lore

Chương 179: Tận Cùng Cuộc Chiến Giành Lấy Báu Vật Trong Hư Không

13,824 Nhấn vào nội dung để bình luận hoặc báo lỗi.

Cuộc đua giành kho báu trong không gian đang diễn ra sôi nổi, và lớp chúng tôi rõ ràng là có ưu thế hơn hẳn, đã thu được ba manh mối quan trọng. Mặc dù trên đường đi đã xảy ra một số tình huống nhỏ, nhưng cuối cùng sau khi thảo luận, chúng tôi quyết định bỏ qua phần liên quan đến các con số bậc hai trong những manh mối đó.

Những manh mối vốn rất khó giải bỗng nhiên trở nên dễ dàng hơn, điều này cũng gây ra áp lực lớn cho lớp A và lớp C.

“Câu hỏi tiếp theo, xin nghe câu hỏi: Gần đây, tình hình chính trị của Hóa Bang đã có những thay đổi lớn, vậy người lãnh đạo hiện tại của Hóa Bang là ai?”

Câu hỏi này thật sự rất khó! Tôi không nhịn được mà muốn lao lên sân khấu, nhấn nút trả lời nhanh và hét lên: “Nữ hoàng gà mái!” Dù có sai cũng phải trêu chọc Wen Ruo một cái!

“Wen Ruo!” Lớp C nhanh chóng trả lời, giọng nói vang dội khắp nơi.

“Trả lời đúng! Vui lòng chọn ô chín ô!”

“Số 7.” Người chơi của lớp C không do dự, suýt nữa thì thốt ra ngay.

“Manh mối số 7: X bằng 15144!”

Khán đài bỗng nhiên tràn ngập tiếng ồn ào; một manh mối quan trọng như vậy đã chỉ ra trực tiếp tọa độ trục X!

Một số khán giả reo lên kinh ngạc, một số thì thầm bàn tán; có vẻ như trong những ô chín ô này, có ba ô chứa thông tin về tọa độ cụ thể. Nếu may mắn, chỉ cần trả lời đúng ba câu hỏi như vậy là có thể tìm thấy kho báu.

Tinh thần của lớp C lập tức tăng cao; đây là lần đầu tiên họ trả lời đúng, và họ đã ngay lập tức nhận được một manh mối quan trọng về tọa độ. Các thành viên trong lớp C vỗ tay nhau, khuôn mặt đầy tự tin.

“Câu hỏi tiếp theo: Trong đôi giày bay, ngoài hợp kim Ethelium thì còn chứa loại hợp kim nào khác?”

Câu hỏi này cũng khá đơn giản; hầu hết đều là kiến thức từ khóa học năm nhất. Những câu hỏi như vậy khiến cả chúng tôi – những người đã có kinh nghiệm – cũng phải nhíu mày suy nghĩ.

“Hợp kim germanium-rubidium!” Người chơi của lớp A gần như ngay lập tức trả lời, giọng nói đầy quyết tâm.

“Trả lời đúng! Vui lòng chọn ô chín ô.”

“Chúng ta tuyệt đối không được để lớp B thắng; lần này chúng ta phải thu được những manh mối quan trọng… Số 4!”

“Manh mối số 4: Đặc điểm môi trường – Kho báu nằm dưới một đường đua.”

Manh mối về đặc điểm môi trường này thực sự không mấy hữu ích; đặc biệt là vì đường đua có chiều dài 1000 mét và có tám đường đua song song, việc xác định chính xác vị trí kho báu trên đường đua nào vẫn còn rất mơ hồ. Manh mối này

Lúc này, tình hình trên sân đấu trở nên căng thẳng hơn bao giờ hết.

Lớp A và lớp C hiện tại chỉ xác định được trục X, trong khi chúng tôi, lớp B, mặc dù vẫn chưa biết được các con số cụ thể của trục X hoặc Y, nhưng đã có thông tin về trục Z, đồng thời cũng có một phương trình X + Y; chỉ cần nhận được thêm một gợi ý liên quan đến X hoặc Y là chúng tôi có thể giải quyết vấn đề một cách nhanh chóng.

“Câu hỏi tiếp theo! Xin nghe câu hỏi: Như mọi người đều biết, Học viện Khí hành của Trung Liên có ba chi nhánh, vậy đó là ba chi nhánh nào?”

“Trung Đô, Nam Xuân và Bắc Minh!” Lớp C nhanh chóng trả lời, thậm chí còn tỏ ra rất tự tin.

“Đúng rồi! Vui lòng chọn khối chữ thập.” Người dẫn chương trình mỉm cười và gật đầu.

“Vị trí số 5 ở chính giữa!” Một thành viên của lớp C quyết đoán đáp lại.

“Gợi ý cho số 5: X² + Y² = 680223492. Theo quy định của cuộc thi trước đó, phép tính bậc hai sẽ được tự động loại bỏ; kết quả tính toán thủ công sẽ là: X + Y = 36378.”

Khán giả xung quanh bắt đầu bàn tán sôi nổi.

Giờ đây, lớp C đã có thể xác định được giá trị cụ thể của trục Y; họ đã nắm giữ dữ liệu chính xác về trục X, và chỉ cần biết giá trị của X + Y là có thể suy ra đáp án cho trục Y bằng một phương trình đơn giản.

Các thành viên của lớp C nhìn nhau, khuôn mặt họ đầy niềm vui không thể giấu đi. Trong khi đó, tình hình của lớp B trở nên khó khăn hơn. Lớp C chỉ còn thiếu gợi ý cuối cùng về trục Z, trong khi chúng tôi, dù đã biết trục Z, nhưng vẫn cần các con số cụ thể của X hoặc Y để hoàn thành phép tính cuối cùng.

Tình hình cuộc thi đã trở nên rõ ràng: ai nắm giữ được nhiều gợi ý quan trọng hơn sẽ nhanh chóng tìm ra vị trí kho báu và giành chiến thắng. Rõ ràng, lớp C đang có lợi thế lớn trong vòng này, nhưng tôi biết rằng kết quả vẫn chưa được quyết định; lớp B vẫn còn cơ hội lật ngược tình thế.

Các thành viên của lớp B cũng tỏ ra rất bực bội; không phải vì họ không biết đáp án, mà vì mỗi lần trả lời câu hỏi, họ luôn chậm hơn một bước so với đối thủ, điều này khiến họ cảm thấy rất thất vọng.

“Cố lên nào, lớp B!” Văn Dĩ đứng bên cạnh và hét lên cổ vũ cho họ, hy vọng có thể giúp các đồng đội lấy lại tinh thần và ổn định tâm trạng. Có thể thấy, các thành viên của lớp B đang cảm thấy rất căng thẳng dưới áp lực, thậm chí phản ứng của họ cũng trở nên chậm chạp hơn.

“Câu hỏi tiếp theo, xin nghe câu hỏi: Nhân vật anime nào có mối

Nghe thấy câu hỏi này, tất cả những người đang trả lời đều sững sờ lại; đây là một câu hỏi quái gì vậy? Mọi người đều nhìn nhau không biết phải trả lời thế nào.

Không khí tại hiện trường trở nên yên tĩnh hoàn toàn.

“Shin-chan!” Trong khi hầu như chẳng ai dám trả lời ngay, một thành viên trong lớp chúng tôi đã nhấn nút trả lời và đưa ra đáp án đó.

“Đúng rồi!” Người dẫn chương trình mỉm cười thông báo kết quả, khiến mọi người xung quanh đều bất ngờ reo hò.

“Có lẽ một số bạn đang thắc mắc tại sao lại là Shin-chan?” Người dẫn chương trình tiếp tục giải thích, “Thực ra, Shin-chan từng được sử dụng làm biểu tượng trong các chương trình thăm dò không gian ban đầu. Lần đó, nhiệm vụ mô phỏng quá trình đặt chân lên Mặt Trăng, vì vậy hình ảnh hoạt hình klasik này được chọn làm linh vật, tượng trưng cho lòng dũng cảm và tinh thần khám phá; từ đó, Shin-chan cũng trở thành một trong những biểu tượng của cuộc thám hiểm không gian.”

“Nhân tiện, tàu vũ trụ ‘Trùng Sinh Hào’ cũng được thiết kế riêng một kho chứa đồ, nghe nói bên trong có một con búp bê Shin-chan nhỏ, tượng trưng cho tinh thần khám phá, với ý định đưa Shin-chan lên trạm vũ trụ,” người dẫn chương trình tiếp tục giải thích, sau đó công bố: “Hãy chọn ô chín ô!”

“Số 5, liền một hàng!” Lớp B cuối cùng cũng trả lời được một câu hỏi, tinh thần của cả đội nhóm có phần phấn chấn hơn.

“Gợi ý cho số 5: Khoảng cách gần nhất từ đây đến nhà ăn sinh viên là khoảng 380 mét.”

Yu Jin chỉ biết cười khổ, cầm compa vẽ vài đường cong trên bản đồ trên bàn để xác định phạm vi có thể có.

Tuy nhiên, gợi ý này vẫn không mấy chính xác, khiến cô không khỏi thở dài – loại gợi ý mơ hồ như thế này thực sự không hề giúp ích gì trong việc thu hẹp phạm vi tìm kiếm.

Lớp A và lớp C, vốn đang căng thẳng, lập tức thấy thoải mái hơn khi nhận được gợi ý này; rõ ràng, gợi ý này thật sự rất tệ.

“Câu hỏi tiếp theo: Câu hỏi về tiếng Việt! Hãy nhìn vào màn hình! Đoạn văn sau đây có bao nhiêu lỗi chính tả: ‘Hòa thượng đứng trên tháp, tháp rơi xuống, nước tung tóe.’”

Nói chung, những câu hỏi này luôn rất không đồng đều; hoặc thì cực kỳ khó, hoặc thì lại như thế này, vô cùng vớ vẩn. Ai mà học tiếng Việt chỉ vì muốn thi vào Học viện Khám phá Châu Á chứ? Người soạn ra những câu hỏi này thực sự là điên rồ!

“5 cái!” Một thành viên trong lớp chúng tôi nhanh chóng nhấn nút trả lời, có lẽ cũng quá lười biếng để tính toán kỹ lưỡng, nên đơn giản là đoán thôi.

“Sai!”

“6 cái!” M

“Gợi ý 3!” Những người tham gia đội C lớp hét lên với hy vọng.

“Gợi ý 3: X bằng π nhân với 20.000 rồi trừ đi 47.688. (Vui lòng làm tròn theo quy tắc gần nhất).”

Tất cả mọi người đều thở phào nhẹ nhõm. Mặc dù gợi ý này vẫn đòi hỏi phải tính toán, nhưng rõ ràng nó không phải là loại gợi ý có thể giúp người chơi biết được vị trí trục Z ngay lập tức. Khả năng tìm ra gợi ý về trục Z khá thấp; ngoài gợi ý “cao bao nhiêu tầng lầu” thì một khả năng khác là việc chỉ ra trực tiếp vị trí của trục Z.

Nhóm giải đố của đội C lớp hầu như đã mất hứng thú muốn viết gì nữa, bởi vì họ đã biết giá trị của trục X từ lâu rồi và hoàn toàn không cần phải mất công tính toán lại.

Bầu không khí tại hiện trường cuộc thi vẫn căng thẳng. 1.000 điểm có thể không phải là con số lớn, nhưng đối với các sinh viên thì đó là một khoản tiền rất hấp dẫn. Nếu mỗi bữa ăn tiêu tốn trung bình 100 điểm, thì số điểm này ít nhất cũng có thể giúp họ ăn miễn phí mười bữa, và số tiền tiết kiệm được còn có thể được sử dụng cho những mục đích khác, thậm chí có thể được gửi vào tiết kiệm để phòng trường hợp cần thiết.

“Câu hỏi tiếp theo: Vì lý do nào mà giải đua tốc độ siêu tốc “Không Gian Phiêu Lưu” được tổ chức hàng năm thay vì hàng ba tháng như trước đây?”

Nghe câu hỏi này, tâm trạng tôi lập tức trở nên u ám, và những ký ức về quá khứ lại ùa về trong đầu. Kỳ thi đó là một trong những ký ức đau buồn nhất trong tuổi thơ của tôi.

“Kỳ thứ 30?” Đội A lớp học nhanh chóng trả lời.

“Sai!” Người dẫn chương trình lắc đầu phủ nhận.

“Kỳ thứ 28?” Người tham gia đội B lớp học không chịu kém cạnh và tiếp tục trả lời.

“Sai!”

“Kỳ thứ 24?” Đội C lớp học cũng vội vàng thử đáp.

“Xin lỗi! Câu trả lời vẫn sai!” Người dẫn chương trình thông báo, “Đáp án đúng là kỳ thứ 32, bởi vì trong trận chung kết kỳ đó đã xảy ra một tai nạn nghiêm trọng, và vận động viên Y đã không may thiệt mạng trong cuộc thi. Thảm kịch này khiến ban tổ chức suy ngẫm sâu sắc, và cuối cùng quyết định thay đổi lịch tổ chức giải đua “Không Gian Phiêu Lưu”, chuyển từ hàng ba tháng thành hàng năm, nhằm bảo đảm an toàn và thời gian hồi phục cho các vận động viên.”

Tôi nhắm mắt lại, cảm giác áp lực trong lòng lại trỗi dậy một lần nữa.

Đó chính là kỳ thi mà cha tôi đã tham gia. Lúc đó, ông vẫn quyết tâm tham gia dù vẫn còn chưa hồi phục hoàn toàn sau chấn thương ở lưng, nhưng không

Trong chốc lát, mọi người đều sững sờ. Câu hỏi này được lấy từ đâu vậy? Là một câu chuyện huyền thoại đô thị trên mạng à? Chưa bao giờ ai nghe nói đến điều này cả.

“Người nhân bản!” Người trả lời của lớp B cuối cùng cũng nhấn vào nút trả lời nhanh.

“Đáp đúng rồi!” Người dẫn chương trình gật đầu xác nhận, “Dự án này được gọi là ‘Dự án Người Nhân Bản’, là một phần của ‘Kế Hoạch Điều chỉnh’. Mục đích của nó là sử dụng những người được coi là có tài năng xuất sắc trong xã hội để tiến hành việc chiết xuất và sao chép gen, với hy vọng thông qua công nghệ di truyền có thể tạo ra những cá nhân sở hữu cùng khả năng đó.

Tuy nhiên, kế hoạch này đã gây ra nhiều tranh cãi lớn trên phạm vi quốc tế, đặc biệt là về mặt đạo đức và luân lý. Nhiều quốc gia đã quan tâm sâu sắc đến vấn đề này, thậm chí một số nước còn phản đối mạnh mẽ.”

Tiếng bàn tán thì thầm vang lên dưới khán đài; rõ ràng câu trả lời này đã gây ra nhiều xúc động trong lòng mọi người. Mặc dù hầu hết mọi người đều đã từng nghe nói đến “Kế Hoạch Điều chỉnh”, nhưng khi nghe đến từ “người nhân bản”, vẫn có không ít người cảm thấy lo lắng và băn khoăn.

Ngay cả tôi cũng chưa từng nghe nói đến dự án này, nhưng phải thừa nhận rằng điều này thực sự rất đáng sợ.

Nhưng nếu suy nghĩ kỹ lại, có vẻ như điều này cũng không quá vô lý. Một quốc gia dám thực hiện những thí nghiệm táo bạo như “Kế Hoạch Điều chỉnh”, làm sao có thể không bắt đầu những thí nghiệm mang tính tranh cãi hơn như dự án người nhân bản chứ?

“Tuy nhiên, cuối cùng, dưới áp lực của cộng đồng quốc tế, Hua Bang buộc phải nhượng bộ. Khi ‘Kế Hoạch Điều chỉnh’ bị chấm dứt, thì ‘Dự án Người Nhân Bản’ cũng bị đình chỉ theo. Nếu không, nếu khắp nơi đều là những bản sao của chính mình, thì tình huống đó thực sự sẽ rất đáng sợ.” Người dẫn chương trình tiếp tục nói. “Hãy chọn ô chín ô đi!”

“Chúc may mắn! Hy vọng điều này sẽ đặt dấu chấm hết hoàn hảo cho cuộc thi này! Chọn số 8!”

“Gợi ý số 8: X bằng π nhân với 15000 sau đó trừ đi 25611. (Vui lòng làm tròn theo quy tắc gần nhất.)”

Ngay khi nghe thấy gợi ý này, Yu Jin lập tức bắt đầu tính toán nhanh chóng, trông cô ấy rất tự tin. Lần này, gợi ý đã trực tiếp cung cấp thông tin về trục X; trục Y cũng có thể được tính toán thông qua phương trình bậc nhất hai biến, còn trục Z thì chúng ta đã xác định từ trước rồi.

Lúc này, tâm trạng của các lớp A và C rõ ràng đã giảm xuống

“Chúc mừng các bạn đã tìm thấy kho báu! Lớp B đã giành được vị trí đầu tiên! Nhưng hai lớp còn lại cũng đừng nản lòng nhé, vẫn còn cơ hội tranh giành vị trí thứ hai đấy!”

Sau khi giành được chiến thắng, toàn thể học sinh trong lớp B đều lao vào niềm vui sướng; mỗi người đều nhận được 1000 điểm học sinh. Chúng tôi quá hào hứng đến mức không còn thời gian để xem các trận đấu tiếp theo, chỉ tập trung ăn mừng với nhau mà thôi.

Không ai ngờ rằng, lớp C đã lật ngược tình thế và đánh bại được lớp A; kết quả cuối cùng là lớp A phải chịu thất bại. Biểu cảm của Hướng Mẫn và Kỳ Anh trở nên rất khó chịu, nhưng họ cũng đành phải chấp nhận kết quả này.

“Cuộc thi trong mùa bay hôm nay đã kết thúc. Xin mời những người có liên quan đến việc soạn thảo quy tắc trò chơi ‘Đua tài giành kho báu trong không gian’ ở lại để tham gia cuộc họp!” Người dẫn chương trình thông báo. “Cũng xin cảm ơn tất cả các bạn đã tích cực tham gia.”

Trò chơi “Đua tài giành kho báu trong không gian” được tổ chức như một hoạt động kết thúc cho ngày đầu tiên của mùa bay, và chúng tôi – học sinh lớp hai – là những người đầu tiên thử nghiệm trò chơi này. Tiếp theo, chúng ta sẽ sử dụng thời gian từ buổi tối đến sáng hôm sau để tối ưu hóa và cải tiến các quy tắc.

Khi những giai điệu nhẹ nhàng vang lên, những học sinh đã trải qua một ngày đầy căng thẳng và thi đấu gay gắt đều cảm thấy mệt mỏi và bắt đầu tản ra; đám đông trên sân bãi cũng nhanh chóng tan biến.

Cuối cùng, chỉ còn lại những người chúng tôi – những người đã tham gia soạn thảo quy tắc trò chơi – tiếp tục ở lại sân bãi để tiến hành cuộc họp.

※ Ghi chú 1: Tọa độ kho báu của lớp A là (28266, 12102, 21); tọa độ kho báu của lớp C là (15144, 21234, 15).

※ Ghi chú 2: Những gợi ý trong bảng chín ô:

1. Tọa độ tuyệt đối trên trục X

2. Tọa độ tuyệt đối trên trục Y

3. Tọa độ tuyệt đối trên trục Z

4. Giá trị của X² + Y²

5. Hướng tương đối so với điểm gốc

6. Khoảng cách tương đối so với điểm gốc

7. Chiều cao tương đối so với mặt đất

8. Mối liên hệ giữa X và số pi

9. Đặc điểm của môi trường xung quanh

1/1 0%