Lâm Giác nhìn chằm chằm vào ống máu đó với vẻ hoang mang và nghi ngờ. Anh đoán rằng thứ này có lẽ sẽ rất hữu ích đối với những sinh vật kỳ quái như mình. Để phù hợp với “thân phận” của mình, anh cố tình tỏ ra vẻ tham lam, hít hơi trong không khí, như thể đang ngửi thấy một thứ gì đó thơm ngon vậy.

“Đây là thứ quý giá mà vị hiệu trưởng tiền nhiệm để lại. Số lượng rất ít, chỉ những nhân viên giáo dục mới được phép sử dụng, và mỗi tháng họ chỉ được nhận một lượng nhỏ thôi.”

Giám đốc Trương cẩn thận thu lại ống thí nghiệm và nói:

“Bạn chỉ cần nhớ rằng thứ này rất quý giá; nó có thể kích hoạt tối đa lòng oán giận của bạn, giúp bạn tăng cường sức mạnh. Nếu có đủ số lượng, thậm chí bạn còn có thể ‘đắc đạo’ thành thần cũng không thành vấn đề đâu.”

Kỳ quái? Đắc đạo thành thần?

Lâm Giác hoàn toàn không thể liên kết hai từ này lại với nhau, anh trông rất ngạc nhiên:

“Thật sự có thần sao?”

“Tôi cũng không rõ lắm; đó là điều mà vị hiệu trưởng tiền nhiệm đã nói.” Giám đốc Trương cũng chỉ biết một phần thôi.

Lâm Giác cảm thấy có vẻ như những lời này chỉ là quảng cáo sai sự thật. Nếu thứ này thực sự tốt đến thế, tại sao vị hiệu trưởng tiền nhiệm lại không giữ lại để sử dụng bản thân?

Hơn nữa, liệu trường học này có từng thay đổi hiệu trưởng trong lúc bị bao phủ bởi sương mù không?

“Giám đốc Trương, lúc nãy ông luôn nói về vị hiệu trưởng tiền nhiệm… Trường chúng ta có từng thay đổi hiệu trưởng không?” Lâm Giác đặt ra câu hỏi trong lòng mình.

“Vì bạn sắp trở thành nhân viên của trường học rồi, nên bạn cũng nên biết một số chuyện.” Thái độ của Giám đốc Trương khá tốt, không hề tỏ ra bực bội hay kiêu ngạo.

“Trường học đã từng trải qua một thời kỳ hỗn loạn, không có quy tắc, không có trật tự gì cả. Cho đến khi một người ngoài đến và giúp trường học ổn định trở lại, đặt ra các quy tắc và mang đến những thứ quý giá, giúp trường học hoạt động bình thường trở lại.”

Mỗi khi nhắc đến vị hiệu trưởng tiền nhiệm, ánh mắt của Giám đốc Trương đầy ngưỡng mộ. Thật khó tin rằng một người thuộc loại sinh vật kỳ quái lại có thể khiến người ta cảm thấy ngưỡng mộ đến thế; điều này cho thấy vị hiệu trưởng tiền nhiệm đã dùng sức mạnh của mình để chinh phục những sinh vật kỳ quái này.

Lâm Giác suy nghĩ về những sự việc đã xảy ra. Khi trường học này bước vào vùng sương mù, những sinh vật kỳ quái đã hồi sinh, và rất nhiều học sinh, giáo viên đã chết. Những người chết sau đó lại được sương mù hồi sinh, tạo thành một vòng luẩn quẩn tồi tệ, khiến trường học trở thành một địa ngục đẫm máu.

Rồi m

Lâm Giác có chút tò mò về danh tính của vị hiệu trưởng cũ: “Giám đốc Trương, ông nói rằng vị hiệu trưởng cũ là người từ bên ngoài đến, vậy ông ấy đến từ đâu và trông như thế nào?”

“Đó không phải là điều bạn nên hỏi. Hãy chỉ tập trung vào công việc của mình thôi.” Giám đốc Trương nói với giọng lạnh lùng: “Vị hiệu trưởng cũ đã rời đi cách đây một thời gian và đã truyền lại vị trí cho hiệu trưởng hiện tại.”

Nói xong, bà lấy ra một cuốn sổ đầy máu từ ngăn kéo và không tiếp tục câu chuyện đó nữa: “Đây là cuốn sổ quy tắc trường học, bạn phải học thuộc lòng những quy định trong đó. Mặc dù chủ yếu áp dụng cho học sinh, nhưng với tư cách là giáo viên, chúng ta phải làm gương cho họ.”

“Nếu vi phạm các quy định, những chuyện kinh hoàng có thể xảy ra đấy.”

Khi nói xong, ánh mắt của Giám đốc Trương dường như đang mong đợi điều gì đó; bà có vẻ rất muốn Lâm Giác vi phạm những quy định đó.

“Giám đốc Trương yên tâm, tôi chắc chắn sẽ tuân thủ nghiêm ngặt và đóng góp sức mình cho trường học,” Lâm Giác nhận lấy cuốn sổ và cam đoan một cách nghiêm túc.

Giám đốc Trương cảm thấy hơi thất vọng: “Hy vọng là vậy…”

“Nhiệm vụ chính của bạn là theo dõi sức khỏe tâm lý của mỗi học sinh. Văn phòng của bạn nằm trong phòng y tế, bạn chỉ cần dạy học theo lịch trình bình thường là được. Nếu có học sinh gặp phải vấn đề tâm lý, bạn cũng phải xử lý kịp thời.”

“Ra ngoài đi.” Bà vừa nói vừa vẫy tay.

“Khoan đã, Giám đốc Trương.” Lâm Giác không rời đi mà nói một cách nghiêm túc: “Tôi nghĩ với trình độ chuyên môn của mình, tôi xứng đáng được trả một mức lương cao hơn. Sao không thử tăng thêm mười mililitr ‘huyết dữ’ mỗi tháng nhỉ?”

Mặc dù thứ này không hữu ích gì đối với anh, nhưng anh vẫn có rất nhiều “bạn bè kỳ lạ”; lúc đó, anh có thể dùng nó để dụ dỗ họ… giúp đỡ bạn bè, và vì ân tình mà họ mang lại, chắc chắn họ sẽ giúp đỡ anh. Trong tình bạn, điều quan trọng là sự hỗ trợ lẫn nhau.

“Mười mililitr!?” Giám đốc Trương như thể nghe thấy một câu đùa vớ vẩn, cười đến nỗi nước mắt đen ngòm chảy ra: “Ngay cả tôi cũng không có đủ mười mililitr trong một tháng. Bạn nghĩ bạn xứng đáng được trả nhiều hơn sao? Nếu bạn muốn tăng lương, hãy chứng minh giá trị của mình trước đã.”

“Làm thế nào để chứng minh?” Lâm Giác hỏi lại.

Giám đốc Trương ngừng cười, ánh mắt trở nên u ám: “Đó là bạn phải tìm cách thay thế vị trí của tôi, hoặc trở thành hiệu trưởng.”

Lâm Giác nhướng mày, không tiế

Anh ta mở cuốn sổ quy tắc trường học ra, và ở dòng thứ ba của trang thứ hai, có một hàng chữ được viết bằng tay, nét chữ lệch lạc:

【Học tập chăm chỉ là bổn phận thiêng liêng của mỗi học sinh; trong giờ học, các em phải lắng nghe cẩn thận và nghiêm túc, cấm tuyệt đối thực hiện những việc không liên quan đến bài học.】

Nhìn qua, quy tắc này có vẻ hoàn toàn bình thường, nhưng điều đó chỉ đúng khi các học sinh là những người bình thường. Còn đối với những học sinh kỳ lạ này, thì quy tắc này lại càng trở nên khó hiểu hơn.

“Tin mới nhất được đăng tại diễn đàn sách số 69!”

Anh ta bước xuống tầng dưới; tầng hai cũng gồm bốn lớp học, nhưng chỉ có một lớp có học sinh. Họ ngồi yên lặng, không phát ra bất kỳ tiếng động nào, giống hệt như các học sinh lớp 9.

Trên bục giảng, giáo viên đang viết những từ ngữ kỳ quái, đầy ác ý; Lâm Giác đứng nghe một lúc, nhưng những lời đó hoàn toàn không mang lại giá trị gì cả.

Tầng một, lớp 7 cũng vậy, nhưng số lượng học sinh nhiều hơn một chút, khoảng hơn ba mươi người. Nhìn vào tuổi tác của các em, chúng không giống như học sinh lớp 7 mà giống như học sinh lớp 9 hơn.

Áo đồng phục của mỗi học sinh đều hơi chật, rõ ràng là size nhỏ hơn một cỡ so với thông thường. Có vẻ như ban đầu lớp 7 đã không còn học sinh nào nữa, nhưng nhà trường đã ép những học sinh lớp cao hơn vào đó để duy trì sự cân bằng.

Nếu bỏ qua môi trường xung quanh và vẻ ngoài kỳ lạ của các học sinh, giáo viên… thì nơi này trông giống như một trường học bình thường.

Điều này càng làm anh ta tò mò hơn: vị hiệu trưởng tiền nhiệm đó rốt cuộc là ai, và ý nghĩa thực sự của những quy tắc này là gì?

Khi bước ra khỏi tòa nhà giáo dục, anh ta phát hiện ra một bản đồ trường học được dán trên tường.

Toàn bộ trường học được xây dựng xoay quanh khu vườn trung tâm; có tổng cộng năm tòa nhà. Phía hai bên cửa chính là khu học tập cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông; đi qua khu vườn trung tâm là ký túc xá nam và nữ.

Tòa nhà cuối cùng là căng tin; bên cạnh căng tin là một sân vận động nhỏ. Ở góc xa nhất của sân vận động, Lâm Giác cuối cùng cũng tìm thấy phòng y tế.

So với các tòa nhà khác, phòng y tế trên bản đồ có kích thước rất nhỏ; tính theo tỷ lệ thì khoảng chỉ có hai mươi mét vuông.

Đó chính là nơi mà anh ta sẽ làm việc và nghỉ ngơi sau này.

Sau khi xác định được vị trí của phòng y tế, Lâm Giác không vội vàng đến đó ngay, mà tiếp tục đi về phía khu học tập trung học phổ thông.

Vì đã đến đây để làm việc, anh ta cần phải thể hiện sự nhiệt tình, và việc