Xie Xiangrong đọc bức thư chúc mừng Năm Mới này đi lại hai lần, ánh mắt cô luôn lấp lánh vì hứng thú. Sau khi suy nghĩ kỹ, cô gấp tờ báo lại rồi lấy giấy ra để viết đơn xin chuyển công tác. Cô không muốn ở lại Thái Học nữa; cô muốn đến những nơi khác.

Nghe nói hiện nay các trường học ở khắp nơi đều thiếu giáo viên, đặc biệt là ở những vùng ngoài Sích Châu và Dự Châu.

Sau buổi gặp mặt gia đình, cha mẹ Xie Xiangrong cuối cùng cũng không đưa cô về nhà, vì vậy cô ở lại kinh thành, dạy thơ ca tại Thái Học, đồng thời cũng giúp Triệu Hàm Chương chuẩn bị tài liệu và hỗ trợ việc học của cậu ấy.

Nhiều người cho rằng cô sẽ trở thành người tiếp theo của Triệu Vân Tín, vì vậy họ đều rất lịch sự với cô.

Xie Xiangrong cũng nhanh chóng thích nghi với cuộc sống mới, nhưng trong lòng cô luôn có cảm giác xa cách, như thể mọi thứ không thực sự thuộc về mình.

Cho đến lúc này, cô mới nhận ra rằng lý do là vì cô quá xa so với những người bình thường. Lời nhắn của Hoàng đế dành cho tất cả các học sinh trên đất nước, đặc biệt là những đứa trẻ mới bắt đầu học.

Trong số những học sinh đó, phần lớn là con em của người dân thường, độ tuổi từ bảy đến mười bốn. Nhưng cô lại trực tiếp dạy học tại Thái Học, quá xa cách so với họ.

Vì vậy, cô quyết định đến những nơi khác để giảng dạy.

Chính quyền đã ban hành lệnh nghỉ phép, hầu hết các quan chức đều được nghỉ, chỉ có những người đang trực ca mới tiếp tục làm việc.

Nhưng Chen Sì Niang là một người làm việc chăm chỉ; ngay cả khi không đến lượt trực ca, cô vẫn ở lại Quốc Tử Giám.

Khi Xie Xiangrong đến mang tin, cô vẫn đang ở đó. “Dương Hạ không xa kinh thành lắm, ông Xie không về nhà ăn Tết sao?”

Xie Xiangrong trả lời: “Nếu Quốc Tử Giám chấp thuận đơn xin chuyển công tác của tôi, trước khi đi nhận chức, tôi sẽ về nhà một chút.”

Chen Sì Niang đọc nhanh đơn xin của cô rồi nói: “Cô có biết việc làm giáo viên ở những nơi xa xôi sẽ gặp phải bao khó khăn không? Trong những năm tới, số lượng trường học sẽ càng ngày càng tăng, và địa điểm đặt trường học cũng sẽ càng xa xôi hơn. Một số làng quê cách thị trấn có thể phải đi hàng ngày mới đến được. Để những đứa trẻ ở đó cũng có cơ hội học hỏi, sẽ có giáo viên đến những làng lớn để giảng dạy. Nhưng ở đó, điều kiện sống khó khăn, việc di chuyển cũng gian nan, thậm chí còn có nguy cơ đe dọa tính mạng. Vậy mà cô vẫn dám đi sao?”

“Tôi dám!” Xie Xiangrong nói. “Mặc dù tôi

Xie Xiangrong cúi đầu nói: “Thần sẵn lòng tuân theo mệnh lệnh của bệ hạ.”

  Chen Siniu suy nghĩ một lát rồi nói: “Tháng Chín năm nay, chúng ta đã phân công một nhóm sinh viên tốt nghiệp đi dạy học ở các địa phương. Tuy nhiên, ở Thanh Châu, số người được phân công ít hơn một chút, nên Thống đốc Triệu luôn có ý kiến phàn nàn. Bạn có muốn đến Thanh Châu không?”

  Xie Xiangrong đồng ý ngay.

  Chen Siniu liền chỉ định cô ấy đến huyện Mật thuộc quận Tế Nam ở Thanh Châu, và nói: “Tôi sẽ xin lời với Hoàng thượng về việc này.”

  Triệu Hàm Chương biết rằng các quan lại tự nguyện tìm con đường cho mình, nên khi thấy Xie Xiangrong tự nguyện xin đi, bà ấy đã đồng ý. “Bạn hãy viết thư cho Triệu Khoan【Triệu Khánh】, nhờ ông ấy quan tâm đến cô ấy một chút. Cô ấy còn trẻ, và chưa ai từng đến những nơi khắc nghiệt như vậy.”

  Chen Siniu đáp: “Thần không ngờ rằng, một cô gái yếu đuối như vậy lại học thành thạo được cả sáu nghệ thuật cơ bản. Trước khi vào cung, thần đã thấy kỹ năng bắn cung và cưỡi ngựa của cô ấy rất xuất sắc; cô ấy cũng biết một chút võ nghệ, chỉ là kỹ năng đấu võ còn hơi yếu một chút mà thôi.”

  “Thần muốn các giáo viên ở các trường học trên khắp cả nước đều tham gia học võ định kỳ, dù là nam hay nữ. Như vậy không chỉ giúp họ an toàn hơn khi đi lại, mà khi đến những vùng nông thôn hẻo lánh, họ cũng có khả năng tự bảo vệ bản thân nếu gặp phải bọn cướp.”

  Triệu Hàm Chương ngợi khen: “Ý tưởng này rất tốt! Vậy mỗi năm nên học trong bao lâu thì hợp lý nhỉ?”

  “Dựa vào tình hình thu hoạch mùa thu năm nay, thời gian nghỉ mười ngày sau mùa thu hoạch vẫn còn quá ngắn. Hiện nay, dù là bé trai hay bé gái, những người đủ tuổi đều phải đi học. Nhưng từ tháng Bảy trở đi, ở miền Bắc, người ta phải thu hoạch lúa mì mùa xuân, đậu nành và lúa; công việc này kéo dài đến giữa tháng Tám mới kết thúc. Ở miền Nam, người ta cũng thu hoạch đậu nành và lúa, sau đó trồng lúa mì mùa đông; công việc lao động tiếp tục cho đến tháng Chín, và thời gian bận rộn nhất cũng là vào giữa tháng Tám. Vì vậy, thời gian nghỉ mười ngày rõ ràng là không đủ.”

  “Nếu chỉ áp dụng trong một hoặc hai năm thì còn được, nhưng nếu kéo dài lâu hơn, chắc chắn sẽ ảnh hưởng đến nông nghiệp. Lúc đó, xu hướng cho trẻ em đi học của người dân cũng có thể bị ảnh hưởng,” Chen Siniu nói. “Thần

Chen Tứ Nương gật đầu: “Cũng không cần phải học hết một tháng đâu. Các thầy cũng cần trở về nhà làm nông, có thể nghỉ phép mười ngày đến nửa tháng để chăm sóc ruộng đất, còn nửa tháng còn lại thì tập trung học võ. Điều này chỉ dành cho việc học và ôn luyện thôi. Việc luyện võ đòi hỏi sự kiên trì, vì vậy hàng ngày cũng cần phải tập luyện. Chỉ là lúc này, không biết phải tìm đâu ra nhiều thầy võ như vậy.”

Triệu Hàm Chương cười nói: “Có gì khó đâu, mọi nơi đều có quân đóng trên địa bàn, chỉ cần tập trung các thầy lại rồi đưa họ vào quân đội là xong.”

Chen Tứ Nương mắt sáng lên: “Đó là một cách hay.”

“Mỗi năm học một bộ võ thuật, các thầy của ta vừa giỏi văn vẻ vừa giỏi võ công, những học trò được dạy dỗ bởi họ cũng sẽ vừa thông thạo văn hóa vừa thành thục võ nghệ. Tốt lắm!” Triệu Hàm Chương càng nói càng hào hứng, “Khi triều đình bắt đầu hoạt động, chúng ta sẽ thảo luận về vấn đề này.”

Khi Tiếp Hướng Vinh đến một làng nghèo ở huyện Hạ Mật, tỉnh Thanh Châu, những văn bản mới được ban hành tại trường học đã được sửa đổi thành: “Thế giới vẫn chưa thanh bình, việc bảo vệ đất nước cần đến võ công, việc quản lý đất nước cần đến văn hóa, và các thầy giáo – những người có hiểu biết sâu rộng – là người tiên phong trong việc này. Nếu các thầy không am hiểu, làm sao có thể dạy dỗ học sinh được?”

Văn bản yêu cầu các thầy giáo tại mọi trường học phải học cả văn học lẫn võ thuật, đồng thời dạy học sinh vừa văn hóa vừa võ nghệ. Về môn văn học thì không cần phải nói đến, còn môn võ thuật thì nên tập trung vào việc bắn cung và đánh kiếm.

Việc bắn cung giúp con người tĩnh tâm và kiểm soát bản thân; còn kiếm đạo thì theo những gì trường học dạy, đó là kiếm đạo của người quân tử – không mất đi sức mạnh nhưng vẫn giữ được phẩm giá.

Những người thành thục cả hai môn võ thuật này thường ít khi có tính xấu, điều này phần nào ngăn chặn được những cuộc ẩu đả do võ công gây ra.

Tiếp Hướng Vinh nhận được văn bản như vậy, rồi quay đầu nhìn hai học sinh đang tranh giành một chiếc bàn và đánh nhau bên ngoài lớp học, anh ta tiến lên và nói với giọng nghiêm túc: “Các em mau dừng lại đi!”

Khi thấy thầy giáo xuất hiện, những học sinh đang đứng xem và gây ồn ào liền tản đi, chạy về lớp ngồi xuống; còn hai học sinh đang đánh nhau cũng tách ra, cúi đầu xin lỗi.

Trong thời đại này, thầy giáo được coi như cha mẹ, dù là học sinh hay phụ huynh, mọi người đ