Khóa học trực tuyến của Giáo sư Yu 0337

Khóa học trực tuyến của Giáo sư Yu 0337

Các bài giảng trực tuyến của Giáo sư Yu thật sự khá phức tạp trong việc tổ chức.

Mặc dù danh tính của ông đã được công bố vào năm 1999, nhưng các phương tiện truyền thông chỉ đưa tin một cách sơ lược. Mãi đến năm 2014, khi ông nhận được Giải Thưởng Khoa học và Công nghệ cao nhất, các phương tiện truyền thông mới bắt đầu đưa tin một cách chi tiết hơn, và nhiều thông tin về cuộc đời ông cũng được các phóng viên khai quật ra.

Bây giờ là năm 2008, vẫn còn rất nhiều điều chưa chắc chắn.

Hơn nữa, Giáo sư Yu tuổi tác đã cao, và vừa mới trải qua ca phẫu thuật, sức khỏe có thể không đủ để tham gia một buổi giảng trực tuyến.

Cuối cùng, họ đã đưa ra một giải pháp thỏa hiệp: Giáo sư Yu sẽ trình bày nội dung bài giảng bằng lời nói trước, sau đó người ta sẽ ghi lại thành văn bản để các bộ phận liên quan xem xét. Chỉ khi đảm bảo không có thông tin nhạy cảm, nội dung đó mới được đăng tải trực tuyến dưới dạng buổi truyền hình trực tiếp kèm hình ảnh và âm thanh.

Ngoài ra, các bộ phận liên quan cũng đã liệt kê một loạt từ khóa. Khi người dùng mạng đặt câu hỏi, nếu nội dung đó liên quan đến những từ khóa này, họ sẽ không được trả lời.

Vào ngày diễn ra buổi giảng trực tuyến, Trần Quý Liang đã đích thân đến nhà Giáo sư Yu cùng với đội ngũ nhân viên.

Khu dân cư này có lính canh!

Trước khi vào nhà, không được chụp ảnh hay quay video để tránh tiết lộ địa chỉ.

Sau khi vào nhà, không được quay cảnh có cửa sổ.

Khi đến nhà Giáo sư Yu, các nhân viên truyền hình trực tiếp và nhiếp ảnh gia đều rất ngạc nhiên. Nội thất trong nhà rất đơn sơ, không hợp với một nhà khoa học lớn như ông. Giáo sư Yu vẫn đang ngủ trên một chiếc giường sắt.

Gia đình Giáo sư Yu đã chào đón họ nồng nhiệt; ông vẫn khỏe mạnh, ngồi trên xe lăn và mời mọi người ngồi xuống ăn trái cây.

Rõ ràng, Giáo sư Yu rất vui mừng.

Nhiếp ảnh gia đã lắp đặt các thiết bị cần thiết, và hai nhân viên truyền hình trực tiếp cũng mở máy tính kết nối với mạng không dây.

“Giáo sư Yu, điều kiện sinh hoạt của ông thật sự quá đơn sơ phải không?” Trần Quý Liang nói.

Giáo sư Yu cười và trả lời: “Đây là căn nhà cũ của đơn vị tôi đã ở suốt nhiều năm; tôi rất hài lòng với nó. Nhà nước cũng đề nghị thay đổi nhà cho tôi, nhưng tôi sợ mình sẽ không quen với môi trường mới. Nơi đây rất tốt.”

Một trong những nhân viên truyền hình trực tiếp đang gõ bàn phím, ghi lại cuộc trò chuyện giữa Trần Quý Liang và Giáo sư Yu.

__TERMLOCK000__

Giáo sư Yu nói: “Tôi rất thích ‘Hồng Lâu Mộng’, tôi là một người đam mê nghiên cứu về tác phẩm này. Tôi thường xuyên xem bản phim ‘Hồng Lâu Mộng’ trên Đài Trung ương; phiên bản đó được chuyển thể rất tốt, phù hợp với ý tưởng ban đầu của Cao Thạch Quyến.”

Trần Quý Liang cười và nói: “Tôi có quen biết với nữ diễn viên đóng vai Lâm Đại Ngọc, bà Chen Xiaoxu. Sau này tôi có thể mời bà ấy đến thăm giáo sư được không?”

“Đó thật là tốt! Chỉ sợ làm phiền các bạn trẻ thôi.” Giáo sư Yu càng thêm vui mừng.

Trần Quý Liang tiếp tục hỏi: “Về kịch Nghệ Tửu, giáo sư thích những vở nào?”

Giáo sư Yu trả lời: “Tôi thích tất cả các vở thuộc trường phái Cheng. Khi còn làm việc, mỗi khi rảnh rỗi, tôi thường nghe kịch Nghệ Tửu để thư giãn.”

Trần Quý Liang nghĩ ra một ý tưởng: lần sau sẽ mời bà Chen Xiaoxu đến thăm giáo sư, đồng thời tặng giáo sư một cuộn băng ghi âm kịch Nghệ Tửu hiếm có.

Buổi trực tiếp hình ảnh và âm thanh đã bắt đầu.

Nhiếp ảnh gia chụp một số hình ảnh về nội thất trong nhà, sau đó người dẫn chương trình đăng chúng lên mạng nội bộ của trường học, và ngay lập tức có rất nhiều bình luận xuất hiện.

“Đây là nhà của một viện sĩ à?”

“Trời ơi, thật là không công bằng chút nào… Nhà này xứng đáng hơn với những đóng góp của giáo sư Yu chứ! Phải cho giáo sư một căn nhà lớn hơn mới đúng!”

“Chiếc giường sắt này chắc đã được sử dụng hàng chục năm rồi; sơn trên nó đã bong hết rồi.”

“Các bình luận văn bản đã được hiển thị rồi… Giáo sư Yu tự nguyện không muốn chuyển đi đâu; các bạn đừng chỉ trích lung tung nhé.”

“Giáo sư Yu, ông là thần tượng của tôi! Tôi đang học năm hai, chuyên ngành vật lý.”

Một người dẫn chương trình cầm chiếc máy tính xách tay đến trước mặt giáo sư Yu để cho ông xem các bình luận từ người hâm mộ.

Những người có ý kiến tiêu cực đã bị khóa tài khoản trong vòng 30 ngày.

Chết tiệt… Trong buổi trực tiếp trên mạng nội bộ của trường học mà cũng có những kẻ tiêu cực như vậy… Tất cả đều là tài khoản học sinh có tên thật!

Giáo sư Yu nhìn vào phần bình luận đã được kiểm duyệt, nụ cười trên khuôn mặt ông càng lúc càng rạng rỡ; ông còn tự mình kéo chuột xuống để xem thêm nữa, và yêu cầu nhiếp ảnh gia chụp thêm một bức ảnh ông vẫy tay, như một cách gửi lời chào đến các sinh viên và người hâm mộ.

Người dẫn chương trình giải thích lý do, sau đó từng đoạn nội dung bài giảng đã được kiểm duyệt được phát sóng – buổi học trực tuyến hôm nay chính thức bắt đầu.

Trần Quý Liang

Trần Quý Liang nói: “Bạn gái tôi khi còn nhỏ đã học kịch Sichuan, tôi thường xuyên nghe cô ấy hát.”

Giáo sư Yu tỏ ra hứng thú: “Tôi chưa bao giờ nghe thử kịch Sichuan, sau này sẽ tìm thời gian để thưởng thức.”

“Lần sau tôi sẽ mang vài đĩa băng cho giáo sư nghe,” Trần Quý Liang nói.

Giáo sư Yu chủ động bắt đầu trò chuyện: “Tôi nghe nói công ty của bạn phát triển rất lớn, năm ngoái đã niêm yết trên sàn chứng khoán Mỹ?”

Trần Quý Liang trả lời: “Đúng vậy, chúng tôi đã niêm yết vào ngày 2 tháng 11 năm ngoái.”

Giáo sư Yu nói: “Thật là tuyệt vời! Việc xây dựng đất nước phụ thuộc vào các bạn trẻ như các bạn. Công nghệ máy tính và internet rất quan trọng; các bạn cần nghiên cứu và phát triển công nghệ của mình một cách chăm chỉ.”

Trần Quý Liang nói: “Năm nay tôi đã thành lập một công ty mới tên là Hongmeng Technology. Khi người nước ngoài đã sản xuất được điện thoại thông minh, tôi cũng muốn tạo ra những chiếc điện thoại thông minh của người Trung Quốc. Hiện tại vẫn còn một số bằng sáng chế mà chúng ta chưa thể vượt qua được; việc sử dụng chúng vẫn bị kiểm soát bởi người nước ngoài, và ngay cả khi không bị kiểm soát, chúng ta vẫn phải trả tiền bản quyền. Tôi dự định khi công ty bắt đầu có lợi nhuận, tôi sẽ vừa kiếm tiền vừa tiếp tục nghiên cứu và phát triển công nghệ.”

“Ý tưởng đó rất tốt,” Giáo sư Yu nói. “Vậy điện thoại thông minh khác gì so với những chiếc điện thoại hiện tại?”

Trần Quý Liang giải thích: “Điện thoại thông minh vẫn đang ở giai đoạn phát triển ban đầu. Nhưng hướng phát triển trong tương lai của nó sẽ giống như những chiếc máy tính cá nhân có thể cầm trong tay.”

Giáo sư Yu ngạc nhiên: “Tiên tiến đến thế sao? Có vẻ như tôi đã lạc hậu rồi… Tôi chưa từng nghe nói đến điện thoại thông minh bao giờ.”

Trần Quý Liang nói: “Công nghệ mới đang phát triển rất nhanh; hiện tại chúng ta chỉ có thể theo kịp bước chân của Mỹ mà thôi.”

“Chỉ cần chúng ta cố gắng, chắc chắn sẽ theo kịp được,” Giáo sư Yu khích lệ.

Trần Quý Liang lo lắng rằng ông sẽ mệt: “Chúng ta hãy nghe thêm một lúc nữa về kịch Bắc Kinh đi.”

Giáo sư Yu cười và nói: “Tôi cũng chưa đến mức không chịu nổi nữa đâu…”

Trong lúc họ trò chuyện, Trần Quý Liang đã nhấn nút play trên máy ghi âm; Giáo sư Yu cười và nhắm mắt, tựa vào xe lăn để thưởng thức những bài hát kịch.

Phía bên kia, người dẫn chương trình vẫn đang từ từ đăng tải các nội dung bài học dưới dạng văn bản. Nhiếp ảnh gia th

Người dẫn chương trình đặt ra một câu hỏi: “Thầy Yu ơi, có một sinh viên từ Học viện Kim Thành hỏi rằng, lúc bấy giờ các thầy có sử dụng cả bàn tính để tính toán dữ liệu không ạ?”

Giáo sư Yu cười và nói: “Chúng tôi đã dùng bàn tính. Nhưng cũng có một chiếc máy tính mà nhiều đơn vị cùng sử dụng. Đơn vị của chúng tôi được phép sử dụng chiếc máy tính đó trong 5 năm.”

Người dẫn chương trình gõ nhanh trên bàn phím để trả lời người hâm mộ, sau đó tiếp tục nói: “Có một sinh viên từ Đại học Chiết Giang hỏi rằng, lĩnh vực nghiên cứu của thầy lúc bấy giờ dường như không liên quan đến điều này. Khi nhận được nhiệm vụ, thầy đã nghĩ gì?”

Giáo sư Yu trả lời: “Lúc đó, không ai trong chúng tôi nghiên cứu về lĩnh vực này cả. Nhưng Mỹ đã xâm lược chúng ta, thậm chí còn cho tàu chiến đến gần bờ biển của chúng ta. Làm sao chúng tôi có thể chịu đựng được? Những kiến thức mà chúng tôi đã học trước đây chỉ có thể tạm thời gác lại một bên, và quyết tâm phải hoàn thành công việc này.”

Sau khi trả lời các câu hỏi của người hâm mộ, người dẫn chương trình lại hỏi: “Có một sinh viên từ Trường Đại học Giao thông Tây Bắc hỏi rằng, lúc bấy giờ các thầy đã gặp phải những khó khăn gì?”

Giáo sư Yu nói: “Toàn là khó khăn thôi. Khi mới gia nhập nhóm nghiên cứu, mọi người đều không hiểu rõ phải sử dụng những nguyên tố nào để thực hiện các phản ứng hóa học, nên chỉ có thể dựa vào các bài báo khoa học được công bố bởi Mỹ. Nhưng dữ liệu trong những bài báo đó là sai lệch, khiến chúng tôi phải đi vòng. Sau này suy nghĩ lại, có lẽ người Mỹ cố tình công bố những dữ liệu sai lệch đó.”

Trong buổi thuyết trình và trả lời câu hỏi này, chỉ có thể sử dụng những cách diễn đạt mơ hồ, không được đề cập đến bất kỳ từ ngữ nhạy cảm hay chi tiết cụ thể nào. Ngay cả tên của giáo sư cũng không được nhắc đến – mặc dù thực ra đã có thể nói rồi, nhưng các cơ quan chức năng vẫn cẩn thận và không cho phép.

Bỗng nhiên, người dẫn chương trình cười và nói: “Thầy Yu ơi, có người nói rằng họ là học trò cũ của thầy, hiện đang làm nghiên cứu viên tại một tổ chức nào đó. Họ đã dùng tài khoản của một nghiên cứu sinh dưới quyền mình để gửi lời chào đến thầy. Nhiều năm không gặp, không biết thông tin liên lạc của thầy, chỉ biết đại khái là thầy đang sống ở đâu. Họ cũng hỏi liệu vào Tết Nguyên đán năm 2009, thầy có thuận tiện để họ đến chúc Tết thầy không ạ?”

Giáo sư Yu cười vui vẻ đến mức không thể nhét miệng lại được: “Nếu có thời gian, họ đến vào ngày nào c

Đúng rồi, bạn nói muốn quyên góp tiền thù lao cho buổi giảng của mình cho Dự án Hy Vọng. Hãy cùng quyên góp số tiền trong cái sổ này đi, giúp tôi gửi đến những người dân ở vùng bị thiên tai lần này nhé.”

Trần Quý Liang Nhận lấy sổ tiết kiệm, anh ấy nói: “Lần sau tôi đến đây, sẽ mang biên lai quyên góp đến cho ông.”

Giáo sư Ngụ nói: “Tôi tin tưởng bạn.”

Khi chia tay, gia đình ông Ngụ đã mời họ ăn trưa và cảm ơn họ nhiều lần trước khi họ rời đi.

Lần này, họ còn mang theo quà, là những cuốn sách do chính họ viết.

Giáo sư Ngụ không biết đó là những cuốn sách gì; chỉ sau khi họ đi rồi, ông mới mở bao bì ra xem và phát hiện ra đó là năm tập đầu tiên của bộ sách “Những Chuyện Về Triều Đại Minh”.

Giáo sư Ngụ bắt đầu đọc và thấy rất thú vị; những cuốn sách này thật sự dễ đọc và không tốn nhiều công sức để hiểu.

Cùng với nhiếp ảnh gia và người dẫn trực tiếp, họ tìm một nhà hàng gần đó để ăn trưa. Khi nói về điều kiện sinh hoạt của giáo sư Ngụ, mọi người đều cảm thán và xúc động.

Buổi trực tiếp kèm hình ảnh lần này thành công rất lớn; có tới 180.000 người xem vào lúc đỉnh cao thật là tuyệt vời.

Nội dung buổi trực tiếp vẫn còn được lưu lại, và sẽ có nhiều sinh viên khác đến xem lại.

Họ tiếp tục gọi điện cho Biên Quan Nguyệt và Trần Tiểu Hứa, hẹn nhau lần sau sẽ cùng nhau đến thăm giáo sư Ngụ.

Biên Quan Nguyệt dự định sẽ hát kịch Sichuan cho giáo sư Ngụ xem, để xem liệu ông, người rất yêu thích kịch Bắc Kinh, có thích hay không.

Trần Tiểu Hứa định hát bài “Uổng Tâm Phi”, đồng thời kể cho giáo sư Ngụ nghe những câu chuyện thú vị về đoàn làm phim “Hồng Lâu Mộng”. Đặc biệt là những câu chuyện vui vẻ liên quan đến các nhà nghiên cứu về Hồng Lâu Mộng; chắc chắn ông sẽ rất thích thú, bởi vì ông cũng là một người yêu thích lĩnh vực này.

Bỗng nhiên, Trần Quý Liang nhớ đến tổ tiên của mình, người đã qua đời vào mùa đông năm nay.

Anh ấy dự định sẽ tận dụng cơ hội trở về quê nhà để tham gia sự kiện mang đuốc, ở lại nhà tổ tiên vài ngày nữa, và mua một chiếc xe lăn để đưa người già đi dạo khắp nơi.

(Tôi muốn giới thiệu một cuốn tiểu thuyết về việc tái sinh: “Bắt Đầu Từ Năm 2008” – câu chuyện về một lập trình viên xuất sắc được tái sinh.)