“Bạn học Dương Huy…“ Sau giờ tan học hôm đó, Văn Y đã gọi tôi lên sân thượng. Lúc đầu tôi cứ nghĩ anh ấy muốn đấu một màn với tôi, suýt nữa tôi còn từ chối luôn.

Mặc dù trông tôi như vậy, nhưng thực ra tôi cũng đã học được một số kỹ thuật võ thuật của Hoa Bang; dù sao thì sư phụ tôi cũng dạy võ thuật ở đó, nên tôi cũng biết một chút.

Nếu so về việc đánh nhau, miễn là thể trạng của hai người tương đương nhau, thì tôi gần như không thể thua, trừ khi đối thủ cũng biết võ thuật.

“Không! Anh Dương ơi! Xin hãy dạy em Văn Y đi!“

Văn Y bất ngờ cúi đầu xuống, thái độ chân thành như vậy khiến cho hình ảnh một thiếu niên hỗn láo ban đầu của anh ấy lập tức biến mất hoàn toàn; có lẽ sự kiện này đã khiến anh ấy nhận ra rất nhiều điều.

Dù phải chịu một số hình phạt, nhưng tình yêu và sự kính trọng mà anh ấy dành cho Văn Y có lẽ là điều mà không ai trong lớp có thể sánh kịp.

“Được thôi, tôi sẽ từ từ dạy bạn tất cả những gì mình biết.“

Văn Y nở một nụ cười trong sáng, dường như anh ấy thực sự đã thay đổi hoàn toàn.

Có lẽ anh ấy cũng nhận ra rằng mình còn thiếu sót trong việc học Văn Y, nhưng anh ấy không muốn phải nhún nhường trước bất kỳ ai. Câu chuyện xảy ra vào lúc đó có lẽ đã làm lay chuyển sự ngây thơ của anh ấy, khiến anh ấy hiểu ra rằng để thực sự học giỏi Văn Y, sự kiêu ngạo là điều không thể chấp nhận được.

Bỗng nhiên, trên sân thượng xuất hiện rất nhiều người; rõ ràng đó là nhóm “thế hệ con cái của các gia đình giàu có“ do Văn Y tổ chức. “Các bạn nhỏ ơi! Hãy chào hỏi Anh Dương của chúng ta!“

Tôi cảm thấy hơi ngại ngùng; lẽ ra chỉ dạy bạn một mình thôi mà, sao lại trở thành một nhóm người lớn lao như vậy?

Không ngờ rằng, tôi lại trở thành người lãnh đạo của nhóm này.

“Xin Anh Dương hãy chỉ bảo cho chúng em, làm thế nào mới có thể mạnh mẽ như Anh Dương được?“

“Hãy khiêm tốn và học hỏi! Chỉ cần các bạn chăm chỉ học tập, tôi sẽ không tiếc gì mà truyền đạt tất cả kỹ năng của mình cho các bạn.“

“Nghe rõ chưa! Từ hôm nay trở đi, các bạn phải chăm chỉ học tập! Không ai được phép trốn học đâu!“

““Ô!!!““

Với những kỹ năng xuất sắc như vậy, ngay cả khi tôi không tiết lộ danh tính của mình, mọi người cũng tự động coi tôi là thành viên của nhóm “thế hệ con cái của các gia đình giàu có“, và tôi đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn để gia nhập nhóm.

Khi Văn Y được trải nghiệm trực tiếp những kỹ thuật Văn Y của tôi từ gần, anh ấy đã rất ấn tượng. Có lẽ còn vì ân hu

Việc nhảy lên không trung nghe có vẻ đơn giản, nhưng ở độ cao lớn, lực gió mạnh như những con sóng dữ trong biển cả; chỉ cần sơ suất một chút là có thể bị lệch hướng bay.

Văn Dĩ quả thực là một tài năng tiềm ẩn; anh ta đã có thể tránh khỏi sự truy đuổi của năm, sáu thành viên ủy ban kỷ luật và còn có thể bay với tốc độ cao nữa. Mặc dù thiếu kinh nghiệm, nhưng nếu được rèn luyện kỹ lưỡng, chắc chắn anh ta sẽ trở thành một người bay giỏi trong tương lai.

“Anh Dương! Tại sao ở độ cao lớn lại rất khó để duy trì thế cân bằng? Phải chăng là do gió quá mạnh?”

“Đúng vậy! Những gì các bạn học được về việc duy trì thế cân bằng chỉ áp dụng được ở độ cao khoảng 50 cm – đó là độ cao dễ dàng nhất để kiểm soát sự cân bằng. Thực ra, để học hết các kỹ thuật cân bằng cần rất nhiều thời gian… Không biết các bạn có đủ kiên nhẫn không?”

Tôi muốn kiểm tra xem họ có quyết tâm trở nên mạnh mẽ hơn hay không.

“Dĩ nhiên rồi! Anh Dương! Vì muốn trở nên mạnh mẽ hơn, dù phải mất nhiều thời gian đi nữa cũng xứng đáng.” Văn Dĩ vội vàng trả lời.

“Được thôi, tôi có một phương pháp huấn luyện rất phù hợp cho nhóm, hãy gọi nó là ‘Thang leo lên trời’ nhé! Tôi sẽ giới thiệu ngắn gọn về phương pháp này.”

Thực ra, phương pháp huấn luyện này là bắt đầu từ độ cao 50 cm và từng bước tăng dần. Nhưng những người ở đây đều đã có thể duy trì thế cân bằng ở độ cao 50 cm trong 10 phút, vì vậy họ sẽ được thăng lên ngay đến độ cao 1 mét.

“Để tiết kiệm thời gian, nếu các bạn có thể duy trì thế cân bằng trong 5 phút mà vẫn ổn định, thì sẽ tiếp tục thăng lên độ cao tiếp theo!”

Các độ cao tiếp theo lần lượt là 2 mét, 3 mét, 5 mét, 10 mét, 15 mét, 20 mét, 30 mét, 50 mét; sau đó sẽ tiến tới độ cao hơn 100 mét.

“Mục đích chính của phương pháp này là để các bạn cảm nhận được sức mạnh của ‘gió’! Điều này rất quan trọng đối với việc bay.”

“Aha, hiểu rồi!!”

Không chỉ những người thuộc thế hệ thứ hai của gia đình có năng khiếu bay, mà cả những học sinh bình thường đã vượt qua bài kiểm tra cũng tham gia vào phương pháp huấn luyện này, với mục đích rõ ràng.

Những học sinh cùng cấp có thể hỗ trợ lẫn nhau, chia sẻ kinh nghiệm, và chỉ sau khi cùng nhau vượt qua những thách thức mới có thể xây dựng được tình bạn thực sự. Đồng thời, phương pháp huấn luyện này cũng kích thích mong muốn chiến thắng trong lòng mọi người; không ai muốn ở vị trí cuối cùng cả… Chỉ khi có áp lực, con người mới có động lực để ph

Và giữa các tầng lớp khác nhau, họ cũng cạnh tranh với nhau, luôn muốn xác định rõ thứ hạng của mình.

Học sinh không giống như những vận động viên trong làng thể thao – họ không có những âm mưu xảo quyệt; suy nghĩ của họ rất đơn giản, vì vậy họ rất sẵn lòng chia sẻ mọi thứ mình biết, không hề giấu giếm gì cả.

Những thiếu niên ở tuổi thanh xuân thường muốn thể hiện bản thân, dù là tài năng hay kiến thức, vì vậy họ bắt đầu tích cực chia sẻ và từ đó kết bạn với nhau.

Giữa các tầng lớp khác nhau cũng tồn tại sự cạnh tranh gay gắt như kẻ thù truyền kiếp, nhưng khi đối mặt với những rào cản chung, họ lại bắt đầu trân trọng sự hỗ trợ và đồng hành lẫn nhau.

Sự đoàn kết của lớp B ngày càng được hình thành; nhóm những người con nhà giàu vốn tự cao tự đại cũng dần trở nên chân thật hơn, họ trở thành cả kẻ thù lẫn đồng đội của nhau.

Đây là một mối liên kết quý giá, bởi vì mỗi khoảnh khắc đều đáng được trân trọng; ai cũng không biết liệu sau hôm nay, họ có còn gặp lại nhau nữa hay không.

Mục tiêu của tôi là, từ hôm nay trở đi, không còn sự phân biệt giữa các nhóm con nhà giàu nữa, mà là toàn thể lớp B – việc nâng cao sự đoàn kết là điều cần thiết.

Chết tiệt, Hân Quân ơi, đây không phải là công việc của em sao? Em đâu rồi? Ít ra cũng phải làm cái “vật trang trí” cho mọi người chứ!!!

Tôi đã chứng kiến đủ mọi khó khăn và niềm vui trong quá trình luyện tập bay; có những người đã có thể duy trì thăng bằng hơn 5 phút, nhưng vẫn kiên nhẫn chờ đợi đồng đội để cùng nhau tiến bộ; cũng có nhiều người ngồi xuống bãi cỏ trong tâm trạng chán nản, nhưng những người bạn cùng tầng lớp luôn ủng hộ và khích lệ họ, giúp họ quyết tâm tiếp tục vượt qua bản thân.

Thực ra, “thang leo lên trời” dù là một phần của chương trình đào tạo chính thức, nhưng đối với những học sinh chỉ có ba năm thời gian để luyện tập, phần này thường bị bỏ qua; thực chất, đây chính là phiên bản nâng cao của bài tập duy trì thăng bằng trên không.

“Nếu rảnh rỗi sau giờ học, các bạn có thể đến tầng hầm của trung tâm đào tạo; ở đó có rất nhiều bàn nhảy, và tôi có thể dạy các bạn cách thực hiện những động tác nhảy xoắn ốc thực sự.”

Khi tôi nói như vậy, thực ra tôi cũng muốn nhấn mạnh rằng việc luyện tập bay không cần phải theo một trình tự cố định; không nhất thiết phải hoàn toàn thành thạo kỹ năng duy trì thăng bằng trước mới có thể tiếp tục học các kỹ thuật khác. Khi rảnh rỗi, các bạn có thể sắp xếp thời gian hợp lý để b

“Nếu mọi người tiến bộ nhanh đủ, chỉ trong vòng một hoặc hai tháng là có thể học được cách bay theo hình chữ U rồi!”

Tôi đã vẽ ra một “chiếc bánh lớn” để khích lệ họ; đối với những người yêu thích kỹ thuật bay này, những thông tin này chắc chắn sẽ khiến họ phấn khích không ngừng.

Trước đây, họ chỉ có thể đứng nhìn các vận động viên thực hiện những kỹ thuật mà họ ao ước, nhưng giờ đây, họ cũng có cơ hội tự mình học hỏi. Chỉ riêng việc tưởng tượng điều đó thôi cũng đã khiến họ hào hứng không ngớt.

Lớp B của chúng ta là một lớp học xuất sắc; nếu quá trình huấn luyện diễn ra suôn sẻ, tôi dự đoán vào cuối học kỳ này, chúng ta sẽ có thể thách đấu với các anh chị lớp trên. Sự chênh lệch về tuổi tác sẽ không còn là rào cản không thể vượt qua nữa.

Nếu cần thiết, tôi cũng sẽ thách đấu với Ninh Vân – người được mệnh danh là “mạnh nhất học viện” – để khích lệ tinh thần của mọi người!

Vào giờ giải lao, khi nhiều học sinh đang thư giãn, tôi không muốn tinh thần của mọi người bị sa sút. Vì vậy, lớp chúng tôi đã thuê toàn bộ tầng hầm của trung tâm huấn luyện để bắt đầu luyện tập nhảy trên bungee jump theo kiểu xoay vòng. Tôi đã làm mẫu trước, nhảy lên bungee jump và càng nhảy càng cao.

“Đến độ cao khoảng này là được rồi.”

Tôi gần như đã đạt đến 80% chiều cao từ sàn nhà đến trần nhà, tức là khoảng bốn mét.

“Tiếp theo, chúng ta sẽ bắt đầu luyện tập nhảy xoay theo chiều kim đồng hồ. Theo tôi nhé, một vòng!”

Tôi đã xoay theo chiều kim đồng hồ một vòng, sau đó hét lên: “Hai vòng, ba vòng…” và tiếp tục tăng số vòng lên dần.

“Mục đích chính là để các bạn học cách kiểm soát tốc độ xoay, tốt nhất là có thể điều khiển chính xác và tìm ra nhịp độ xoay phù hợp với bản thân mình.”

Sau đó, tôi dừng lại và nói: “Hãy nhớ một điều: dù là khi thực hiện hay luyện tập nhảy xoay vòng, nếu bạn cảm thấy đầu óc mình không ổn, hãy ngừng ngay lập tức. Điều đó chắc chắn là do bạn đang thực hiện động tác sai!”

Tôi cho rằng điều này cần được nhấn mạnh rõ ràng; nếu không, rất dễ xảy ra những tình huống nguy hiểm như trường hợp của Văn Dĩ trước đây.

Tất nhiên, điều quan trọng hơn là các bạn cần phải quen với cảm giác chóng mặt nhẹ này. Nhưng tôi không muốn nói quá nhiều; đối với những người mới bắt đầu với khả năng tiếp thu hạn chế, đôi khi việc tự mình tìm tòi cũng là một điều tốt.

Rất nhiều người đã lên bungee jump; so với “thang leo lên trời” ban nãy, phương pháp

“Anh Yang ơi, có lời khuyên nào về cách thực hiện động tác nhảy xoắn ốc một cách hiệu quả nhất không? Ví dụ, tốc độ quay nên là bao nhiêu?”

Tôi suy nghĩ một chút rồi nói: “Về điểm này, trước giờ tôi cũng chưa từng nghe nói có quy định cụ thể nào cả. Thực ra, mọi thứ đều phải tùy vào khả năng của bản thân mình. Trong thực chiến, mỗi tình huống lại yêu cầu cách thức nhảy xoắn ốc khác nhau, vì vậy tôi cũng khó có thể đưa ra lời khuyên cụ thể cho các bạn được. Điều quan trọng nhất là hãy luyện tập nhiều hơn và thử nghiệm nhiều hơn! Khi những kinh nghiệm đó trở thành của riêng các bạn, chắc chắn sẽ tìm ra phương pháp phù hợp.”

Có vẻ như mọi người hơi thất vọng, nhưng tôi vẫn tiếp tục chia sẻ ý kiến của mình:

“Bình thường thì tôi thường quen với việc quay 1 đến 2 vòng mỗi giây. Nếu muốn tăng tốc độ lên, có thể quay đến 3 vòng mỗi giây, nhưng tuyệt đối không nên làm điều này quá thường xuyên.”

Ánh mắt mọi người bỗng sáng lên, có vẻ như họ đã hiểu rằng tốc độ quay càng nhanh, lực phá vỡ lực cản của gió càng lớn, và do đó tốc độ di chuyển cũng sẽ cao hơn.

“Vậy nếu quay 4 vòng mỗi giây thì sao?”

Tôi rất thích tinh thần tò mò và không ngại hỏi han của Wen Yi. Khi gặp những người đi trước hoặc các vận động viên giàu kinh nghiệm, việc dám hỏi nhiều là điều rất quan trọng để thực sự học hỏi được điều gì đó; đây chính là tính cách không thể thiếu trên con đường trở thành một vận động viên giỏi.

“Không nên làm vậy, vì sẽ rất buồn nôn! Mặc dù cuộc thi là để giành chiến thắng, nhưng chúng ta cũng cần phải suy nghĩ đến sự nghiệp của bản thân mình, đừng vì một trận đấu mà đánh mất cơ hội tham gia các cuộc thi sau này.”

Nói ra thật là mỉa mai… Trước đây, trong các cuộc thi, tôi luôn mạo hiểm để giành chiến thắng, còn bây giờ lại đang dạy họ phải thận trọng hơn một chút.

“Nhưng làm thế nào để tính số vòng quay và khoảng thời gian nhảy đó?”

“Chỉ cần bắt đầu tính từ khoảnh khắc bạn bước chân xuất phát, coi đó là giây thứ 0, sau đó tính thêm 1 giây tiếp theo và chỉ đếm số vòng quay trong giây đó thôi. Tốc độ sau đó sẽ giảm dần theo thời gian, vì vậy đây thực chất cũng chính là cách để đo lường tốc độ quay tối đa.”

“Anh Yang ơi! Còn một câu hỏi nữa: Khi nào thì nên nhảy xoắn ốc lần nữa?”

Câu hỏi này rất sâu sắc và trực tiếp liên quan đến bản chất của môn thể thao này.

“Trong nhiều trường hợp, việc lựa ch

Việc nhảy lên một cách không phù hợp, chẳng hạn như chọn thời điểm nhảy để tăng tốc trước khi vào khúc cua, sẽ khiến việc vượt qua khúc cua trở nên vô cùng khó khăn.

Tốc độ bay của các vận động viên được tính bằng Mach, và một tốc độ như vậy rất khó để kiểm soát. Lực ly tâm mạnh mẽ và lực cản không khí khi vào khúc cua cũng là nguyên nhân khiến nhiều vận động viên mất kiểm soát và rơi ra khỏi đường đua.

Trong các cuộc thi đua tốc độ cực hạn, nếu một vận động viên rơi ra khỏi đường đua trong vòng 30 giây, họ sẽ bị loại khỏi cuộc thi – quy định này thực sự rất nghiêm ngặt. Với tốc độ cao như vậy, có thể mất đến một phút mới có thể quay trở lại đường đua sau mỗi lần rơi ra ngoài.

Hơn nữa, mỗi giây mà vận động viên rơi ra khỏi đường đua trong vòng 30 giây đó sẽ được cộng thêm vào tổng thời gian hoàn thành cuộc đua theo công thức “số giây nhân với 2”, điều này thực sự là một hình phạt rất bất lợi đối với họ.

Đặc biệt trong các cuộc thi đua tốc độ cực hạn với tốc độ cao như vậy, cuộc cạnh tranh luôn rất gay gắt, và kết quả thắng thua thường chỉ khác nhau vài giây mà thôi. Nếu vì rơi ra khỏi đường đua mà từ chiến thắng trở thành thất bại, chẳng phải điều đó sẽ khiến người ta cảm thấy vô cùng tiếc nuối sao?

“Khi nào có cơ hội, tôi sẽ giải thích chi tiết hơn cho bạn. Văn Y, câu hỏi của bạn rất hay; đó quả thực là yếu tố quan trọng quyết định tốc độ bay của các vận động viên.”

Tuy nhiên, phần lớn các yếu tố này vẫn phụ thuộc vào kinh nghiệm và phản ứng tức thì của vận động viên trên đường đua. Do đó, mục tiêu của việc luyện tập chính là giúp vận động viên có thể tự động quyết định thời điểm nhảy một cách chính xác ngay khi nhìn thấy đường đua.

Nhìn vào sự phát triển của lớp B trong suốt một năm, có lẽ như dự đoán của chị Hạnh Tuyết, lớp này thực sự có thể trở thành lớp mạnh nhất trong thế hệ tiếp theo.