Cô ấy nhìn anh ta bằng ánh mắt giận dữ, tỏ vẻ muốn đánh anh ta, nhưng lòng bàn tay của cô lại bị anh ta nắm lấy một cách tự nhiên.

Shen Jiwang xoa nhẹ phần da trên tay cô và thì thầm: “Giờ đã đến giờ học rồi, đừng nghịch nữa.”

Sau khi bắt đầu tiết học, lớp học trở nên yên tĩnh, không khí tràn ngập không khí học thuật.

Tiết học này là về kinh tế định lượng – một môn học mà chỉ nghe tên thôi Liang Qiyue đã quyết định từ bỏ.

Mặc dù cô không hiểu gì về môn học này, nhưng vì bạn trai mình không thích ghi chép, nên cô đã rất chu đáo ghi lại những điểm quan trọng mà giáo viên giảng.

Sau tiết học, cô còn tự hào cho Shen Jiwang xem những gì mình đã ghi chép.

Shen Jiwang lướt qua vài trang, rồi nói: “Ừm, cũng khá tốt đấy.”

Nhận được lời khen ngợi, Liang Qiyue quyết định cho Liang Si xem nữa. Nhưng sau khi đọc xong, Liang Si lại có ý kiến hoàn toàn trái ngược với Shen Jiwang; anh ta cau mày và nói: “Đây là cái gì vậy? Ai mà hiểu được chứ?”

Liang Qiyue phản bác: “Shen Jiwang còn nói rằng em viết rất tốt đấy!”

Liang Si: “Vậy thì hãy giải thích cho em xem, cái ‘phương pháp bình phương nhỏ nhất’ mà em viết ở đây là cái gì?”

Người trả lời câu hỏi đó chính là Shen Jiwang: “Đó là phương pháp bình phương nhỏ nhất.”

Khi Shen Jiwang trả lời chính xác, Liang Qiyue cảm thấy rất tự hào; ánh mắt cô nhìn Liang Si như thể đang nói: “Thấy chưa, chỉ có anh mới không hiểu ý nghĩa của nó thôi.”

Liang Si vẫn không tin và hỏi tiếp: “Còn cái hình tròn kia thì là cái gì?”

Shen Jiwang: “Đó là thành phần nhiễu hình cầu.”

Liang Si vẫn không từ bỏ: “Maldives à? Chắc không phải là thứ vừa được giảng trong tiết học này chứ?”

Shen Jiwang: “Đó là định lý Gauss-Markov.”

“…”

Anh thật giỏi quá.

Lời nhắn từ tác giả:

Sẽ có phần bổ sung nữa TVT

Không biết bây giờ mình viết gì nữa thì các bạn sẽ không cảm thấy nó ngọt ngào nữa chứ (khóc lóc)

——

Chương 48: Bốn mươi tám ước nguyện

Liang Qiyue đã ghi chép cho Shen Jiwang suốt buổi sáng, rất hăng hái, và ngay cả khi chuông tan học reo lên, cô vẫn tiếp tục ghi chép.

Shen Jiwang đứng dậy, gấp ngón tay trỏ vào mặt bàn để nhắc cô: “Tan học rồi, đi ăn thức ăn đi.”

Liang Qiyue quay đầu nhìn lại lớp học và mới nhận ra rằng đã có khá nhiều sinh viên rời đi rồi. Ngồi quá lâu khiến lưng cô hơi đau, cô duỗi người và nói: “Thời gian trôi qua nhanh thật.”

Khi con người tập trung làm một việc gì đó, thời gian luôn trôi qua nhanh như vậy.

Liang Qiyue cho sách giáo khoa và sổ ghi ché

Thấy hai người bước ra ngoài, cô ấy mỉm cười và gật đầu.

“Đừng đánh người đang mỉm cười,” Lương Kỳ Nguyệt vẫn hiểu điều này; cô ấy cũng mỉm cười đáp lại, nhưng lén đặt tay lên cánh tay của Thẩm Tức Vọng để thể hiện sự thân mật.

Những suy nghĩ kín đáo của con gái thường chỉ có chính họ mới nhận ra được.

Ánh mắt của Vũ Thục dừng lại trên chiếc tay đó trong vài giây, rồi sau đó cô ấy liền chuyển ánh mắt đi mà không hề thay đổi biểu cảm.

Vũ Kiệt nói: “Mười sáu… Vũ Thục nói rằng lần trước chúng ta đã giúp cô ấy rất nhiều trong dự án đó, và bây giờ cô ấy muốn mời chúng ta ăn uống.”

Trước đó, khi Vũ Thục là sinh viên trao đổi ở nước ngoài, giáo viên ở đó đã giao cho các nhóm một dự án phải thực hiện thông qua sự hợp tác nhóm. Nội dung công việc mà cô ấy được phân công lại chính là thứ cô ấy không giỏi, và vì không quen thuộc với môi trường mới, cô ấy không tìm được ai để thảo luận, nên đã nhờ sự giúp đỡ của mấy người trong ký túc xá của Thẩm Tức Vọng.

Những người học giỏi luôn thích giải quyết những vấn đề khó; họ càng thấy bài toán khó thì càng say sưa giải quyết. Đêm hôm đó, mấy người đã thức khuya để làm rõ ý tưởng, sau đó gửi cho Vũ Thục. Cuối cùng, nhóm của Vũ Thục đã đạt điểm cao nhất trong dự án đó, và cô ấy rất biết ơn họ.

Thẩm Tức Vọng nói: “Không cần đâu, chỉ là chuyện nhỏ thôi.”

Vũ Thục đáp: “Đối với các bạn thì chỉ là chuyện nhỏ, nhưng đối với tôi thì không. Vì vậy, tôi nhất định phải mời các bạn ăn uống.”

Đối với Vũ Thục, đây chính là sự giúp đỡ quan trọng vào lúc cô ấy cần nhất. Lúc đó, cô ấy ở Mỹ làm sinh viên trao đổi một mình; nhóm của cô toàn là nam sinh, và họ vốn có thái độ coi thường những nữ sinh học khoa học, nghĩ rằng cô ấy chỉ đến để “đủ số” mà thôi, và cứ để họ giành điểm là được.

Nhưng nhờ vào phương pháp giải quyết mới mẻ mà Vũ Thục sử dụng, cùng với sự giúp đỡ của mấy người trong ký túc xá của Thẩm Tức Vọng, cuối cùng thầy giáo còn khen ngợi cô ấy rất nhiều. Điều này cũng đã thay đổi hoàn toàn quan điểm ban đầu của những nam sinh đó đối với cô ấy.

Thấy Thẩm Tức Vọng không trả lời, Vũ Thục liền nhìn sang Lương Kỳ Nguyệt và nói: “Kỳ Nguyệt, em cũng đến cùng nhé.”

Lương Kỳ Nguyệt không ngờ cô ấy lại chủ động mời mình; trong tiểu thuyết, những đối thủ tình cảm thường sẽ nói những câu kiểu “Chỉ là ăn uống thôi mà, bạn gái anh ấy chắc chắn sẽ không phiền đâu…” Nhưng ánh mắt và giọng nói của c

Mấy anh chàng đều không thích tự chọn món ăn, vì vậy việc này đành phải dồn vào hai cô gái. Vũ Thư trước tiên đã đưa thực đơn đến trước mặt Lương Kỳ Nguyệt và hỏi cô nên chọn món gì trước.

Lương Kỳ Nguyệt trước đây đã từng ăn uống cùng Lương Tứ vài lần, nên biết rõ thói quen ăn uống của bốn người trong ký túc xá họ.

“Shen Jiwang không thích những món quá ngọt, vì vậy không nên chọn món sườn sốt đường giấm, hãy thay thành món sườn sốt tỏi đi; anh Wu Jie thích ăn cà tím, vậy thì hãy gọi một phần cà tím hầm sốt cá; anh Wen Yiqing thích ăn bí đao, hãy gọi một phần bí đao xào thịt bò; còn anh trai tôi thì…”

“Anh trai tôi có vẻ như ăn được tất cả mọi thứ.”

Lương Tứ: “…”

Đúng rồi, đến lượt anh ta thì lại ăn được tất cả mọi thứ.

Sau khi gọi món xong, Lương Kỳ Nguyệt nói với Vũ Thư: “Tôi đã gọi xong rồi, cảm ơn bạn.”

Shen Jiwang nhận thấy cô ấy dường như chưa gọi món cho mình, liền hỏi: “Còn bạn thì sao?”

“Hử?” Lương Kỳ Nguyệt nháy mắt, tiến lại gần anh ấy và nói với giọng nhẹ nhàng: “Tôi sẽ ăn những gì anh ăn mà.”

Wu Jie và Wen Yiqing nhìn nhau, sau đó cùng lúc cầm lên chiếc cốc trà trước mặt mình. Wu Jie nói: “Món ăn vẫn chưa được mang lên đâu, tôi sẽ ăn trước một phần ‘thức ăn cho chó’ thôi.”

Wen Yiqing: “Tôi đã cảm thấy no rồi.”

Lương Tứ thì quay mặt đi, không muốn nhìn nữa.

Trong lúc ăn uống, Vũ Thư chủ động bắt đầu cuộc trò chuyện, tập trung vào nội dung bài học hôm nay do giáo viên giảng.