Chương trình này có sức sống bền vững; ngay cả trước khi Trần Quý Liang được “hồi sinh”, nó vẫn tiếp tục tồn tại.

Các vị khách mời bao gồm những chính trị gia nổi tiếng từ nước ngoài như Hillary, các doanh nhân lớn nhỏ như Ma, Buffett, Bill Gates, cũng như những người nổi tiếng trong giới văn hóa như Kim Dung, Lỗ Đông, La Mô Tử, Hua Tử, Yao Ming…

Số lượng những vị khách hàng đây không nhiều, nên không thể mỗi tuần đều mời họ; hầu hết thời gian, độ quan trọng của các vị khách mời cũng không cao lắm.

Ví dụ, bốn năm trước, Hàn Hàn đã được mời tham gia chương trình “Đối thoại”, và đã phải đối mặt với sự công kích từ các vị khách mời khác cùng khán giả tại hiện trường. Người dẫn chương trình đến từ Xiangtan; nửa sau của chương trình thực sự là một thảm họa, tình hình hoàn toàn nằm ngoài tầm kiểm soát của người dẫn chương trình.

“Chào Trần Quý Liang.” Cô Shen, người dẫn chương trình, bước vào hậu trường phòng thu.

Trần Quý Liang mỉm cười và bắt tay: “Chào cô Shen.”

Cô Shen này, Trần Quý Liang cũng đã từng nghe nói đến danh tiếng của cô ấy; điều anh nhớ rõ nhất là hai tin tức liên quan đến cô ấy sau này.

Một tin tức thuộc lĩnh vực thể thao: cô Shen đã từng là người mang đuốc Olympic.

Một tin tức thuộc lĩnh vực pháp luật: một năm nào đó, cô Shen đã phải ngồi tù.

Nhưng không thể phủ nhận rằng, năng lực dẫn chương trình của cô Shen thực sự vượt trội hơn nhiều so với bà Wang – người dẫn chương trình trong tập đó.

“Chủ đề chính hôm nay là việc liệu sinh viên đại học có thể vừa kinh doanh vừa học tập một cách hiệu quả hay không,” cô Shen nói trước để Trần Quý Liang chuẩn bị, “Chúng tôi đã mời hai giáo sư tiến sĩ và một giám đốc điều hành của công ty niêm yết làm khách mời đặc biệt. Họ có thể đặt ra những câu hỏi sắc bén, và khán giả tại hiện trường cũng có thể đặt ra những câu hỏi khó khăn.”

Trần Quý Liang gật đầu: “Tôi hiểu rồi.”

Trong lúc đang nói chuyện, lại có một người khác bước vào – đó là ông Wang Xiaochuan, người phụ trách dự án Sogou.

Ông ấy được tuyển thẳng vào trung học phổ thông khi mới 15 tuổi vì giành hạng nhất cuộc thi toán học; ở tuổi 16, ông đã sử dụng máy tính cá nhân để chứng minh hết các định lý hình học cơ bản; ở tuổi 18, ông giành huy chương vàng trong cuộc thi khoa học và được tuyển thẳng vào khoa khoa học máy tính của Đại học Thanh Hoa; ở tuổi 25, ông nhận bằng thạc sĩ từ Đại học Thanh Hoa.

“Chào.”

“Chào.”

Hai người bắt tay chào hỏi nhau rồi ngồi xuống chờ bắt đầu ghi hình chương trình.

Wang Xiaochuan nói: “Tôi đến từ thành phố Rongcheng.”

“Làng

“Vậy thì anh ấy là người đi trước rồi.” Trần Quý Liang nói.

Đối mặt với ông chủ của trang web nội bộ nhà trường, tâm trạng của Vương Tiểu Xuyên rất phức tạp.

Cuốn danh bạ cựu sinh viên là dự án part-time mà anh thực hiện trong thời gian đại học; sau khi Sohu giải tán nhóm sáng lập cuốn danh bạ này, họ lại giao cho anh trách nhiệm điều hành dự án công cụ tìm kiếm Sogou. Thêm vào đó, anh còn được giao những nhiệm vụ quan trọng, từ vị trí quản lý kỹ thuật cấp cao dần thăng tiến thành giám đốc kỹ thuật cấp cao. Bước tiếp theo, chắc chắn sẽ là việc được thăng chức thành phó tổng giám đốc của Sohu!

Anh cũng đã nhiều lần đề xuất với ông chủ về việc cải tiến cuốn danh bạ cựu sinh viên, nhưng tất cả đều bị ông Chương lờ đi một cách qua loa.

Không lâu sau đó, hai người khác cũng lần lượt đến.

Một người là giáo sư Thương, một người quen cũ, là người đã viết lời tựa cho cuốn “Những Chuyện Về Triều Đại Minh”.

Người còn lại là giáo sư Dương, thuộc khoa Ngôn ngữ và Văn học Trung Quốc của Đại học Sư phạm Bắc Kinh.

Mọi người đều tỏ ra thân thiện với nhau.

Giáo sư Dương còn nói với Trần Quý Liang: “Có lẽ lời nói của tôi sẽ hơi gay gắt một chút, mong anh đừng để tâm.”

Trần Quý Liang đáp: “Giáo sư Dương cứ thoải mái nói đi, tôi sẵn lòng tiếp nhận mọi lời chỉ trích.”

Chương trình đã bắt đầu ghi hình.

Người dẫn chương trình cùng ba vị khách mời đặc biệt đã vào phòng thu để bắt đầu thảo luận; trong khi đó, Trần Quý Liang vẫn ngồi ở phía sau chờ đợi.

Hàng chục khán giả đã có mặt tại hiện trường.

Cô Shen, người dẫn chương trình, nói: “Có một sinh viên trong năm nay đã nhiều lần gây chú ý trong dư luận. Anh ta từng giành quyền được tuyển thẳng vào Đại học Bắc Kinh nhờ cuộc thi viết văn mới, sau đó lại bị cuốn vào vòng xoáy tranh cãi về tính công bằng trong tuyển sinh. Vào kỳ thi đại học, anh ta còn đạt điểm cao hơn cả mức chuẩn nhập học của Đại học Bắc Kinh. Anh ta còn công khai đặt mục tiêu kiếm được một tỷ đồng trong thời gian học đại học trước mặt hàng chục phóng viên truyền thông, đồng thời cũng công khai nghi ngờ về độ chính xác của sách giáo khoa Ngữ văn Trung Quốc… Gần đây, anh ta còn thành lập trang web nội bộ nhà trường để tổ chức cuộc bình chọn hoa khôi và xuất bản cuốn sách lịch sử dài tập ‘Những Chuyện Về Triều Đại Minh’…”

“Hôm nay, chúng tôi mời đến…”

“Giáo sư Thương, ông có ấn tượng gì về Trần Quý Liang?”

Giáo sư Thương mỉm cười và nói: “Đó là một sinh viên rất tốt; tôi hy vọng anh ta sẽ phát triển theo con đường lịch sử

Giáo sư Dương nói: “Tôi rất ngưỡng mộ bài thơ ‘Hành trình về biển Đông’ của anh ấy; tôi nghĩ anh ấy có thể phát triển theo hướng chuyên ngành tiếng Trung.”

Nói thêm vài câu nữa, cô Shen đưa ra chủ đề: “Có rất nhiều sinh viên đại học khởi nghiệp, nhưng họ thường bỏ học giữa chừng. Hơn nữa, Trần Quý Liang đã bắt đầu kinh doanh ngay từ năm nhất đại học… Anh ấy có phải quá vội vàng muốn làm ăn không? Liệu có thể cân bằng được giữa việc kinh doanh và học tập không?”

Vương Tiểu Xuyên lắc đầu: “Rất khó để cân bằng. Tôi bắt đầu làm việc bán thời gian cho ChinaRen từ năm ba đại học, sau đó chuyển sang làm việc bán thời gian cho Sohu. Chứ đừng nói đến việc khởi nghiệp; ngay cả khi làm việc toàn thời gian, điều đó cũng ảnh hưởng đến việc học của tôi. Từ năm ba đến khi tốt nghiệp cao học, tôi làm việc bán thời gian tổng cộng bốn năm; mãi đến khi nhận bằng thạc sĩ tôi mới bắt đầu làm việc toàn thời gian.”

Giáo sư Dương nói: “Khởi nghiệp ngay từ năm nhất đại học thì vẫn còn quá sớm; bạn chưa kịp học xong các khóa học cơ bản. Theo tôi, nếu muốn khởi nghiệp, bạn nên đợi đến năm ba mới làm.”

“Thật khó để vừa lo công việc vừa lo học tập,” Giáo sư Thương cười nói, “Chúng ta có thể cái lần này nhé… Trần Quý Liang chắc chắn sẽ bỏ học trước khi hết năm ba. Anh ấy học trong lớp Nguyên Bái, với lượng bài tập rất nặng nề; có lẽ anh ấy sẽ trượt vài môn trong học kỳ này.”

Nói xong, một hồi lâu, cô Shen đứng dậy và nói: “Xin mời vị khách mời của chúng ta tối nay…”

Trần Quý Liang mỉm cười, vẫy tay bước ra sân khấu; khán giả trong buổi tiệc vỗ tay nhiệt liệt.

Anh ấy bắt tay với người dẫn chương trình và ba vị khách mời, sau đó quay lại chỗ ngồi của mình.

“Lúc nãy anh đã nghe hết chưa? Có ý kiến gì muốn bác bỏ không?” cô Shen hỏi.

Trần Quý Liang trả lời: “Ba vị tiền bối đều nói đúng; tôi không khuyên sinh viên năm nhất nên khởi nghiệp, vì chắc chắn điều đó sẽ ảnh hưởng đến việc học của họ. Nếu khởi nghiệp thất bại, thì cả sự nghiệp lẫn việc học đều sẽ tan thành mây khói.”

“Nhưng anh vẫn chọn con đường khởi nghiệp,” cô Shen nói.

Trần Quý Liang trả lời: “Tôi khác họ.”

Cô Shen hỏi: “Tại sao lại khác?”

Trần Quý Liang nói: “Bởi vì tôi tin rằng mình sẽ thành công.”

Mọi người trong buổi tiệc, từ người dẫn chương trình, các vị khách mời đến khán giả, đều bắt đầu cười; trong số đó, không ít người coi __TERM

Nữ khán giả: “Bạn sử dụng công cụ trò chuyện nào khi lên mạng? OICQ hay ICQ?”

Hàn Hàn đáp: “Tôi dùng các phòng trò chuyện trực tuyến.”

Nữ khán giả: “Nếu bạn muốn trưởng thành thì nên dùng OICQ và ICQ đi; đó mới là thế giới của người lớn.”

Hàn Hàn cười và nói: “Haha, cảm ơn.”

Cô Shen hỏi: “Giáo sư Yang, có nhiều sinh viên trong trường bạn khởi nghiệp không?”

Giáo sư Yang trả lời: “Có khá nhiều, nhưng hầu hết đều thất bại. Không chỉ ở trường chúng tôi, mà trên khắp Trung Quốc và thế giới này, đa số sinh viên khởi nghiệp đều thất bại; những người thành công thực sự rất hiếm. Chúng ta không thể nói rằng vì Bill Gates đã thành công nên mình cũng chắc chắn sẽ thành công được. Tôi nghĩ sinh viên đại học nên rất thận trọng khi quyết định khởi nghiệp. Đặc biệt là những sinh viên năm nhất, năm hai; nếu họ chưa học xong các khóa học cơ bản mà lại thất bại trong việc khởi nghiệp, tương lai của họ sẽ bị hủy hoại.”

Cô Shen tiếp tục hỏi Trần Quý Liang: “Tại sao bạn lại tin chắc mình sẽ thành công?”

Trần Quý Liang trả lời: “Bởi vì ý tưởng của tôi rất tốt. Trong lĩnh vực mạng xã hội trường đại học, không có ai ở trong nước có thể sánh kịp tôi đâu.”

Wang Xiaochuan nói: “Việc biến các cộng đồng mạng trường đại học thành nguồn thu nhập thực sự rất khó.”

Trần Quý Liang cười và nói: “Ý anh là trang web Sohu Alumni List không thành công phải không? Lý do Sohu không làm tốt là vì ban lãnh đạo của họ thiếu tầm nhìn và óc sáng tạo.”

Lời này khiến mọi người xôn xao.

Vào thời điểm đó, Sohu vẫn được coi là một trong ba trang web hàng đầu. Mọi người đều cho rằng Sohu rất mạnh mẽ, chưa từng bị chế giễu.

Những lời của Trần Quý Liang giống như việc so sánh Sohu với những công ty lớn vào thời kỳ đỉnh cao nhưng lại thiếu tầm nhìn kinh doanh!

Trần Quý Liang tiếp tục nói: “Việc Sohu từ bỏ dự án Sohu Alumni List là một sai lầm chiến lược nghiêm trọng. Tôi có thể hiểu tại sao họ lại quyết định làm dịch vụ tin nhắn đa phương tiện, bởi vì nó mang lại lợi nhuận nhanh chóng. Nhưng việc họ mở rộng quá nhiều lĩnh vực khác nhau, tuy có vẻ như có kế hoạch tỉ mỉ, nhưng thực ra lại thiếu đi điểm tập trung. Bây giờ đã là thời đại web 2.0 rồi, nhưng tư duy của ban lãnh đạo Sohu vẫn còn đứng yên ở giai đoạn hai, ba năm trước.”

Wang Xiaochuan nói: “Chúng tôi có sự tập trung rõ ràng, đó là dịch vụ tìm kiếm Sogou và trang web thương mại Sohu Mall.”

Trần Quý Liang nói: “Nếu tôi là ông Zhang, chắc chắn tôi sẽ sa thải người phụ trách dự án Sohu Mall. Dự án

Tác phẩm mới nhất đã được đăng tải lần đầu tiên trên diễn đàn sách số 69!

Cô Shen nghĩ thầm: Người này thật là ngạo mạn, nhưng tỷ lệ người xem chắc chắn sẽ cao.

Cô Shen mỉm cười và gợi ý: “Sao không đánh giá thêm về Sina, NetEase và Baidu nhỉ?”

Trần Quý Liang bắt đầu phát biểu một cách quyết liệt: “Với sự xuất hiện của kỷ nguyên web2.0, các trang web tin tức chắc chắn sẽ dần suy tàn.”

“NetEase đã chuyển hướng sớm, có lẽ sau này họ sẽ tập trung vào lĩnh vực trò chơi. Nhưng khu vực bình luận tin tức của NetEase thực sự rất tồi tệ; chỉ cần nhìn vào là thấy bẩn thỉu.”

“Sina cũng tương tự; nếu không nhanh chóng tìm ra một lĩnh vực kinh doanh chính, Sina sẽ sớm gặp nguy cơ đóng cửa.”

“Dịch vụ tìm kiếm của Baidu có thể duy trì được vài năm nữa, nhưng trong vòng mười năm tới, nó sẽ bắt đầu suy yếu. Còn diễn đàn thì là một sản phẩm khá tốt… Nhưng với cách Baidu hiện đang quảng cáo, diễn đàn rồi cũng sẽ bị hủy hoại.”

“Họ tất cả đều không thành công; họ đã lạc hậu rồi. Trong lĩnh vực internet, vẫn phải dựa vào giới trẻ!”

Wang Xiaochuan không biết nên cười hay nên buồn; anh biết rằng Trần Quý Liang đang muốn tạo ra sự chú ý.

Giáo sư Yang nói: “Giới trẻ không nên quá ngạo mạn; họ nên khiêm tốn học hỏi và cải thiện bản thân.”

“Nếu không ngạo mạn thì còn gọi là giới trẻ nữa sao?” Trần Quý Liang phản đối.

Cô Shen hỏi: “Bây giờ bạn đã kiếm được tiền chưa?”

“Chưa,” Trần Quý Liang trả lời, “Tôi đã đầu tư toàn bộ tiền viết bài và tiền thưởng vào dự án này, đồng thời cũng vay 500.000 nhân dân tệ từ Khu công nghệ Đại học Bắc Kinh. Tiền bản quyền từ tác phẩm ‘Những chuyện về triều đại Minh’ cũng sẽ được tôi tiếp tục đầu tư vào trang web của trường. Chỉ cần khoảng nửa năm nữa, tôi sẽ nhận được khoản đầu tư đầu tiên.”

“Nếu không có tổ chức nào đầu tư thì sao?” Wang Xiaochuan hỏi.

Trần Quý Liang trả lời: “Điều đó chứng tỏ những người đầu tư mạo hiểm không có tầm nhìn; họ thậm chí không biết cách nhận ra cơ hội.”

“Tôi có thể nói vài lời không?”

Trong hàng ghế khán giả, một bà lão không thể kiềm chế được nữa.

Cô Shen ra hiệu cho nhân viên đưa micrô cho bà ấy.

Bà lão trung niên đó nói: “Tôi đã mua một bộ sách ‘Những chuyện về triều đại Minh’ cho con mình đọc. Thực sự, cuốn sách viết rất hay; tôi nghe nói bạn còn biết viết thơ cổ nữa, thật là một người trẻ tuổi xuất sắc. Bạn đã may mắn được vào học tại Đại học Bắc Kinh, tại sao không tập trung học tập và viết bài để kiếm danh tiếng cùng tiền thù lao? Bạn có bao giờ ngh

“Nhưng tôi sẽ không thất bại đâu.” Trần Quý Liang cười nói.

Bà lớn tuổi trung niên nói: “Chính bạn vừa mới nói rồi đấy, bạn vẫn đang phải gánh một khoản nợ 500.000 nhân dân tệ – đó là một số tiền rất lớn đấy!”

Trần Quý Liang không tiếp tục giải thích với bà ấy, mà hỏi Wang Xiaochuan: “Chúng ta có thể cá cược xem sao?”

“Cá cược gì vậy?” Wang Xiaochuan hỏi.

Trần Quý Liang nói: “Trong vòng một năm, trang web nội bộ của trường học này sẽ được định giá 10 triệu đô la Mỹ.”

Wang Xiaochuan lắc đầu: “Tôi không muốn cá cược.”

Cô Shen hỏi: “Tại sao vậy?”

Wang Xiaochuan chỉ cười mà không trả lời.

Trần Quý Liang giải thích: “Tôi sẽ giải thích cho các bạn nghe. Anh ấy không muốn cá cược vì anh ấy có thể sẽ thua.”

“À!”

Những người trẻ tuổi trong khán đài bắt đầu reo hò.

Người bà lớn tuổi kia lại cầm micrô lên và nói: “Học sinh nên chăm chỉ học tập, không được lãng phí thời gian quý báu. Chúng tôi trước đây không có cơ hội như vậy; các bạn sinh ra trong thời đại tốt đẹp này, đừng chỉ nghĩ đến việc kiếm tiền mà thôi.”

Cô Shen hỏi: “Theo bạn, câu nói này có đúng không?”

“Người bà lớn tuổi đó nói đúng đấy, nhưng tôi muốn bổ sung thêm một điều,” Trần Quý Liang nói, “Việc học tập diễn ra suốt cuộc đời con người, không chỉ trong khuôn viên trường học hay qua sách vở. Einstein từng nói về giáo dục, và tôi thấy điều đó rất đúng: ‘Khi những gì trường học dạy cho học sinh đã bị quên hết, thứ còn lại chính là giáo dục.’”

Người bà lớn tuổi tỏ ra nghi ngờ: “Einstein đã nói như vậy à? Khi kiến thức đã bị quên hết, còn gì để nói về giáo dục nữa?”

Trần Quý Liang giải thích: “Bởi vì bản chất của giáo dục không chỉ đơn thuần là truyền đạt kiến thức, mà còn là nuôi dưỡng tư duy, nhân cách và giá trị sống của con người. So với kiến thức bản thân, ba yếu tố sau đây còn quan trọng hơn nhiều.”

Cô Shen nói: “Chủ đề lại quay trở lại về giáo dục rồi… Hai vị giáo sư có ý kiến gì không?”

Giáo sư Shang nói: “Tôi ủng hộ quan điểm này. Kiến thức luôn có thể được tiếp cận; nhưng tư duy, nhân cách và giá trị sống một khi đã được hình thành thì rất khó để thay đổi.”

“Đó quả thực là cốt lõi của giáo dục,” Giáo sư Yang nói, “Những kiến thức học được từ trung học đến đại học, sau khi bước vào xã hội, phần lớn đều sẽ dần bị lãng quên. Nhưng những phẩm chất cơ bản được hình thành thông qua việc học những kiến thức đó sẽ theo suốt cuộc đời người học.”

Cô Shen cười và nói: “Có một vị khán giả trẻ ở bên kia đang giơ tay liên

Một học sinh trung học phổ thông đứng dậy và nói: “Trần Quý Liang, những gì anh vừa nói, có phải là sự ủng hộ cho chính sách giáo dục chất lượng không?”

“Giáo dục chất lượng là gì?” Trần Quý Liang hỏi lại.

Học sinh trung học phổ thông trả lời: “Đó là việc tôn trọng bản năng và điểm mạnh riêng của học sinh, không còn chỉ quan tâm đến điểm số nữa. Cần phải giống như ở Mỹ, học sinh được tự do lựa chọn các môn học mà mình yêu thích để phát triển, đồng thời cũng cần có những tiêu chí đánh giá về các kỹ năng và sở thích khác nữa. Đừng giao quá nhiều bài tập về nhà, hãy để lại nhiều thời gian tự do cho học sinh. Chỉ như vậy thì mới có thể nâng cao năng lực tổng hợp của họ.”

Trần Quý Liang hỏi: “Vậy trong kỳ thi đại học, không chỉ xét đến điểm số mà còn kết hợp với các kỹ năng khác để tuyển sinh sao?”

“Đúng vậy, như vậy mới có thể giúp học sinh phát triển toàn diện, chứ không phải cứ bắt buộc họ học những môn học mà họ không thích. Tôi nghĩ rằng, hệ thống giáo dục và kỳ thi đại học hiện nay ở Trung Quốc đang có rất nhiều vấn đề!” học sinh trung học phổ thông nói.

Trần Quý Liang hỏi tiếp: “Còn những học sinh ở vùng nông thôn thì sao?”

“A? Học sinh trung học phổ thông không hiểu ý của anh.”

Trần Quý Liang nói: “Tôi từng học ở một trường tiểu học ở nông thôn. Toàn trường chỉ có hai giáo viên, ba năm mới tuyển một lớp học một lần, và một giáo viên phải dạy tất cả các môn học. Khi lên trung học cơ sở, tôi học ở một trường trung tâm ở vùng nông thôn; giáo viên dạy tiếng Anh thậm chí còn đọc sai từ ‘duck’ thành ‘đôi K’, còn giáo viên âm nhạc chỉ dạy vài bài hát trẻ con thôi. Theo những gì anh nói, tôi nên phát triển những kỹ năng gì đây? Nên đi lấy tổ chim, hay xuống sông bơi lội, hay lại đi đánh nhau với bọn du đãng? Và trong kỳ thi đại học, liệu ai đánh chết nhiều bọn du đãng hơn sẽ được cộng điểm à?”

Học sinh trung học phổ thông ngẩn người ra.

Trần Quý Liang nói tiếp: “Những học sinh ở vùng nông thôn cũng là đối tượng của hệ thống giáo dục ở Trung Quốc. Họ có thể tiếp nhận loại giáo dục chất lượng nào đây? Anh cảm thấy việc học thêm quá nhiều rất phiền phức, và anh không thích các gia sư tư thục… Nhưng vẫn còn rất nhiều học sinh nông thôn khác; họ thậm chí không đủ tiền để trả chi phí học thêm, cũng chẳng biết gia sư tư thục là cái gì. Họ thậm chí chưa từng nghe đến thuật ngữ ‘lớp học tư thục’ đâu!”

Cuộc phỏng vấn này dần đi chệch hướng rồi.

Nhưng cô Shen cảm thấy vẫn ổn và không can thiệp: “Theo anh, việc cải cách giáo dục chất l