1/1 0%