“Lần thực hiện nhiệm vụ này, chúng ta sẽ rút ra ba con số. Tiếp theo, các bạn sẽ được phân nhóm, và thông tin về việc phân nhóm sẽ xuất hiện trên những tấm thẻ đặc biệt của mỗi học sinh trong lớp sau năm giây nữa.”

Ngay khi anh ấy nói xong, tôi thấy ba mươi “pháp sư ma” ngồi trên bục chỉ đạo đột nhiên nhảy xuống và tản đi khắp nơi.

Năm giây sau, trên những tấm thẻ đó thực sự xuất hiện những dòng chữ mới: “Kính mong lớp 217504 phải có tất cả mọi người có mặt trong khu vực màu đỏ do ‘pháp sư ma’ số một quản lý trong vòng năm phút. Những ai không đến đúng hạn sẽ bị xóa sổ!”

Nghe thấy điều này, tôi lập tức hoảng sợ. Tôi biết lớp của chúng tôi chính là lớp 217504, nhưng “pháp sư ma” số một lại là ai? Đang lúc tôi lo lắng, tôi thấy trên những tấm thẻ đó xuất hiện một bản đồ với hai dấu hiệu: một là một điểm trắng, và điểm thứ hai là một con số một màu đỏ lớn hơn. Điểm trắng đứng yên tại chỗ, trong khi con số một màu đỏ thì đang di chuyển. Rõ ràng, điểm trắng chính là chúng tôi, còn con số một màu đỏ chính là “pháp sư ma” số một.

“Chúng ta đi thôi!” Không thể chần chừ được nữa, những vấn đề liên quan đến “quả bom số” có thể để sau, trước hết phải đến cái gọi là khu vực màu đỏ đó đã.

Con số một màu đỏ cuối cùng dừng lại ở phía bắc sân trường. Phía bắc sân trường à? Tôi ngẩng đầu lên và thấy thật sự có một “pháp sư ma” ở đó. Sức mạnh của người này còn mạnh hơn cả “Kẻ quỷ này”, nhưng so với giáo viên chủ nhiệm của lớp chúng tôi thì vẫn còn kém xa.

Dưới chân người đó có một vòng tròn màu đỏ lớn, được bao quanh bởi hàng rào đỏ bao quanh toàn bộ trường học. Bên trong vòng tròn đó, có một con số một màu đỏ rực rỡ, như máu vậy. Và theo hướng đó, không chỉ có lớp chúng tôi mà còn nhiều lớp khác cũng đang nhanh chóng tiến về phía vòng tròn đó.

Ban đầu tôi vẫn còn do dự, không biết liệu việc bước qua hàng rào đó có khiến mình bị chia làm hai đôi không… Nhưng khi thấy lớp đi trước bước vào mà không gặp chuyện gì, tôi liền thở phào nhẹ nhõm và dẫn các bạn trong lớp bước vào vòng tròn đó.

Sau khi tôi bước vào, tôi thấy hai người quen thuộc cũng bước vào: một là Vương Nhất Phiền, người kia là Vương Vũ Tân. Dù họ có cùng phe với chúng tôi hay không, có một điều chắc chắn không thể thay đổi, đó là chúng tôi đều là học sinh cùng một lớp. Vì vậy, dù Vương Nhất Phiền có không muốn đi nữa thì anh ấy cũng phải đến đó, nếu không sẽ bị xóa sổ.

Sau khi Vương Nhất Phi

Sau đó, họ nhìn chúng tôi với vẻ cảnh giác cao độ, như thể chúng tôi là những con thú dữ vậy.

Dù sao thì chúng tôi cũng không muốn để ý đến họ.

Tôi quan sát nhóm học sinh đang nhanh chóng tiến về phía chúng tôi, ở gần vòng tròn màu đỏ kia, và không thấy bóng dáng của Cui Thiên Dực. Thấy vậy, tôi nhíu mày và hỏi: “Cui Thiên Dực sao lại không đến?”

Nghe vậy, Vương Nhất Phiền không hề bận tâm và trả lời: “Anh ta ấy à? Đã chết rồi.”

“Ồ.” Tôi đáp một cách thản nhiên.

Một phút sau khi tôi bước vào vòng tròn màu đỏ, tôi tiếp tục đi qua vài nhóm học sinh khác. Tôi đếm số lượng các nhóm và thấy rằng, kể cả nhóm của chúng tôi, tổng cộng có mười nhóm. Các khu vực lân cận cũng đều khoảng mười nhóm như vậy; điều này rất dễ nhận ra, chỉ cần nhìn xem có bao nhiêu nhóm tụ tập lại với nhau là biết ngay.

Có vẻ như mỗi ma sư phụ trách mười nhóm học sinh.

Lúc đó, tôi nghe thấy Ma sư số một nói: “Hiện tại còn hai phút nữa.” Nói xong, anh ta im lặng, nhưng đôi mắt gần như không có tròng trắng của anh ta luôn nhìn chằm chằm vào nhóm học sinh của chúng tôi, khiến chúng tôi cảm thấy rất sợ hãi.

Vì còn hai phút nữa, tôi không thể lãng phí thời gian. Trong đầu mình, tôi bắt đầu suy nghĩ về nội dung bài tập trước đây.

Trò chơi “Quả bom số”, tôi đã từng chơi trò này trước đây. Cơ bản là trong một phạm vi nhất định, người chơi sẽ chọn một con số, sau đó mọi người sẽ lần lượt rút số trong phạm vi đó. Nếu không may rút trúng con số đó, phạm vi sẽ được thu hẹp lại cho đến khi ai đó rút trúng.

Ví dụ, giả sử phạm vi số là từ một đến hai mươi, và con số được chọn là mười một. Lần đầu tiên tôi đoán là bốn, thì lần rút tiếp theo phạm vi sẽ được thu hẹp thành từ bốn đến hai mươi. Nếu lần sau tôi đoán là mười, thì phạm vi sẽ lại được thu hẹp thành từ mười đến hai mươi. Theo cách này, cuối cùng chúng tôi sẽ rút trúng con số đó.

Trước đây, giáo viên của lớp chúng tôi cũng đã từng chơi trò này trong lớp. Người nào may mắn rút trúng con số đó sẽ phải lên sân khấu biểu diễn, có thể hát, nhảy múa hoặc kể một câu chuyện hài hước. Nhưng bây giờ, trò chơi này trở nên tàn nhẫn hơn gấp bao nhiêu lần. Người nào rút trúng con số đó… hay đúng hơn là con số “tử thần”, người đó không chỉ sẽ chết, mà còn khiến cả nhóm học sinh của mình gặp nguy hiểm.

Nghĩ đến đây, trán tôi không khỏi đổ mồ hôi. Việc phải gánh vác mạng sống của người khác, tôi đã từng trải qua điều này tr

Lần trước, áp lực từ những “quả bóng chết” ấy đã khiến tôi gần như không thể chịu đựng nổi; huống chi lần này? Tôi có thể hình dung rằng, áp lực mà chúng ta sẽ phải đối mặt tiếp theo chắc chắn sẽ cực kỳ lớn.

Hai phút trôi qua trong chốc lát, và rất nhanh sau đó, những chiếc thẻ ma của chúng ta đồng loạt phát ra tiếng động; thông điệp trên thẻ cùng với giọng nói lạnh lùng của người dẫn trò chơi cũng lập tức vang lên:

“Trước hết, tôi muốn nhấn mạnh rằng, trong suốt thời gian thực hiện nhiệm vụ này, các bạn cấm tuyệt đối việc xảy ra xung đột thể chất với nhau; những ai vi phạm sẽ bị trừng phạt.”

“Được rồi, bây giờ trò chơi ‘Quả bom số’ chính thức bắt đầu.”

“Hãy chọn một con số từ 0 đến 1000 một cách ngẫu nhiên; người đầu tiên tham gia sẽ là học sinh số một của lớp 217501, thời gian được quy định là mười giây.”

Nghe vậy, một tiếng ồn ào lập tức nổ ra trong lớp bên trái tôi. Trong số họ, có một nam sinh có sức mạnh rất lớn (thông thường, so với các bạn khác trong lớp, học sinh số một luôn có sức mạnh vượt trội). Anh ta đang nhìn mọi người với vẻ hoảng loạn, dường như không biết phải làm thế nào.

“Trưởng lớp ơi, phải làm sao đây… Làm ơn đừng để mình rút được con số đó nhé, tôi không muốn chết đâu…” “Đừng nghĩ nhiều nữa, mau rút đi! Chỉ còn năm giây nữa thôi…”

Nghe vậy, khuôn mặt anh chàng số một càng lúc càng trở nên hoảng loạn; hơi thở của anh ta dồn dập hơn, những giọt mồ hôi lớn như hạt đậu bắt đầu rơi xuống trán.

Tôi có thể cảm nhận được áp lực trong lòng anh ta. Dù anh ta có thể không quan tâm đến mạng sống của các bạn cùng lớp, nhưng chắc chắn anh ta cũng phải quan tâm đến tính mạng của mình chứ? Và lựa chọn của anh ta lúc này sẽ quyết định sự sống hay cái chết của mình; có thể chỉ trong giây tiếp theo, anh ta sẽ phải chết vì chính sự lựa chọn của mình.

Thực ra, xác suất anh ta bị chọn là rất thấp, chỉ khoảng một phần nghìn. Nếu anh ta có thể đoán đúng con số đó ngay từ lần đầu tiên, thì chỉ có thể nói rằng anh ta thật không may mắn mà thôi. Nhưng đối với bất kỳ ai, trước mặt cái chết, bất kỳ xác suất nào dù nhỏ đến đâu cũng đều được coi là rất cao; vì vậy, cũng không thể trách anh ta khi anh ta đang căng thẳng và sợ hãi như vậy.

“Tám trăm sáu!”

Vào giây cuối cùng, anh chàng đó cắn răng và nói ra một con số.

Sau khi anh ta nói ra con số đó, dường như không khí xung quanh cũng trở nên im lặng; các bạn trong lớp

Và cùng lúc đó, ở lớp học bên phải tay phải tôi, tức là lớp thứ hai, các học sinh trong lớp họ lại lập tức trở nên hoảng sợ và lo lắng; điều này tạo nên sự tương phản rõ rệt so với vẻ mặt vui mừng của lớp thứ nhất. Học sinh số một trong lớp họ… lại là một cô gái, và khuôn mặt cô ấy cũng đã trở nên nhợt nhạt vì căng thẳng.

“Các người vui vẻ quá à? Đồ khốn kiếp.” “May mắn đoán đúng một con số thôi mà đã tự cho mình giỏi lắm rồi phải không?” “Chết tiệt, sớm muộn gì các người cũng sẽ chết thôi; vậy thì hãy vui vẻ đi cho thoải mái đi, đến lúc các người khóc thì đã muộn rồi.”

Mỗi người chắc hẳn đều có suy nghĩ này: khi bản thân đang cảm thấy căng thẳng, sợ hãi hay lo lắng, nếu có người xung quanh đang thể hiện những cảm xúc tích cực hoàn toàn trái ngược và không hề kiềm chế trước mặt mình, thì những cảm xúc tiêu cực đó sẽ càng tăng lên nhanh chóng, và hậu quả cuối cùng chính là việc họ sẽ trút giận lên người đó.

Bây giờ, các học sinh trong lớp thứ hai đang hoảng sợ đến mức không thể kiểm soát được bản thân, trong khi lớp thứ nhất vì vừa thoát khỏi cái chết nên cực kỳ hào hứng và phấn khích; điều này khiến các học sinh lớp thứ hai cảm thấy bất mãn và bắt đầu chửi bới họ.

Nghe thấy những lời đó, các học sinh lớp thứ nhất cũng không hài lòng và lập tức phản công: “Các người hãy lo chăm sóc bản thân mình trước đi!” “Tôi nghĩ vòng này các người chắc chắn sẽ chết ở đây thôi, haha…” “Đồ khốn kiếp, không còn thời gian nữa rồi; các người mau lấy số đi đi, chúng tôi sẽ xem các người chết như thế nào.”

Chín lớp học còn lại đều ngạc nhiên khi chứng kiến hai lớp này đột nhiên cãi vã với nhau; chúng tôi không hề nghi ngờ rằng, nếu không có quy tắc cấm, hai lớp này có thể sẽ đánh nhau.

Nhưng thời gian thực sự đã không còn nữa; chỉ trong vài giây nói chuyện này, thời gian đã trôi qua bảy giây rồi.

Lúc này, cô gái số một trong lớp thứ hai cũng đang căng thẳng đến mức không thể kiềm chế được; cô ấy hít thật sâu hai hơi, sau đó cắn môi và nói: “Một trăm bốn!”