Ông lão khoanh tay bước vào từ từ, liếc nhìn những đứa trẻ ngồi thẳng lưng, rồi hắt hơi nhẹ và hỏi: “Các con đã quen biết nhau chưa?”

“Rồi ạ,” mấy đứa trẻ đáp lại.

“Ừm.” Ông lão tiến lại gần và nói với Bố Văn, đứa ngồi ở hàng đầu bên trái: “Lần trước ta bảo con học thuộc lòng cuốn sách đó, hôm nay con hãy viết lại từng câu.”

“Vâng, ông ngoại ạ.” Bố Văn đáp lại một cách nghiêm túc, không nhìn sang phía sau nữa mà bắt đầu viết.

“Tuyết Nhi, đây là những chữ con cần luyện tập hôm nay.” Ông lão giao bài tập cho Tuyết Nhi, rồi đi đến bên Bố Thanh và nói: “Hôm nay con luyện viết, bài tập ở đây này.”

Sau khi giao bài tập cho ba đứa trẻ, ông mới tiến đến bên Hạo Nhi và hai đứa khác và hỏi: “Các con đã được học hành chưa? Các con biết những gì rồi?”

Hạo Nhi suy nghĩ một chút rồi đáp: “Con không nhớ rõ lắm, nhưng con nhớ là cha mẹ con đã dạy con.”

Nghe vậy, ông lão dừng lại một chút và hỏi: “Vậy ba đứa có thể viết tên mình được không?”

“Có ạ,” cả ba đứa đồng loạt trả lời.

“Hãy viết ra xem nào.” Ông kéo một chiếc ghế đến và ngồi giữa ba đứa trẻ.

Ba đứa trẻ lấy bút lông, nhúng mực vào và cẩn thận viết tên mình xuống giấy, sau đó lần lượt đưa cho ông xem.

Nhìn những cái tên mà ba đứa trẻ viết ra, ông lão có chút ngạc nhiên. Chữ của Hạo Nhi đã bắt đầu thể hiện sự khéo léo; còn hai đứa nhỏ, mặc dù viết từng nét một một cách cẩn thận, nhưng chữ lại rất ngay ngắn, đẹp đẽ, không hề giống như những gì một đứa trẻ cùng tuổi thường viết được.

Dù sao thì… những đứa trẻ nhỏ như vậy mà…

Nhưng nghĩ đến tính cách đặc biệt của ba đứa trẻ này, ông lão cũng không thấy lạ lắm.

“Ừm, chữ các con viết đều rất tốt. Hôm nay, ta sẽ kiểm tra xem các con biết những gì rồi.” Ông nhìn ba đứa trẻ và bắt đầu kiểm tra từng đứa một.

Tuy nhiên, điều mà ông lão không ngờ đến là kết quả của buổi kiểm tra lại đầy bất ngờ.

Ba đứa trẻ biết nhiều hơn những gì ông lão dự đoán; đặc biệt là Hạo Nhi – một cuốn sách mà đứa bé chưa từng đọc qua, chỉ sau khi được ông lão giải thích một lần, đứa bé đã có thể thuộc lòng ngay lập tức. Khả năng ghi nhớ phi thường của đứa bé thực sự khiến ông lão ngạc nhiên.

Nhưng ông lão Pan không hề biết rằng, đó là bởi vì Hạo Nhi đang tu luyện thành tiên, nên sức mạnh tinh thần của đứa bé vượt xa người thường; cộng thêm việc đứa bé thông minh từ nhỏ, việc học hành của đứa bé càng trở nên dễ dàng hơn nhiều.

Suốt

“Hôm nay thì dừng lại đây thôi, các người về đi! Bài tập được giao phải làm cho xong, ngày mai tôi sẽ kiểm tra từng người một.” Ông lão dặn dò rồi bảo họ trở về nhà.

Những ngày tiếp theo, cuộc sống vẫn diễn ra bình thường, chỉ có điều là Hạo Nhi học hỏi rất nhanh; thậm chí cả Bác Văn cũng không theo kịp tốc độ của cậu bé. Không chỉ học đọc sách và viết chữ, Hạo Nhi còn bắt đầu học vẽ nữa.

Một ngày nọ, sau khi tan học, ông lão bước đi chầm rãi về phía trước và gặp Phan Hoằng. Sau khi chào hỏi, ông liền hỏi: “Những ngày gần đây sao không thấy Phan Ninh? Cậu ấy đang bận rộn với việc gì vậy?”

“Ông nội, con cũng không biết cậu ấy đang bận rộn gì, nhưng con thấy hàng ngày cậu ấy đều ra khỏi nhà từ sáng sớm và mãi tối mới trở về.” Anh ta dừng lại một chút, như thể vừa nhớ ra điều gì đó, rồi nói tiếp: “À đúng rồi, hôm nay con nghe người ta nói rằng cậu ấy đã đến thư viện trong cung điện.”