“Thật không dễ chút nào… Cuối cùng cũng hoàn thành bài luận này rồi; bước tiếp theo chỉ là dịch nó sang tiếng Anh thôi.”

Ngày 17 tháng 9, cuối tuần.

Buổi tối hôm đó, Từ Minh ngồi trong ký túc xá, nhìn vào màn hình máy tính trước mặt và thì thầm về bản thảo luận gồm khoảng ba mươi trang này.

Anh vươn vai, hai tay chéo nhau, ánh mắt lộ ra vẻ hài lòng và thoải mái.

Sau nhiều ngày nỗ lực, bài luận về phép bất đẳng thức mới liên quan đến việc sử dụng các hệ số trọng số cuối cùng cũng được hoàn thành. May mắn thay, anh vẫn nhớ được một số quy định về cách trình bày bài luận; nếu không, chắc chắn sẽ phải nhờ sự giúp đỡ của anh trai Liu để tránh làm chậm tiến độ công việc.

Tuy nhiên, vì môn Tiếng Anh của anh vẫn còn ở cấp độ 1, nên anh không quyết định viết bài luận trực tiếp bằng tiếng Anh. Vì vậy, anh vẫn cần dành thêm thời gian để dịch nó sang tiếng Anh.

Ngoài ra, cũng đáng chú ý là vài ngày trước, toàn bộ ký túc xá của họ đã được cung cấp mạng Internet. Giang Húc cũng giống như anh, đã mua chiếc laptop thuận tiện cho việc mang đi thư viện; trong khi đó, Nhi Mính Kiệt lại thích dùng máy tính để bàn hơn.

Theo lời anh ấy, dù ở trong “bệnh viện tâm thần” đi nữa, anh cũng quyết không từ bỏ việc chơi game Warcraft. Chơi game suốt đêm có thể hại sức khỏe, nhưng cũng giúp giải tỏa căng thẳng một chút.

Còn Châu Chí Hiên thì do tình hình gia đình, vẫn quyết định tạm thời sử dụng phòng máy tính của trường để làm việc.

Dù phải chi hàng nghìn đồng, nhưng khi nghĩ đến khoản tiền thưởng mà trường sẽ trả sau khi bài luận được công bố, Từ Minh lập tức cảm thấy yên tâm hơn. Ngay lập tức, anh đăng nhập vào tài khoản QQ mà đã lâu không sử dụng.

Anh thấy có rất nhiều bạn học trung học còn để lại tin nhắn, trong đó có cả Tiền Hoàng – người bạn ngồi cùng bàn với anh ở trường trung học. Theo giọng điệu kiêu hãnh của Tiền Hoàng, có vẻ như cuộc gặp gỡ với bạn gái trực tuyến của anh ấy rất thành công, và có khả năng họ đã chính thức xác định mối quan hệ với nhau.

Thật là may mắn cho anh chàng này…

Tất nhiên, Từ Minh và Trần Lộ vẫn giữ liên lạc với nhau. Mặc dù thường xuyên bận rộn với công việc ở trường và không có cơ hội gặp nhau, họ vẫn thường xuyên chia sẻ những điều thú vị qua tin nhắn; chỉ là gần đây họ đã chuyển sang sử dụng tài khoản QQ để trao đổi thông tin với nhau.

Nhìn thấy vẫn còn nhiều thời gian trước khi hết giờ tắt đèn ở ký túc xá, Từ Minh quyết định bắt đầu công việc dị

“Các bất đẳng thức định tính chặt chẽ cho……”

……

Khi những từ ngữ này được gõ ra từng cái một, điểm kinh nghiệm trong môn tiếng Anh – vốn đã không tăng lên trong vài ngày qua – bỗng nhiên thay đổi.

【Nhờ việc học tập chăm chỉ, trình độ [tiếng Anh] của bạn đã được cải thiện; bạn nhận được 5 điểm kinh nghiệm.】

……

Sau khi dịch xong hai trang nội dung, anh ta dừng lại và kiểm tra điểm kinh nghiệm môn tiếng Anh.

【Tiếng Anh: lv1 (163/500)】

“Chắc mai khi bắt đầu lớp học chính thức, mình sẽ nhanh chóng lên được cấp độ 2.”

Trong các khóa học bắt buộc cho sinh viên năm nhất khoa Toán, có cả tiếng Anh đại học. Theo kế hoạch, vào học kỳ tới sẽ có kỳ thi TOEIC cấp độ 4, vì vậy cần phải dành thời gian để ôn tập tiếng Anh.

Đúng lúc anh ta đang suy nghĩ về điều này, bỗng nhiên anh ta cảm nhận thấy có điều gì đó bất thường phía sau lưng mình và vô thức quay đầu lại.

Ngay lập tức, bóng dáng của Nhi Mính Kiệt xuất hiện trước mắt anh ta.

Người đó dường như đã nhìn chằm chằm vào màn hình trong một thời gian dài, ánh mắt đầy sự bối rối.

“Hoàn toàn không hiểu gì cả.”

Cuối cùng, người đó lắc đầu và lẩm bẩm một câu, rồi nhanh chóng mất hứng thú và quay lại chú ý đến Châu Chí Hiên và Giang Húc.

Kể từ khi mọi người trong ký túc xá biết rằng Từ Minh đã bắt đầu viết luận văn, bầu không khí trong ký túc xá bắt đầu trở nên kỳ lạ. Đầu tiên là giờ thức dậy của anh ta trở nên sớm hơn nhiều, sau đó số lần đến thư viện và phòng tự học cũng tăng lên rõ rệt. Ngay cả Nhi Mính Kiệt – người thường xuyên nói về việc chuyển ngành hàng ngày – cũng thỉnh thoảng phải nhìn xem mọi người khác đang làm gì trong ký túc xá.

Thường thì mới vừa muốn chơi game Warcraft thì lại bị bầu không khí học tập nghiêm túc ảnh hưởng, buộc phải mở sách Đại số cao cấp ra để học.

Mặc dù mọi người đều biết rằng tại ngôi đền toán học của đất nước này, luôn có những thiên tài xuất chúng, việc bị người khác vượt qua là điều không thể tránh khỏi… Nhưng ai cũng mong muốn thu hẹp khoảng cách đó càng nhanh càng tốt, dù đó là một chướng ngại vật lớn đến đâu.

“Trời ạ…”

Lúc này, tiếng la lên của Nhi Mính Kiệt vang lên trong ký túc xá, ngay lập tức thu hút sự chú ý của Từ Minh và Châu Chí Hiên.

“Giang Húc, sao em cũng đang viết luận văn vậy?”

Vô thức nhìn lại, thấy Giang Húc vội vàng đóng tài liệu đang mở ra. Khuôn mặt anh ta lập tức hiện rõ vẻ ngượng ngùng.

“Em chỉ viết cho qua thôi, để quen với nội dung luận văn tốt nghiệp trước,” anh ta cười gượng đáp lại.

Nghe vậy, Nhi Mính Kiệt lập tức vỗ vai Giang Húc một cái, nói một cách thành khẩn:

“Việc đó có thể làm vào năm ba cũng không muộn đâu. Trong ký túc xá này đã có Từ Minh – một người giỏi toán lắm rồi.”

Từ Minh được chuyển sang lớp “điên rồ” của Yến Đại; anh ta đã phải tự thuyết phục bản thân rất nhiều mới không quyết định bỏ học để học lại một năm nữa. Anh ta nghĩ rằng việc ở lớp bình thường sẽ giúp giảm áp lực hơn… Nhưng hóa ra, người “điên rồ” nhất lại chính là ở trong ký túc xá này.

Nghe hai người nói chuyện, Từ Minh cũng không biết nên nói gì. Đối với sinh viên mới nhập học, điều quan trọng nhất chắc chắn là phải vun đắp nền tảng kiến thức trước tiên. Bài luận văn này của Giang Húc xuất hiện chỉ là một sự may mắn ngẫu nhiên, không nằm trong kế hoạch học tập ban đầu của anh ta. Nhưng việc này vẫn cần Giang Húc tự suy nghĩ kỹ lưỡng; người ngoài khó có thể thuyết phục được anh ta.

Đúng lúc Giang Húc đang chuyển sang giải các bài toán phân tích toán học, Châu Chí Hiên – người vẫn im lặng suốt thời gian đó – bất ngờ quay đầu lại và nói nhỏ:

“Từ Minh…”

“Có thể giải giúp em bài toán này không?”

“Không vấn đề gì đâu,” Từ Minh đáp ngay và đứng dậy đi về phía Châu Chí Hiên. Khi tiến lại gần hơn, anh nhìn thấy đó là một bài toán chứng minh giá trị hạn, và ngay lập tức nghĩ ra cách giải.

“Trọng tâm của bài toán này bao gồm hai khía cạnh chính,” Từ Minh bắt đầu giải thích. “Đầu tiên là việc ứng dụng linh hoạt các khái niệm vô hạn tương đương, và điều kiện sử dụng định lý L'Hôpital. Thứ hai là việc kiểm tra xem bài toán có thuộc loại không xác định hay không, sau đó áp dụng định lý L'Hôpital để tính đạo hàm, và cuối cùng là đơn giản hóa bài toán bằng cách thay thế các số vô hạn tương đương một cách chính xác.”

Nói xong, anh lấy bút từ tay Châu Chí Hiên và bắt đầu viết các bước giải chi tiết trên giấy ghi nhớ trống.

Ngay cả Nhi Mính Kiệt cũng đứng bên cạnh, lắng nghe với sự hứng thú.

Trong khi đó, ánh mắt của Giang Húc thoáng hiện vẻ u ám; anh nhớ lại lúc mới khai trường, chính mình là người đã hướng dẫn Châu Chí Hiên và Nhi Mính Kiệt.

Nhưng điều này cũng dễ hiểu thôi… Dù sao thì Từ Minh cũng đã tự học xong toàn bộ nội dung kiến thức toán học bắt buộc cho năm đầu tiên, và thậm chí còn đạt điểm tuyệt đối trong kỳ kiểm tra sơ bộ. Không chỉ Châu Chí Hiên và Nhi Mính Kiệt thường xuyên tìm Từ Minh để hỏi đáp các câu hỏi khó, mà chính Từ Minh cũng thường xuyên giúp đỡ họ.

……

Ngày hôm sau.

Vào lúc tám giờ sáng, buổi học phân tích toán học đầu tiên bắt đầu.

Đối với ký túc xá 203, với sự có mặt của Từ Minh – người luôn đạt điểm cao nhất – thì việc trễ học gần như không thể xảy ra được.

Khi đi qua khu vực tam giác, họ thấy rất nhiều câu lạc bộ trong trường đang tổ chức hoạt động tuyển sinh.

Từ Minh không có ý định dành thời gian cho những việc đó, nhưng Nhi Mính Kiệt lại tỏ ra rất quan tâm và dự định sẽ đến tìm hiểu chi tiết sau giờ học trưa.

Bởi vì Nhi Mính Kiệt và Châu Chí Hiên được phân vào lớp thông thường, nên họ không học cùng lớp với các bạn lớp trên.

Sau khi vào lớp, nhóm người này chia thành từng nhóm hai người.

Lớp học phân tích toán học cho các bạn lớp trên do Trương Lỗ Bình giảng dạy, với khoảng ba mươi học sinh tham gia.

Vì đa số học sinh trong lớp đều là những người tham gia các cuộc thi, nên khi thấy Từ Minh – người đứng đầu danh sách điểm cao – bước vào lớp, không khí trong lớp liền trở nên sôi động.

Mọi người đều biết rằng trong số các sinh viên mới nhập học này, chỉ có Từ Minh và Lục Minh Triết là hai người đạt điểm tuyệt đối trong kỳ kiểm tra sơ bộ.

“Đây chính là Từ Minh phải không? Thật khó tin một học sinh thi đại học lại có thể đạt điểm tuyệt đối… Thật đáng tiếc là anh ấy không tham gia các cuộc thi toán học.”

“Các bạn nghĩ ai giỏi hơn: Từ Minh hay Lục Minh Triết?”

“Câu hỏi này thật là không cần phải đặt ra… Bởi vì Lục Minh Triết thì không bao giờ nộp bài trước hạn đâu.”

“Liệu Từ Minh có thực sự đạt điểm tuyệt đối không nhỉ? Tại sao sau đó anh ấy lại đi tập luyện ở sân vận động, trong khi Từ Minh thì chẳng hề xuất hiện…”