Trường Trung học số ba của thành phố Tam Giang xếp thứ hai sau trường số một trong thành phố này và cũng nằm trong top đầu của tỉnh Giang Đông. Tuy nhiên, bầu không khí học tập ở đây rất căng thẳng, nhất là đối với Lâm Giác – người hiện đang học lớp 12 và hàng ngày phải đối mặt với rất nhiều buổi học. Thời gian học vào buổi chiều ban đầu là từ 2 giờ 15 phút, nhưng do đã lên lớp 12, thời gian nghỉ trưa bị rút ngắn lại. Từ 1 giờ 30 đến 2 giờ 15 có một tiết học tự습 kéo dài 45 phút để các em ôn bài.

Vì tình trạng sương mù, tiết học tự습 buổi tối bị hủy bỏ, vì vậy các em đều rất trân trọng tiết học tự습 duy nhất trong ngày này.

Khi Lâm Giác đến lớp, dù chưa đến giờ học, đã có rất nhiều học sinh ngồd dậy và chăm chỉ làm bài tập giữa đống sách dày cộm.

Quay lại chỗ ngồi, bạn học cùng bàn thì thầm nói với anh: “Này, Huy Ca, anh đoán xem hôm nay em thấy cái gì không?”

Lâm Giác sắp xếp lại sách trên bàn và lấy ra đề thi sẽ được giảng vào buổi chiều: “Thấy cái gì à?”

Theo ký ức của anh, bạn học này rất thích đồn đại và thích tham gia vào những chuyện phiêu lưu, nhưng Lâm Giác không mấy quan tâm đến những điều đó. Anh chỉ muốn tập trung học tập để có thể thi đậu vào một trường đại học tốt và thay đổi hoàn cảnh cuộc sống hiện tại của mình.

“Là một anh trai khóa trước; anh ấy là một sinh viên xuất sắc mà giáo viên chúng ta đã dạy dỗ. Nghe nói bây giờ anh ấy đang là nghiên cứu sinh tại một trường đại học danh tiếng. Hôm nay anh ấy trở về thăm giáo viên chúng ta, và hai người đã trò chuyện với nhau trong văn phòng.”

“Em cảm thấy lát nữa khi học tự습, giáo viên chúng ta chắc chắn sẽ mời anh ấy đến lớp để nói chuyện với chúng ta.”

Bạn học kể một cách hào hứng, trong khi Lâm Giác chỉ đáp lại một cách thờ ơ bằng câu “Ồ”.

“Tch, anh thật là nhàm chán… Nếu anh ấy đến nói chuyện thì ít nhất cũng sẽ chiếm một nửa tiết học, và chúng ta sẽ không phải vất vả làm bài nữa.” Bạn học của Lâm Giác không mấy chăm chỉ trong việc học; anh ta là người không thể ngồi yên một chỗ, việc ngồi làm bài đối với anh ta thực sự là một sự kiệt sức.

Lâm Giác vẫn không hứng thú và tiếp tục làm bài.

Đến 1 giờ 30 phút, giáo viên chủ nhiệm đến đúng giờ. Nghe thấy tiếng bước chân, Lâm Giác ngẩng đầu lên khỏi đống bài tập và thấy người giáo viên quen thuộc đó cùng với một thanh niên lạ mặt.

Anh chàng khoảng hai mươi lăm, hai mươi sáu tuổi, mặc đồ thể thao và giày thể thao, cao lớn và tràn đầy sức sống; ấn tượng đầu tiên khiến người ta cảm thấy rất thoải mái.

“Thật quen thuộc… Cảm giác

“Các bạn hãy dừng lại một chút.” Giáo viên chủ nhiệm dẫn người thanh niên lên bục giảng, vỗ tay để thu hút sự chú ý của mọi người. Khi ánh mắt của tất cả đều hướng về phía bục giảng, anh ấy mới cười nói: “Hôm nay tôi muốn giới thiệu với các bạn một người – đó là một học trò mà tôi đã từng dạy trước đây, và cũng là anh trai cùng khóa học của các bạn.”

“Bây giờ, anh ấy là một sinh viên xuất sắc trong khoa Toán. Các bạn chỉ còn một tháng nữa là đến kỳ thi đại học rồi, vì vậy tôi đã mời anh ấy đến đây để chia sẻ những kinh nghiệm học tập cũng như cuộc sống đại học, cũng như những điều các bạn nên làm sau khi vào đại học.”

Tiếng vỗ tay nhiệt liệt vang lên trong lớp học. Giáo viên chủ nhiệm nhường chỗ cho người thanh niên. Khi tiếng vỗ tay tạm dừng, anh ta bắt đầu giới thiệu bản thân mình một cách tự tin: “Các em học sinh thân mến, tôi tên là Lý Cách, cao hơn các em bảy khóa. Các em có thể gọi tôi là anh Lý…”

Lý Cách?

Lâm Giác không tiếp tục lắng nghe những lời nói tiếp theo của anh ta nữa. Đầu anh ta đau nhức dữ dội, tai anh ta nghe thấy tiếng điện chạy qua, và cảm giác như có điều gì đó đang muốn “vỡ ra” từ sâu thẳm tâm hồn anh.

Tên này cũng quá quen thuộc với anh.

Anh lấy bút và viết hai chữ “Lý Cách” lên giấy.

Chỉ nghe thấy âm thanh của cái tên đó, nhưng anh cảm thấy mình đã viết đúng. Và ngay lúc đó, Lý Cách trên bục giảng cũng bắt đầu viết tên mình lên bảng đen.

Tên đó hoàn toàn trùng khớp với những gì Lâm Giác đã viết.

“Rõ ràng đây là lần đầu tiên chúng ta gặp nhau, rõ ràng đây cũng là lần đầu tiên tôi nghe thấy cái tên này… Nhưng tôi lại có thể viết nó một cách chính xác như vậy. Phải chăng vì ‘Lý’ là một họ phổ biến, và chữ ‘Cách’ được dùng làm tên cũng khá hiếm?”

Lâm Giác không rõ lắm, nhưng anh lại tự nhiên nghĩ đến hai chữ đó, như thể có điều gì đó đang thúc đẩy anh làm vậy.

Anh tiếp tục viết tên “Châu Việt” sau tên Lý Cách. Bốn chữ đó như một vòng xoáy, hấp dẫn sự chú ý của Lâm Giác một cách mãnh liệt. Đầu anh cứ như muốn nứt ra làm đôi… Một nửa thuộc về bản thân anh, và nửa còn lại thuộc về những ký ức mơ hồ không thể nhớ ra.

“Được rồi! Các bạn học sinh thân mến, kỳ thi đại học sắp đến rồi. Tôi chúc mọi người thành công rực rỡ và đạt được kết quả tốt nhất!”

Giọng nói của Lý Cách cùng với tiếng vỗ tay nhiệt liệt đã giúp Lâm Giác dần tỉnh táo trở lại. Chiếc đồng hồ trên tường đã đi qua bốn vạch lớn…

Lý Cách viết một dãy số điện thoại lên bảng đen, Lâm Giác ghi lại dãy số đó trên tờ giấy nhớ rồi gấp lại cất vào túi.

Có một học sinh không để ý, vừa lấy điện thoại ra để chụp lại thì bị giáo viên chủ nhiệm mỉm cười tịch thu chiếc điện thoại đó, đồng thời kéo cậu ta đi về phòng giáo vụ.

Sau khi Lý Cách rời đi, tiết học tự học vẫn tiếp tục. Lâm Giác nhìn vào đề thi trước mắt nhưng hoàn toàn không có tâm trạng làm bài. Sau khi nghe xong các tiết học buổi chiều một cách mơ hồ, đến khi chuông tan học reo lên, cậu ta vội vàng mang cặp sách ra khỏi trường.

Tin mới nhất được đăng tải đầu tiên trên diễn đàn sách 69!

“Anh Huy đi đâu vậy, vội vàng thế? Đánh hai quả bóng xong rồi hãy đi đi.” Tiếng gọi của bạn học ngồi cùng bàn vang lên phía sau.

“Không được, tôi phải đi làm thêm rồi, tiền sinh hoạt đã sắp hết rồi.” Lâm Giác không quay đầu lại mà bước ra khỏi lớp học.

Vừa ra khỏi tòa nhà giáo dục, cậu ta liền nhìn thấy Lý Cách đang bước ra từ nhà vệ sinh tầng một; hóa ra anh này vẫn chưa rời trường.

“Anh Lý Cách…” Lâm Giác vội vàng gọi lại.

Lý Cách dừng lại, quay đầu nhìn Lâm Giác với vẻ ngạc nhiên: “Em học trò nhỏ, em có chuyện gì cần nói sao?”

Lâm Giác nhìn anh ta, ban đầu muốn hỏi liệu mình có từng gặp anh ta ở đâu đó hay không, nhưng thấy vẻ mặt của anh ta rõ ràng là không nhận ra mình, nên câu hỏi đó bị thay đổi thành: “Anh Lý Cách, em muốn hỏi, việc học thực sự có thể thay đổi cuộc sống hiện tại của con người không ạ?”

Nghe thấy câu hỏi này, Lý Cách bất ngờ dừng lại, quan sát kỹ lưỡng Lâm Giác. Em học trò này rất gầy yếu, trông giống như một cây tre, có vẻ như chỉ cần một cơn gió thổi qua là có thể gãy. Mái tóc của cậu ta rối bù và dài, khô héo với màu vàng nhạt, rõ ràng là do thiếu dinh dưỡng.

Bộ đồng phục trường học của cậu ta được giặt cho trắng tinh, những phần màu xanh đã phai màu, rõ ràng gia đình của em học trò này không mấy tốt.

Chỉ nhìn một cái, Lý Cách đã nhận ra hoàn cảnh sống của Lâm Giác.

“Tất nhiên rồi.” Lý Cách vỗ vai Lâm Giác: “Học hành là con đường dễ dàng nhất đối với học sinh, cũng là cơ hội để nhiều người thay đổi số phận. Bây giờ tôi đã nhận được rất nhiều lời đề nghị làm việc từ các công ty lớn; chỉ riêng trong thời gian thực tập sau khi tốt nghiệp, tôi đã được trả mười nghìn đồng tiền lương rồi.”

Mười nghìn…

Đối với Lâm Giác mà nói, đó quả thực là một con số khổng lồ. Trái tim im lặng của cậu ta bỗng nhiên bắt đầu đập lại mạnh mẽ hơn, cuộc sống nhàm chán dường như bắt đầu có ánh sáng hy vọ