“Được thôi, nếu không mua sách giáo khoa, thì khi kết quả học tập của bạn tụt dốc thảm hại, đừng trách cứ giáo viên không dạy tốt nhé. Một lớp có hơn ba mươi học sinh, tôi không thể chỉ vì bạn mà thay đổi phương pháp giảng dạy được.”

Wei Lina cố gắng kiềm chế cơn giận, cố tỏ ra hợp lý và bình tĩnh hơn, nhưng những lời nói ấy vẫn ẩn chứa sự đe dọa rõ ràng.

Những giáo viên đang bận rộn soạn bài cũng ngừng việc, đều đứng dậy và quan sát cuộc tranh luận này với thái độ tò mò. Li Bin thậm chí còn uống một ngụm trà hoa cúc và phát ra tiếng nhấp nhổm.

“Không cần phiền phức như vậy đâu.” Lâm Dược nói một cách nghiêm túc: “Tôi sắp chuyển lớp, chỉ muốn thông báo cho bạn biết thôi.”

“Bạn muốn chuyển lớp?” Wei Lina ngạc nhiên: “Tại sao tôi lại không hề biết?”

Lâm Dược đã xin được suất chuyển trường từ trước, và trước đó cô ấy cũng dạy lớp 10. Vì vậy, việc các học sinh trong lớp chuyển lớp chắc chắn phải được cô ấy đồng ý.

“Bây giờ bạn đã biết rồi đấy.”

“Được thôi, hãy nói xem bạn muốn chuyển sang lớp nào?”

Wei Lina thực sự mong muốn một học sinh khó tính như vậy rời khỏi lớp của mình, nhưng vấn đề là… liệu có giáo viên nào sẵn lòng đảm nhận một “quả bom nhiệt” như vậy chứ?

“Lớp 1.”

“Lớp 1?”

Mắt Wei Lina tròn xoe; Triệu Vinh Bảo, người đang viết bài ở góc lớp, bỗng nhiên run tay, cây bút rơi xuống đất và lăn đi xa, chỉ dừng lại khi va vào mép bàn. Anh ta hoảng sợ quay đầu nhìn về phía bàn làm việc của Wei Lina.

Và tất cả mọi người cũng đều nhìn về phía anh ta.

Lý do rất đơn giản: anh ta chính là giáo viên toán và cũng là hiệu trưởng lớp 10.

Wei Lina nhìn thẳng vào mắt anh ta và hiểu ra mọi chuyện.

Lâm Dược đã tự ý quyết định chuyển đến lớp 10. Cô ấy cứ tưởng rằng Đường Nguyên Minh đã sớm thỏa thuận với Triệu Vinh Bảo về chuyện này rồi.

“Bạn có biết mình đang nói gì không?”

Wei Lina càng nói càng tức giận: “Thật sự bạn nghĩ Trung học Tinh Hoa là nơi mà bạn có thể làm bất cứ điều gì mà không ai quản lý à?”

“Đi lớp một à? Thành tích của học sinh lớp một thế nào? Còn thành tích của em thì sao? Em không biết rõ à? Hãy đi hỏi cô Giáo Triệu xem, liệu lớp một có cần em không.”

Tại Trường Trung học Tinh hoa, lớp một và lớp hai là các lớp thí nghiệm, trong khi mười một lớp còn lại đều là các lớp thông thường. Số lượng học sinh và danh sách học sinh trong từng lớp đã được quy định trước khi khai giảng; trừ những học sinh như Tiền Tam Nhất – những người đạt kết quả tốt trong kỳ thi tuyển sinh trung học cơ sở – thì những học sinh mới nhập học lớp mười một thông thường rất khó có thể chuyển vào các lớp thí nghiệm, huống chi là Lâm Dược – người đứng cuối bảng xếp hạng của khối này.

Lâm Dược nói: “Wei Lina, là tôi cư xử sai hay là bạn cư xử sai? Hãy nhớ rằng bạn là giáo viên, còn tôi là học sinh. Mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh không phải là mối quan hệ thầy trò với quyền lực tương tác, mà là mối quan hệ giữa những con người có địa vị bình đẳng với nhau. Bất kỳ quyết định nào liên quan đến lợi ích của cả hai bên đều cần được thảo luận và giải quyết thông qua đàm phán, chứ không phải là bạn muốn tôi làm gì thì tôi buộc phải làm theo. Mục đích của việc phân chia thành các lớp thí nghiệm và lớp thông thường trong trường học chính là để giáo dục phù hợp với năng lực của từng học sinh. Đó chỉ là lý do được đưa ra trước mặt công chúng thôi; thực tế thì các kiến thức được giảng dạy trong các lớp thí nghiệm khá sâu sắc, và những học sinh có thành tích trung bình nếu chuyển vào đó sẽ càng gặp khó khăn hơn, điều này không hề có lợi cho việc họ tiếp tục học tập sau này. Tôi tin rằng mình không giống những học sinh đó, và chỉ trong hai tháng nữa tôi sẽ tròn 18 tuổi, có thể tự chịu trách nhiệm cho hành động của mình. Vì vậy, không cần các bạn phải đưa ra quyết định thay tôi dựa trên cái cớ ‘vì tốt cho tôi’.”

“Điều này…” Wei Lina chỉ biết dùng quy tắc của trường để lập luận: “Vì em đã đăng ký nhập học, nên em phải tuân thủ các quy định và sắp xếp của trường.”

“Tại sao tôi phải tuân thủ những quy định rõ ràng là không hợp lý như vậy? Tại sao tôi phải nghe theo những quyết định của các bạn làm ảnh hưởng đến lợi ích của tôi? Nếu Trường Trung học Tinh hoa là một trường công lập, thì nó phải chịu trách nhiệm trước tất cả người nộp thuế. Công bằng và minh bạch chính là những giá trị cốt lõi của xã hội chúng ta. Liệu bạn có thể đại diện cho trường để thách thức những giá trị cốt lõi này không?”

Bị buộc tội đối đầu với những giá trị cốt lõi của xã hội, Wei Lina không dám nói thêm gì nữa, khuôn mặt cô trở nên trắng bệch

“Đó là lời bạn nói mà.”

Tuy nhiên, điều khiến mọi người đều ngạc nhiên là Lâm Dược đã cười, lấy ra điện thoại và nhấn nút phát, giọng nói của Triệu Vinh Bảo vang lên qua loa.

“Bạn phải hiểu rằng, trung học phổ thông là giai đoạn giáo dục tuyển chọn, chứ không phải giai đoạn giáo dục bắt buộc…”

“Đó là lời bạn nói mà…”

Anh ta lặp lại câu nói đầy uy hiếp đó, sau đó cho điện thoại vào túi và rời khỏi văn phòng lớp Cao Nhất một cách rất quyết đoán.

Triệu Vinh Bảo và những người khác nhìn nhau không biết có điều gì ẩn sau lời nói đó. Việc áp dụng chính sách giáo dục tuyển chọn ở trung học phổ thông có sai gì sao? Không hề sai chút nào cả.

……

Hai tiếng rưỡi sau.

Buổi học chiều kết thúc.

Một số học sinh ngáp ngủ và đứng dậy, suy nghĩ xem lát nữa sẽ ăn gì ở căng tin: có nên ăn trứng chiên để bổ não, hay mua hai cái đùi gà để tăng cân, để những bộ phận cần phát triển được phát triển tốt hơn…

Cũng có những học sinh hoàn toàn tập trung vào việc học, không quan tâm đến những gì xảy ra xung quanh, miệng lẩm bẩm không biết đang thuộc lòng cái gì; cảnh này thường xuất hiện ở các học sinh lớp 12.

Tất nhiên, còn có những học sinh vui mừng như thể cuộc sống của họ chỉ xoay quanh khoảnh khắc này, giống như Lâm Diệu Diệu chẳng hạn.

“Hào, tôi nghe nói lớp nam của các bạn có một học sinh mới đến, chiếm luôn giường của Nguyên Tam Nhất rồi đấy.” Khi nói điều này, cô ấy liếc nhìn lên bục giảng – người đàn ông mặc áo sơ mi trắng và quần xanh, khuôn mặt thanh tú, da trắng mịn, đang cầm một cốc trà xanh và trông rất coi trọng sức khỏe; thực ra anh ta có vẻ hơi già dặn một chút… Anh ta đang bị một nhóm người vây quanh, yêu cầu anh giải thích những bài tập suy luận mà giáo viên vật lý vừa giao.

“Đúng là có người như vậy.”

“Nghe nói anh ta khá kiêu ngạo đấy?”

Giang Thiên Hạo ngừng nhìn Đặng Tiểu Kỳ, cầm bút bi gõ nhẹ lên mặt bàn và tự hào nói: “Tôi là trưởng lớp 205 mà! Khi đến lãnh địa của tôi, dù là con rồng mạnh mẽ đến đâu cũng phải cúi đầu trước tôi… Với tôi ở đây, làm sao anh ta dám kiêu ngạo được chứ?”

“Bạn học ơi, bạn chắc chắn làm được đấy… Là trụ cột của Trường Trung học Tinh hoa mà.” Lâm Diệu Diệu vẫy ngón tay cái về phía anh ta.

Rõ ràng, cô ấy cũng đã nghe nói về chuyện sinh viên mới tên Lâm Dược kia nói những lời khiếm nhã trên bản đồ rồi.

Trường Trung học Tinh hoa không xứng đáng gì với tôi cả… Ngay cả Tiền Tam Nhất cũng không dám nói những lời như vậy; mặc dù hành động của anh ta luôn cho thấy ý kiến rằng mọi người đều chỉ là rác rưởi so với trí thông minh cao cấp của tôi mà thôi.

Đúng lúc Giang Thiên Hạo định nói vài lời tỏ ra khiêm tốn, và muốn hỏi Lâm Diệu Diệu tại sao lại không đi ăn sớm hơn, thì bỗng nhiên tiếng phát thanh đang phát nhạc đột nhiên tắt đi.

“Cậu đang làm gì vậy? Đây là trạm phát thanh mà.”

“Ra ngoài đi! Cậu thuộc lớp nào vậy? Ra ngoài ngay!”

“Ôi trời…”

Những tiếng ồn ào bất ngờ khiến tất cả học sinh trong trường đều ngẩn ngơ; những người đang chuẩn bị đi ăn cũng dừng bước lại, ngước nhìn phía trạm phát thanh.

Trong lớp học của Cao Nhất 1, Lâm Diệu Diệu lẩm bẩm: “Đây là giọng của sư phụ tôi… Ai vậy nhỉ? Dám làm phiền sư phụ tôi khi đang phát thanh?”

“Sư phụ ư?”

“Đúng vậy… Là giáo viên của khối lớp 12. Sư phụ ấy nói rằng vài ngày nữa sẽ không tiếp tục phát thanh nữa, vì muốn tập trung hoàn toàn vào kỳ thi đại học. Vậy nên yêu cầu trưởng trạm phát thanh sắp xếp thêm vài ngày công việc để sư phụ có những kỷ niệm đẹp.”

Đúng lúc Lâm Diệu Diệu đang giải thích mối quan hệ giữa mình và người phát thanh này, thì từ loa bỗng vang lên một cuộc đối thoại:

“Wei Lina, là tôi nổi giận hay là bạn nổi giận? Hãy nhớ rõ địa vị của mình: bạn là giáo viên, tôi là học sinh… Mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh không phải là mối quan hệ cấp trên – cấp dưới đâu…”

“……”

“Bạn phải hiểu rằng, trung học phổ thông là giai đoạn giáo dục tuyển chọn, chứ không phải giai đoạn giáo dục bắt buộc. Nếu ai học giỏi, họ có thể tự mình xin vào lớp thực hành; còn nếu ai học kém, họ chỉ có thể vào lớp bình thường mà thôi… Điều đó có gì không công bằng chứ?”

Đối với những người trong lớp Cao Nhất 1, giọng nam và giọng nữ ở phần đầu cuộc đối thoại thật sự rất xa lạ; nhưng giọng người ở phần sau… họ lại rất quen thuộc – đó chính là giáo viên chủ nhiệm của lớp họ, Triệu Vinh Bảo.

Đây… chuyện gì vậy?

  Tất cả những người đang lắng nghe Giám thị Qian San Yī giải bài đều đã chạy ra cửa để nghe thông báo qua loa, chỉ có Đặng Tiểu Kỳ vẫn đứng đó, hai tay chắp lại trước ngực, ánh mắt đầy sự ngưỡng mộ khi nhìn người hùng của mình.

  “Chào mọi người tại Trường Trung học Tinh nhuệ, tôi là Lâm Dược, một học sinh mới chuyển đến đây. Đoạn thoại vừa rồi là cuộc trò chuyện của tôi với Giáo viên chủ nhiệm lớp Cao Nhất – Triệu Vinh Bảo. Ông ấy nói rằng việc phân loại học sinh vào lớp thí nghiệm hay lớp thông thường dựa trên điểm số là công bằng. Vậy tôi muốn hỏi các lãnh đạo nhà trường, nếu một học sinh bị ốm trong kỳ thi tuyển sinh trung học, do sốt, cảm lạnh hoặc đau dạ dày, ruột, dẫn đến kết quả không tốt và bị xếp vào lớp thông thường, khiến cho việc được giảng dạy phù hợp với khả năng cá nhân bị ảnh hưởng; trong khi đó, những học sinh trong lớp thí nghiệm lại vì lý do cá nhân mà điểm số giảm sút, không theo kịp tiến độ học tập và trở thành những học sinh yếu kém so với những người trong lớp thông thường, liệu việc để họ tiếp tục ở lại lớp thí nghiệm có phải là không công bằng đối với những học sinh giỏi trong lớp thông thường không? Vì vậy, nếu nhà trường áp dụng cơ chế tuyển chọn dựa trên điểm số, xin hãy căn cứ vào thứ hạng điểm số hàng tháng để xác định ai nên ở lại lớp thí nghiệm, ai nên chuyển sang lớp thông thường, đúng không ạ, thầy Triệu Vinh Bảo?”

  Trời ạ…

  Lâm Diệu Diệu đẩy chiếc kính cận lên cao hơn; lúc nãy cô ấy vẫn đang nói chuyện với Giang Thiên Hạo【Giang Thiên Hạo〕 về anh ta, và bây giờ… chuyện đó đã xảy ra rồi à? Quan trọng nhất là, anh ta thật sự quá táo bạo – dám đến trạm phát thanh để thách thức giáo viên! Cô ấy chưa từng gặp ai ngông cuồng đến thế trong đời này.

  Cô ấy đẩy ghế ra và chạy ra ngoài.

  Giang Thiên Hạo gọi theo sau: “Lâm Diệu Diệu, em đi đâu vậy?”

  “Em đi đâu ư? Tất nhiên là đến trạm phát thanh rồi.”

  Giang Thiên Hạo nhìn ra ngoài cửa sổ, thấy một hàng học sinh đang đứng đó, lắng nghe thông báo qua loa.

  Anh ta cảm thấy rất bực mình; lúc thì cắn răng tức giận, lúc lại nghĩ rằng việc này cũng khá hay… Lý do rất đơn giản: Lâm Dược đã đuổi những người ở trạm phát thanh đi và sử dụng thiết bị phát thanh để nói chuyện một cách trái phép – điề

Làm sao có thể được!

“Này, các bạn đi đâu vậy? Qian Sanyi vẫn chưa giải xong đâu.”

Nghe thấy tiếng nói từ bục giảng, anh ngẩng đầu lên và thấy nữ thần trong mắt mình đang nhíu mày, với vẻ mặt buồn bã, khuyên nhủ những học sinh bị tiếng phát thanh thu hút rằng hãy tập trung lại và tiếp tục lắng nghe giáo viên nam hoàn thành bài giảng.

Thực ra, Qian Sanyi cũng khá không hài lòng. Anh tiếp tục viết đáp án lên bảng một mình, không ai tương tác cùng, điều đó quả thật rất nhàm chán. Dù anh luôn tỏ vẻ lạnh lùng, coi thường mọi người, nhưng về mặt kiến thức uyên bác, anh vẫn mong muốn nhận được sự công nhận và ngưỡng mộ từ mọi người xung quanh, giống như cách anh luôn coi Jiang Yewen là thần tượng của mình; nếu không, anh cũng sẽ không nhiệt tình giải thích kiến thức cho mọi người hàng ngày, cũng không tranh luận gay gắt với Giang Thiên Hạovề vấn đề chơi game trên máy tính đâu.

Còn về Đặng Tiểu Kỳ... thì anh cố tình phớt lờ cô ấy.

Thấy không ai quay lại, anh ném que bút chì xuống bục giảng rồi bước về phía chỗ ngồi của mình.

“Đừng đi nhé, Qian Sanyi, bài tập vẫn chưa giải xong đâu.” Đặng Tiểu Kỳ nhìn theo bóng dáng anh với vẻ mong đợi.

“Ngày mai hãy nói tiếp nhé.”

Qian Sanyi không hề nhìn cô ấy, chỉ cầm lấy cốc giữ nhiệt trên bàn học, mở nắp và uống một ngụm.

Đặng Tiểu Kỳ liếc nhìn phía trạm phát thanh, ghét bỏ kẻ đã làm gián đoạn bài giảng của Qian Sanyi đó.

Bên kia, trên hành lang lớp học thông thường, một số học sinh cũng đang bàn tán.

“Tôi thấy những gì anh ấy nói cũng khá hợp lý đấy.”

“Tôi cũng nghĩ vậy. Nếu trường phân chia thành lớp thí nghiệm và lớp thông thường, mà chất lượng giảng dạy của hai lớp lại khác nhau, thì việc thay đổi thứ hạng hàng tháng, để người giỏi lên lớp giỏi hơn và người yếu xuống lớp yếu hơn, mới thực sự công bằng.”

Một số học sinh thường xuyên e ngại đã cầm sổ tay đứng ở cửa lớp học và nói: “Những người mang củi cho mọi người, không thể để họ chết rét trong bão tuyết; những người mở đường cho tự do, không thể để họ gặp khó khăn trong gai dại...”

“Các bạn đang làm gì vậy? Vào trong lớp đi!”

Đúng lúc đó, cửa văn phòng mở ra, và một số giáo viên như Triệu Vinh Bảo, Wei Lina, Tian Shanshan... bước ra ngoài, la mắng những học sinh đang gây ồn ào trên hành lang, khiến những kẻ nhút nhát phải lùi vào lớp học một cách uể oải.

Họ đâu phải là loại người ngang ngược như Lâm Kiao Trương dám chống đối giáo viên đâu.

Triệu Vinh Bảo bước tới hai bước, dựa vào tay vịn hành lang và nhìn quanh xung quanh.

Anh ta có thể kiểm soát được những học sinh ngay trước mắt mình, nhưng… những học sinh lớp 12 ở tầng trên, những học sinh lớp 11 ở tầng dưới, cùng với những học sinh ở sân chơi và quảng trường phía trước tòa nhà… Với chỉ vài giáo viên và hàng trăm học sinh, làm sao anh ta có thể quản lý hết được?

Những kẻ đã có lợi ích luôn không than phiền! Nhưng trong số hơn mười lớp học, chỉ có hai lớp thực hành thôi… Nếu Lâm Dược nói ra điều đó, chắc chắn sẽ kích động tâm trạng của các học sinh các lớp khác, ảnh hưởng đến suy nghĩ của họ, và hiệu trưởng chắc chắn sẽ phải can thiệp. Còn anh ta… có thể nói rằng anh ta chính là người trung tâm của sự việc này, việc bị gọi đi làm cuộc trò chuyện là điều không thể tránh khỏi.

Anh ta hoàn toàn không ngờ rằng những lời mình nói lại bị Lâm Dược đưa đi phát qua loa.

Thay đổi lớp học mỗi tháng một lần ư?

Sự thay đổi nhân sự thường xuyên sẽ gây ra áp lực lớn cho công tác giảng dạy; giáo viên sẽ không thể nào nắm rõ tình hình của học sinh, làm sao có thể giáo dục phù hợp với từng cá nhân được?

Nhưng nếu không làm như vậy, thì đó sẽ là sự bất công, thiếu công bằng. Dù các học sinh các lớp khác không dám gây rối, nhưng các bậc phụ huynh thì sao? Nếu các bậc phụ huynh đến gặp hiệu trưởng để phàn nàn về vấn đề này, đặc biệt là những phụ huynh của những học sinh giỏi ở các lớp khác đến trường yêu cầu giải thích, thậm chí là đến Sở Giáo dục để khiếu nại, thì sẽ phải làm thế nào đây?

Wei Lina và Li Bin tỏ lòng tiếc thương cho Triệu Vinh Bảo, trong khi Tian Shanshan thì tức giận vô cùng, cho rằng Lâm Dược – người mà chỉ nghe danh mà chưa từng gặp mặt – thật sự thiếu sự kỷ luật.

Trong văn phòng hiệu trưởng…

Tạ Duy Châu với khuôn mặt nhỏ bé, đôi mí mắt sưng tấy nặng nề, đang tức giận dữ.

“Người này Lâm Dược… chính là người mà bạn đang nói đến phải không?”

Bên cạnh bàn làm việc là Đường Nguyên Minh; ban đầu ông ta ngồi trên ghế, nhưng bây giờ không thể ngồi yên được nữa, đứng dậy với vẻ xấu hổ sâu sắc và nói một cách yếu ớt: “Đúng là ông ấy.”

Sau khi hoàn tất cuộc thương lượng với Lý Đạo Khuỳ, anh ta rời khỏi tòa nhà ký túc xá nam sinh. Vì biết rằng vào buổi trưa, Tạ Duy Châukhông có mặt ở trường mà đã về nhà ăn cơm, nên anh ta định bàn chuyện về việc xếp giường ngủ vào buổi chiều. Nhưng sau khi học xong tiết học đầu tiên và đến văn phòng hiệu trưởng, anh ta mới phát hiện ra rằng Tạ Duy Châuđã đi dự họp tại sở giáo dục và sẽ không trở lại cho đến muộn hơn. Đành phải tự mình lo công việc của mình, đến gần giờ tan học, anh ta quay lại văn phòng hiệu trưởng lần thứ hai và may mắn gặp được Tạ Duy Châuvừa kết thúc cuộc họp trở về. Hai người vừa ngồi xuống nói chuyện thì bên ngoài đã xảy ra sự việc đó.

Anh ta ước gì mình có thể đập đất để chui xuống lòng đất, cơn giận dữ khiến huyết áp anh ta tăng vọt lên. Một đứa học sinh luôn đứng cuối bảng xếp hạng cả năm học mà lại cố tình xin vào lớp thí nghiệm… Điều này không phải là hành động vô lý sao? Sau khi bị Triệu Vinh Bảotrách móc, nó không chịu thua cuộc, lại đến đài phát thanh để phát biểu kích động mọi người. Thật khó tin, một người như Lâm Cường – vốn là người chín chắn, điềm tĩnh – lại có một đứa con như vậy.

“Nghe này, nghe này… Nó nói những gì vậy chứ? Nếu biết trước thì vài ngày trước tôi đã không đồng ý với yêu cầu chuyển trường của nó.” Tạ Duy Châugiận đến nỗi mũi méo đi, ngón tay gõ mạnh vào chiếc bàn làm việc sáng bóng. Là một hiệu trưởng, khi đối mặt với phụ huynh, anh ta thường nói những lời như “giáo dục toàn diện”, “không chỉ đánh giá dựa trên thành tích”, “mỗi đứa trẻ đều có điểm mạnh riêng”… Nhưng đó chỉ là những lời nói suông, những câu khẩu hiệu. Việc tạo ra các lớp thí nghiệm là quy tắc thông thường mà mọi trường học đều áp dụng, nhưng trong những dịp trang trọng, người ta lại dùng “dạy học phù hợp với năng lực từng học sinh” để che đậy điều đó. Giờ đây, khi Lâm Dượcđưa đoạn ghi âm của Triệu Vinh Bảođến đài phát thanh để phát sóng, đó giống như một đứa trẻ chân thật đã vạch trần sự thật rằng “bộ quần áo mới của hoàng đế thực ra chỉ là một cái quần trống”. Người luôn nói những lời hoa mỹ, những lời nói suông như vậy, tất nhiên sẽ không thể cảm thấy thoải mái được.

Nếu bỏ qua các quan điểm cá nhân và nói một cách công bằng, Đường Nguyên Minhvẫn phải ngưỡng mộ sự dũng cảm của cháu trai mình – dám đặt câu hỏi với những người có quy