“Thao túng gen… Cứ có cảm giác như mình đang lao về phía một hướng rất nguy hiểm.” Dylan lẩm bẩm.

Dù sao đi nữa, với trình độ của anh ta hiện tại, thì việc làm được điều này là hoàn toàn không thể.

“Vì vậy, vẫn phải cố gắng học hỏi thêm nhiều kiến thức hơn!”

Hiện tại, anh ta thậm chí còn chưa kịp đọc hết sách trong thư viện của Hoắc Cách Ốc Tỳ.

Dù đã nắm vững tất cả các loại phép thuật cấp độ cao nhất, nhưng phép thuật vẫn chỉ là phép thuật, còn kiến thức thì là kiến thức.

Mặc dù hai thứ này có thể bổ trợ cho nhau, nhưng cuối cùng vẫn không thể đồng nhất hóa được.

Thậm chí, sự khác biệt giữa chúng cũng rất lớn.

Chẳng hạn, việc anh ta nắm vững các phép thuật cấp độ cao cũng có nghĩa là anh ta sở hữu sức mạnh tấn công và khả năng kiểm soát cực kỳ mạnh mẽ.

— Nhưng đó chỉ là những hiệu quả mà phép thuật mang lại mà thôi.

Các phép thuật cấp độ cao giúp Dylan hiểu rõ bản chất của ma pháp, dòng chảy của năng lượng ma thuật, và các quy luật của nó.

Điều này giúp anh ta có được những hiểu biết sâu sắc và khả năng suy luận tinh tế; không chỉ có thể sử dụng ma pháp một cách thành thạo, mà còn có thể cải tiến các phép thuật hiện có, hoặc thậm chí tạo ra những phép thuật mới.

Tuy nhiên, dù ma pháp mạnh mẽ đến đâu, các lĩnh vực kiến thức khác vẫn có những đặc điểm riêng biệt của nó. Trong quá trình học hỏi thêm kiến thức mới, Dylan thậm chí còn có thể tìm hiểu xem liệu những phép thuật cấp độ cao mà mình nắm giữ có thể được phát triển thêm để tạo ra nhiều khả năng mới hơn hay không.

Việc đạt đến cấp độ cao nhất không có nghĩa là có thể làm được mọi thứ.

Nếu hiểu một cách đơn giản, việc nắm vững các phép thuật cấp độ cao sẽ giúp Dylan phát huy tối đa sức mạnh của chúng và sử dụng ít năng lượng ma thuật nhất.

Nhưng nếu Dylan không biết gì về các lĩnh vực kiến thức khác, thì anh ta chỉ có thể dùng những phép thuật cấp độ cao đó để tấn công mọi người một cách thô bạo.

— Điều đó cũng không phải là không thể.

Chỉ là Dylan muốn thông qua việc học hỏi thêm nhiều kiến thức, để xác định xem các phép thuật đó sẽ phản ứng như thế nào khi đối mặt với các tình huống và vấn đề khác nhau.

Thậm chí, liệu những phép thuật mà anh ta đang nắm giữ có thể được cải tiến thành những phép thuật mới hay không?

Tất cả những điều này đều đòi hỏi Dylan phải có một kiến thức sâu rộng về ma pháp mới có thể tiếp tục suy nghĩ về chúng.

— Trước khi thực hiện bất kỳ thí nghiệm nào, luôn cần có sự hỗ trợ từ lý thuyết vững chắc.

Suốt buổi học, giáo viên Gilderoy

Đặc biệt là những người hâm mộ của Lockhart – họ tự nguyện lên tiếng bảo vệ ông ấy, cho rằng đây chỉ là một thử thách mà thôi! Chắc chắn Lockhart đã làm như vậy để các học sinh có thể nhận ra tầm quan trọng của môn Học Phòng Thủ Phép Thuật Đen! Nếu không, chỉ là một nhóm yêu tinh nhỏ bé từ Cornwall mà thôi; chẳng phải một học sinh nào cũng có thể giải quyết được chúng dễ dàng sao? Và Lockhart, người đã trải qua rất nhiều cuộc phiêu lưu, làm sao lại không thể làm được?

Đúng vậy, chủ đề này thậm chí còn liên quan đến Dylan nữa. Bởi khi Lockhart bị buộc phải bỏ chạy, chính Dylan là người xuất hiện và cứu thoát tất cả các học sinh. Điều này khiến Dylan, người đã thu hút sự chú ý nhờ thành tích trong năm học đầu tiên, càng trở nên nổi bật hơn. Nhưng Dylan hoàn toàn không cảm thấy gì cả.

Trong suốt hơn nửa tuần đầu tiên của năm học mới, Dylan nhanh chóng lấy lại phong độ như trong học kỳ trước, luôn di chuyển qua các văn phòng của các giáo sư… Giống như một kẻ ham muốn kiếm điểm lòng mọi người vậy. Nơi nào có vấn đề cần giải quyết, anh ta lại lao vào đó ngay lập tức. Không thể tránh khỏi điều này, bởi trong kỳ nghỉ hè, ngoài việc nghiên cứu các thí nghiệm của mình, Dylan còn tích lũy được rất nhiều câu hỏi thông qua việc đọc sách. Mỗi tối, anh ta thậm chí còn phải kéo các giáo sư thức trắng đêm để trả lời những câu hỏi đó.

Cho đến khi đến thứ Sáu…

Vào bữa tối, ánh nắng hoàng hôn chiếu rọi lên hành lang của Hoắc Cách Ốc Tỳ, Dylan cùng Giáo sư Flitwick bước vào Đại Sảnh Ăn Uống. Trên đường đi, miệng Dylan không ngừng nói, dù đang đi bộ, anh ta vẫn liên tục đặt ra các câu hỏi về lý thuyết phép thuật cho Giáo sư Flitwick. Giáo sư Flitwick không cao lắm – lúc này thậm chí còn thấp hơn cả Dylan. Học kỳ trước, ông ấy còn có thể nhìn thẳng vào mắt Dylan, nhưng bây giờ, ông ấy chỉ có thể ngẩng đầu nhìn Dylan, nói ra một nụ cười gượng gạo trên khuôn mặt. Và trong nụ cười đó, ẩn chứa sự bất lực và mệt mỏi; ánh mắt ông ấy cũng đầy lo lắng trước “buổi trò chuyện đêm khuya” sắp diễn ra…

– Lạy Chúa! Tại sao lại còn có học sinh kéo giáo viên phải thức trắng đêm nữa chứ?? Giáo viên cũng mệt mỏi lắm mà!

Dù trong lòng nghĩ như vậy, nhưng mỗi khi Dylan đặt ra câu hỏi, Giáo sư Flitwick vẫn luôn nghiêm túc trả lời chúng. Cho đến khi Dylan đến bên bàn ăn của lớp hai Gryffindor…

“Thưa giáo sư, chúng tôi gặp lại vào tối nay nhé.”

“Tối nay gặp lại…” Giáo sư Flitwick vội vàng bước nhanh về phía lớp học. Dù bước đi nhanh, nhưng trông ông ấy có v

Nawee nhếch mép nói: “Dylan, hôm nay em đã hẹn với giáo sư Flaviw rồi chứ?”

Dylan mỉm cười gật đầu: “Đúng vậy, sau bữa tối, tôi sẽ để giáo sư Flaviw nghỉ ngơi một lát, sau đó mới đến văn phòng ông ấy.”

“…”, Nawee nuốt nước bọt, liếc nhìn hàng ghế giáo viên rồi lại nhìn Dylan, cúi đầu tập trung vào việc ăn uống của mình và không dám nói thêm gì nữa.

Cùng lúc đó, tại hàng ghế giáo viên:

“Đứa bé kia giống như con chó đang ngửi mùi để tìm kiếm vàng vậy!” Giáo sư Flaviw lẩm bẩm, cuối cùng cũng tìm được chỗ ngồi của mình và vừa mới ngồi xuống thì…

Giáo sư McGonagall nhẹ nhàng đẩy chiếc kính lên, ánh mắt mang chút trêu chọc, cười nói: “Có vẻ như tối nay người bị bắt quả là anh đấy.”

Giáo sư Flaviw cười khổ, không khỏi gật đầu, sau đó thở dài sâu.

Chỉ là một động tác đơn giản như vậy, nhưng dường như đã tiêu hao hết sức lực của ông ấy.

“Giáo sư McGonagall, có lẽ trong nhiều lĩnh vực phép thuật, bà cũng có thể dạy anh ấy được – dù sao thì bà cũng rất am hiểu về phép thuật, phải không?”

Giáo sư McGonagall lập tức quay đầu lại: “Tối qua tôi chỉ dạy anh ấy đến tận 10 giờ tối thôi… Anh ấy chưa bao giờ học muộn đến mức này cả; giờ đã sắp đến giờ giới nghiêm rồi!”

“…(∧)”, biểu cảm của giáo sư Flaviw càng trở nên buồn bã hơn.

10 giờ tối?

Trời ạ!

Phép thuật đó đâu có đi đâu được!

Cần phải vội vàng đến thế sao?

Suốt cả ngày hôm nay, bà dạy anh ấy còn ít hơn thời gian bà dành cho Dylan nữa!

“À, đứa bé này quá ham học hỏi, nhưng nó lại thông minh đến thế… Tôi không thể từ chối nó được.” Mặc dù cảm thấy bất đắc dĩ, giáo sư Flaviw vẫn có chút vui mừng trong giọng nói của mình.

Giáo sư McGonagall cầm ly trà lên, nhẹ nhàng nhấp một ngụm, cười nói: “Anh ấy thực sự rất thông minh; ngay cả giáo sư Snape cũng sẵn lòng dành thời gian hàng tuần để hướng dẫn anh ấy trực tiếp.”

Giáo sư Snape liếc nhìn ly trà của bà: “Uống trà đậm vào buổi tối… Thật là đặc trưng của bà đấy.”

Giáo sư McGonagall cười đến nỗi các nếp nhăn xung quanh mắt cũng hiện ra.

Tên kia vừa mở miệng là muốn chê bai bà… Rõ ràng anh ta cũng rất phiền lòng về chuyện này.

“Chỉ cần anh ấy không lãng phí quá nhiều thời gian vào những trò bói toán huyền bí đó, không làm cho cái đầu không mấy thông minh của mình càng trở nên ngu ngốc đi… Có lẽ theo học tôi, anh ấy vẫn có thể học được điều gì đó đáng giá.” Giáo sư Snape ngồi trước bàn dài, dáng vẻ ngay ngắn, cổ áo áo choàng đen

Vì vậy, bài phát biểu của Giáo sư Snape khiến Giáo sư McGonagall ngập ngừng một chút rồi nói lên: “Đừng nói như vậy, đôi khi việc tiên tri cũng thực sự hữu ích, và về điểm này, có vẻ như Dylan thực sự cũng sở hữu một tài năng không nhỏ.”

Giáo sư Flitwell cũng gật đầu đồng ý, và ánh mắt mọi người đều hướng về phía ghế ngồi của Học viện Gryffindor.

Lúc này, Dylan dường như cảm nhận được ánh mắt của các giáo sư, bèn đột nhiên ngẩng đầu lên.

Mấy vị giáo sư vội vàng quay mặt đi khác hướng.

Giáo sư McGonagall ho khan nhẹ một tiếng, rồi uống thêm một ngụm trà đậm.

Giáo sư Flitwell lấy ra một miếng bánh mì.

Còn Giáo sư Snape thì tỏ vẻ bình thản, như thể không có chuyện gì xảy ra, tiếp tục sắp xếp đĩa thức ăn trước mặt mình — mặc dù đĩa đã trống rỗng.

Dylan ngạc nhiên và nghiêng đầu lại:

“Lúc nãy các giáo sư có đang nhìn tôi không?”

Neville liên tục gật đầu: “Có đấy! Tôi vừa để ý thấy, nếu không tôi đã không nhắc bạn đâu — nhưng tại sao bạn lại ngẩng đầu lên thế nhỉ? Làm tôi giật mình lắm!”

Neville co ro cái cổ, liếc nhìn phía ghế giáo viên để xác nhận rằng các giáo sư không nghe thấy anh ta thông báo cho Dylan, mới yên tâm lại.

— Anh ta cảm thấy rất ngượng ngùng khi phải nói những chuyện thầm về người khác trước mặt bạn bè mình trong môi trường công cộng, nhưng người kia lại ngay lập tức lặp lại những lời đó thành tiếng. Neville thề với mình — lúc đó anh ta thực sự rất sợ các giáo sư để ý đến mình.

“Chính bạn nói rằng các giáo sư đang nhìn tôi mà, tôi tất nhiên phải ngẩng đầu lên để đáp lại chứ.” Dylan không hiểu lý do của Neville.

“…Được rồi, có lẽ là tôi nhìn nhầm thôi.” Neville vội vàng kết thúc cuộc trò chuyện và tiến lại gần Simmon ở phía bên kia.

Lúc này, Simmon vẫn đang than phiền với Dean về buổi học Phòng thủ Chống Phép thuật Đen.

“Không thể hiểu nổi! Đã một tuần học trường bắt đầu rồi, liệu mắt những người đó có phải đã bị đổ phân vào không, hay là não họ đã bị quái vật đánh đập đến mức hỏng rồi?” Dean tức giận nói.

“Lohart chỉ là có danh tiếng suông mà thôi, thực tế thì anh ta còn kém cả Chirio nữa!” Simmon an ủi bạn mình, nhưng nghe những lời đó, anh ta cũng cảm thấy hơi ngượng ngùng.

“Bạn học những câu này từ đâu ra vậy...”

“Đôi khi tôi cũng bắt gặp Dylan đang la mắng mấy người Slytherin, đó đều là những lời Dylan đã nói.”

TIN MỚI NHẤT SẼ ĐƯỢC ĐĂNG TRÊN TRANG WEB SÁU 9 SÁCH!

Simmon đột nhiên đổ mồ hôi lạnh trên trán, cẩn thận liếc nhìn Dylan, thấy anh ta chỉ im lặng uống

“Thật không hiểu trước khi ra khỏi nhà, hắn có dùng gương để soi mặt mình cho kỹ lưỡng không, đến nỗi cứ tưởng mình đã nhổ đi cả đôi mắt! Rõ ràng là Loehart chỉ là một kẻ hoa mỹ nhưng bên trong lại trống rỗng!”

“……” Simo cười khẩy, anh thực sự không biết lúc này nên nói gì tiếp.

Tại sao với tư cách là bạn cùng phòng với Dylan, mình lại không học được khả năng nói chuyện như anh ta chứ?

— Cảm giác như lời nói của anh ta còn độc ác gấp mười lần so với người thuộc Học viện Bạch Phượng! Không, phải là mười vạn lần!

Dean dùng nĩa chọc vào con tôm đỏ trước mặt: “Tôi luôn không hòa hợp được với các bạn cùng phòng của mình; nếu được sống trong phòng ngủ của các bạn thì tốt biết mấy.”

Simo gãi đầu: “Điều đó cũng không thể thay đổi được, trừ khi có ai đó bị đuổi học.”

Dean lắc đầu: “Tôi biết, chỉ là đôi khi tôi không thể hiểu nổi những suy nghĩ mà các bạn cùng phòng tôi đang nghĩ.”

“Bây giờ tôi thậm chí còn có thể bắt chước được những gì Loehart nói trên lớp nữa đấy.” Giọng anh ta lên cao hơn một chút.

“Ôi! Các bạn có biết giải thưởng mà tôi đã nhận không? Đúng rồi, chính là cái giải đó!”

“— Nhưng đừng quá để ý, những giải thưởng như vậy rất dễ đạt được; tôi chẳng bao giờ khoe khoang về chúng đâu.”

Những câu nói của Dean khiến nhiều người thuộc Học viện Grifindor, những người từng trải qua những tình huống buồn cười trên lớp, bật cười thành tiếng.

“Tôi xin chứng minh, những gì anh ấy nói đều là sự thật!”

Nhưng cũng có những fan hâm mộ của Loehart nhăn mày và phản bác: “Cậu biết cái gì chứ! Những giải thưởng đó của anh ấy đều là có thật, và anh ấy đã trải qua rất nhiều cuộc phiêu lưu gay cấn trong sách, làm sao có thể nói rằng anh ấy là người yếu đuối được?”

Dean cười chế giễu: “Câu chuyện thì có thể bịa ra được mà! Những kiến thức thực sự trong những cuốn sách đó lại ít ỏi đến đáng thương, và thường chỉ được đề cập một cách sơ lược mà thôi!”

“Đừng nói bậy! Anh ấy đã đối mặt trực tiếp với người sói, thậm chí còn thuần hóa được những con quái vật nguy hiểm nữa!”

“Năm ngoái, người cá ở Hồ Đen còn đến xin tôi ký tên nữa đấy!“ Dean vang lên tiếng “tch”, và cách anh ta mô phỏng một cách hài hước khiến Kim Ni bật cười khẽ.

“Vậy bằng chứng đâu? Ai đã chứng kiến tận mắt chứ? Tôi còn có thể viết một cuốn sách có tên là “Hành trình cùng Merlin phanh phui những trò lừa đảo của Loehart” nữa đấy!”

“Ở chỗ chúng ta, những cuốn tiểu thuyết bịa đặt như vậy có rất nhiều; chỉ c

Nếu không thì người ta sẽ nhận ra ngay rằng điều đó là giả mạo, vì vậy chỉ có thể đề cập qua loa mà thôi.

Nhưng dù vậy, Dylan vẫn có thể tự rút ra nhiều suy nghĩ riêng trong những kiến thức được trình bày trực tiếp.

Sau khi ăn xong,

Dean đang tranh luận sôi nổi với một nhóm người hâm mộ của Lockhart tại phòng nghỉ chung của Học viện Grifindor.

Simmon và Neville đang cố gắng can ngăn cuộc tranh luận đó.

Còn Ron và Harry thì vẫn đang ở lại lớp học, không có mặt ở đây.

Về điều này, Dylan không hề có hứng thú tranh luận với một nhóm học sinh nhỏ tuổi như vậy.

Anh đã đến văn phòng của Giáo sư Flitwick đúng giờ và gõ cửa.

“Gõ… gõ…”

Không có tiếng đáp.

Dylan gõ lại lần nữa.

“Gõ… gõ…”

Vẫn không có tiếng đáp.

Dylan gõ thêm lần nữa.

“Bam… bam… bam!”

“Kheo… kheo…”

Lúc này, cánh cửa văn phòng đã mở ra.

Đôi mắt pha lê của con rối trên kệ phản chiếu ánh trăng, chiếu rọi rõ nét đôi lông mày nhíu lại của Giáo sư Flitwick qua khe cửa.

“Cậu muốn làm hỏng cánh cửa của tôi à?”

Giọng nói bất đắc dĩ của Giáo sư Flitwick vang lên.

Dylan lập tức rút tay lại, nở một nụ cười phù hợp và bước vào bên trong.

“Làm sao có chuyện đó được, tôi chỉ lo lắng rằng Giáo sư Flitwick có gì đó xảy ra trong văn phòng mà thôi.”

“…Thà rằng cậu làm hỏng cánh cửa đi còn hơn.”

Giáo sư Flitwick nhìn Dylan một cái; thấy anh chàng này không hề có phản ứng gì, ông lại là người đầu tiên nhượng bộ.

“Được rồi… Được rồi! Hôm nay cậu muốn hỏi điều gì?”

Dylan từ từ lấy ra một quyển sổ ghi chép ma thuật dày cộm từ túi xách, đến bên cạnh Giáo sư Flitwick, kéo một chiếc ghế đến và ngồi xuống.

“Giáo sư, tôi có vài câu hỏi liên quan đến sự kết hợp năng lượng của các phép thuật phức tạp, muốn xin ý kiến của giáo sư.”

“Hãy nói đi…”

Giáo sư Flitwick và Dylan bắt đầu thảo luận.

“Về ‘dòng xoáy năng lượng’ trong các phép thuật phức tạp…” Giáo sư Flitwick dùng sách giáo khoa môn Phòng thủ Bùa chú để nâng cao chiếc ghế, và những ngón tay có nếp nhăn vẽ những đường cong xoắn ốc trên không khí, “Trước hết, cần chú ý đến ảnh hưởng của chu kỳ mặt trăng đối với sự hấp dẫn giữa các nguyên tố.”

Sau khi bắt đầu thảo luận, ông cũng không cảm thấy mệt mỏi khi trả lời những câu hỏi của Dylan.

Dù sao thì những câu hỏi mà đối phương đưa ra vẫn nằm trong phạm vi kiến thức mà ông có thể trả lời, vì vậy ông có thể trả lời một cách dễ dàng.

—Tất nhiên, cũng có một số câu hỏi cần phải suy

Cuối cùng, Dylan cũng ngừng việc ghi chép lại. Mặc dù trong mắt anh vẫn lấp lánh ánh sáng tò mò, nhưng anh vẫn lịch sự đề nghị: “Giáo sư, đã khá muộn rồi, thôi thì hôm nay chúng ta dừng lại ở đây đi.”

Nghe thấy lời này, vẻ mặt tập trung của Giáo sư Flibbert bỗng nhiên giật mình, sau đó ánh mắt ông bừng lên niềm vui, và toàn thân ông lập tức thả lỏng, khuôn mặt hiện rõ vẻ mừng rỡ không thể giấu được.

Ông ngửa người thẳng lên một chút, đưa tay vuốt ve mí mắt, cười liên hồi và nói: “Được thôi, được thôi! Thì dừng lại ở đây đi.”

Tiếng nói của Giáo sư Flibbert làm cho con quái vật canh gác cây đang ngủ gật trên cuốn “Bộ Sách Phép Thuật” bất ngờ tỉnh giấc; chiếc đuôi có vảy của nó quét bay bức ảnh ký tên của Lord Voldemort.

Giáo sư thở phào nhẹ nhõm, nhìn thấy dáng vẻ thẳng tắp của Dylan, không khỏi lắc đầu.

Thật tuyệt khi còn trẻ… Có thể đứng thẳng lâu như vậy mà không cảm thấy mệt mỏi.

“Vậy thì chúng ta tạm biệt nhé, tuần sau gặp lại nhau, giáo sư – chúc ngủ ngon!”

Sau khi thu dọn hết các ghi chú và sách vở về phép thuật, Dylan cúi đầu chào Giáo sư Flibbert.

Nụ cười trên khuôn mặt Giáo sư Flibbert bỗng nhiên đông cứng lại: “Được… được, tuần sau gặp lại nhé. Tinh thần nghiên cứu của cậu bé thật đáng ngưỡng mộ.”

“Xin đừng khen quá.”

Dylan mỉm cười nhẹ, sau đó quay người bước ra khỏi văn phòng.

Lúc này, hành lang hoàn toàn vắng vẻ; ánh trăng chiếu qua kính, tạo nên những vệt sáng rực rỡ trên mặt đất.

“Những vấn đề cơ bản gần như đã được giải quyết rồi… Có thể nên mang theo bức ảnh ký tên của kẻ kiêu ngạo đó đến khu vực sách cấm xem sao.”

Dylan suy nghĩ xem nên đi vào lúc nào thì tốt nhất, bước chân của anh cũng dần trở nên nhanh hơn.

“Những kiến thức phép thuật đen tối… những tri thức phép thuật hấp dẫn ấy… Tôi đến đây rồi!”