Người mặc áo đen thở dài, nắm chặt nắm tay mình và nói: “Nếu thực sự như vậy, thì kỷ nguyên mà các gia tộc quý tộc có lợi thế tự nhiên trong việc quản lý và cai trị nhờ vào kiến thức văn hóa sẽ không bao giờ trở lại nữa. Nếu mọi người dân bình thường đều biết đọc biết viết, thì ai cũng có thể trở thành quan chức, quản lý làng xã… Thậm chí, ngay cả những người lính già mù chữ khi trở về quê hương, chỉ cần hiểu rõ các luật pháp, họ cũng có thể truyền đạt cho người dân để thực hiện các công việc như thu thuế hay tuyển mộ binh sĩ.” Ông tổ gật đầu và nói: “Đúng vậy. Nếu Lưu Dụ thiết lập một cơ quan chuyên trách việc này, giống như các trường học quốc gia, các trường học ở cấp quận huyện mà trước đây đã từng tồn tại, thì mỗi làng đều có trường học công cộng, mỗi huyện đều có trường học, và tất cả con cái của người dân đều có thể đi học. Sau khi học được kiến thức văn hóa, họ có thể trở thành giáo viên hoặc quan chức của nhà nước… Hehe, như vậy thì liệu có ai lo không tìm đủ người để dạy học không?”

Trán người mặc áo đen bắt đầu đổ mồ hôi lạnh: “Điều này… làm sao bây giờ? Nếu Lưu Dụ thực sự thực hiện điều này, biến những người giáo viên thành quan chức của nhà nước và họ còn được hưởng quyền lợi nhất định, thì chắc chắn sẽ có rất nhiều người muốn trở thành giáo viên. Nếu họ không cần phải cày cấy ruộng đất hay ra trận chiến mà chỉ cần dạy học, giúp mọi người biết đọc biết viết là đã có cuộc sống no đủ, thì có lẽ phần lớn những người dân bình thường sẽ muốn làm như vậy.”

Mắt ông tổ hơi nhỏ lại: “Vì vậy, những biện pháp cải cách mà Lưu Dụ đang chuẩn bị đều là những kế hoạch công khai, minh bạch và đều có lợi cho người dân bình thường. Là một Gia tộc lớn, có thể chúng ta có thể ngăn cản họ một hai lần, nhưng nếu kéo dài thời gian, sẽ không thể phòng ngừa được nữa. Hôm nay dạy người dân biết đọc biết viết, ngày mai khuyến khích họ chăm sóc nông nghiệp, ngày kia lại tạo điều kiện để họ có thể thăng tiến thông qua thành tích quân sự… Tất cả những điều này đều nhằm mục đích thúc đẩy mọi người nỗ lực phấn đấu và thay đổi số phận của mình. Ngay cả đối với chúng ta, những chiến thắng quân sự ngắn hạn cũng có thể giúp họ giành được nhiều đất đai hơn, đáp ứng nhu cầu của con cháu họ trong việc giữ được quyền lợi thông qua thành tích quân sự… Vậy thì, hai vị cao quý, các ngài có nghĩ rằng những biện pháp cải cách này của Lưu Dụ sẽ không thể thực hiện được do bản chất ích kỷ của con người không?”

Người mặc áo choàng cắn răng và nói: “

“Đó chính là khả năng cá nhân.”

“Giống như thời kỳ Chiến Quốc, các gia tộc quý tộc trên đất nước có thể đi khắp nơi để tìm kiếm cơ hội làm quan; nếu không có cơ hội ở trong nước, họ có thể sang nước ngoài, đặc biệt là các quốc gia lớn mạnh. Thương Ưng chính là ví dụ điển hình; ông ta đã từng đến Quốc gia Ngụy với tư cách là người của nước Vệ để tìm việc làm, sau đó lại đến Tần Quốc. Những ngày lang thang hàng ngàn dặm đường, đọc sách không ngừng, đến nay vẫn là niềm mong muốn của các gia tộc quý tộc trên thế giới… Đó là con đường không phải chịu sự chi phối, ràng buộc của các vị vua trên thế gian này, mà có thể dựa vào năng lực của bản thân để kiếm sống, để có được tự do Phú Quý.”

“Nhưng nếu Lưu Dụ thực sự thành công, thì tất cả những người dân bình thường cũng sẽ có quyền được giáo dục, đặc biệt là quyền được hưởng chương trình giáo dục bắt buộc do nhà nước triển khai. Khi đó, mọi người đều biết đọc biết viết, ai cũng học hành, và thế thì lợi thế của các gia tộc quý tộc sẽ hoàn toàn biến mất, và họ sẽ nhanh chóng bị thay thế bởi những người dân bình thường. Quyền lực của nhà nước sẽ hoàn toàn rơi vào tay người dân thông thường; thậm chí không cần phải liều mạng trên chiến trường như Lưu Dụ đã làm, chỉ cần cố gắng học hành chăm chỉ, họ cũng có thể đạt được chức vụ quan lại.”

Người mặc áo đen nói lạnh lùng: “Tôi không nghĩ việc đó sẽ dễ dàng như vậy. Trong thời kỳ Xuân Thu Chiến Quốc, các vị vua của các quốc gia đã tiến hành kiểm tra nghiêm ngặt đối với các nhà hiền triết, tuyển mộ những người tài năng, bởi vì thời đó thiên hạ đầy rẫy xung đột và tranh giành quyền lực; nếu không có nhân tài, quốc gia đó sẽ bị các quốc gia khác tiêu diệt. Còn việc Lưu Dụ muốn thực hiện mục tiêu thống nhất thiên hạ, đó là đuổi bỏ các dân tộc ngoại bang Hồ Lỗ, chấm dứt chiến tranh… Sau đó, sẽ không còn áp lực sinh tồn lớn nào nữa; nhiều nhất chỉ cần xây dựng quân đội để phòng thủ trước sự xâm lược của Hồ Lỗ ở phía bắc mà thôi. Khi thiên hạ đã yên bình, thì không còn cần đến những người có năng lực đặc biệt để thực hiện các cuộc cải cách nữa!”

“Các quan chức ở các địa phương cũng chỉ được quản lý theo luật pháp mà thôi. Nếu họ thu thuế quá nhiều, chúng ta hoàn toàn có thể coi họ là những kẻ ác quan, những người vì muốn đạt được thành tích chính trị mà bóc lột người dân. Chúng ta có thể tạo ra dư luận để lên án những người như vậy. Chỉ cần đánh bại một vài người có năng lực xuất thân từ tầng lớp dân thường

Đấu Bào gật đầu nói: “Đây quả là một biện pháp hay. Những người mới lên chức từ tầng lớp dân thường hoặc gia tộc quý tộc cấp thấp thường có xu hướng vội vàng thành công mà không quan tâm đến phương pháp. Tại khu vực Thanh Châu của Nam Yến, chúng ta có thể hợp tác với các lãnh chúa địa phương và các gia tộc quý tộc để đẩy những người này ra khỏi vị trí quyền lực. Chúng ta chỉ cần tìm cách buộc tội họ về việc bạo hành dân chúng, tham nhũng và hối lộ, rồi xử lý họ. Giống như trường hợp của những cựu binh Bắc Phủ quay về quê hương để giữ chức vụ; chỉ cần bắt một vài ví dụ điển hình về những kẻ này, làm dấy lên sự phẫn nộ của người dân, cuối cùng họ sẽ buộc phải từ bỏ con đường cải cách đó. Đặc biệt là tại khu vực Thái Thời kỳ bình thường, việc cai trị thiên hạ phải dựa vào đức độ, chứ không phải vào năng lực.”

Lão tổ mỉm cười nói: “Đây quả là một ý tưởng tốt. Tuy nhiên, dù là đức độ hay năng lực, cũng không thể ngăn cản được việc Lưu Dụ phổ cập giáo dục, giúp cho con cái của tất cả mọi người dân thường có kiến thức và có khả năng quản lý đất nước. Bởi vì nếu họ phủ nhận quyền lực của thần linh và hoàng đế, khiến những người này bị lật đổ, thì đất nước sẽ thuộc về con người, và tất cả mọi người dân đều sẽ trở thành chủ nhân của đất nước. Quyền được học hành là quyền mà họ sinh ra đã có; tại sao con cháu của gia tộc quý tộc có thể học đọc viết, trong khi họ lại không được?”

Đấu Bào biến sắc mặt và nói: “Bởi vì trước đây, các gia tộc quý tộc đã có công lao, có đủ tước vị, và trong nhà họ có sách vở. Còn những trường học công cộng ấy… Chúng ta chỉ cần cho con cháu của những người làm công cho gia đình họ, những người thuê đất, hay những người hầu lính vào học trước, để họ chiếm lĩnh cơ hội thăng tiến của con cháu người dân thường. Cuối cùng, những trường học đó sẽ không thể tiếp tục hoạt động được!”