Sau khi no nênh, áp lực trong lòng cô giảm bớt đáng kể; ngay lập tức, cô cảm thấy tràn đầy năng lượng và hứng khởi. Cô không chần chừ, vội vàng rửa sạch bát đĩa, lau khô những giọt nước còn sót lại trên chúng bằng khăn giấy, sau đó tiếp tục công việc của mình. Cô vẫn chưa kịp lau sạch màu sơn trên người dì Bạch Hổ đâu… Chắc chắn phải hoàn thành việc này trong hôm nay thôi. Mang theo những chiếc bát đã rửa sạch ra ngoài, cô đóng cửa lại và liếc nhìn căn phòng 602. Khi nhận ra chai sữa đặt ở cửa đã biến mất, cô mỉm cười vui vẻ, rồi đặt những chiếc bát đó trở lại cửa… Có lẽ con quái vật có đôi mắt đa hình đã lấy đi chai sữa đó. Hít một hơi thật sâu, cô gõ cửa lần nữa và nói: “À, ông ấy… tôi đã rửa xong bát đĩa và để chúng ở cửa rồi. Nếu ông rảnh, hãy lấy chúng đi nhé.”

“Mì thật ngon! Cảm ơn bạn!” Ông ấy lại một lần nữa cảm ơn cô.

Lần này, cô bước vào nhà dì Bạch Hổ. Nhà dì Bạch Hổ không lớn lắm, nhưng nói cho đúng hơn thì giống một phòng trưng bày hơn là một ngôi nhà thông thường; đủ loại tranh vẽ được sắp xếp gọn gàng trên các bức tường. Theo lời dì Bạch Hổ, những bức tranh này đều được cô vẽ kể từ khi chuyển đến sống trong căn hộ, và chúng được sắp xếp theo thứ tự thời gian hoàn thành. Dù không hiểu gì về hội họa, nhưng khi đi theo dì Bạch Hổ xem những bức tranh đó, cô có thể cảm nhận rõ ràng sự thay đổi về cảm xúc được thể hiện trong chúng. Bức tranh đầu tiên trong phòng sử dụng màu sắc rực rỡ, những sự tương phản mạnh mẽ ngay lập tức thu hút sự chú ý của người xem; nhìn kỹ hơn, bức tranh miêu tả một khuôn mặt đang cười, nhưng nụ cười đó trông giống như là do cố gắng ép ra, với những múi má phồng lên, bảy chiếc răng trắng đều đặn, đôi mắt mở to và những nếp nhăn trên trán xuất hiện do cố gắng nhíu mày… Cảnh tượng đó thật sự gây cảm giác áp lực và khó chịu. Trong khi đó, bức tranh mới nhất lại là một bức tranh phong cảnh với màu sắc nhẹ nhàng, tạo cảm giác thoải mái cho người xem; những cành liễu đung đưa, những con sóng xanh gợn sóng, ánh nắng mặt trời chiếu trên mặt hồ mang lại cảm giác ấm áp, lan tỏa đến trái tim người xem. Những bức tranh này thực sự có thể truyền tải cảm xúc của người tạo ra chúng… Cô cảm nhận được rằng, càng ở đây lâu, tâm hồn dì Bạch Hổ càng trở nên yên bình hơn… Liệu sự yên bình đó có phải xuất phát từ việc dì Bạch Hổ dần quên đi quá khứ không? Nếu như vậ

“Tôi bị rụng lông khá nhiều; mặc dù tôi đã vệ sinh nhà cửa rất cẩn thận, nhưng trong nhà vẫn còn rất nhiều lông bay lả tả… Xin lỗi nhé.” Bác gái Bạch Hổ nói, trong khi kéo những sợi lông bám trên chiếc lược ra.

“Bình thường tôi dùng cái chổi này để tắm; nó giúp tôi làm sạch da hiệu quả hơn nhiều so với khăn lau đấy. Cậu có thể dùng cái này giúp tôi loại bỏ lớp màu này không?” Bác gái Bạch Hổ lấy chiếc chổi tắm có chuôi dài treo trên tường xuống.

Khai Thanh nhận lấy chiếc chổi, nhìn vào lớp màu đỏ trên người bác gái Bạch Hổ và gật đầu mạnh mẽ: “Được!”

Ngay lập tức, bác gái Bạch Hổ nằm xuống đất.

Khai Thanh cũng ngồi xuống, co chân lại, nhẹ nhàng gỡ những sợi lông đã bị nhuộm màu ra và kiểm tra kỹ lưỡng phần da dưới những sợi lông đó. Không hề có vết thương nào cả.

Cô ấy hỏi một cách vô tình: “Hôm qua khi tôi bôi màu cho bác, có làm bác đau không?”

Thực ra, cô ấy muốn biết liệu bác gái Bạch Hổ có cảm thấy đau không.

“Làm sao có thể đau được chứ? Yên tâm đi, ngay cả khi bị kéo những sợi lông ra thì cũng không sao đâu; tôi rất chịu đựng được đau đấy,” bác gái Bạch Hổ trả lời.

Vậy là Khai Thanh yên tâm bắt đầu công việc của mình. Cô ấy vừa dùng chổi loại bỏ lớp màu trên người bác gái Bạch Hổ, vừa kể cho bà nghe về chuyện ăn mì hôm nãy.

“Tôi đã nói rồi mà… Những đứa trẻ có đôi mắt đa giác thật là dễ mến đấy,” bác gái Bạch Hổ nằm trên đất, dang rộng tay chân, để Khai Thanh tiếp tục dùng chổi chải đi chải lại.

**Chương 13: Làm Sữa Đặc**

Nắng vàng rực rỡ, mây trôi êm đềm.

Trên ngọn đồi nhỏ, có một ngôi trường tiểu học được bao quanh bởi hoa dại và cỏ xanh.

Trong căn phòng học ở cuối trường, cửa sổ và cửa đều được mở; chiếc quạt lớn mới mua đang từ từ quay trên trần nhà, thổi luồng không khí mang theo hương thơm của hoa.

“Classroom… classroom…” Khai Thanh ngồi bên cạnh quả bóng bay nhỏ, cầm sách tiếng Anh và đọc từ đầu tiên trong danh sách từ vựng của bài học đầu tiên.

Quả bóng bay cầm cây bút chì, cẩn thận ghi lại các từ tương ứng vào sổ tập.

Khai Thanh tiếp tục đọc, và cô ấy đột nhiên đọc đến từ cuối cùng:

“Help… help.”

Quả bóng bay không chút do dự nào mà viết từ đó vào sổ tập.

Một người đọc, một người viết; rất nhanh thôi, quả bóng bay đã hoàn thành bài viết từ vựng của bài học đầu tiên.

Khai Thanh nhận lấy cuốn sổ từ tay quả bóng bay và kiểm tra kết quả viết từ của nó.

Dấu tick… tick… tick.

Những dấu tick đỏ rực liên tiếp xuất hiện trên trang giấy, tạo thành con số

“Bóng bay nhỏ gật đầu nói: ‘Em học không tốt lắm.’”

“Không đâu đâu, em có thể đọc được các đoạn đối thoại trong sách giáo khoa, còn về từ vựng thì không chỉ biết đọc mà còn biết viết nữa.”

“Em còn có thể sử dụng các câu như ‘Where is…?’, ‘It’s in/on/under…’ để thực hành trong các tình huống khác nhau nữa đấy.”

“Hoàn toàn không thành vấn đề chút nào!” Khai Thanh quả quyết nói.

Hôm qua, sau khi làm sạch bà Bạch Hổ, Khai Thanh đã dành trọn thời gian để chuẩn bị bài giảng. Việc giảng dạy cho Bóng bay nhỏ một cách sinh động và thú vị như một giáo viên tiếng Anh thực thụ là điều không thể, nhưng đối với tiếng Anh, yếu tố quan trọng nhất vẫn là vốn từ vựng. Chỉ cần giải thích ngắn gọn ý nghĩa của một số phần trong chương đầu tiên của sách giáo khoa, tập trung vào việc học từ vựng, thì đối với một “giáo viên tiếng Anh” thiếu kinh nghiệm như cô ấy, điều này cũng đã coi là đủ rồi.

Nhưng hôm nay, khi cô ấy thử dạy Bóng bay nhỏ từ vựng, cô mới phát hiện ra rằng bé biết đọc tất cả chúng. Sau khi được khen ngợi, Bóng bay nhỏ còn hào hứng đọc lại các đoạn đối thoại của các nhân vật trên trang đầu tiên của chương đầu tiên nữa.

Khai Thanh không tin nổi, liền lật sang phần “Let’s talk”, “Let’s play” ở cuối sách, và cùng Bóng bay nhỏ chơi trò nhập vai, thực hành trong các tình huống khác nhau; Bé đều có thể sử dụng đúng cấu trúc câu và đúng từ vựng để diễn đạt.

Để xác định mức độ kiến thức thực sự của Bóng bay nhỏ, cô quyết định tổ chức một buổi kiểm tra viết ngay tại lớp học.