Trong chốc lát, mười lăm chiêu đấu pháp ấy trở nên quen thuộc hơn bao giờ hết trong đầu anh; ngay cả những biến thể tiếp theo của từng chiêu và sự liên kết giữa chúng cũng trở nên rất rõ ràng.

Việc vận dụng các chiêu thức ấy giờ đây đã trở thành một thói quen tự nhiên; anh cảm nhận được rằng chỉ cần thực hiện một chiêu, khí trong cơ thể mình sẽ tự động hoạt động, điều khiển các động tác của tay chân một cách tự nhiên.

“Phương pháp hít thở thụ động của pháp tu Chu Thiên Tải Khí cũng đã phát huy tác dụng trong quá trình này.”

Anh cảm nhận được dòng khí trong cơ thể mình đang lưu thông, và việc khí luôn di chuyển khắp nơi trong cơ thể khiến cho anh thực hiện các chiêu đấu pháp một cách dễ dàng hơn nhiều.

Anh không khỏi cảm thán về sự hữu ích của pháp tu Chu Thiên Tải Khí đối với những người mới bắt đầu học võ; nó không chỉ giúp ích trong việc hít thở và rèn luyện thể xác, mà còn mang lại nhiều lợi ích trong thực chiến nữa.

Tuy nhiên, kỳ thi sắp bắt đầu, và anh không có thời gian để suy nghĩ thêm nữa. Sau khi hít thở một lúc để phục hồi sức lực, anh lập tức đến phòng thi.

Kỳ thi buổi chiều đầu tiên là kiểm tra về đạo thuật, còn kỳ thi thứ hai mới là kiểm tra thực chiến võ thuật.

Nội dung kiểm tra đạo thuật chủ yếu xoay quanh việc nhận biết và sử dụng các phép bùa.

Dù sao thì, với cấp độ hiện tại của mình, anh vẫn chưa thể sử dụng những phép đạo thuật thực sự; anh chỉ có thể dùng kiến thức và khí trong cơ thể để kích hoạt các phép bùa. Vì vậy, toàn bộ nội dung giảng dạy về đạo thuật trong ba năm trung học phổ thông đều liên quan đến các phép bùa này.

Trong đó, “phép” là những lời nguyền, còn “lược” là những cuốn sách chứa các phép bùa; những phép bùa này chính là những pháp mật giúp con người giao tiếp với thần linh và điều khiển sức mạnh của họ.

…

Trong phòng máy tính.

Khi đến phòng thi, anh ngồi trước một chiếc máy tính và lặng lẽ ghi nhớ lại những kiến thức về các phép bùa.

Không xa đó, một bạn học khác đang cố gắng ôn tập lại những nội dung mà anh ta lo sợ sẽ quên. Một bạn khác nữa thì nằm trên bàn, dường như không hề lo lắng gì trước kỳ thi sắp tới.

Đúng lúc đó, tiếng chuông reo vang, và tất cả các sinh viên đều đặt những thứ không liên quan đến kỳ thi xuống bàn ở phía trước lớp học, sau đó quay trở lại chỗ ngồi của mình để thi.

Vài phút sau, màn hình máy tính trước mặt mọi người bỗng chốc lóe sáng, và bài thi của họ đã hiện ra trên đó.

Câu hỏi thứ nhất: Trong số các loại phù thuật dưới đây, loại nào thuộc về vị thần Vạn Hành Tứ Thông của Bộ Giao thông?

Trí nhớ của Trương Dực bỗng nhiên hiện lên những thông tin liên quan. Bộ Giao thông là một trong tám cơ quan thần thánh lớn của Khuynh Xuyên, có trách nhiệm quản lý toàn bộ hệ thống giao thông đường bộ, hàng không và đường thủy trong khu vực này, đồng thời có quyền giám sát hoạt động giao thông trên khắp cả nước.

Còn vị thần Vạn Hành Tứ Thông thì là vị thần chuyên phụ trách hệ thống đường bộ đô thị trong Bộ Giao thông. Trương Dực nhớ rằng một trong những quyền năng của vị thần này là lưu trữ tất cả dữ liệu giám sát về đường xá và phương tiện giao thông trong thành phố...

Bằng cách sử dụng phù thuật, người ta có thể huy động sức mạnh của vị thần Vạn Hành Tứ Thông để truy cập vào các dữ liệu giám sát trong phạm vi đường bộ đô thị, từ đó biết được mọi thông tin chi tiết trong vòng ba trăm năm qua.

Sau khi những thông tin đó thoáng qua trong trí nhớ, Trương Dực tiếp tục xem các lựa chọn dưới đây. Có tổng cộng bốn lựa chọn, có vẻ như chúng đều là phần đầu của các câu phù thuật, và tất cả đều liên quan đến các vị thần của Bộ Giao thông... “Haha, cái này là muốn thử thách tâm lý tôi à?”

“Có lẽ là lựa chọn D – phù thuật giám sát phương tiện giao thông chăng?”

Trương Dực suy nghĩ một chút rồi chọn lựa chọn D, sau đó lại chuyển sang câu hỏi tiếp theo.

“Hãy cho biết trong số các phù thuật dưới đây, cái nào không thuộc về loại phù thuật báo cáo?”

Trương Dực hơi ngạc nhiên: “Phù thuật báo cáo? Tôi chưa học về điều này bao giờ… Lại là một câu hỏi ngoài chương trình học à?”

Anh ta nhăn mày, chọn một lựa chọn có vẻ hợp lý, rồi tiếp tục xem câu hỏi tiếp theo.

Như vậy, anh ta đã hoàn thành tất cả các câu hỏi trắc nghiệm. Tiếp theo là các câu hỏi trả lời trống và câu hỏi giải thích; độ khó của các câu hỏi này tăng lên đáng kể.

Chẳng hạn như: “Hãy viết một đoạn phù thuật kiểm tra sức khỏe để mời vị thần Sức Khỏe Mùa Xuân của Bộ Y Tế kiểm tra xem dạ dày bạn có xuất hiện khối u hay không.”

Hoặc: “Sử dụng phù thuật nào để nhanh chóng khống chế ba người phàm tục không có Pháp lực ở cách đó 30 mét về hướng Bắc?”

“Hãy vẽ những phép thuật này đi. Dưới đây là thông tin chi tiết về ba người thường và môi trường xung quanh họ…”

“Chết tiệt… Ba người thường thì tôi không thể đánh bọn chúng gục xuống được sao? Cần phải dùng phép thuật gì chứ?”

Đúng lúc Trương Dực đang đổ mồ hôi hột để viết một đoạn công thức phép trói buộc, anh ta bỗng nghe thấy tiếng ghế kéo trên nền nhà.

Ngẩng đầu lên, anh ta thấy bạn học cùng lớp là He Dayou đã hoàn thành bài kiểm tra và chuẩn bị rời đi.

Trương Dực nhớ rằng He Dayou là người đứng thứ ba trong kỳ thi hàng tháng tháng trước; anh ta cũng giống như Tiền Thâm – một người giàu có.

Nhưng khác với Tiền Thâm luôn tập trung vào điểm số, He Dayou lại thích khoe của. Thông thường, anh ta hầu như không có gì liên quan đến Trương Dực.

Việc nộp bài sớm như lúc này chính là một hành động khoe khoang của anh ta.

Bởi vì học phép thuật thực sự là một lĩnh vực đòi hỏi phải chi rất nhiều tiền mới có thể thành công; đây cũng là kỳ thi phân biệt rõ ràng nhất giữa người giàu và người nghèo.

Nhiều người thậm chí coi phép thuật là “ngôn ngữ của người giàu”.

Cụ thể hơn, việc vẽ phép thuật có thể giúp con người triệu hồi sức mạnh của tám bộ phận thần linh, thực hiện những điều kỳ diệu. Tám bộ phận này cũng thường được mọi người gọi là “Tám Vị Thần Chính”.

Tuy nhiên, ở trường học, chỉ có những phương pháp vẽ phép thuật cơ bản được dạy. Nếu muốn học những phép thuật cao cấp hơn, thậm chí những phép thuật mà nhiều trường học không có, thì bạn phải mua sách phép thuật.

Ngoài chi phí mua sách, còn có các khoản phí hội viên, tiền nạp để cúng tế thần linh, cấp độ đạo tin… tất cả đều rất tốn kém.

Có thể nói, những phép thuật được cung cấp trong sách phép thuật, ngoài việc được phân loại theo cấp độ tu luyện của người sử dụng, thì yếu tố quan trọng nhất vẫn là tiền bạc.

Chỉ khi bạn chi đủ tiền cho sách phép thuật, bạn mới có thể đạt được cấp độ đạo tin cần thiết, mới có quyền truy cập vào nhiều phép thuật cao cấp hơn, mới có thể học được nhiều phương pháp vẽ phép thuật khác nhau. Sau khi đáp ứng những điều kiện này, bạn mới có đủ điều kiện để miệt mài luyện tập phép thuật – chẳng hạn như trao đổi trực tiếp với Tám Vị Thần Chính về các phép thuật, nhận sự hướng dẫn từ họ khi gặp sai sót trong quá trình thực hiện phép thuật, hoặc được các vị thần hướng dẫn cách cải thiện phép thuật trong quá trình luyện tập… Tất nhiên, quá trình luyện tập này cũng đòi hỏi rất nhiều chi phí.

Có thể nói, việc học phép thuật bên ngoài trường học thực sự là một quá trình đòi hỏi ph

Mỗi lần tham gia các buổi học pháp thuật để tìm hiểu về phép bùa chú, Trương Dực luôn không khỏi cảm thấy rằng đây là một môn học hoàn toàn thiếu công bằng và minh bạch; đồng thời, đây cũng là công cụ lý tưởng giúp những người giàu có nâng cao điểm số trong kỳ thi đại học, từ đó tạo ra khoảng cách lớn so với người nghèo. Quả thực, đây chính là “ngôn ngữ của giới giàu”.

Tuy nhiên, Trương Dực cũng đã nghe Châu Thiên Dực nói rằng, trong pháp thuật, việc sử dụng phép bùa chú mới chưa phải là chi phí cao nhất. Có nhiều loại pháp thuật mà chỉ có thể học sau này, và việc thực hiện chúng đòi hỏi số tiền khổng lồ, đủ để khiến một sinh viên đại học phải nợ nần chồng chất.

Cuối cùng, sau khi vượt qua kỳ thi pháp thuật này, Trương Dực bước ra khỏi lớp học thì thấy một đám người đang tụ tập xung quanh He Dayou để kiểm tra đáp án. He Dayou mỉm cười, lấy ra một vật giống như tấm ngọc, sau đó vẽ những ký hiệu kỳ lạ lên đó. Kèm theo những dao động từ tay anh ta, một bóng dáng vàng óng từ tấm ngọc bắt đầu hiện ra.

He Dayou nói: “Đây là tấm bùa trả lời của Thần Thiên Tri Vạn Hỏi; các bạn muốn hỏi gì thì cứ hỏi Ngài ấy.”

Nhìn thấy cảnh này, nhiều sinh viên lại không khỏi thán phục và nhìn He Dayou với ánh mắt đầy ghen tị.

Trong lúc Trương Dực đang chăm chú nhìn tấm ngọc trong tay He Dayou, bỗng nhiên có tiếng Bạch Chân Chân vang lên bên cạnh: “Đó chắc là cuốn sách bùa chú phải không? Và còn có cái vẻ ngoài màu ngọc nữa… Chắc hẳn anh ta đã chuẩn bị trò này từ lâu rồi!”

Trương Dực quay đầu lại và thấy Bạch Chân Chân đang tức giận và ghen tị đến mức khuôn mặt méo mó.

Trương Dực hỏi: “Kỳ thi của em thế nào?”

Bạch Chân Chân bất mãn đáp: “Còn thể nào được nữa… Ít nhất một phần tư trong số những câu hỏi đó là về những phép bùa chú mà em chưa học bao giờ.”

“Năm ngoái kỳ thi đại học, tỷ lệ câu hỏi vượt quá chương trình học là 20%; năm nay thì đã lên tới 25% rồi… Nếu cứ tiếp tục như this, đến khi chúng ta thi đại học, liệu có nửa số câu hỏi trên đề thi sẽ là những thứ chúng ta chưa được học không nhỉ? Thật là không biết xấu hổ chút nào…”

“Lúc thi thực tế, tốt nhất là đừng gặp phải những kẻ giàu có kia… Nếu không, em sẽ khiến họ trượt kỳ thi mất thôi.”

Bên kia, He Dayou dường như cảm nhận được ánh mắt của Bạch Chân Chân và Trương Dực, anh quay đầu lại và mỉm cười với họ.

Bạch Chân Chân cũng lập tức thay đổi thái độ, gật đầu nhẹ về phía họ.

Chốc lát sau, kỳ thi tiếp theo sẽ bắt đầu, và He Dayou cùng một số bạn bè đi về phía phòng thi võ thuật thực chiến.

He Dayou chính là kiểu người có thể viết bài luận ở trường tiểu học với nội dung “Bố tôi là giám đốc học đường”. Bởi vì cha anh thực sự là giám đốc học đường Trung học Phổ thông Songyang.

Nhưng người từ nhỏ đã sống trong giàu sang không hề cảm thấy cuộc sống của mình dễ dàng; anh chỉ là một trong hơn ba mươi người con của cha mình mà thôi. Chỉ sau khi trải qua vô số cuộc kiểm tra, cuộc cạnh tranh liên miên và hoàn thành các chỉ tiêu KPI gia đình, anh mới trở thành một trong hai học sinh trung học và hai người tu luyện duy nhất trong số đó.

Còn những anh chị em khác trong gia đình, để trả nợ nuôi dưỡng, họ đã sớm đi làm tại công ty của cha mình.

“Mặc dù tôi là đứa trẻ của một gia đình giàu có, nhưng việc tôi có thể đạt được thành tựu như ngày hôm nay, quan trọng nhất vẫn là nhờ vào nỗ lực và tài năng của bản thân mình.”

“Tôi đã nhận được sự đầu tư từ cha mình nhờ vào nỗ lực của mình; tại sao tôi không được phép khoe khoang sự giàu có của mình?”

“Những kẻ nghèo khó kia suốt ngày chỉ biết than phiền, nghĩ rằng tôi chỉ vì có một người cha giàu có mà mới đạt được thành tựu này ư? Thật là những kẻ ngây thơ và đáng cười.”

Với những suy nghĩ như vậy, He Dayou luôn coi thường những người nghèo khó và kém cỏi về thành tích học tập. Khi trở thành con trai của giám đốc học đường và hiểu rõ hơn về những quy tắc ngầm trong trường học này, anh càng không còn coi trọng những người nghèo nhưng học giỏi nữa.

“Dù thành tích học tập có tốt đến đâu thì cũng chỉ là tạm thời mà thôi; những người nghèo khó kia hoàn toàn không biết rằng… từ khi họ chào đời, họ đã không bao giờ có cơ hội vượt lên được.”

“Có lẽ họ và chúng ta thậm chí không còn thuộc cùng một loài nữa.”

Với những suy nghĩ như vậy, He Dayou luôn duy trì vị trí thứ ba trong danh sách tổng điểm của lớp, thỉnh thoảng khoe khoang sự giàu có của mình và sống một cuộc sống yên bình trong trường học, chờ đợi khoảnh khắc được nhập học vào một trường đại học hàng đầu.

Cho đến khi sự thay đổi của một người đã phá vỡ sự yên bình trong tâm trí anh. Nhìn thấy Trương Dực cố gắng ngày càng nhiều trong suốt hơn nửa tháng qua, thậm chí khiến cả lớp phải cùng nhau nỗ lực học tập, anh cảm thấy ghê tởm.

“Những kẻ nghèo khó như vậy... hàng tháng phải đếm từng ngày để trả nợ, mỗi ngày tan học

“Họ hoàn toàn không biết đối thủ của mình trong kỳ thi đại học là những người như thế nào.”

“Vẫn còn nô đùa lung tung ở trường.”

“Thật là nghèo đến mức tồi tệ.”

He Dayou thực sự không thể chịu đựng được cách Trương Dực cố gắng hết sức như vậy, như thể chỉ cần cố gắng là có thể đánh bại được những người giàu có như họ vậy.

Đặc biệt sau khi nghe tin Trương Dực được Kim Đan Chân Nhân nhận làm đệ tử, con trai của vị giám đốc này đã sử dụng mối quan hệ của mình để kiểm tra thông tin đó.

Khi xác nhận rằng Trương Dực thực sự không phải là đệ tử của Kim Đan Chân Nhân, sự ghét bỏ của anh ta dành cho người này càng trở nên mãnh liệt hơn.

“Cố tình không làm rõ chuyện, muốn lợi dụng danh tiếng người khác à?”

Vì vậy, anh ta quyết định tận dụng kỳ thi thực hành để dạy dỗ cái tên nghèo khổ đó một bài học, để nó nhận ra vị trí thực sự của mình.