Bởi vì tại buổi gặp mặt sinh viên mới, Lục Bắc Cố đã trả lời các câu hỏi một cách thành công trong phần trò chơi “du thuyền dọc theo dòng nước”, nên anh ta được quyền mượn sách tại các tầng từ một đến ba của thư viện trong một ngày.

Đồng thời, người giành vị trí nhất trong buổi gặp mặt này cũng sẽ có cơ hội mượn sách tại tầng bốn trong ba ngày.

Để chuẩn bị cho kỳ thi phân loại sắp diễn ra trong vài ngày tới, Lục Bắc Cố không do dự mà quyết định tận dụng cả hai cơ hội này.

Dù sao đi nữa, mục tiêu của anh ta là phải đạt được vị trí “trung shè” – một mục tiêu khá khó đạt. Trường học của tỉnh Lệ Châu đã được thành lập được mười hai năm, và kể từ năm thứ tư, các kỳ thi phân loại đã được tổ chức hàng năm. Trong số hai mươi bốn người giành vị trí nhất trong kỳ thi hương, chỉ có bốn người có thể đạt được vị trí “trung shè” ngay từ kỳ thi phân loại đầu tiên.

Mặc dù hầu hết những người giành vị trí nhất trong kỳ thi hương cuối cùng đều có thể đạt được vị trí “trung shè”, nhưng thông thường, họ vẫn cần phải trải qua khoảng thời gian rèn luyện từ một đến hai năm tại cấp độ “hạ shè”.

Người quản lý thư viện, theo quy định, sẽ kiểm tra toàn bộ thư viện vào buổi trưa khi các sinh viên đang ăn trưa.

Người quản lý lên tầng ba và đi dạo quanh; theo quy định, chỉ những sinh viên thuộc cấp độ “thượng shè” mới được phép mượn sách ở tầng này, và vì khối lượng bài tập của họ rất nặng nên số lượng sinh viên ở tầng ba thường ít hơn so với các tầng khác.

Tuy nhiên, khi người quản lý nghĩ rằng tầng ba đã không còn ai, anh ta bỗng nghe thấy tiếng trang sách được lật nhẹ từ một góc khuất.

Anh ta theo tiếng đó và thấy một thanh niên đang cúi đầu ngồi bên cửa sổ, một tay cầm bánh mì, tay kia nhanh chóng lật các trang sách.

Theo quy định của thư viện trường học Lệ Châu, nếu một sinh viên không đủ điều kiện để mượn sách ở tầng đó nhưng lại có được quyền mượn thông qua những cách khác, họ vẫn có thể đăng ký và tiến hành mượn sách. Thời gian mượn sách được tính từ lúc đăng ký.

Nếu thời gian là một ngày, sinh viên có thể ở lại trong thư viện suốt cả ngày, hoặc ra ngoài ăn trưa hoặc nghỉ ngơi một lát, nhưng thời gian ra ngoài vẫn được tính vào tổng thời gian mượn sách.

Nói chung, cách sử dụng khoảng thời gian mười hai giờ đó tùy thuộc vào ý muốn của sinh viên.

Và lý do tại sao quyền mượn sách ở thư viện trường học lại được coi là một phần thưởng, chính là bởi vì vật phẩm quan trọng nhất trong thư viện không phải là sách, mà là các đề thi.

Ở đây, không chỉ lưu trữ tất cả các đề thi và lời giải chi tiết của các kỳ thi trong mười hai năm qua tại trường học Lệ Châu, mà còn có cả các đề thi thực tế của các

Đây chính là điều mà Lục Bắc Cố đang rất cần.

Thực tế, đối với anh ta, việc tiếp tục cúi đầu học hành không mang lại hiệu quả bằng việc giải nhiều bài tập có độ khó cao.

Bởi vì đối với những câu hỏi trong các tài liệu học tập như “Xuân Thu”, khi gặp phải giai đoạn bế tắc, chỉ dựa vào việc đọc sách thôi thì Lục Bắc Cố không thể đạt được bất kỳ bước tiến mới nào; ngược lại, những vấn đề đang gặp phải càng ngày càng tích tụ nhiều hơn.

Nhưng khi có cơ hội giải bài tập, điều này lại giúp anh ta vượt qua giai đoạn bế tắc đó.

Dù sao thì, nếu nắm vững được các đề thi thực tế trong những năm trước, thì cũng đồng nghĩa với việc đã hiểu rõ các điểm kiểm tra quan trọng, cũng như quan điểm của các giáo viên đối với những câu hỏi gây tranh cãi.

Lúc này, trên bàn của Lục Bắc Cố, tập bài tập đã được lật qua hơn nửa; bên cạnh còn xếp vài cuốn sách, và những ghi chú còn ướt mực chen chúc dọc theo mép trang giấy.

Mặc dù anh ta không thể mang những cuốn sách và đề thi thực tế trong thư viện về nhà, nhưng những bản sao mình đã làm ra và những ghi chú đã ghi lại thì hoàn toàn có thể mang theo được.

Khi người lính nhỏ tiến lại gần, anh ta mới nhận ra chiếc bánh mì đã nguội hẳn, khô cứng đến mức không còn chút dầu mỡ nào; tuy nhiên, Lục Bắc Cố hoàn toàn không để ý đến điều đó, chỉ thỉnh thoảng cơ học cắn một miếng, ánh mắt vẫn dán chặt vào trang sách, cả việc nhai cũng trông rất mơ hồ, gần như như thể anh ta đang ăn những thứ được tẩm mực vậy.

“Người học trò này, đã đến lúc ăn cơm rồi đấy,” người lính nhỏ không nhịn được mà nhắc nhở.

Nghe thấy vậy, Lục Bắc Cố mới ngẩng đầu lên, ánh mắt vẫn còn hơi mơ hồ, như thể vừa mới rời khỏi thế giới trong sách vở.

Anh ta ngẩn ngơ một lát, rồi nhanh chóng mỉm cười: “Cảm ơn bạn đã nhắc nhở, tôi sẽ đi ngay bây giờ…”

Nhưng chưa kịp nói hết, ánh mắt anh ta lại vô thức quay trở lại trang sách.

Người lính nhỏ lắc đầu, thấy vẻ mặt của anh ta như vậy, cũng không nói thêm gì nữa, chỉ lặng lẽ rời đi.

Trước khi đi, anh ta nhìn thấy bên cạnh cái bút mực của Lục Bắc Cố có một túi nước trống – rõ ràng, cậu bé này thậm chí không dám lãng phí thời gian đi lấy nước, mà vẫn cứ ăn bánh mì khô như vậy.

Người lính nhỏ lấy túi nước đó đi, xuống tầng một rót cho anh ta một ít nước không quá nóng, sau đó lại đặt nó trở lại chỗ cũ trên tầng ba.

Bên ngoài cửa sổ, ánh nắng mặt trời buổi trưa chiếu chói chang

Thực ra, lúc nãy ở cửa, anh ấy đã phải giải thích thêm một hồi với trợ giáo quản lý khu vực đó mới được cho vào bên trong một cách thuận lợi.

“Thật là phiền phức…”

Lục Bắc Cố lắc đầu; cảm giác không vui đó lập tức biến mất.

Đối với anh ấy, việc tra cứu tài liệu và làm bài tập ở tầng ba của thư viện lần này thực sự rất hữu ích. Nhiều câu hỏi mà trước đây khi đọc “Tổng luận các bản chú giải về Sử Ký Xuân Thu” hay bản ghi chép của Thái Sơn tiên sinh về “Sử Ký Xuân Thu – Những suy ngẫm về việc tôn trọng nhà vua”, các bạn học cùng lớp đều không thể giải đáp được; nhưng trong các đề thi thực tế và đáp án đi kèm, mọi thứ đều được giải thích một cách rõ ràng.

Mơ hồ, Lục Bắc Cố cảm thấy rằng những rào cản nghiêm trọng mà mình gặp phải do thiếu nguồn lực học tập có vẻ như đang dần được vượt qua.

“Khi nào ôn lại thêm một chút nữa, sau đó sẽ lên tầng bốn của thư viện xem sao… Có lẽ những rào cản này sẽ hoàn toàn bị loại bỏ. Không biết tầng bốn sẽ có những thứ gì thú vị đây…”

Tại trường học của Lạc Châu, ngay cả những học sinh thuộc nhóm cao cấp cũng không được phép vào tầng bốn để mượn sách; chỉ trong một số sự kiện đặc biệt, họ mới được trao quyền sử dụng tầng bốn như một phần thưởng.

Lục Bắc Cố đã từng đến xem và thấy rằng cánh cửa dẫn lên tầng bốn được khóa chặt, thông thường không mở cửa cho công chúng. Chính vì sự bí ẩn này mà Lục Bắc Cố càng thêm tò mò.

Những tin tức mới nhất sẽ được đăng đầu tiên trên diễn đàn sách số 69!

Nhưng không nghi ngờ gì nữa, chắc chắn bên trong đó phải có những thứ quý giá; nếu không, việc canh gác sẽ không được chặt chẽ đến thế. Chỉ là anh ấy không biết đó là những thứ gì… Thậm chí khi hỏi Hàn Tử Dụ, người bạn này cũng không rõ lắm.

Lúc này, trong căn phòng học, ba người bạn cùng phòng của Lục Quảng Vũ – Hoàng Tĩnh Kỳ và Trúc Chân – đều đang ngủ. Trong khoảng thời gian trước kỳ thi phân loại học sinh, những người mới nhập học như họ đều học cùng với những học sinh cấp cao hơn. Vì kỳ thi này rất quan trọng đối với tất cả học sinh ở Lạc Châu, nên trường học không sắp xếp quá nhiều bài học trong suốt khoảng thời gian mười mấy ngày này; thay vào đó, họ có rất nhiều thời gian để tự ôn tập. Điều này hoàn toàn phụ thuộc vào ý chí và sự tự giác của mỗi học sinh… Dĩ nhiên, cũng có không ít người chỉ muốn lười biếng thôi.

Tuy nhiên, hôm nay vẫn có bài học; Lục Bắc Cố chắc chắn sẽ không vắng mặt. Anh ấy đã lên kế hoạch cẩn thận theo lịch học để có

Ngủ gật một lúc, Lục Bắc Cố cảm thấy mình vừa mới nhắm mắt lại thì đã bị Lục Quảng Vũ đánh thức.

“Anh Lục, ăn sáng xong là phải đi học rồi.”

“Ồ, đúng rồi.” Lục Bắc Cố dùng hết ý chí của mình để bò ra khỏi chăn.

“Anh đã thức trắng đêm à?” Lục Quảng Vũ hỏi khi thấy quầng thâm dưới mắt anh.

“Đúng vậy, cơ hội này hiếm có mà.”

Nghe vậy, ba người bạn cùng phòng đều im lặng.

Trời ạ, anh này thực sự là người siêng năng quá!

Có kẻ trong chúng ta đã phản bội chúng ta, lén lút làm việc chăm chỉ mà không báo trước!

“Hôm nay có tiết học gì nhỉ?”

Việc thức trắng đêm đã ảnh hưởng đến trí óc của Lục Bắc Cố, anh hỏi một cách mơ hồ.

“Hôm nay là các tiết học phụ, gồm Chính trị, Võ thuật, Thủy lợi và Lịch số, tôi nhớ hôm nay đến lượt tiết Võ thuật rồi.”

Ngoài các môn học chính như thơ ca, Kinh điển, Lịch sử, Địa lý, Thư pháp, Nghi lễ… thì Học viện Lệ Châu cũng có những tiết học phụ.

Hệ thống kết hợp giữa các môn học chính và phụ này được Hồ Duận– một trong “Ba Tiên sinh đầu thời Tống” – đưa ra tại Học viện Lệ Châu, và sau này đã được áp dụng rộng rãi ở các Học viện khác trên khắp đất nước Tống.

“Tiết Võ thuật ư?”

Lục Bắc Cố bỗng nhiên tỉnh táo hẳn lên.