Người thầy kia ăn ngấu nghiến đến mức miệng chảy máu; có vẻ như anh ta đã lâu lắm không được ăn no rồi. Nhờ có món thịt này, thái độ của anh ta đối với Lâm Giác trở nên dễ chịu hơn nhiều, và anh ta sẵn lòng trả lời những câu hỏi mà Lâm Giác đã đặt ra trước đó.

“Tôi cũng không rõ hiện tại trong trường còn bao nhiêu người sống nữa; tôi chỉ biết trong lớp mình có bao nhiêu người. Trong số hai mươi ba học sinh, có bảy người… Những kẻ đó rất ranh ma; chúng hoàn toàn không vi phạm quy tắc của trường, nên dù muốn ăn gì cũng không thể.”

Giá trị của món thịt này đã được thể hiện vào lúc này. Lâm Giác tiếp tục dùng lời nói của người thầy để hỏi thêm: “Họ có ở đây không? Bạn có thể nói cho tôi biết là bảy người nào không? Sau này tôi sẽ chú ý hơn một chút; khi trò chơi bắt đầu, tôi sẽ đi tìm họ đặc biệt.”

Người thầy vẫn đang nhai thịt trong miệng, không hề cảnh giác lắm, và bắt đầu đếm số học sinh ở hàng khác: “Kia… kia nữa… và còn kia nữa…”

Theo hướng mà người thầy chỉ, Lâm Giác nhìn thấy vài học sinh; họ lẫn lộn trong đám người kỳ lạ kia, tóc rối bù, ánh mắt trống rỗng, người dính đầy máu me; có hai người thậm chí còn đang cầm trên tay những đĩa thịt thối rữa, ăn đến mức miệng chảy máu.

Nhìn từ bên ngoài, những người này hoàn toàn không giống như những con người bình thường. Tình trạng tinh thần của họ chắc chắn đã bị ảnh hưởng nặng nề; ngay cả khi ở giữa đám người kỳ lạ kia, họ cũng không hề tỏ ra sợ hãi, và cũng không có bất kỳ phản ứng nào trước những ánh mắt tham lam ẩn náu xung quanh.

“Và bạn là người mới đến đây; có một điều tôi cần nhắc bạn.” Người thầy ăn rất nhanh, chưa đầy ba phút đã ăn hết cả hai đĩa thịt: “Sau khi trời tối xuống, sẽ có tiếng chuông cuối cùng; sau khi tiếng chuông đó vang lên, bạn tốt nhất là đừng ra ngoài.”

“Tại sao vậy?”

Nghe lời người thầy, Lâm Giác bỗng nhiên nhớ lại câu nói thứ hai mà anh ta đã từng thấy ở khoa trung học:

**“Trường học này đầy rẫy những câu chuyện kỳ lạ; mỗi khi đêm đến, những câu chuyện đó sẽ xuất hiện. Hãy cẩn thận, đừng bao giờ kích hoạt chúng… Chúng có thể phớt lờ mọi quy tắc của trường và giết chết bạn!”**

“Bởi vì trong trường đang ẩn náu một nhóm người kỳ lạ.” Biểu cảm của người thầy mang đầy nỗi sợ hãi: “Khi vị hiệu trưởng trước đây tiếp quản trường học, nhóm người đó đã xâm nhập vào đây… Nhưng ông ấy không giết hết chúng; không biết vì lý do gì mà ông ấy đã

Một người kỳ lạ ở đây kể những câu chuyện ma quái; cảnh tượng này thật sự rất kỳ lạ.

Lâm Giác nhận ra điểm mơ hồ trong lời nói của giáo viên: “Vậy tại sao hiệu trưởng hiện tại không giải quyết những chuyện ma quái đó?”

“Tôi đã nói rồi mà, những con quái vật đó rất mạnh mẽ; trong số đó, con quái vật đáng sợ nhất có thể đối đầu ngang hàng với hiệu trưởng. Sau vài lần đối đầu, hai bên dường như đã đạt được một thỏa thuận nào đó: ban ngày nơi đây là trường học, còn ban đêm thì trở thành thiên đường của những con quái vật. Việc không được ra ngoài vào ban đêm đã trở thành một quy tắc ẩn danh trong trường.”

Giáo viên đó nhặt góc áo để lau máu trên miệng mình.

Lâm Giác nhìn chằm chằm vào chiếc đĩa trống trước mặt mình và bắt đầu suy nghĩ.

Những gì giáo viên này nói chắc chắn không phải là dối trá; dù sao trước đây trên tường cũng từng xuất hiện những dòng chữ liên quan đến ma quái.

Nếu theo suy đoán trước đây của anh, có lẽ hiệu trưởng tiền nhiệm đã coi trường học này như một nơi nuôi dưỡng những con quái vật. Nếu vậy, tại sao lại cho phép những yếu tố bên ngoài xâm nhập vào nơi đó?

Có phải ông ta cố tình tăng độ khó để tạo ra những “vua quái vật” mạnh mẽ hơn không?

Lâm Giác tiếp tục hỏi: “Những con quái vật đó xuất hiện ở khắp mọi nơi à?”

“Tôi cũng không biết chính xác có bao nhiêu; tôi chỉ nghe nói về vài nơi thôi.” Giáo viên đó trầm ngâm: “Những cửa phòng ký túc xá không thể đóng được, những hành lang không thể ngẩng đầu lên được… và còn có tầng sáu của ký túc xá nam sinh nữa.”

“Trong đó, tầng sáu của ký túc xá nam sinh chính là nơi có con quái vật đáng sợ nhất; nghe nói ở đó có một căn phòng chảy máu…” Tầng sáu của ký túc xá nam sinh, con quái vật đáng sợ nhất, căn phòng chảy máu…

Lâm Giác ghi nhớ những thông tin này vào lòng: “Bạn có ý kiến gì về việc hiệu trưởng tiền nhiệm không tiêu diệt hết những con quái vật đó không?”

“À?” Giáo viên đó bị câu hỏi đột ngột này làm cho sững sờ; máu đen bắt đầu chảy ra từ các lỗ tai của ông ta, dường như ông ta đang cố gắng hết sức để suy nghĩ.

Nhưng việc những người này vẫn có thể giao tiếp bình thường đã là điều rất đáng ngạc nhiên rồi; chút lý trí còn sót lại có lẽ cũng chỉ vì có những quy tắc trong trường… Muốn họ suy nghĩ thực sự là điều khá khó.

“Không sao đâu, đừng tự làm mình khó chịu.” Lâm Giác vỗ vai giáo viên đó, đứng dậy và nói: “Bạn là giáo viên lớp nào vậy? Bạn đã chia sẻ những thông tin quan trọng này với t

“Tôi phải nhìn cái gì chứ? Tôi chỉ muốn trở về mở cửa hàng thôi.” Giọng nói của ông lão ngày càng trở nên căng thẳng; ông đã lén nghe hết tất cả các cuộc trò chuyện và càng biết nhiều, ông càng cảm nhận rõ sự đáng sợ của ngôi trường này.

Nhưng kẻ khốn nạn đó dường như hoàn toàn không nhận ra điều đó, cứ mải mê với trò nhập vai mà không thể tự kiểm soát bản thân.

Lâm Giác bước vào lớp học duy nhất có học sinh ở khối lớp 7. Trong lớp, chỉ có vài học sinh lẻ tẻ ngồi đó; những người khác vẫn chưa trở lại.

“Thông tin mới nhất được đăng trên diễn đàn sách số 69!”

Lớp học trống trải, vẫn chưa có học sinh nào đến. Lâm Giác đứng một mình trên bục giảng, lấy cuốn quy tắc trường học ra và bắt đầu đọc.

“Đồ nhỏ, lần này cậu lại đi đâu vậy? Nơi đây toàn là oán khí đấy!” Giọng ông lão vang lên từ chiếc ba lô đặt trên bục giảng.

Lâm Giác mở khóa ba lô ra một chút, và ông lão lén lút nhô một con mắt ra để quan sát xung quanh, rồi ngạc nhiên hỏi: “Cậu bé này thật sự định dạy học à?”

“Tất nhiên rồi. Khó khăn lắm mới tìm được việc làm, sao có thể ngày đầu tiên đã nghỉ việc được?” Lâm Giác trả lời một cách bình tĩnh, rồi lật sang trang tiếp theo của cuốn quy tắc.

“Tại sao cậu lại đọc thứ này mãi vậy?” Giọng ông lão nghe có vẻ nghi ngờ; người này dường như không phải là kiểu người tuân theo quy tắc.

“Quy tắc đôi khi là những ràng buộc, nhưng đôi khi cũng có thể mang lại cảm hứng cho con người. Luôn luôn có những kẽ hở trong quy tắc, và từ những kẽ hở đó, ta có thể tìm ra cách để giáo dục những học sinh này một cách hiệu quả hơn.” Lâm Giác đọc nội dung trong cuốn sách một cách cẩn thận.

“Chẳng qua là muốn dùng những mánh khóe xấu xa thôi mà... Nói ra nghe cao thượng quá.” Ông lão lẩm bẩm, nhưng rồi nhanh chóng im lặng lại vì đã có học sinh bắt đầu vào lớp.

Họ nhìn người giáo viên mới đến trên bục giảng một cách tò mò, nhưng không nói một lời nào, mà cứ ngồi yên ở chỗ của mình.

**[Câu chuyện thứ hai: Hôm nay là ngày đầu tiên bạn giảng dạy với tư cách là một giáo viên tâm lý học. Đối mặt với một nhóm học sinh nghịch ngợm, bạn sẽ làm thế nào để để lại ấn tượng sâu sắc với họ...]**

Để lại ấn tượng sâu sắc?

Góc miệng Lâm Giác nhẹ nhàng nhếch lên; anh cũng đang nghĩ đến điều đó.

**Chương 130 đã bị chặn, thật khó chịu... Đang trong quá trình sửa đổi.**