Chương 231: Những tạo vật cao cấp
12 người lùn, 57 con người, nửa tá người bán lùn…
Nữ pháp sư lùn Ruyn nhìn vào danh sách học viên trong tay mình và mỉm cười.
Việc tuyển sinh tại Trường Phép thuật Vũ trụ Tháp pháp sư diễn ra suôn sẻ hơn cả những gì cô tưởng tượng.
Chỉ trong nửa tháng, cô đã hoàn thành việc tuyển chọn nhóm học viên đầu tiên.
Theo yêu cầu của chủ tháp và phương pháp kiểm tra năng khiếu phép thuật của các học viên, cô nhận thấy rằng trong số 100 học viên mới được tuyển chọn, độ tuổi khoảng từ 10 đến 15, phần lớn chỉ có năng khiếu phép thuật ở mức cơ bản; chỉ có 10 người có năng khiếu ở mức trung cấp.
Trong số 10 người này, 8 là người lùn và 2 là người bán lùn; còn không ai có năng khiếu phép thuật ở mức cao cả.
Lý do cho điều này khá dễ hiểu.
Bởi vì những học viên sở hữu năng khiếu phép thuật cao, nếu họ muốn, luôn có thể dễ dàng tìm được người hướng dẫn phép thuật cho mình.
Tuy nhiên, so với con người, người lùn vẫn có ưu thế hơn.
Như Ruyn chẳng hạn, năng khiếu của cô trong giống loài người lùn chỉ ở mức trung cấp; nhưng trong số con người, đó cũng được coi là mức khá tốt.
Tất nhiên, điều này không có nghĩa là con người thiếu năng khiếu.
Chủ tháp của họ từng nói với cô: “Mặc dù năng khiếu phép thuật của con người tổng thể không bằng người lùn, nhưng khả năng tư duy và hiệu quả học tập của họ thì ngay cả các bạn người lùn cũng không thể sánh kịp.”
Ruyn đã tự mình so sánh số lượng những người lùn và con người có khả năng thi triển phép thuật cao trên thế giới, và từ đó hiểu được lý do.
Năng khiếu phép thuật ở mức cơ bản được xác định thông qua việc quét dữ liệu của Tháp Linh; kết quả cho thấy chỉ số trí tuệ của các học viên dao động từ 12 đến 13 điểm.
Năng khiếu cơ bản này giúp họ có thể mở khóa tầng thứ ba của Mạng Lưới Phép Thuật trong quá trình học tập có hệ thống.
Còn về tương lai của họ… theo lời chủ tháp, tất cả phụ thuộc vào sự may mắn của chính họ.
Dù sao thế giới này cũng rất rộng lớn và đầy bất ngờ; năng khiếu phép thuật không phải là yếu tố duy nhất quyết định được con đường phép thuật mà một học viên có thể đi được bao xa.
Hơn nữa, chỉ số trí tuệ không phải là thứ cố định mãi mãi; việc năng khiếu phép thuật của họ dần được cải thiện theo thời gian cũng không phải là điều gì đáng ngạc nhiên.
“Chuẩn bị kỹ lưỡng để phát huy tối đa tiềm năng.”
Ruyn nghĩ đến một câu từ mà ít khi được sử dụng trong giống loài người lùn của mình.
Giống như chính bản thân cô ấy, cô bắt đầu tiếp xúc với phép thuật từ khi mới một trăm tuổi. Nhờ vào tài năng phép thuật bình thường và thái độ học hành chăm chỉ, cô chỉ mất bốn mươi năm để tiếp cận được Lớp Mạng Phép Thuật thứ sáu.
Tuy nhiên, trong hơn sáu mươi năm tiếp theo, do giới hạn về tài năng, sức mạnh của cô không hề tăng lên chút nào.
Là một nữ tiên nhân mặt trăng không hòa nhập được với các thành viên của tộc mình, cô không chỉ sở hữu sự chăm chỉ của con người mà còn có tâm trạng bình yên vốn có của tộc tiên.
Trong hoàn cảnh tài năng phép thuật bị hạn chế và không tìm ra cách để vượt qua những rào cản đó, cô luôn duy trì thái độ này, nhìn nhận con đường phép thuật của mình một cách đúng đắn và nỗ lực hết sức để khám phá những bí mật của phép thuật.
Có lẽ là do sự che chở của các vị thần Sidrean, hoặc là nhờ vào những nỗ lực của bản thân đã được đền đáp, hoặc thậm chí có thể là nhờ vào những gợi ý tình cờ từ vị chủ nhân trẻ tuổi của ngọn tháp, cùng với những kiến thức bí mật mà họ trao cho cô.
Chính vào lúc ao nguyên Tháp pháp sư phun trào ra nguồn năng lượng phép thuật dày đặc, cô lại tình cờ trong quá trình thiền định mà tự nhiên đạt được quyền truy cập vào Lớp Mạng Phép Thuật thứ bảy.
Hơn nữa, cô còn nhận thức rõ ràng rằng việc tiếp cận Lớp Mạng Phép Thuật thứ tám cũng không hề xa vời như cô tưởng.
Bây giờ, khi đã trở thành một pháp sư tiên cấp bậc bốn, cô bắt đầu nhận ra rằng mình cần tìm ra một con đường riêng biệt, một con đường số mệnh được định nghĩa bởi những tiêu chuẩn đặc biệt.
Khi tìm thấy con đường số mệnh đó, thì việc đạt được Lĩnh vực huyền thoại – điều mà cô hằng mong đợi từ lâu – sẽ trở nên gần trong tầm tay.
Rúy Yín chưa bao giờ nghĩ rằng mình sẽ một ngày nào đó phá vỡ những rào cản của cấp ba, bắt đầu tìm kiếm con đường số mệnh, chuẩn bị cho những huyền thoại về số phận.
Mỗi lần nhớ lại điều này, cô đều cảm thấy như đang mơ, thấy nó thật sự không thể tin được.
Khi sức mạnh của mình ngày càng tăng, nếu có cơ hội đến Đảo Vĩnh Cửu, cô có thể dựa vào danh hiệu pháp sư tiên cấp cao của mình để học hỏi những phép thuật tiên cấp cao của tộc tiên.
Ngay từ khi còn nhỏ, Rúy Yín đã thường xuyên nghe cha mẹ mình nói về Đảo Vĩnh Cửu.
Nơi đó, với những khu rừng tuyệt đẹp, là đất nước của phép thuật, cũng là ngôi nhà thiên đường thực sự của tất cả các tộc tiên.
Hòn đảo ẩn mình ấy nằm ở phía tây xa xôi của lục địa, chỉ chào đón những
Nữ pháp sư linh hồn mặt trăng không tiếp tục suy nghĩ thêm nữa, thu hồi những ý nghĩ đang bay về hòn đảo Vĩnh Cửu, và tiếp tục tập trung vào danh sách học viên.
Dù tài năng ma thuật kém cỏi, điều đó không có nghĩa là họ không còn lối ra. Nhưng xét cho cùng, nếu thiếu đi tài năng ma thuật xuất sắc, con đường phía trước của họ chắc chắn sẽ gian khổ hơn nhiều; điều này, Ru Yin hiểu rất rõ.
Cô bắt đầu sắp xếp thông tin của từng học viên một, phân loại họ vào các lớp học, và nỗ lực hết sức để tổ chức mọi thứ một cách tốt đẹp hơn. Đây là giai đoạn mới thành lập của Học viện Ma thuật Tháp pháp sư; cô phải tìm mọi cách để giúp nó hoạt động ổn định ngay từ đầu, nhằm đào tạo thêm nhiều người sử dụng phép thuật cho thị trấn Mạc Khẩu.
Trong số 100 học viên này, không ai là người bản địa của thị trấn Mạc Khẩu. Thực tế, ngay cả những người bản địa có tài năng ma thuật xuất sắc, việc giúp họ tiếp cận ma thuật một cách nhanh chóng cũng là điều rất khó khăn. Lý do cơ bản là những đứa trẻ này – những người vừa mới được giải phóng khỏi tình trạng nô lệ và trở thành công dân bình thường – hầu như không ai biết đọc biết viết. Làm sao một đứa trẻ không biết chữ có thể nắm vững ngôn ngữ và bí mật của ma thuật được?
Vì vậy, kể từ khi ngôi đền của Giáo hội Thần Chúa Tri Thức được dựng lên ở khu vực tôn giáo của thị trấn Mạc Khẩu, nhóm trẻ đầu tiên đã được hỗ trợ bởi các nhà tài trợ để bắt đầu học tập cơ bản. Khi chúng tích lũy đủ kiến thức, chúng sẽ có quyền lựa chọn con đường theo đuổi ma thuật.
Những học viên được tuyển chọn này chủ yếu là con cái của các gia đình trung lưu và những người con thứ trong các gia đình quý tộc của Vương quốc Kermir. Học viện Ma thuật không phải là tổ chức từ thiện; để được nhập học, những đứa trẻ chỉ có tài năng ma thuật ở mức độ cơ bản này buộc phải chi trả tiền bạc. Dù sao thì, trong giới người sử dụng phép thuật, những đứa trẻ có tài năng ma thuật ở mức độ cơ bản cũng không phải là lựa chọn tốt cho bất kỳ tổ chức pháp sư nào; họ thường không được ai muốn tuyển dụng. Đó chính là nguyên tắc “thà thiếu còn hơn dở”.
Tuy nhiên, Học viện Ma thuật Tháp pháp sư lại không đặt ra yêu cầu quá cao đối với điều kiện của học viên, điều này đã mang lại hy vọng cho rất nhiều đứa trẻ có ước mơ trở thành pháp sư nhưng không tìm được con đường học tập. Chính vì lý do này mà, với sự giúp đỡ của nữ lãnh chúa A-la-bê-thành, họ chỉ mất nửa tháng thời gian để tuyển đủ học viên cho khóa học đầu tiên.
“Chị gái, đây là lịch học do chủ tháp và bà Bắc Đẩu tổng hợp sẵn,” một chàng tiên trai tuấn tú bước vào phòng và đặt tập tài liệu dày cộm lên bàn làm việc của Ru Yin, “Chị hãy xem kỹ nhé. Nếu không có vấn đề gì, thì hãy tuân theo quy định này.”
Ru Yin đặt xuống tập tài liệu về học viên đang cầm trong tay, rồi lấy tập tài liệu dày cộm kia ra để xem và hỏi: “Oakland, chủ tháp đã xuất gia chưa?”
Oakland là em trai ruột của cô, một chàng tiên mặt trăng trẻ tuổi mới ngoài năm mươi tuổi.
Trong bài kiểm tra năng khiếu ma thuật do Thần Linh Pháo Đài tiến hành, năng khiếu ma thuật của anh ấy được đánh giá là cao cấp, với chỉ số trí thông minh lên tới 18 điểm.
Điều này khiến Ru Yin vừa mừng mà cũng không khỏi cảm thấy ghen tị, và thầm than phiền về sự bất công của các vị thần Sidrean.
Trong gia đình Oretantis nơi cô sinh ra, ngoài em trai, cô còn có một người chị gái và một người anh trai.
Người anh trai của cô là một hiệp sĩ kiếm được gia đình tự hào; người chị gái là một nữ tư tế cao cấp, thành tín với các vị thần Sidrean; còn em trai cô lại là một pháp sư tiên mặt trăng với năng khiếu ma thuật xuất chúng.
Còn cô thì chẳng có gì cả.
Đối với cô, các vị thần Sidrean thật keo kiệt; ngoại trừ xuất thân, họ chẳng ban cho cô bất cứ thứ gì khác.
Kỹ năng chiến đấu bằng kiếm và cung của cô không đủ để trở thành một hiệp sĩ hay một người hát rong kiếm; lòng thành tín của cô cũng không đạt tiêu chuẩn của một linh mục; còn tính cách của cô thì lại không cho phép cô trở thành một nhà thám hiểm.
Điều khiến cô đau lòng nhất chính là vì năng khiếu bình thường của mình, năm mươi năm trước, khi đội quân viễn chinh từ Đảo Vĩnh Cửu đổ bộ lên Komanso, cô đã phải một mình gánh vác trách nhiệm chăm sóc em trai và phải chạy trốn đến vùng thung lũng để định cư.
Kết quả thì ai cũng biết: đội quân viễn chinh từ Đảo Vĩnh Cửu, cùng với các tiên ở Komanso, đã thất bại thảm hại trong trận chiến cuối cùng tại đống đổ nát Mith Zorono trước sự chống đỡ của các tiên ma và tiên zhord.
Trong gia đình cô, ngoại trừ cô và em trai còn non nớt của mình, tất cả đều đã hy sinh trong trận chiến đó.
Chính thảm họa năm mươi năm trước đã khiến cô quyết tâm học ma thuật, và cuối cùng cô đã thành lập Hội Nhà Học Giả Bạc Trắng, để tập hợp những pháp sư tiên có chung lý tưởng với mình.
Giống như lời mà chủ tháp của họ đã nói khi thành lập Học Viện Ma Thuật: “Kiến thức thay đổi số phận, ma thuật tạo ra tương lai.”
“Chủ tháp đã xuất gia rồi,” Oakland nói, “Bản quy định của Học Viện Ma Thuật này chính là do chủ tháp soạn thảo, và bà Bắc Đẩu đã yêu
Ru Yin gật đầu nhẹ, vô thức ngẩng đầu nhìn em trai mình.
Cô thấy em trai mình – người mà các pháp sư tiên nữ hay gọi là “chú chim sẻ nhỏ” – đang mặc một chiếc áo sơ mi trắng rộng thùng thình, bên ngoài quần là tấm áo choàng da của một pháp sư luyện kim; cổ tay áo dính đầy vết dầu đen kịt, và trên quần áo còn thoang thoảng bay mùi lưu huỳnh.
Điều này chứng tỏ anh ấy vừa mới từ xưởng lắp ráp người máy của Tháp pháp sư về để mang tài liệu cho cô.
“Orank, lần sau hãy chú ý đến vẻ ngoại hình của mình đi,” Ru Yin nói với giọng không hài lòng. “Chủ tháp đã nói với tôi rằng đồng ý cho em trở thành trợ lý của ông ấy, nếu em cứ tiếp tục tự do như thế này, sẽ rất dễ để lại ấn tượng xấu.”
Trong suy nghĩ của cô, vị chủ tháp trẻ tuổi này có vẻ không quan tâm đến những chi tiết nhỏ như vậy, nhưng theo cô, việc chú trọng đến trang phục là biểu hiện của sự tôn trọng cơ bản đối với người khác.
Hơn nữa, đây còn là người lãnh đạo của họ nữa.
“Thật sao?” Orank ngạc nhiên đến mức tròn mắt lên, nhìn chị gái mình. “Chủ tháp thực sự đồng ý cho em trở thành học trò của ông ấy ư? Thật tuyệt vời…”
“Là trợ lý thôi,” Ru Yin vội vàng ngăn cản anh, nhắc nhở: “Em có hiểu rõ ý tôi không?”
Không lạ gì khi anh ta được gọi là “chú chim sẻ nhỏ”; cô nghĩ thầm: cả ngày cứ líu lo, luộm thuộm thế này…
Khi họ cùng nhau định cư tại thị trấn Mù Sương ở thung lũng, Đã từng có rất nhiều lần cô muốn bóp chết anh ta.
Anh ta thực sự quá phiền phức; cả ngày cứ khóc lóc, kéo lấy áo cô để tìm mẹ… Thật khó tin là cô đã kiên nhẫn chịu đựng anh ta đến tận bây giờ.
“Trợ lý và học trò cũng giống nhau mà…” Orank lẩm bẩm, nhưng khi nhìn thấy ánh mắt của Ru Yin, anh ta liền sợ hãi rút lui lại, rồi cười nói với vẻ hài hước: “Em hiểu rồi, chị gái ơi. Em sẽ chú ý đến vẻ ngoại hình của mình, chắc chắn sẽ không để lại ấn tượng xấu cho chủ tháp đâu.”
“Tốt lắm, thì về đi.” Ru Yin nhìn vào tài liệu, rồi không nhịn được mà nhắc nhở thêm lần nữa:
“Nhanh chóng quay lại chuẩn bị đi; lát nữa chủ tháp có thể sẽ gặp em ngay đấy. Nếu vì em mà chủ tháp không hài lòng với em, thì hãy về Mù Sương ngay lập tức.”
Nhìn thấy em trai mình đi một cách thờ ơ, cô chỉ biết lắc đầu không thể làm gì khác.
Sau đó, cô bắt đầu xem kỹ những tài liệu mà Orank mang đến.
Đó là lịch học của Học viện Phép thuật; hiện tại, học viện được chia thành ba khóa học, và chỉ những ai đạt được số điểm đánh gi
Nếu không, họ chỉ có thể rời khỏi Tháp pháp sư hoặc phải trả lại học phí để học lại cùng lớp; tất nhiên, họ cũng có thể tự nguyện ở lại Tháp pháp sư làm việc và cuối cùng sẽ có cơ hội học lại.
Trong chương trình học của năm đầu tiên, các môn học chủ yếu bao gồm:
– Thiền định: Học cách tập trung sự chú ý vào các phép thuật. (Điểm tín dụng: 2 điểm)
– Tập trung I: Kỹ năng tập trung trong thiền định, giúp người học đi sâu hơn vào trạng thái thiền định. (Điểm tín dụng: 4 điểm)
– Chế tạo những con rối máy: Tìm hiểu nguyên lý sản xuất các con rối được chế tạo từ vật liệu cơ khí. (Điểm tín dụng: 4 điểm)
– Ngôn ngữ ma thuật: Học những kiến thức cơ bản về ngôn ngữ ma thuật. (Điểm tín dụng: 4 điểm)
– Nhận biết ma thuật I: Cách kiểm tra các vật phẩm ma thuật. (Điểm tín dụng: 2 điểm)
– Viết lại phép thuật: Cách viết các phép thuật một cách an toàn sử dụng bút và mực phù hợp. (Điểm tín dụng: 3 điểm)
– Ăn chay: Cách tăng hiệu quả của các phép thuật khi không sử dụng thức ăn. (Điểm tín dụng: 1 điểm)
– Phép thuật ngược: Sử dụng các phép thuật có tác động đảo ngược. (Điểm tín dụng: 3 điểm)
– Phép thuật thực dụng: Tất cả sinh viên đều phải học các phép thuật cơ bản này. (Điểm tín dụng: 4 điểm)
– Áp dụng ma thuật vào đời sống hàng ngày: Không thể học được các môn này nếu chưa nắm vững ngôn ngữ ma thuật. (Điểm tín dụng: 3 điểm)
– Mực dùng cho sách phép thuật: Không thể học được môn này nếu chưa biết cách viết lại phép thuật. (Điểm tín dụng: 1 điểm)
– Đũa phép, gậy phép, quyền trượng và những chiếc nhẫn ma thuật: Học về loại hình và cách sử dụng các vật dụng này. (Điểm tín dụng: 2 điểm)
– Sử dụng thảo dược và nấm: Luyện tập cách sử dụng các nguyên liệu ma thuật tự nhiên và cách chúng được áp dụng trong các phép thuật. (Điểm tín dụng: 3 điểm)
– Nói bằng ma thuật I: Môn học này cần được học kèm với ngôn ngữ ma thuật; nó cung cấp hướng dẫn về cách phát âm chính xác. (Điểm tín dụng: 4 điểm)
– Thành thục các phép thuật: Cần học ít nhất 3 phép thuật. (Điểm tín dụng: 5 điểm)
……
Sau khi xem xét chương trình học của năm đầu tiên, Ru Yin nhận ra rằng chỉ với 1 năm đào tạo tại Học viện Ma thuật, đã có thể đào tạo ra những người có khả năng thực hiện các phép thuật cơ bản.
Hơn nữa, các sinh viên này phải đạt được tổng số điểm tín dụng ít nhất là 40 điểm mới có đủ điều kiện tham gia chương trình học của năm thứ hai.
Nói chuyện bằng phép thuật II: Phiên bản mở rộng của khóa học “Nói chuyện bằng phép thuật”, giúp người học hiểu cách phát âm các từ và cụm từ phức tạp.
Kiểm soát phép thuật I: Khóa học quan trọng dạy cách ngăn ngừa những sai sót trong việc sử dụng phép thuật.
Thuốc độc: Phân biệt các loại thuốc độc an toàn và có hại, cũng như hiểu rõ hậu quả của việc trộn lẫn chúng.
Thảo dược và máu trong mực: Mở rộng nội dung khóa học về mực, hướng dẫn cách sử dụng các nguyên liệu thông thường trong việc chế tạo mực phép thuật.
Giải thích thành phần của phép thuật: Khóa học này giới thiệu về các loại thành phần và công dụng của chúng trong phép thuật.
Tổng kết và kiểm tra các trò ảo thuật đã học: Kiểm tra lại tất cả các trò ảo thuật mà người học đã được học cho đến nay.
Phù văn: Dạy về những nguyên lý cơ bản của Phù văn và cách sử dụng chúng.
Các loại nguyên liệu: Giới thiệu chi tiết về các loại nguyên liệu chính và cách sử dụng chúng.
Ngôn ngữ phép thuật nâng cao: Chỉ dành cho những học viên xuất sắc trong lĩnh vực ngôn ngữ phép thuật.
��Phòng thủ bằng phép thuật: Trình bày các phép thuật và vật phẩm phòng thủ quan trọng.
Khóa học an toàn “Đừng nói chuyện với quỷ dữ”: Giải thích về nguy cơ khi triệu hồi quỷ dữ và quy tắc sử dụng ngôi sao năm cánh.
Ngôi sao năm cánh và Vòng tròn Kỳ diệu: Hướng dẫn cách sử dụng chúng và khi nào không nên sử dụng.
Khóa học năm thứ ba
Đặc tính phép thuật của đá quý: Giải thích về khả năng của các loại đá quý và cách sử dụng chúng trong phép thuật, mực và vật phòng hộ.
Trò ảo thuật lừa đảo: Thực hành các trò ảo thuật giúp người sử dụng thay đổi hình dạng của vật thể.
Bắt đầu sáng tạo phép thuật: Hướng dẫn cách tự mình phát minh ra những phép thuật nhỏ.
Ghi chép các trò ảo thuật lên cuộn giấy: Huấn luyện người học cách ghi lại các phép thuật đã học.
Nhận biết các loại Phù văn nguy hiểm và những thứ khác: Khóa học quan trọng dạy cách nhận biết các mối nguy hiểm liên quan đến phép thuật mà không cần sử dụng phép thuật.
Kiểm soát phép thuật II: Tiếp tục khóa học về kiểm soát phép thuật.
Y học thảo dược: Khóa học dành cho các pháp sư và druid, học cách sử dụng các loại thảo dược trong phép thuật và điều trị bệnh.
Phù văn nâng cao: Khóa học hoàn chỉnh về Phù văn.
Vật thiêng và linh vật: Giới thiệu về lịch sử và khả năng của các vật thiêng và linh vật (và
**Kỳ thi cuối cùng về ảo thuật:** Một môn học bắt buộc đối với tất cả các sinh viên tốt nghiệp. Họ phải biết ít nhất một loại ảo thuật cho từng thể loại và thành thạo việc sử dụng một số lượng nhất định phép thuật được quy định trong sách giáo khoa.
**Kỳ thi nhận diện ma thuật:** Một kỹ năng quan trọng, cho phép pháp sư sử dụng hoặc không sử dụng ma thuật để xác định tính chất của các vật phẩm ma thuật.
**Các khóa học nâng cao về thực vật dược liệu và mực in:** Những khóa học cuối cùng trong lĩnh vực này, đi kèm với một kỳ thi riêng.
**Sử dụng đúng cách các nguyên liệu phép thuật:** Cách áp dụng đúng các thủ tục, vật liệu và lời nói cần thiết cho từng cấp độ phép thuật.
**Học cách đọc các công thức phép thuật (cấp độ 1):** Nếu muốn trở thành một pháp sư đủ tiêu chuẩn, học trò phải học thuộc lòng công thức này và biết cách sao chép tất cả các phép thuật cấp độ 1 khác.
**Tại lễ tốt nghiệp, các pháp sư mới sẽ nhận được những vật dụng sau:**
- Sổ ảo thuật.
- Sách công thức phép thuật cấp độ 1.
- Áo choàng pháp sư.
- Mũ nhọn.
- Giấy phép sử dụng cửa hàng ma thuật.
- Nguyên liệu phép thuật dành cho một tháng.
- Một huy chương đồng, chứng nhận tư cách thành viên suốt đời của Tháp pháp sư.
……
Sau khi tìm hiểu sơ qua về các khóa học trong năm thứ hai và thứ ba, Ru Yin lại quay trở lại tập trung vào chương trình học của năm thứ nhất. Bởi vì cô cần phải lựa chọn ra một nhóm giáo viên pháp sư đủ tiêu chuẩn, sau đó phân phát tài liệu giảng dạy của chủ tháp cho họ.
“Việc xây dựng một học viện ma thuật hoàn chỉnh quả thực không đơn giản như tôi tưởng,” Ru Yin tự nhủ, tựa lưng vào ghế, xoa nhẹ hai bên thái dương, ánh mắt cô trở nên kiên định hơn bao giờ hết.
Chưa có truyện phù hợp.