Theo hướng suy nghĩ này, “Giáo hoàng thời thơ ấu” nhận ra rằng: Hóa ra trước đây, Zhang Tianshi luôn ý thức được rằng mình đang thực hiện những nhiệm vụ phụ; điều đó không hề là sự may mắn ngẫu nhiên chút nào. Bởi khi xem những đoạn video liên quan đến Hoàn thành nhiệm vụ, người ta có thể nhận thấy rất nhiều “sự trùng hợp”. Những sự trùng hợp này xuất phát từ việc trong quá trình thực hiện Hoàn thành nhiệm vụ, Zhang Tianshi đã tiếp xúc với một số người hoặc sự kiện mà những người được chọn khác không hề gặp phải. Tất nhiên, lý do chính là bởi vì những người được chọn khác không có thời gian để thực hiện những nhiệm vụ phụ đó. Trong quá trình tiếp theo của Hoàn thành nhiệm vụ, những phần thưởng thu được từ những nhiệm vụ phụ lại vừa đủ để giúp giải quyết một số vấn đề trong nhiệm vụ chính. Quá trình này được đại đa số khán giả coi là “sự trùng hợp ngẫu nhiên”; ngay cả “Giáo hoàng thời thơ ấu” trước đây cũng nghĩ như vậy. Giờ đây, anh mới hiểu rằng những “sự trùng hợp” đó thực chất là biểu hiện của những điều vượt qua khả năng của những người được chọn khác. Điều này cũng cho thấy rằng Zhang Tianshi thực sự đang dạy anh những điều hữu ích. Vì đã biết rõ về sự tồn tại của những nhiệm vụ phụ, “Giáo hoàng thời thơ ấu” liền thúc giục Zhang Tianshi cùng mình thực hiện chúng. Nhưng Zhang Tianshi chỉ nói rằng: Lần này chỉ là một nhiệm vụ phụ; dù thành công hay thất bại, nó cũng không ảnh hưởng nhiều đến nhiệm vụ chính. Anh có thể thử thực hiện nó một mình để giảm bớt sự phụ thuộc vào người khác, và điều đó sẽ rất có lợi cho anh. Zhang Tianshi còn hứa rằng nếu thực sự gặp khó khăn hoặc nguy hiểm, anh sẽ đến giúp đỡ. Mặc dù những lời này có vẻ như là cái cớ để Zhang Tianshi trốn tránh công việc, nhưng anh ấy nói cũng đúng. “Giáo hoàng thời thơ ấu” gật đầu và quyết định tự mình thực hiện nhiệm vụ phụ đó. Khu vực Nhà trẻ em mồ côi khá rộng lớn; phía sau sân trường là một khu rừng nhỏ. Khi bước vào đó, “Giáo hoàng thời thơ ấu” cảm thấy có một linh cảm không mấy tốt đẹp. Thân hình nhỏ bé của anh khiến mọi thứ xung quanh trở nên lớn lao hơn so với bình thường. Trời đã tối, chỉ có ánh sáng yếu ớt chiếu rọi con đường mà anh đang đi trong rừng. Không khí trong rừng khá lạnh lẽo; những cơn gió se lạnh khiến lông tơ trên người anh dựng đứng lên. Người lo lắng nhất cho anh chính là các thành viên của Giáo triều đang theo dõi anh qua màn hình lớn. Lúc ở bên cạnh Zhang Tianshi, dù gặp phải bất kỳ nguy hiểm nào, các thành viên của Giáo tri

Nhưng bây giờ, Giáo hoàng đang ở một mình, thân thể lại yếu đuối như vậy; nếu gặp nguy hiểm, liệu Zhang Tiên sư có thực sự đến giúp đỡ không?

Trong lúc các thành viên của Tòa Thánh đang cầu nguyện, Đức Giáo hoàng khi còn nhỏ đã nghe thấy tiếng huýt sáo và đang đi về phía đó.

Cẩn thận bước đi khoảng hai phút rưỡi, Đức Giáo hoàng khi còn nhỏ đã đi qua khu rừng và đến một biệt thự nhỏ.

Ban đầu, cậu tưởng nơi này rất nguy hiểm, nhưng cảnh tượng trước mắt khiến cậu cảm thấy bối rối.

Cậu lén quan sát thì thấy người giáo viên nam luôn nhai kẹo cao su đang dạy dỗ một số đứa trẻ có vẻ “ngốc nghếch”.

Khác với vẻ nghiêm khắc mà cậu thấy trên sân chơi, người giáo viên nam này lại tỏ ra rất quan tâm đến các em; ngay cả khi các em mắc sai lầm, ông ấy cũng không trách móc mà chỉ mỉm cười khích lệ chúng.

Mặc dù môi trường xung quanh có vẻ u ám và hành động của những đứa trẻ này cũng kỳ lạ, nhưng nụ cười của người giáo viên nam thật ấm áp.

Có lẽ chỉ có ông ấy mới chịu chăm sóc những đứa trẻ này.

Tuy nhiên, cũng không loại trừ khả năng đây là công việc của người giáo viên nam, nhưng ông ấy đã mang đến cho Đức Giáo hoàng khi còn nhỏ một cảm giác ấm áp vô cùng.

Nhìn từ góc độ của một đứa trẻ, người này chắc chắn là người tốt.

Để tìm hiểu rõ nhiệm vụ phụ là gì, Đức Giáo hoàng khi còn nhỏ quan sát một lúc rồi rời khỏi khu rừng.

Người giáo viên nam nhìn thấy cậu và hỏi liệu cậu có lạc đường không.

Đức Giáo hoàng khi còn nhỏ đáp lại theo lời ông ấy, nói rằng mình thực sự đã lạc đường, sau đó chuyển hướng câu chuyện và hỏi tại sao những đứa trẻ này lại ở đây.

Người giáo viên nam bắt đầu giải thích rằng khi những đứa trẻ này được đưa đến đây, chúng đã mắc một số bệnh bẩm sinh.

Những đứa trẻ khác không chơi với chúng vì chúng không biết che giấu sự không hài lòng trong lòng, thậm chí còn bắt nạt chúng.

Vì vậy, hiệu trưởng đã quyết định để chúng sống và học tập ở đây.

Người giáo viên nam đưa ra một thông tin quan trọng:

Ông đã kiểm tra những đứa trẻ này và thấy rằng sức khỏe của chúng không có vấn đề gì, nhưng chúng dường như thiếu đi sự linh hoạt cần thiết.

Cuối cùng, người giáo viên nam nói: “Tôi cũng hy vọng rằng chúng có thể khôi phục lại sức khỏe và phát triển mạnh mẽ, nhưng điều đó khá khó xảy ra… Bạn hãy dành thời gian để chơi trò chơi cùng chúng nhé.”

Nhìn thấy điều này, Đức Giáo hoàng khi còn nhỏ nhận ra rằng đây chính là yêu cầu của nhiệm vụ phụ.

Ánh mắt cậu nhìn những đứa trẻ “ngốc nghế

Giáo hoàng chính là sứ giả của Chúa trời, một nhân vật luôn quan tâm đến mọi sinh linh.

Vào thời điểm này, Giáo hoàng tuổi thơ vẫn đang suy nghĩ cách giúp những đứa trẻ ngốc nghếch này hồi phục sức khỏe.

Nếu Trương Dương Thanh ở đây, chắc hẳn đã sớm nhận ra rằng có điều gì đó không ổn.

Cảm xúc luôn ảnh hưởng đến suy nghĩ của người được chọn bởi Thượng đế.

Cảm xúc không chỉ bao gồm những trạng thái tiêu cực như sợ hãi hay buồn bã, mà còn có niềm vui, sự hào hứng nữa.

Nhìn chung, Trương Dương Thanh sẽ không suy nghĩ theo hướng đó.

Thực ra, nhiệm vụ phụ này vừa khó vừa dễ, tùy thuộc vào việc người được chọn có coi trọng con người hay không.

Giáo hoàng tuổi thơ đang suy nghĩ về cách giúp những đứa trẻ này hồi phục, giải quyết những căn bệnh bẩm sinh của chúng.

Điều này rất phức tạp, thậm chí cần phải liên hệ với các bác sĩ tâm lý.

Tất nhiên, đây là cách làm chính thống và phù hợp với đạo đức con người.

Nếu Trương Dương Thanh ở đây, chắc chắn sẽ suy nghĩ về cách làm thỏa mãn yêu cầu của người giám hộ kia.

Dù sao đó cũng là ông ta đặt ra nhiệm vụ này, vì vậy phần thưởng khi hoàn thành cũng sẽ do ông ta quyết định.

Vì vậy, ông ta cho rằng miễn là người được chọn hoàn thành nhiệm vụ, thì đó là xong việc.

Chỉ cần không coi trọng con người, mọi chuyện sẽ trở nên dễ dàng.

Hơn nữa, còn có những vật phẩm sẵn có để sử dụng nữa.

Bạn còn nhớ cậu bé u ám kia, người đã chơi trò vỗ tay không? Cách làm là học theo người giám hộ kỳ lạ kia, để linh hồn của những đứa trẻ này thoát khỏi cơ thể, sau đó tìm những linh hồn bình thường để chiếm lấy những cơ thể đó.

Bởi vì người giám hộ kia đã nói rằng, cơ thể của những đứa trẻ này không có vấn đề gì, chỉ là thiếu đi sự linh hoạt.

Ý ông ta là có lẽ linh hồn của chúng mới là vấn đề.

Chỉ cần chúng có thể đi lại và nói chuyện bình thường, thì trong mắt người giám hộ kia, chúng đã “hồi phục” bình thường rồi.

Hơn nữa, cậu bé u ám kia cũng đã nói rằng, anh ta không nhớ gì về khoảng thời gian linh hồn mình rời khỏi cơ thể, vì vậy cách này sẽ không bị phát hiện.

Chỉ cần không coi trọng con người, việc vượt qua thử thách này sẽ rất dễ dàng.

Còn việc tìm những linh hồn bình thường thì tùy thuộc vào mức độ tàn nhẫn của người được chọn.

Quy tắc không nói rằng việc hành động với người cùng phe sẽ bị trừng phạt.

Khi Giáo hoàng tuổi thơ lần đầu tiên đến đây, làm sao ông ta có thể n