“Tất nhiên là có thể, bất kỳ ai, chỉ cần tìm ra được một phương pháp để khôi phục trạng thái ban đầu của khối Rubik’s Cube, thì họ sẽ nhận được số tiền 10.000 đô la này.” Dương Văn Đông nói một cách rất chính thức. Nếu thực sự có người có thể giải quyết vấn đề này trong thời gian ngắn, thì việc trả tiền cũng chỉ là chuyện nhỏ; đối với một thiên tài toán học xuất sắc như vậy, họ cũng sẵn lòng chi trả.

Nhưng xét theo quá trình phát triển của khối Rubik’s Cube trong kiếp trước, mặc dù chỉ sau hai năm khi khối Rubik’s Cube được ra mắt, đã có những phương pháp khôi phục có hệ thống được tìm ra, nhưng số lượng người tham gia vào công cuộc nghiên cứu đó là rất lớn, trên phạm vi toàn cầu.

Ở Hồng Kông trong thời gian ngắn, khả năng có người giải được vấn đề này gần như bằng không; trong lĩnh vực nghiên cứu toán học, cộng đồng người Hoa hiện nay vẫn còn kém xa so với Châu Âu và Mỹ.

“Giáo sư Yang, quy tắc của chúng tôi áp dụng cho mọi người, bất kể là ai,” Ngụy Tạch Đào giải thích: “Dù là nhiều người cùng hợp tác để tìm ra phương pháp, chúng tôi cũng chấp nhận. Miễn là phương pháp đó có thể giúp khôi phục khối Rubik’s Cube về trạng thái ban đầu – sáu mặt đều có một màu duy nhất.”

Sau khi nghe xong, Giáo sư Yang cũng bắt đầu suy nghĩ về vấn đề này. Lúc này, khối Rubik’s Cube trong tay ông đang ở trạng thái sáu mặt đều có một màu duy nhất.

Lúc nãy ông chỉ chú ý đến khoản tiền thưởng 10.000 đô la Hồng Kông, nhưng bây giờ khi bắt đầu xoay khối Rubik’s Cube, đầu óc ông lại bắt đầu quay cuồng; ông không biết làm thế nào để khôi phục trạng thái ban đầu của nó.

Chưa kịp suy nghĩ nhiều, ông đã cảm nhận được rằng vấn đề này thật sự rất phức tạp; chỉ sau một thời gian ngắn, ông đã cảm thấy choáng váng.

“Giáo sư Yang?” Ngụy Tạch Đào thấy Giáo sư Yang dường như đang mải suy nghĩ, liền vội vàng nhắc nhở. Điều này thực sự rất bình thường; trước đây, họ cũng từng gặp phải tình huống tương tự.

“À, xin lỗi.” Giáo sư Yang lập tức tỉnh táo lại, đưa ánh mắt ra khỏi khối Rubik’s Cube trong tay mình và nói với vẻ xin lỗi: “Tôi đã mất tập trung rồi… Các bạn yên tâm, không sao đâu. Tôi sẽ thông báo với các sinh viên về điều này. Nhưng vì số tiền thưởng quá lớn, các bạn cũng cần phải cung cấp những bằng chứng thực sự… Không thể nào các bạn chỉ đưa cho chúng tôi một tờ séc được chứ?”

“Tất nhiên.” Dương Văn Đông gật đầu, sau đó lấy ra một tài liệu, trong đó có thông tin giải thích chi tiết về khoản thưởng này; phía cuối tài liệu còn có con dấu của

Lời nói không có chứng cứ, ai lại tin vào những lời đồn đại về khoản thưởng 10.000 đô la Hồng Kông kia chứ?

Nhưng nếu trường học chính thức xác nhận điều này là sự thật, thì tất nhiên mọi chuyện sẽ ổn thôi. Mặc dù Đại học Hồng Kông không phải là trường đại học hàng đầu, nhưng cũng không đến mức không có uy tín đủ để tin tưởng vào một khoản tiền nhỏ như 10.000 đô la đâu.

Và trường học cũng sẽ không tin vào lời nói của một người lạ đâu; việc có con dấu của văn phòng luật sư sẽ giúp ích rất nhiều, bởi đây cũng là công việc chính của rất nhiều luật sư trên thế giới – đó là vai trò trung gian.

Tất nhiên, ngay cả khi vậy, ví dụ như Giáo sư Yang trước mắt chúng ta, ông ấy cũng sẽ được hưởng lợi từ việc này; nếu không thì ông ấy cũng sẽ không giúp đỡ bạn đâu.

Sau đó, Giáo sư Yang lịch sự chào tạm biệt và rời đi. Sau khoảng mười mấy phút, ông quay trở lại và nói: “Các vị, ban giám hiệu đã đồng ý với việc này rồi. Ông ấy nói rằng ông rất mong các sinh viên của mình có thể dùng trí thông minh của mình để kiếm được số tiền 10.000 đô la này.”

“Tốt lắm, cảm ơn Giáo sư Yang.” Dương Văn Đông cười nói: “Gần đến trưa rồi, Giáo sư Yang sao không cùng chúng tôi ăn uống gọn gàng một bữa nhỉ?”

“Ừm, được thôi, nhưng buổi chiều tôi có tiết học.” Giáo sư Yang dừng lại một chút và nói thêm: “Không nên uống quá nhiều rượu đâu.”

“Không vấn đề gì đâu.” Dương Văn Đông đáp lại.

Ở thời đại này, rất nhiều người Hoa đều thích uống rượu; ngay cả những người trẻ tuổi sau này khi lớn lên cũng vẫn giữ thói quen này. Đến một mức nào đó, Dương Văn Đông cũng hiểu được điều đó; bởi vì trong xã hội này, niềm vui khá là thiếu thốn, và rượu chính là một trong những lựa chọn có chi phí thấp mà mọi người có thể tiếp cận được. Chỉ khi cuộc sống có nhiều niềm vui hơn, người trẻ mới không thích uống rượu nữa.

Mọi người rời khỏi tòa nhà giảng dạy và đi về phía cửa ra vào. Trên đường đi, họ đi qua một khu cỏ nhỏ.

Trên khu cỏ đó, có rất nhiều lều dựng lên, và một đám đông đông đúc ngồi hoặc đứng trên cỏ, có cả nam lẫn nữ, rất nhộn nhịp.

Thấy vị chủ nhân trẻ tuổi nhìn về phía khu cỏ, Giáo sư Yang cười và giải thích: “Vào mùa này, thời tiết rất thuận lợi. Mỗi cuối tuần, có rất nhiều sinh viên đến đây để dạo chơi, dựng lều và thưởng thức trái cây, bánh ngọt.”

“Cuộc sống sinh viên quả thực rất tốt đấy.” Dương Văn Đông cười nói.

Cùng là những người cùng tuổi, nhưng

Nếu không phải vì trong đầu Dương Văn Đông còn lưu giữ rất nhiều ký ức về kiếp trước, có lẽ dù có năng lực mạnh mẽ đến đâu, chỉ cần có thể thoát khỏi cuộc sống trong những ngôi nhà ổ chuột, tìm được một công việc tốt hơn một chút hoặc kinh doanh để kiếm được một ít thu nhập, thì đó đã coi là giới hạn thành công của một người bình thường sống trong những ngôi nhà ổ chuột rồi.

Giáo sư Dương tự nhiên không biết suy nghĩ của người khác, liền tiếp tục nói: “Những sinh viên đại học ở Anh thường thích đi cắm trại, vì vậy ở Hồng Kông cũng dần hình thành thói quen này.”

“Ừm,” Dương Văn Đông cũng không nói thêm gì nữa, chỉ là nhìn lại những sinh viên đang sống trong “tháp ngà” kia.

Phải nói rằng, ở đây cũng có khá nhiều cô gái xinh đẹp, chỉ là họ không mặc quá phô trương như ở thời đại sau này. Mặc dù hiện tại thời tiết cũng khá ấm áp, mặc áo sơ mi cũng không lạnh lắm, nhưng vẫn có nhiều nữ sinh mặc những bộ quần áo che khuất toàn thân.

Không chỉ đôi chân, ngay cả đôi tay cũng không thấy được.

Thời đại này, Hồng Kông vẫn tuân theo luật của Đại Thanh; mặc dù đã có nhiều tự do hơn, nhưng phụ nữ vẫn khá bảo thủ và không thích mặc quá hở hang.

Tất nhiên, luật của Đại Thanh cũng cho phép đàn ông có ba vợ bốn thiếp, hoặc chế độ một vợ nhiều thiếp… Trong suốt một năm qua, Dương Văn Đông đã gặp không ít người, đặc biệt là những người có khả năng, và hầu hết họ đều có vài người vợ.

Đến một khách sạn bên ngoài trường học, mọi người cùng giáo sư Dương dùng bữa trưa.

Buổi chiều, theo yêu cầu, giáo sư Dương đã mang khối Rubik’s Cube vào lớp học của mình. Dương Văn Đông và Tô Y Y cũng đến cùng, nhưng họ giả vờ là sinh viên đến nghe giảng.

Tuổi tác của hai người này gần giống hệt với các sinh viên trong trường.

“Các bạn không phải là học sinh của lớp chúng tôi chứ?” Một nữ sinh trẻ nghe thấy tiếng vang phía sau, quay đầu lại và thấy Dương Văn Đông cùng Tô Y Y, liền hỏi một cách không chắc chắn.

Dương Văn Đông trả lời: “Chúng tôi đến để nghe giảng của giáo sư Dương, chứ không phải là học sinh của ông ấy.”

Lúc này, anh chỉ có thể nhìn thấy nửa khuôn mặt của cô gái phía trước, nhưng có thể thấy rằng cô ấy rất xinh đẹp, làn da cũng rất tốt. Mặc dù ở Hồng Kông có rất nhiều cô gái xinh đẹp, nhưng việc tình cờ gặp được một người như vậy ở đây khiến anh hơi ngạc nhiên.

“À,” cô gái phía trước có vẻ ngạc nhiên và nói: “Hóa ra vậy… Bài giảng toán học của giáo sư Dương quả thực rất hay.”

Sau đó, cô ấy quay đầu lại và lắng nghe bài giảng một cách chăm chỉ.

Dương Văn Đông cũng ghi chép rất kỹ; đây là lần đầu tiên anh ấy tham gia các khóa học đại học ở thời đại này.

Tuy nhiên, anh ấy đã đánh giá cao bản thân quá mức; những kiến thức về toán học cao cấp khiến anh hoàn toàn bối rối và suýt nữa buồn ngủ.

Mãi khoảng nửa giờ sau, khi khóa học chuyên ngành kết thúc, Giáo sư Yang trên bục giảng cười nói: “Các bạn học sinh, tôi mang đến cho các bạn một món đồ chơi.”

“Đồ chơi?”

Các sinh viên trong lớp đều ngạc nhiên, rồi bắt đầu hỏi nhau xem chuyện gì đang xảy ra. Ngay cả cô gái ngồi phía trước Dương Văn Đông cũng không hiểu chuyện gì, nên đã quay đầu hỏi anh ấy: “Anh có biết không?”

“Biết, đây là một món quà dành cho các bạn đấy.” Dương Văn Đông cười nói. Giáo sư Yang tiếp tục: “Được rồi, yên lặng đi. Dương Sinh và Cô Su, xin mời lên đây.”

Nói xong, Dương Văn Đông và Tô Y Y đứng dậy và phát cho mỗi người một chiếc khối Rubik’s Cube.

“Đây là cái gì vậy?” Các sinh viên cảm thấy bối rối khi nhận được những chiếc khối Rubik’s Cube này; tuy nhiên, một số người cũng nhận ra rằng chúng có thể xoay được.

Sau khi phát xong khối Rubik’s Cube, Dương Văn Đông và Tô Y Y quay trở lại chỗ ngồi của mình. Trong một lớp học như thế này, dù là bây giờ hay vài thập kỷ sau, cũng không ai dám làm phiền giáo viên – đây là sân khấu của họ mà.

“Các bạn là ai vậy?” Một cô gái ngồi phía trước tò mò hỏi. Lúc này, có rất nhiều người muốn biết thông tin về hai người họ.

Dương Văn Đông cười và nói: “Không quan trọng đâu, hãy nghe Giáo sư Yang nói tiếp đi.”

Lúc này, nhờ việc cô gái phía trước quay đầu lại, anh ấy cũng có thể nhìn thấy toàn bộ khuôn mặt cô ấy; thật sự rất xinh đẹp.

Thấy Dương Văn Đông không muốn nói thêm, cô gái cũng không hỏi nữa; trong một lớp học như thế này, họ cũng không thể nói to làm ầm ĩ được.

Giáo sư Yang tiếp tục giải thích về khối Rubik’s Cube: “Thứ này được gọi là khối Rubik’s Cube, đó là một loại đồ chơi có thể xoay được. Ban đầu, mỗi mặt của nó chỉ có một màu duy nhất, tổng cộng có 6 màu khác nhau.

Cách chơi của nó là khi chúng ta làm lộn xộn các mặt của nó, chúng ta cần tìm cách để đưa nó trở lại trạng thái ban đầu.”

Nói xong, chiếc khối Rubik vốn chỉ có một màu ở mỗi mặt đã nhanh chóng trở thành chiếc khối với những màu sắc đa dạng trên từng mặt dưới tay giáo sư.

Những học sinh phía dưới nghe xong cũng lập tức bắt đầu xoay khối Rubik của mình, nhưng sau vài vòng xoay, họ không thể làm cho khối Rubik trở lại trạng thái ban đầu được nữa.

Bạn học ngồi cùng bàn và những học sinh xung quanh lập tức bắt đầu thảo luận với nhau, ai nấy đều rất hứng thú và trao đổi sôi nổi.

Khoảng 10 phút sau, Giáo sư Dương nhìn thấy tất cả các học sinh đang bàn tán, liền nhìn đồng hồ và nói: “Được rồi, mọi người hãy yên lặng lại.”

Các học sinh lập tức im lặng, và Giáo sư Dương tiếp tục nói: “Chiếc khối Rubik này được phát minh bởi một công ty sản xuất đồ chơi ở Hồng Kông. Hiện tại, họ đang mong muốn nhận được ý kiến từ bất kỳ ai trong trường Đại học Hồng Kông về cách để khôi phục lại hình dạng ban đầu của chiếc khối Rubik này.”

Tuy nhiên, việc này đi kèm với một khoản thù lao. Đây là số tiền mà họ đề nghị trả; các bạn hãy đoán xem là bao nhiêu?”

Nói xong, Giáo sư Dương giơ một ngón tay lên.

“100 đô la?” Hầu hết các học sinh đều đưa ra suy đoán của mình.

Bởi vì 1 hay 10 đô la thì quá ít; dù chưa suy nghĩ kỹ, các em cũng cảm thấy rằng chiếc khối Rubik này chắc chắn không đơn giản như vậy.

“Không đâu.” Giáo sư Dương nói bằng tiếng Anh – điều này khá phổ biến ở các trường học ở Hồng Kông, nhiều người thích sử dụng những câu nói ngắn gọn bằng tiếng Anh.

“Vậy là 1000 đô la à?” Tất cả các học sinh đều bất ngờ.

Mặc dù gia đình của họ đều khá giàu có, nhưng ngoại trừ một vài gia đình rất giàu, không ai dám nói rằng 1000 đô la là một số tiền nhỏ. Hơn nữa, ngay cả những gia đình giàu có, các học sinh cũng đều rất mong muốn nhận được thêm 1000 đô la tiền mặt.

Giáo sư Dương biết rằng các học sinh dưới lớp không thể đoán ra đáp án, vì vậy ông nói to lên: “Đó là 10.000 đô la Hồng Kông.”

“10.000 đô la?” Các học sinh dưới lớp như bị sét đánh vậy; nhiều người suýt nữa la lên.

Ở thời điểm đó, 10.000 đô la Hồng Kông, so với lạm phát, có thể không bằng 1 triệu đô la Mỹ vào thế kỷ 21, nhưng so với 1 triệu nhân dân tệ hoặc 1 triệu đô la Hồng Kông thì vẫn còn cao hơn nhiều.

“Giáo sư Dương, ông chắc chắn là 10.000 đô la Hồng Kông phải không ạ?” Một học sinh trông giống như trưởng lớp đặt câu hỏi.

Giáo sư Dương trả lời: “Tất nhiên. Chỉ vài ngày nữa, thông tin này

“Waaah~~~” Tiếng ồn ào vang lên dưới góc học đường.

Một lúc sau, Giáo sư Dương tiếp tục nói: “Các bạn là nhóm người đầu tiên biết về chuyện này, cũng là nhóm duy nhất có thể nhận được bộ xích tắc Rubik miễn phí. Tôi hy vọng các bạn sẽ tận dụng tốt cơ hội này; khi bắt đầu công việc, các bạn sẽ hiểu được giá trị thực sự của mười nghìn đô la Hồng Kông đó.”

Những sinh viên dưới lớp cũng hiểu rõ ý nghĩa của điều này. Trong số họ, một vài gia đình thực sự giàu có, còn đại đa số thì không thể nói là nghèo khó, nhưng cũng không dám coi thường mười nghìn đô la Hồng Kông đó.

Sau giờ học, Dương Văn Đông và Tô Y Y đi bộ trên con đường nhỏ trong trường học.

“Đông ca, tại sao anh chỉ cho sinh viên của Giáo sư Dương nhận bộ xích tắc Rubik miễn phí, còn không cho các sinh viên khác?” Tô Y Y hỏi một cách tò mò.

Dương Văn Đông cười và nói: “Chi phí sản xuất bộ xích tắc Rubik không cao lắm, không phải tôi keo kiệt, mà tôi muốn xem với mức giá 2.5 đô la này, sẽ có bao nhiêu người sẵn lòng mua.”

Giá mà anh đưa ra cho trường học chính là giá xuất xưởng mà anh đã đặt ra sau này, có thể coi là một ưu đãi dành cho nhóm khách hàng đầu tiên.

Tô Y Y gật đầu và nói: “À, ra vậy.”

“Dù theo tôi, mức giá này đối với những người giàu có thì không quá đáng kể,” Dương Văn Đông tiếp tục nói, “nhưng với những việc như thế này, ai cũng không dám chắc 100%. Những gia đình có điều kiện kinh tế tốt ở Hồng Kông có lẽ cũng tương đương với các gia đình bình thường ở Châu Âu hay Mỹ.

Từ mức độ mà mọi người quan tâm đến sản phẩm này, tôi cũng có thể đánh giá được tiềm năng thị trường của bộ xích tắc Rubik trong tương lai, cũng như cần phải đầu tư bao nhiêu vào hoạt động quảng bá, hoặc nên tìm những đại lý phân phối nào phù hợp.”

Đối với bất kỳ sản phẩm nào, dữ liệu doanh số tại thị trường đầu tiên đều rất quan trọng, bởi vì các đại lý ở nước ngoài thường dựa vào dữ liệu này để quyết định có nên nhập hàng hay không, hoặc thảo luận về giá cả và phân chia lợi ích.

Việc xác định vị trí của một sản phẩm thực sự rất khó. Ngay cả trong thời đại Internet ngày nay, với lượng dữ liệu lớn và các đội ngũ tiếp thị chuyên nghiệp, nhưng các công ty điện thoại di động hay ô tô vẫn thường mắc sai lầm khi đặt giá.

Tất nhiên, thời đại đã thay đổi. Ưu điểm của thời đại cũ là thông tin không minh bạch; ngay cả khi đặt giá sai từ đầu, về sau vẫn có thể điều chỉnh bằng cách tăng hoặc giảm giá. Khác với thời đại Internet, nếu giảm giá sẽ bị khách hàng cũ phàn n