Chương 4029: Nền tảng
Địa chỉ trang web mới nhất:
Quách Gia, Lưu Diệp【Lưu Diệp】 và những người khác đều gật đầu khi nghe vậy. Họ đều cho rằng với thể trạng của Gia Cát Lượng, việc làm thêm từ sáu đến bảy giờ mỗi ngày hoàn toàn không phải là vấn đề lớn. Nếu vào buổi tối còn được Hàn Tín hướng dẫn luyện tập nữa, thì có vẻ như cũng không thể xảy ra chuyện gì tồi tệ.
“Chúng ta cũng đâu phải là ác quỷ đâu.” Quách Gia nói một cách cười hihi. Anh ấy thực sự tin rằng việc này sẽ không gây ra vấn đề gì, bởi vì Gia Cát Lượng đã luyện thành “khí thành gang” mà.
【Khi Khổng Minh【Khổng Minh】 sa vào “hố”, chúng ta cũng sẽ đá Jia Wen xuống đó nữa. Nếu Khổng Minh【Khổng Minh】 không chăm chỉ luyện tập mà cứ lê thê suốt ngày, thì thể trạng tốt như vậy mà không làm việc chính là lãng phí mà thôi.】 Quách Gia nói với nụ cười, rồi cùng Giả Hủ nâng ly.
“Nếu các bạn tiếp tục làm như vậy, sau này khi Khổng Minh【Khổng Minh】 tức giận, các bạn chuẩn bị bị trừng phạt đi.” Trần Hy nói một cách không hài lòng. Dù sao thì khi anh ấy ở đây, anh ấy sẽ dạy Khổng Minh【Khổng Minh】 những điều cần biết, những công việc cần thiết sẽ được giữ lại, còn những thời gian còn lại, Khổng Minh【Khổng Minh】 muốn làm gì thì làm đi.
Quách Gia và những người khác nhìn nhau, đều thấy nụ cười trong mắt đối phương, rồi cùng nâng ly để che giấu ý định của mình. Bạn nghĩ rằng chúng tôi sẽ dừng lại ở đây à? Đó chỉ là đùa thôi… Sau một thời gian nữa, khi Khổng Minh【Khổng Minh】 đi học thêm, đến lượt các bạn phải làm thêm công việc mà. Một người lớn như vậy, hàng ngày cứ lang thang mà không làm việc nghiêm túc, thật là không thể chấp nhận được!
Trần Hy liếc nhìn những người xung quanh, mí mắt hơi nhăn lại. Dù không biết nhóm người này đang âm mưu cái gì, nhưng miễn là bản thân anh ấy không gặp vấn đề gì thì cũng ok thôi.
“Đã giữa năm rồi, tôi định xuống kiểm tra tình hình một chút. Dù đã có bộ phận giám sát được thành lập, nhưng thỉnh thoảng tự mình xuống cũng không sao. Ngày mai sau khi dẫn Khổng Minh đi giải thích về các ngành công nghiệp liên quan xong, giai đoạn đầu tiên của khóa học sẽ kết thúc. Tôi sẽ xuống xem tình hình thế nào.” Trần Hy nói một cách bình thản với mọi người. Quách Gia và những người khác đều không biểu hiện gì trên khuôn mặt.
“Cậu nghĩ Zi Chuan có phát hiện ra ý định của chúng ta không?” Quách Gia thì thầm với Lưu Diệp, Giả Hủ và Mãn Sủng, nhưng trên mặt vẫn nở nụ cười nhẹ nhàng.
“Kẻ đó không mấy nhạy bén với những chuyện này, nhưng trí óc của nó thì hoàn toàn ổn định. Chỉ là nó không mấy quan tâm đến những việc này mà thôi… Có lẽ suy nghĩ chủ yếu của nó chỉ là làm thế nào để trốn việc thôi.” Lưu Diệp trả lời.
“Muốn lừa nó thật không dễ đâu…”
“Theo tôi nghĩ, Zi Chuan chỉ đoán rằng Khổng Minh đã học được đủ rồi, và mình có thể đi chơi được rồi… Vì vậy, nó mới tìm cớ để xuống xem tình hình thôi.” Giả Hủ nói, ánh mắt nhìn Trần Hy một cách khinh thường, rồi tiếp tục trao đổi với những người khác.
“Nên ngăn cản không?” Lưu Diệp hỏi.
“Không thể ngăn cản được đâu. Suốt nửa năm qua, nó gần như luôn làm việc… Kể cả trong thời gian Khổng Minh trở về, nó cũng không nghỉ ngơi nhiều. Nếu tính cả năm ngoái nữa, thực ra hai năm này nó không hề làm gì sai trái cả… Những việc cần làm, nó đều làm hết rồi… Bây giờ muốn nó đi xem tình hình, thì không thể ngăn cản được đâu.” Giả Hủ nói một cách bình thản, và Quách Gia cũng có quan điểm tương tự.
“Vậy thì không còn gì để nói nữa, cứ để anh ta đi đi. Đồng thời, việc sắp xếp lại tình hình quản lý công vụ ở các địa phương cũng rất cần thiết. Hiện tại, tình hình này khá tồi tệ; tôi và Trung Dự luân phiên dẫn đầu đoàn thanh tra, nhưng thực ra chúng tôi cũng không thể giải quyết triệt để vấn đề này. Từ góc độ này mà nói, quan điểm của Trung Dự là đúng đắn – pháp luật không thể giải quyết được tất cả mọi vấn đề.” Mãn Sủng thở dài nói.
Kể từ khi vào cai trị kinh thành Trường An vào năm Nguyên Phong thứ hai, Mãn Sủng và Tuân Duyệt đã liên tục tập trung vào việc quản lý công vụ, liên tục loại bỏ những người vi phạm quy định, nhưng cho đến nay vấn đề này vẫn chưa được giải quyết.
Nếu nói về điểm này, mặc dù cả Mãn Sủng và Tuân Duyệt đều là những người ủng hộ pháp luật, nhưng Mãn Sủng theo đuổi một mô hình pháp luật thuần túy – pháp luật chính là pháp luật, không khoan nhượng, không thiên vị; trong khi đó, Tuân Duyệt áp dụng quan điểm của Hàn Phi, cho rằng pháp luật chỉ là biện pháp ràng buộc cuối cùng, còn đạo đức mới là chuẩn mực của xã hội; pháp luật không thể kiểm soát được mọi mặt của cuộc sống.
Tuy nhiên, xét về tình hình hiện tại, quan điểm của Tuân Duyệt là đúng đắn. Việc chỉ tập trung vào pháp luật có vẻ như không chỉ không giải quyết được vấn đề, mà còn có thể gây ra nhiều rắc rối khác. Mặc dù một hệ thống pháp luật công bằng thực sự là yếu tố then chốt để bảo vệ Xã hội đại cảnh, nhưng nếu chỉ dựa vào điều này để ràng buộc mọi người, thì cũng khiến Mãn Sủng cảm thấy mệt mỏi. Cho đến nay, triều đại Hán đã tiến gần hơn tới mô hình pháp luật mà Tuân Duyệt đề xuất.
Những điều cần phải nghiêm khắc thì vẫn phải nghiêm khắc; pháp luật chính là ranh giới đỏ không thể vượt qua. Nhưng về mặt giáo dục và đạo đức, chúng ta cũng cần phải có những biện pháp bổ sung. Từ một góc độ nào đó, đây cũng là điều không thể tránh khỏi.
Việc liên tục tăng cường pháp luật, khắc phục những kẽ hở chỉ có thể giải quyết được những vấn đề đã xảy ra trước đó; nhưng rất khó có thể ngăn chặn được những hành vi của những người chuyên tìm cách lợi dụng những chi tiết pháp lý để tìm ra kẽ hở. Chỉ trong vòng mười năm, Mãn Sủng đã không ngừng hoàn thiện pháp luật, khắc phục những thiếu sót, trong khi đó, m
Tuân Duyệt Lúc đó chỉ nói một câu: “Pháp luật này e là sẽ không cho dân chúng biết đâu.”
Mãn Sủng Im lặng một hồi lâu, rồi nhìn vào đống tài liệu cổ đầy kín trên kệ sách, lại nhìn về phía Tuân Duyệt, liền hiểu rằng nếu tiếp tục con đường này, dân chúng sẽ không thể hiểu biết gì về pháp luật cả; chỉ có những người chuyên môn mới có thể giải thích cho họ được.
Đến lúc đó, ý nghĩa của pháp luật thậm chí còn kém hơn cả luật của triều đại Tần, hay cả những quy định đơn giản như “ba điều ước”. Ít nhất với những quy định đó, mọi người đều biết nội dung và chi tiết của chúng.
“Pháp luật không thể giải quyết hết mọi vấn đề, đạo đức cũng vậy… Vì vậy mới có tổ tiên của gia tộc Xun chúng ta,” Tuân Duyệt nói. “Bởi vì cả pháp luật lẫn đạo đức đều không phải là thứ có thể áp dụng một cách tuyệt đối; cả hai đều cần phải được điều chỉnh sao cho vừa phải. Nếu pháp luật quá lỏng lẻo, sẽ tạo ra những nguy cơ tiềm ẩn; còn nếu quá nghiêm khắc, thì sẽ trở thành chính sách áp bức. Còn đạo đức thì đơn giản hơn: dù được đặt quá cao hay quá thấp, đều sẽ dẫn đến sự sụp đổ của đạo đức.”
Sau lần đó, Mãn Sủng đã quay trở về trung ương để sắp xếp lại các quy định pháp luật, trong khi Tuân Duyệt thì tự mình đi kiểm tra các vùng khác nhau. Vì những vấn đề liên quan đến đạo đức xã hội và giáo dục, nhiệm vụ của Tuân Duyệt cũng tự nhiên bao gồm một số công việc của Trần Hy.
Cho đến nay, Trần Hy vẫn tiếp tục hỗ trợ tài chính cho giáo dục; còn về việc giáo dục bắt buộc, vấn đề lớn nhất hiện nay vẫn là thiếu giáo viên. Trong quá trình đó, Trần Hy đã nhiều lần thúc giục các gia tộc lớn ở Trung Nguyên, và cuối cùng thậm chí còn giảm yêu cầu xuống còn chỉ cần người học biết đọc biết viết và có đạo đức là đủ.
Dù sao thì, trong thời đại này, địa vị của giáo viên rất cao; vì vậy, chỉ cần biết đọc biết viết mà không có hiểu biết sâu sắc về những lời dạy của các bậc hiền triết, thì những người thuộc thế hệ cũ, những người chưa từng giảng dạy, không ai dám mở trường học cả. Ngược lại, chính những người trẻ tuổi lại được Trần Hy khích lệ để làm điều đó.
Vấn đề chính nằm ở điểm này – Trần Hy đã từng bị không ít người lớn tuổi chê bai là người làm hỏng con em người khác. Tất nhiên, Trần Hy cũng đã nhờ những người có uy tín truyền đạt thông điệp rằng mình chỉ đang gìn giữ và truyền bá văn hóa, nhưng điều đó cũng chẳng mang lại hiệu quả gì.
Thực ra, việc tự sản xuất tất cả các dụng cụ cần thiết cho việc giáo dục – từ bút mực, giấy, mài đến ghế ngồi – đã giúp tiết kiệm được rất nhiều chi phí. Với hàng triệu trẻ em độ tuổi đi học, tổng chi phí giáo dục trong một năm thậm chí chưa đầy một trăm tỷ, và phần lớn số tiền đó được dùng để trả lương cho giáo viên.
Mặc dù ở thời đại này, hầu hết các giáo viên đều kiêu ngạo tuyên bố rằng họ không cần tiền lương, và yêu cầu người học phải đóng góp theo khả năng của gia đình họ: nếu gia đình người học làm nghề mổ thịt, họ có thể đem thịt đến; nếu làm nghề đánh cá, họ có thể đem cá khô; nếu làm nông nghiệp, họ có thể đem ngũ cốc đến… Nhưng nếu nói về giá trị thực sự của những thứ này, thì chúng hoàn toàn không tương đương với chi phí giáo dục ở thời đại này. Giá trị của kiến thức thực sự quá cao; nếu không có Trần Hy, việc sao chép một cuốn sách có lẽ sẽ tốn hàng nghìn tiền, và điều đó còn phụ thuộc vào việc người ta có muốn tôn trọng họ hay không.
Chính vì vậy, hầu hết các giáo viên đều rất kiêu ngạo; họ không nhận tiền lương, và cũng không muốn được trả công. Họ chỉ mong được cung cấp một mảnh đất để họ có thể vừa trồng trọt vừa giảng dạy, kết hợp giữa lao động và học tập để truyền đạt kiến thức cho học sinh qua ví dụ thực tế. Ai nghĩ rằng chúng tôi đến đây để kiếm tiền… Thật là xấu hổ khi bạn Trần Tử Xuyên dám dùng tiền để xúc phạm tôi! Sau suy nghĩ, Trần Hy quyết định sẽ trao tiền cho học sinh vào dịp Tết và tặng quà cho giáo viên, để các em tự mua quà cho giáo viên.
Tất nhiên, cũng có những học sinh ngu ngốc đến mức nhận tiền mà không mua quà Tết cho giáo viên. Đối với những trường hợp như vậy, một số giáo viên chỉ cười bỏ qua, trong khi những người khác lại giữ mãi trong lòng… Về điều này, Trần Hy cũng không biết nên nói gì.
Tuy nhiên, chính vì lý do này mà các trường học ở từng làng đều chiếm diện tích khá lớn. May mắn thay, ở hầu hết các nơi, giá trị của đất đai không cao lắm, đặc biệt là sau khi Trần Hy__【Trần Hy】 bắt đầu kiểm soát giá đất, việc xây dựng trường học với diện tích lớn hơn cũng không còn là vấn đề lớn nữa.
Có thể nói, vào thờ
Hơn mười triệu trẻ em đủ tuổi học, nhưng phía Trần Hy##[Trần Hy]## lại không thể tập hợp được một triệu giáo viên phù hợp. Điều này quá đơn giản để hiểu: dù tất cả các gia tộc lớn ở Trung Nguyên góp lại, vẫn không thể có đủ mười vạn giáo viên đạt tiêu chuẩn trong mắt các gia tộc này. Và theo yêu cầu của Trần Hy##[Trần Hy]## – chỉ cần những người biết đọc viết, biết dạy trẻ em là đủ – thì cũng không thể tập hợp được một triệu người như vậy. Vì vậy, chương trình giáo dục bắt buộc vốn chỉ tốn khoảng một trăm tỷ tiền mỗi năm, hiện vẫn đang bị bỏ qua.
Nói chung, tình hình thật sự rất tồi tệ. Tuân Duyệt##[Tuân Duyệt]## trước đây còn luôn nói về giáo dục đạo đức, nhưng sau khi thử áp dụng một lần, đến nay vẫn chưa thấy kết quả gì. Có lẽ ngay cả khi ông ấy trở lại, cũng không thể giải quyết được vấn đề này. Theo ước tính của Trần Hy##[Trần Hy]##, ít nhất phải mất mười năm nữa thì vấn đề này mới có thể được giải quyết.
Hoặc thì giáo viên chỉ dạy những kiến thức cơ bản như bài “Thiên Tứ Tự” và các phép toán đơn giản như cộng, trừ, nhân, chia.
Nhân tiện, phiên bản giáo dục này đã loại bỏ phần học tiểu học, và có thể coi đó chỉ là mức độ học vấn của trường mầm non mà thôi. Mặc dù Trần Hy##[Trần Hy]## muốn trách móc ai đó, nhưng khi nhìn thấy Lưu Thiện##[Lưu Thiện]## và Trần Thiến##[Trần Thiến]## – những đứa trẻ đã học xong các từ vựng thông dụng và biết cách thực hiện các phép toán cơ bản – ông ấy cũng thấy rằng việc này cũng hoàn toàn hợp lý.
Bạn có tin được không? Bé Dương Hỗ##[Dương Hỗ]## mới chỉ hơn ba tuổi thôi, nhưng đã có thể nhận biết được hơn một nửa số từ trong bài “Thiên Tứ Tự”. Xét từ một khía cạnh nào đó, sự hiện diện của người mẹ thực sự có ảnh hưởng rất lớn đối với việc học tập của con cái.
Đối với những người khác, những điều này đã được coi là thành công rồi, nhưng đối với Trần Hy##[Trần Hy]## thì vẫn còn quá xa. Giáo dục, với tư cách là nền tảng của một quốc gia, thực sự là vấn đề rất quan trọng; nó là cơ sở cho mọi sự thịnh vượng khác, nhưng cũng chính là khía cạnh khó khăn nhất.
Vì vậy, Trần Hy##[Trần Hy]## nghĩ rằng mình nên xuống xem xét tiến độ của những việc đang được thực hiện dưới danh nghĩa của mình; không thể để chúng tiếp tục bị trì hoãn như this anymore.
Chưa có truyện phù hợp.