Cuối cùng, lý trí vẫn chiến thắng được sự tham lam, và Lục Chu đã từ bỏ ý định không thực tế đó.

Việc một sinh viên năm nhất công bố một bài báo khoa học trên các tạp chí SCI cũng không phải là điều gì quá khó; dù sao thì tình trạng viết bài giả mạo tràn lan trên các tạp chí toán học ở trong nước cũng rất nghiêm trọng. Chỉ cần bạn có kiến thức tiếng Anh tốt và biết cách viết bài một cách “uyển chuyển”, thì cơ hội được chấp nhận là hoàn toàn có thể xảy ra.

Tình trạng này đến mức có người đã lập ra một danh sách xếp hạng các tạp chí hay viết bài giả mạo nhất ở trong nước. Trong số đó, tạp chí Applied-Mathematics & AMC nằm đầu bảng, và nó thực sự nổi tiếng trong lĩnh vực này. Chỉ riêng tại các trường đại học ở Thượng Hải, trong vòng chỉ bốn năm, đã có hàng trăm bài báo toán học được công bố trên tạp chí AMC; mà một số người viết bài giả mạo thậm chí còn công bố hơn hai mươi bài mỗi năm!

Để đảm bảo chất lượng của các bài báo, những tạp chí uy tín thường kiểm soát chặt chẽ số lượng bài báo được công bố mỗi năm, không để vượt quá 100 bài. Nhưng tạp chí AMC thì lại khác hẳn: nó cho phép công bố hơn một nghìn bài báo mỗi năm, và nhờ vào hiện tượng trích dẫn lẫn nhau giữa các bài báo, chỉ số ảnh hưởng của nó tăng lên một cách nhanh chóng! Thậm chí, do có nhiều trường hợp xem xét bài báo một cách giả mạo, có một thành viên ban biên tập còn công bố hơn một trăm bài trên tạp chí này!

Với các tạp chí SCI khác, Lục Chu không chắc liệu mình có thể vượt qua được hay không… Nhưng với AMC thì… Có thể nói anh ta tự tin, hoặc cũng có thể nói anh ta đang quá tự tin. Dù sao đi nữa, Lục Chu cũng cho rằng đây không phải là vấn đề lớn.

Tuy nhiên, việc công bố phương pháp chứng minh giả thuyết của Zhou trên một tạp chí SCI thì lại là một vấn đề lớn hơn nhiều. Không phải là vấn đề có thể thông qua hay không; việc thông qua là chắc chắn có thể xảy ra. Vấn đề quan trọng hơn là sau khi thông qua, liệu anh ta có thể duy trì được kết quả đó hay không.

Cuối cùng, mặc dù Lục Chu vẫn chọn nhiệm vụ thứ ba, nhưng anh ta không định sử dụng phương pháp chứng minh giả thuyết của Zhou, mà chỉ đơn giản là viết một bài báo giả mạo để hoàn thành nhiệm vụ.

Với kiến thức hiện tại của mình về toán học cao cấp và phân tích toán học, Lục Chu đã không hề kém cỏi so với các sinh viên cao học. Thêm vào đó, với trình độ tiếng Anh tương đương cấp độ B2, anh ta chỉ cần tìm hiểu thêm một số thuật ngữ chuyên môn là có thể viết được bài báo bằng tiếng Anh.

Nếu so sánh với hai nhiệm vụ còn lại: Đầu tiên, anh ta không có mối quan hệ đủ mạnh mẽ, và cũng tự nhận rằng mình không có

Đã mất bao lâu ngoài kia rồi, nếu không về ngay bây giờ, e là Lưu Thuỷ sẽ phát điên mất thôi.

Thằng nhóc này thật kỳ lạ, dù bình thường nó cũng rất hào phóng, nhưng chỉ có việc học thì lại keo kiệt đến mức khiến người ta không biết nói gì nữa. Nhìn vào ghi chú của nó thôi đã thấy nó cố gắng đến mức nào; khi được hỏi một câu hỏi, nó có thể liếc nhìn bạn một cách lạnh lùng… Chính là loại người như vậy đấy. Trong mắt nó, dường như tất cả mọi người xung quanh đều là đối thủ cạnh tranh của nó; và điều mà nó theo đuổi cũng không phải là những thành tựu học thuật cao siêu, mà chỉ là việc trở thành người đứng đầu trong mắt giáo viên hay bạn bè, hay nói cách khác, là danh hiệu “học sinh xuất sắc”.

Liệu người như vậy có thể được coi là học sinh xuất sắc không?

Lục Chu không nghĩ vậy.

Trong mắt những học sinh thực sự xuất sắc, tất cả mọi người đều chỉ là những kẻ tầm thường mà thôi; cho dù họ cho bạn xem ghi chú của mình thì sao? Bạn có thể giải được những ghi chú đó không? Ngay cả khi được đặt trước mặt bạn, bạn cũng không thể hiểu được!

Theo quan niệm của Lục Chu, có lẽ chỉ có một người duy nhất đáp ứng tiêu chuẩn của một học sinh xuất sắc…

Ừm, đúng vậy.

Không cần nghi ngờ gì nữa, người đó chính là bản thân anh ta.

……

Khi đẩy cửa phòng ngủ ra, đúng lúc 10 giờ tối.

Lưu Thuỷ đang cúi đầu làm bài tập, hai người khác thì không có ở trong phòng, có lẽ đang chơi bài ở phòng bên cạnh. Sử Thượng là kiểu người luôn chăm chỉ nghe giảng, cuối kỳ cũng không mất nhiều thời gian để ôn tập. Còn Hoàng Quang Minh thì có lẽ là cái gọi là “thần học”, thường không chú ý nghe giảng, nhưng lại ôn tập gấp rút trước kỳ thi, và điểm số của anh ta luôn cao đến mức đáng ngạc nhiên.

Lục Chu ném chiếc ba lô lên bàn, sau đó đưa tay vào ngăn kéo để tìm thẻ tắm của mình.

Lúc này, Lưu Thuỷ đặt cuốn sách bài tập xuống, liếc nhìn Lục Chu và hỏi:

“Ông bạn, cố gắng nhiều như vậy à?”

“Phải cố gắng thôi, gần nửa học kỳ rồi mà không học gì cả, nếu không cố gắng thì sẽ quá muộn mất.” Đặt chiếc khăn tắm lên vai, Lục Chu đứng dậy từ ghế.

Thấy Lục Chu định đi tắm, Lưu Thuỷ bỗng nhiên nói:

“Tôi có một câu hỏi không giải được, anh có thể giúp tôi xem không?”

Ồ, thật lạ thật.

Còn có câu hỏi mà anh cũng không giải được nữa à?

“Đưa đây xem.”

Lục Chu đưa tay ra, Lưu Thuỷ đeo kính lên, đưa cuốn sách bài tập đến và chỉ vào câu hỏi đã được đánh dấu: “Chính là câu này.”

“Vấn đề tích phân à? Câu này không nên quá khó đâu…” Lục

Nhìn thấy Lục Chu cầm bút tính toán một lúc, Lưu Thuỵ trong lòng thở phào nhẹ nhõm và thầm chê bai: “Đúng là kẻ học dốt… Dù có giả vờ đến mấy cũng chỉ là kẻ học dốt mà thôi.”

Về bài toán này, sự thật là anh ta không giải được, nhưng thực ra lại có đáp án tham khảo, và trên đó còn có cách giải chi tiết nữa. Lý do anh ta hỏi Lục Chu câu hỏi này không phải vì muốn học hỏi thành thật, mà chỉ là để “thăm dò tình hình đối phương” mà thôi.

Ngay cả khi muốn hỏi về toán học, anh ta cũng sẽ không tìm đến Lục Chu – kẻ học dốt này đâu.

Nghĩ như vậy, Lưu Thuỷ nói: “Sao không viết lại bài toán rồi làm đi? Tôi sẽ suy nghĩ về bài tiếp theo trước nhé!”

Ý ông ta là: Dù sao ông cũng không biết làm, thì tôi cũng đừng lãng phí thời gian của ông nữa.

Tuy nhiên, phản ứng của Lục Chu lại ngoài dự đoán của Lưu Thuỷ.

“…Không cần đâu, tôi đã giải được rồi.”

Giải được rồi?!

Lưu Thuỷ tròn mắt, ngạc nhiên đến nỗi mắt gần như lọt ra ngoài hốc.

“Ừm, bạn không nghe nhầm đâu.” Lục Chu vừa xoay cây bút bi vòng quanh tay, vừa giải thích về các công thức trên giấy nháp: “Đây là một ví dụ điển hình về bài toán tích phân kép. Bước đầu tiên là chuyển hệ tọa độ Đặc trưng sang hệ tọa độ Cực để tính toán. Nhờ tính đối xứng của khoảng tin cậy, sau khi tính toán, phần công thức này có thể được đơn giản hóa thành cotx²…”

“Cuối cùng sẽ được biến thành tích phân cscx²! Sau đó thay vào hàm nguyên thủy!” Đôi mắt Lưu Thuỷ co lại một chút, anh ta nhận ra ngay được tư duy cốt lõi của cách giải này, và từ đó các bước tiếp theo trở nên rất dễ dàng, không hề gặp khó khăn gì cả.

Chết tiệt… Sao tôi lại không nghĩ đến bước này…

“Trúng rồi! Đáp án đúng rồi.” Lục Chu mỉm cười gật đầu, nghĩ thầm: “Đứa bé này cũng có thể được dạy dỗ mà.”

“Cảm ơn… Cho tôi mượn tờ giấy nháp này để nghiên cứu nhé.”

“Cứ lấy đi, không sao đâu!” Lục Chu thoải mái vẫy tay, đứng dậy và đi về phía phòng tắm.

Lấy tờ giấy nháp của Lục Chu trở lại chỗ ngồi, Lưu Thuỷ đẩy đôi kính lên, nhìn chằm chằm vào bài toán, cau mày suy nghĩ.

Mặc dù cách giải có phần mới lạ, nhưng quy trình giải toán được viết rất rõ ràng, và các kiến thức liên quan cũng không vượt quá chương trình học. Ngay cả không có lời giải thích của Lục Chu, anh ta cũng có thể hiểu rất dễ dàng.

Chỉ có điều, anh ta không thể hiểu nổi làm thế nào mà Lục Chu – kẻ luôn bận rộn với việc làm thêm này – lại có thể nghĩ ra cách giải như vậy, trong thời