Kỳ kiểm tra hàng tháng tại trường Trung học số Ba vẫn áp dụng hình thức thi đấu giống như kỳ thi đại học: mỗi ngày thi hai môn, một buổi sáng và một buổi chiều; kỳ thi bắt đầu lúc 9 giờ sáng, môn đầu tiên là Ngữ văn.

Lâm Thanh Dữu thói quen mua một cốc sữa nóng tại KFC ngay trước cổng trường, rồi uống dần trong khi đi về phía phòng thi.

Lớp 11 có khoảng 1.500 học sinh; dựa trên kết quả kiểm tra cuối học kỳ trước, các em được chia thành 50 phòng thi, xếp theo thứ tự từ trước ra sau.

Lâm Thanh Dữu là học sinh chuyển trường, vì vậy không có kết quả kiểm tra cuối học kỳ trước; còn Cảnh Hành thì do nghỉ học nên cũng không có điểm. Cả hai đều ở phòng thi cuối cùng. Ban đầu, cô nghĩ rằng việc này thật là “duyên phận”, nhưng khi bước vào phòng thi và nhìn vào bên trong, cô mới phát hiện ra điều gì đó còn “duyên phận” hơn nữa…

Đỗ Minh Vũ cũng ở đó; không chỉ anh ấy mà còn vài bạn học khác của lớp 7 cũng có mặt. Lâm Thanh Dữu nhìn qua và nhận ra khoảng bảy hay tám khuôn mặt quen thuộc; trong chốc lát, cô cứ tưởng mình đã bước vào lớp học của lớp 7.

“Chào, em Yuzu!” Đỗ Minh Vũ đang say sưa ghi chép vào ghi chú cá nhân thì ngẩng đầu lên và vui vẻ vẫy tay chào cô.

“Chào, em đến sớm thật đấy.” Lâm Thanh Dữu bước lại gần và nói.

Chỗ ngồi của cô nằm ở hàng ghế thứ hai từ cuối, gần cửa sổ; Đỗ Minh Vũ ngồi bên phải cô, cách nhau một lối đi. Chỗ ngồi phía sau cô chính là của Cảnh Hành, nhưng anh chàng đó vẫn chưa đến.

“Em đến sớm để có thêm thời gian ghi chép.” Đỗ Minh Vũ nói, trong khi vẫn tiếp tục ghi chép không ngừng.

Lâm Thanh Dữu hơi không hiểu nổi: Một kỳ thi Ngữ văn mà có gì đáng để ghi chép đâu? Chẳng lẽ phải viết hết cả nội dung bài học sao?

Cô nhìn anh ta ghi chép một lúc, sau đó lấy ra hộp đồ dùng học tập và hai tờ giấy viết thảo từ trong cặp sách, rồi đặt cặp sách xuống giá đựng đồ phía trước.

Đỗ Minh Vũ sau khi hoàn thành bài tập, đã nhét đống giấy ghi chú dày cộm đó vào túi quần. Lâm Thanh Dữu nhìn thấy độ dày của đống giấy ghi chú đó và ước lượng rằng nó khoảng hai centimet; cô ấy nghĩ rằng cái này không thể gọi là “giấy ghi chú” nữa, mà phải gọi là “cuốn từ điển nhỏ” mới đúng.

  “À đúng rồi, em Yuzu, kết quả học tập của em thế nào vậy?” Đỗ Minh Vũ cũng đặt cặp sách ra trước mặt, sau khi quay lại không ngồi xuống chỗ mình, mà là tựa vào mép bàn của Lâm Thanh Dữu để hỏi.

  Lâm Thanh Dữu nghĩ mãi rằng anh ấy muốn trao đổi thông tin qua giấy nhắn: “Cũng tạm được thôi.”

  Đỗ Minh Vũ nói: “Vậy thì thỏa thuận như này nhé, sau khi em viết xong bài kiểm tra, có thể di chuyển tờ giấy đó về phía tôi một chút được không?”

  “Được thôi.” Lâm Thanh Dữu đáp lại một cách sẵn lòng, và còn ân cần hỏi thêm: “Không cần giấy nhắn à? Nếu để ở đây thì em có thể nhìn thấy được không?”

  Đỗ Minh Vũ cười ha hả và vẫy tay: “Không cần đâu, tôi nhìn rất rõ mà.”

  Nghe thấy cuộc trò chuyện của hai người, anh chàng trọc đầu ngồi phía trước Lâm Thanh Dữu cũng quay đầu lại, trên khuôn mặt anh ta cũng hiện rõ vẻ mong được giúp đỡ: “Em Yuzu ơi, em có thể giúp tôi một tý không? Lát nữa em có thể di chuyển tờ giấy bài kiểm tra về phía góc bàn được không?”

  Lâm Thanh Dữu cũng nhớ ra anh chàng trọc đầu này; anh ấy cùng lớp bảy với họ, nhưng cô ấy không nhớ tên anh ấy là gì. Ấn tượng của cô ấy về anh ta chỉ còn lại từ lần họ đổi chỗ ngồi trong buổi tập thể dục.

  “Được thôi,” Lâm Thanh Dữu nói, “nhưng em có thể nhìn thấy được không?”

  Khác với Đỗ Minh Vũ có vị trí ngồi thuận tiện, anh chàng trọc đầu này ngồi phía trước cô ấy; nếu muốn nhìn thấy tờ giấy bài kiểm tra của cô ấy, anh ta sẽ phải quay đầu lại.

  “Có thể! Em nhìn thấy được mà.” Anh chàng trọc đầu dường như muốn vuốt ve mái tóc của mình, nhưng sau khi sờ vào đầu vài lần mới nhận ra mình không còn tóc nữa, liền rút tay lại.

  Anh ta còn nói thêm: “Phòng thi này quản lý không chặt chẽ lắm; miễn là không rời khỏi chỗ ngồi, giám thị cũng ít quan tâm đến chúng ta.”

  Tôi đã phát hiện ra rằng lý do tại sao tiến độ làm việc của mình chậm là vì tôi vừa sửa lại ph