Một vũ điệu mang tên “Đam mê tuổi trẻ” đã làm bùng cháy không khí của toàn bộ sân khấu. Sau khi cúi chào sâu sắc trước mặt tất cả giáo viên và sinh viên, những nữ sinh của học viện nghệ thuật đã lịch sự rời sân khấu theo giai điệu của bài hát.

Bức màn màu đỏ được kéo ra, và trên màn hình lớn ngay chính giữa sân khấu xuất hiện dòng chữ viết bằng bút lông, uy nghi và hoành tráng:

【Chân thực, mạnh mẽ; kiên định học tập và thực hành đạo đức.】

Đó là phương châm của Đại học Kim Lăng.

Dưới dòng chữ này là hình ảnh Vạn Lý Trường Thành hùng vĩ và lá cờ đỏ đang bay trong gió.

Người đầu tiên lên sân khấu phát biểu là một ông lão đeo kính. Dáng vẻ của ông có vẻ hơi gầy yếu, nhưng lưng thẳng tắp như một cây cờ. Lục Chu chỉ mới gặp ông này vài lần, nhưng ấn tượng sâu sắc. Người đó không ai khác chính là Hiệu trưởng Đại học Kim Lăng, Giáo sư Học viện Xu Jian!

Trước khi đảm nhận chức vụ hiệu trưởng, ông đã là thành viên của Học viện Khoa học Công nghệ Thông tin thuộc Hoa Khoa Viện, và từng tham gia hơn 20 dự án quan trọng như Chương trình Nghiên cứu Cơ bản Quốc gia 973 và Chương trình 863, đóng góp to lớn cho sự phát triển của công nghệ thông tin và an ninh mạng tại Hoa Quốc.

Bài phát biểu của Hiệu trưởng Xu rất giống với phong cách của một nhà khoa học – trực tiếp và không chứa bất kỳ lời nói suông nào khiến người nghe buồn ngủ. Chỉ trong vòng năm phút ngắn ngủi, ông đã trình bày rõ ràng tất cả những nội dung cần thiết. Khi tiếng cảm ơn cuối cùng vang lên, toàn bộ sân khấu vang lên tiếng vỗ tay nhiệt liệt.

Đứng phía sau sân khấu, Lục Chu mặc bộ vest, tay cầm bản thảo bài phát biểu, lòng bàn tay hơi đổ mồ hôi. Dưới sân khấu có ít nhất hai nghìn người, không chỉ gồm các sinh viên đại học mà còn có sinh viên cao học, nghiên cứu sinh, cùng với các lãnh đạo cấp viện và cấp trường. Bên cạnh sân khấu, máy quay của Đài Truyền hình Kim Lăng và Đài Truyền hình tỉnh Súc cũng đang trực tiếp phát sóng sự kiện trao giải này.

Đứng bên cạnh Lục Chu, Giáo sư Đường với hai tay để sau lưng cười hỏi: “Cậu lo lắng à?”

Lục Chu ho khan nhẹ một tiếng và đáp: “Cũng tạm được thôi.”

Giáo sư Đường cười nói: “Tạm được là tốt rồi. Sau này cậu sẽ còn nhiều cơ hội lên sân khấu báo cáo nữa đấy. Hãy tận dụng những cơ hội này như những buổi tập luyện, điều đó sẽ rất hữu ích cho sự phát triển của cậu sau này.”

Lục Chu hít một hơi thật sâu và nói nghiêm túc: “Tôi hiểu rồi.”

Buổi trao giải được chia thành ba phần: đầu tiên là phần người giới thiệu (giáo viên hướng d

Đã công bố tổng cộng 13 bài báo trên các tạp chí SCI, thuộc lĩnh vực toán học, khoa học máy tính và vật liệu tính toán; đã sử dụng những phương pháp đổi mới để giải quyết bài toán toán học mang tầm quốc tế là “Giả thuyết Châu”; được mời tham gia Hội nghị Giao lưu Học thuật Toán học Princeton vào tháng 2 năm 2015; là người chiến thắng cuộc thi Mô hình Toán học Quốc gia năm 2014 ở hạng mục sinh viên đại học, và là người sáng lập dự án khởi nghiệp dành cho sinh viên có tên “Trợ lý Đại học”.

Nhìn những dòng chữ hiện trên màn hình, khán giả dưới sân khấu bắt đầu bàn tán và thốt lên những tiếng ngạc nhiên.

Chỉ cần lấy riêng một trong số những thành tựu này ra, cũng đủ để một người bình thường tự hào suốt đời rồi.

Khi nhìn thấy những công lao của mình được trưng bày trước mặt tất cả mọi người, để các bạn sinh viên cùng ngưỡng mộ, Lục Chu đứng sau màn hình vẫn cảm thấy khá mãn nguyện.

Điều duy nhất khiến anh ấy hơi tiếc nuối là không có một bức ảnh nào đi kèm với những danh hiệu này. Nếu có thể cho mọi người thấy cả tài năng lẫn vẻ đẹp của mình trước mặt toàn thể giáo viên và sinh viên trong trường, thì thật hoàn hảo biết bao!

Giáo sư Đường bước lên sân khấu, người dẫn chương trình lễ phép giúp ông đặt micrô vào đúng vị trí. Dần dần, không gian trong hội trường trở nên yên tĩnh.

Người đứng đầu giới học thuật này ho khan nhẹ một tiếng, rồi bắt đầu nói với giọng điệu khác với khi giảng dạy thông thường:

“Nếu phải chọn ra một người trong số hơn ba mươi năm qua, trong số tất cả các sinh viên mà tôi đã giảng dạy, người để lại ấn tượng sâu sắc nhất với tôi, thì có lẽ đó chính là Lục Chu.”

“Một bài báo về phân tích hàm đã thu hút sự chú ý của Viện Nghiên cứu Toán học Courant ở New York; một bài báo khác đã mang lại những ý tưởng mới cho lĩnh vực vật liệu tính toán; và còn có cả ‘Định lý Châu’ được đưa ra… Tôi cảm thấy nếu tiếp tục nói thêm, có lẽ chỉ là lặp lại những nội dung trên PPT mà thôi.”

Dừng lại một lát, giáo sư Đường mỉm cười và tiếp tục: “Thời gian có hạn, tôi sẽ không liệt kê từng chi tiết. Theo đánh giá chân thành của tôi, những thành tựu nghiên cứu của anh ấy đã vượt xa mức độ của hầu hết các sinh viên thạc sĩ, thậm chí cả các tiến sĩ. Điều đáng quý nhất là anh ấy đã trưởng thành đủ để tự tìm ra và giải quyết những vấn đề mà mình quan tâm.”

“Và anh ấy mới chỉ hai mươi tuổi khi làm được điều này.”

“Con đường phía trước còn rất dài, vẫn còn nhiều thách thức đang chờ đợi. Dù là tập trung sử dụng công cụ toán học để giải quyết

Nhìn xuống những khuôn mặt cùng tuổi với mình dưới sân khấu, và đôi mắt đang chăm chú nhìn mình...

Lục Chu nhớ lại những giọt mồ hôi mình đã đổ ra trong suốt nửa năm vừa qua...

Nhớ lại biết bao đêm ngày gian khổ mà mình đã trải qua...

Anh hít một hơi thật sâu, cố gắng kiềm chế nhịp tim đang đập thình thịch trong lồng ngực mình.

Đối diện với micrô, anh bắt đầu nói bằng giọng điệu vừa ổn định vừa đầy xúc động:

“Tôi rất biết ơn Kim Đại vì đã cho tôi cơ hội đứng ở đây, cũng cảm ơn các bạn sinh viên đã tin tưởng và giao cho tôi cơ hội này để phát biểu. Tất nhiên, điều tôi biết ơn nhất vẫn là cha mẹ đã nuôi dạy tôi, cùng những thầy cô đã dạy dỗ tôi..."

“Phân tích hàm số là lĩnh vực chính mà tôi theo đuổi. Bài báo khoa học đầu tiên của tôi được sự truyền cảm hứng lớn từ Giáo sư Tang. Trong nhóm nghiên cứu của Giáo sư Lý Vinh Ân, tôi đã học được cách sử dụng các công cụ toán học để giải quyết các vấn đề thực tế, đó thực sự là một trải nghiệm quý báu đối với tôi…”

“Còn về nghiên cứu về quy luật phân bố của các số nguyên Mersenne và việc chứng minh giả thuyết của gia đình Châu, tôi coi đó chỉ là một sự trùng hợp may mắn mà thôi. Giống như nhiều ý tưởng bất ngờ xuất hiện, chỉ là tôi đã có cơ hội nắm bắt được nó mà thôi…”

“Và vai trò của những người hỗ trợ trong khuôn viên trường không phải chỉ thuộc về một cá nhân duy nhất, mà là sức mạnh của cả đội ngũ…”

Từ lĩnh vực học thuật đến khởi nghiệp, từ tư duy nghiên cứu khoa học đến tinh thần đoàn kết, Lục Chu đã tổng kết lại những trải nghiệm của mình trong nửa năm sống tại trường đại học, diễn đạt một cách ngắn gọn nhưng đầy chân thành, dựa trên những sự thật thực tế.

Thành thật mà nói, thành công của anh có sự may mắn, có sự hỗ trợ từ hệ thống, và còn nhiều yếu tố khác nữa.

Nhưng điều đó không có nghĩa là những nỗ lực và hy sinh của anh là vô nghĩa.

Ngược lại, chính những nỗ lực đó mới là yếu tố then chốt.

Nếu không có sự hỗ trợ từ hệ thống, nếu ngay từ đầu anh có thể tập trung và kiên nhẫn như bây giờ, có lẽ anh cũng sẽ có cơ hội đứng trên bục vinh danh này, và những thành tựu đó cũng hoàn toàn có thể đạt được.

Chỉ là tất cả những điều đó chắc chắn sẽ không diễn ra nhanh chóng và suôn sẻ như vậy; có thể cần đến hàng chục năm, thậm chí lâu hơn nữa để rèn luyện. Có thể, khi ý chí của con người suy yếu, những thành tựu đó cũng sẽ bị lãng quên trong dòng người đông đúc, giống như hầu hết những người đã cố gắng nhưng