**Hội thao Mùa xuân (Phần 1)**

Mỗi khi tan học, Shen Shen đều ngồi yên trên ghế và học từ vựng; khả năng tiếng Anh của cô đã vượt xa mức độ của học sinh lớp 7 rồi. Việc học tiếng Anh và tiếng Trung thích hợp nhất được thực hiện trong những khoảng thời gian ngắn ngủi, chẳng hạn như mười phút giải lao sau giờ học hoặc khi đang ngồi trong nhà vệ sinh (mặc dù các bạn học đều cười nhạo rằng thói quen này sẽ khiến người ta bị táo bón), bởi vì hệ thống kiến thức của những môn học này cũng khá rời rạc; mỗi từ vựng đều độc lập với nhau, và việc học từng bài thơ cổ cũng không đòi hỏi phải suy nghĩ liên tục. Còn những khoảng thời gian “dài hơn”, chẳng hạn như giờ tự học, thì thích hợp để học toán – lúc này có thể tập trung suy nghĩ một cách liên tục...

Tất nhiên, tất cả những thông tin trên đây đều là do Yu Zhouzhou thu thập được qua những cuộc hỏi han ngẫu nhiên và việc nghe lén cuộc trò chuyện của người khác. Nguồn thông tin chính của cô chính là Bēnbēn… à không, Murong Shen Zhang – người cùng lớp với Shen Shen.

Cho đến nay, Yu Zhouzhou vẫn không thể chấp nhận cái tên “Bēnbēn” này. Mỗi khi phát âm bốn chữ đó, cô lại không thể kìm lòng được mà cười.

Chỉ có trước mặt Bēnbēn, Yu Zhouzhou mới có thể thoải mái bày tỏ sự quan tâm và tò mò của mình đối với Shen Shen.

Còn những lời đồn đại và nhận xét của các bạn học khác về Shen Shen thì thật sự rất lộn xộn. Họ chỉ đưa ra những đánh giá về hành vi của cô với vẻ mặt và biểu cảm phức tạp: ví dụ như cô không đi chơi sau giờ học, luôn có vẻ mặt nghiêm túc cả ngày, coi thường mọi người, như thể sách bài tập là thứ đáng ghét vậy, hay luôn ngồi yên trên ghế và đọc sách tiếng Anh…

“Có biết Shen Shen ở lớp 2 không? Cô bé đó thật giỏi lắm; mục tiêu của cô ấy là hoàn thành tất cả các bộ sách bài tập.”

“Ồ, đúng là vì vậy mà cô ấy luôn đứng đầu bảng xếp hạng… Chẳng qua là làm bài tập thôi mà! Thực ra tôi thì lười biếng lắm; mẹ tôi luôn nói vậy với tôi… Nhưng liệu có cần thiết phải như vậy không nhỉ? À, những người như vậy, cuộc sống của họ thật là…”

“Mỗi người đều có ước mơ riêng của mình mà…” Tsk tsk.

Đây chính là tình huống mà Yu Zhouzhou rất sợ hãi – cô luôn cẩn thận trong cách giao tiếp với các bạn học trong lớp, luôn mỉm cười và hy vọng mọi người đều có ấn tượng tốt về mình; cô cũng hiếm khi nhắc đến thành tích học tập của mình. Nhưng mặt khác, cô lại thực sự cảm thông với Shen Shen.

Không phải là loại cảm thông giống như những người khác – như thể Shen Shen, một học sinh chăm chỉ học tập, đang sống một cuộc sống nhà

Yu Zhouzhou suy ngẫm về những lời đồn đại về Shen Shen với sự tò mò và kính trọng, rồi cố gắng đoán xem lý do tại sao anh ta lại hành động như vậy. Có thể những kinh nghiệm học tập mà cô ấy rút ra khác biệt hoàn toàn so với ý kiến của Shen Shen, nhưng Yu Zhouzhou không thể kiểm chứng điều đó, chỉ có thể cố gắng học hỏi và làm theo một cách nghiêm túc.

“Chen An, tôi không hề ghen tị với vị trí số một trong năm học này. Tôi chỉ cảm thấy sự chăm chỉ của cô ấy khiến tôi cảm thấy xấu hổ… Tôi từng nghĩ mình cũng khá giỏi rồi.”

Yu Zhouzhou không hề nhận ra rằng, trên những câu hỏi có nhiều lựa chọn, cô ấy đã tự đưa ra câu trả lời của mình rồi.

Khi ủy viên văn nghệ và ủy viên thể dục cùng nhau đẩy ba chiếc thùng carton màu nâu vào lớp học, mọi người đều rất hào hứng. Sau những cuộc tranh luận kéo dài và lạc đề trong buổi họp lớp, mọi người cuối cùng quyết định rằng tại cuộc thi thể thao mùa xuân vào cuối tháng Tư, đội diễu hành của họ sẽ mặc áo sơ mi trắng, quần jeans, giày thể thao trắng, đội mũ bóng chày đen và đeo găng tay trắng – Yu Zhouzhou cảm thấy trang phục này thật là “đặc biệt”, hơi giống như đội tang lễ, nhưng Zhang Min lại cho rằng nó rất gọn gàng và tràn đầy sinh khí.

Vấn đề quan trọng hơn chắc chắn là việc chuẩn bị đạo cụ cho đội cổ vũ. Khi còn học tiểu học, mọi người đã quá chán ngấy việc phải vỗ tay theo chỉ huy của ủy viên văn nghệ, cầm những bông hoa được làm từ giấy nếp màu đỏ và vàng; vì vậy lần này, mọi người quyết định sẽ thể hiện sự thông minh và gu thẩm mỹ của mình qua những đạo cụ này.

Uy viên văn nghệ trong những ngày gần đây liên tục tìm hiểu xem các lớp khác đang chuẩn bị những đạo cụ gì, vừa nghiêm túc cảnh báo các bạn trong lớp không được tiết lộ thông tin để tránh bị các lớp khác bắt chước, vừa than phiền rằng các lớp khác quá keo kiệt trong việc giấu giếm thông tin.

“Ai quan tâm đến những đạo cụ của các lớp khác chứ! Chỉ cần các bạn không bắt chước theo chúng tôi là đủ rồi.” Mọi người cũng đồng tình.

Chúng ta đều được sinh ra với hai tiêu chuẩn khác nhau; ngay cả những việc nhỏ nhặt nhất cũng có thể khiến chúng ta thể hiện hai khuôn mặt khác nhau.

Tuy nhiên, Yu Zhouzhou lại rất rõ ràng về những đạo cụ mà các lớp khác đang chuẩn bị – đó chắc chắn là những thứ mà Benben đã nói với cô ấy.

Các học sinh lớp một đã mua rất nhiều tấm bìa cứng hình chữ nhật màu trắng, sau đó dán những hình dán màu đỏ và vàng lên hai mặt của chúng. Cả lớp thường lén lút l

Các bạn lớp hai đã làm những tấm bảng gỗ khổ lớn, trên đó in hình bàn tay giơ ngón tay cái thẳng đứng.

Các bạn lớp ba thì làm những vòng hoa. Yu Zhouzhou luôn nghĩ rằng chỉ có lớp mình mới xứng đáng làm điều này – trong đoàn tang lễ của nhà tang lễ, mọi người đều cầm những vòng hoa; tình bạn quan trọng hơn mọi thứ, cuộc thi chỉ là thứ yếu; chúng ta phải trân trọng cuộc sống và không được để cơn giận làm tổn hại đến sức khỏe.

Trong khi đó, lớp của Yu Zhouzhou lại mua hai thùng sữa hạnh nhân Lu Lu. Mỗi người được phát một chai, và trong vòng hai phút, tất cả mọi người đều uống hết sạch, chỉ giữ lại những hộp trống để dùng sau này. Những hộp dài và mảnh mai đó được đổ đầy hạt đậu nành, sau đó được bọc kín bằng giấy bao bì màu vàng óng ánh và tím đậm; hai đầu hộp được cắt thành những chuỗi tua rua. Khi cầm hộp và lắc nhẹ, tiếng hạt đậu va vào nhau tạo ra âm thanh ríu rít, và màu sắc rực rỡ của giấy bao bì phản chiếu ánh nắng mặt trời, trở thành những vật dụng cổ vũ rất đẹp mắt.

“Không ai được nói ra ngoài đâu nhé! Tôi nhắc lại lần nữa: những bạn đã làm xong sản phẩm thì hãy cho chúng vào thùng giấy ở phía trước; chúng tôi sẽ phát lại cho mọi người vào buổi sáng ngày diễn ra cuộc thi thể thao. Điều quan trọng nhất là phải giữ bí mật, hiểu chưa? Bí mật!!!”

Uy viên văn nghệ gần như hét đến kiệt sức; nhóm bạn ở hàng sau, bao gồm Xu Zhiqiang, cũng rất hứng thú với việc làm những vật dụng thủ công này, nhưng rất nhanh sau đó, họ bắt đầu lắc hộp để tạo ra tiếng ồn, làm phiền đến trật tự lớp học.

“Chen An, tôi nghe nói là khi học sinh trung học tổ chức cuộc thi thể thao, mọi người đều không làm những vật dụng cổ vũ như thế này, phải không?”

Trong túi bút của học sinh trung học chỉ có vài cây bút đơn giản; khi đi diễu hành, họ không cần phải lo lắng về trang phục thống nhất; mỗi ngày, họ đều phải giải quyết vô số bài tập; học sinh trung học có Yang Yuling và Jian Ning… Và khi 17 tuổi, học sinh trung học không còn khóc nữa.

Yu Zhouzhou ngáp một cái; thực ra cô ấy không hề thiếu hứng thú. Ít nhất là khi uống sữa hạnh nhân Lu Lu, cô ấy rất hào hứng. Nhưng sau đó, do kỹ năng thủ công kém cỏi của mình, cô ấy cảm thấy thất vọng và chỉ biết thở dài trước những sản phẩm bán thành còn rất xấu xí đó, nói rằng “Thật là non nớt…”

Nhìn lại lớp học đang náo nhiệt, nơi mọi người đang vẫy vẫy những tấm giấy bao bì lấp lánh, cô ấy bất chợt nhìn thấy nụ cười trên môi Xin Meixiang ở góc lớp.

Đó là lần đầu tiên cô

“Thật là đẹp quá.” Yu Zhouzhou nói một cách ngạc nhiên.

Đây không phải là lời nói xã giao; thủ công của Xin Meixiang quả thực rất tinh xảo. Mặc dù những vật dụng lấp lánh và hỗn độn này trông giống nhau, nhưng tác phẩm của Xin Meixiang – dù là đường may của keo dán hai mặt hay độ rộng của những sợi tua rua – đều được thiết kế hoàn hảo.

Xin Meixiang bị Yu Zhouzhou xuất hiện đột ngột làm cho giật mình, vội vàng đứng dậy. Sau vài giây, cô mới e ngại lắc đầu, nụ cười trên môi cũng biến mất, chỉ còn im lặng và nhíu môi.

“Thật sự rất đẹp đấy… Nếu không tin, cô có thể xem sản phẩm của tôi này.”

Xin Meixiang nhận lấy tác phẩm của Yu Zhouzhou và xem xét một lúc. Thứ đó trông giống hệt một con gà trống đuôi trọc.

“…Thật xấu xí.” Xin Meixiang hiếm khi nói chuyện, nhưng luôn thẳng thắn.

Yu Zhouzhou vuốt ve cái mũi mình và cười ngượng ngùng.

“Cô cứ dùng sản phẩm của tôi đi.” Xin Meixiang bất ngờ nói ra câu đó.

“Ý cô là gì?”

“Lát nữa họ sẽ thu lại những chiếc ‘gậy lấp lánh’ này,” Yu Zhouzhou suy nghĩ một chút rồi mới hiểu “gậy lấp lánh” là cái tên mà Xin Meixiang tự đặt cho những vật dụng này, “Vào dịp cuộc thi thể thao, họ sẽ phát lại cho mọi người… Vì vậy, sản phẩm mà cô làm ra có thể sẽ không được ai nhận…” Xin Meixiang dừng lại một chút; từ vẻ mặt thờ ơ của cô, Yu Zhouzhou hiểu ra ý nghĩa của nửa sau câu nói đó: có thể sẽ có người không may mắn được nhận nó…

“Nhưng sản phẩm của tôi, cô có thể giữ lại. Cô cứ lén cho vào cặp sách, đến lúc cuộc thi thể thao, cô có thể sử dụng nó.”

Thực ra, Yu Zhouzhou không nghĩ rằng một vật dụng nhỏ bé như vậy đáng để phải bỏ công sức nhiều đến thế, nhưng đây là lòng tốt của Xin Meixiang, vì vậy cô vẫn cười vui vẻ và nói: “Được thôi, tôi sẽ lấy đi nhé… Cô đừng nói với ai khác nhé.”

Cô đi được vài bước, rồi quay đầu lại và đúng lúc đó, ánh mắt của cô gặp ánh mắt của Xin Meixiang.

Xin Meixiang đang cười; nụ cười này không hề lơ đãng như lúc trước.

Yu Zhouzhou nắm chặt “gậy lấp lánh” trong tay mình và gật đầu với cô ấy.