Chương 1829: Cuộn lại
Tất cả mọi người đều quay đầu nhìn về phía đó, kể cả Xue Bù Ràng.
Anh ta trước tiên nhìn Pan Luo một cái, sau đó chuyển ánh mắt sang Giang Dĩ Ninh.
Học sinh ngồi ngay bên cạnh, nếu có chút động tĩnh gì, anh ta tự nhiên sẽ biết.
Khi nhóm của Giáo sư Jiang lên bục giảng và đang nói đến nửa chừng, Giang Dĩ Ninh đã trả lại tài liệu cho Pan Luo; trong lúc đó, hai người đã thì thầm trao đổi với nhau.
Anh ta biết có chuyện gì đó xảy ra, và khi nhìn vào bây giờ, có lẽ cô bé này đã phát hiện ra “nội dung cần được bổ sung trong báo cáo” từ những tài liệu đó?
Nếu điều này là sự thật... thì tài năng của cô bé ấy cao hơn nhiều so với những gì anh ta tưởng!
Việc cô bé có kiến thức về vật lý sinh học và có thể vận dụng nó một cách linh hoạt chỉ mới là bước khởi đầu mà thôi.
Còn việc có thể tìm ra những điểm mới từ một báo cáo thiếu đi các dữ liệu và quá trình quan trọng, thì đó chính là minh chứng cho một tài năng xuất chúng!
Càng tiếp xúc với cô bé này, người ta càng cảm thấy bất ngờ.
Giáo sư Zhang và Giáo sư Jiang nhìn nhau, rồi đặt câu hỏi cho Pan Luo với vẻ nghi ngờ:
“Những nội dung bị quên đi, e là không phải những điều quan trọng lắm đâu phải không? Không cần thiết phải lên bục giảng thêm một lần nữa đâu.”
Pan Luo kiên quyết nói:
“Đó là những nội dung vô cùng quan trọng, thực sự rất cần thiết! Tôi hy vọng các giáo sư sẽ cho chúng tôi một cơ hội để sửa sai!”
Giáo sư Jiang cười một tiếng, rồi nói với Xue Bù Ràng:
“Ông Xue ơi, ông nghĩ sao?”
Xue Bù Ràng nhún vai:
“Các bạn đều biết đấy, tôi luôn để học sinh tự do quyết định; miễn là họ không mắc sai lầm trong hướng đi, tôi sẽ không can thiệp gì cả.”
Ý ông ấy muốn nói là, nếu học sinh muốn lên bục giảng thêm lần nữa, ông sẽ để họ làm theo ý muốn của mình.
Tất nhiên, ông ấy cũng rất muốn biết Giang Dĩ Ninh đã nói điều gì mà khiến Pan Luo và những người khác cảm thấy có cơ hội để cứu vãn tình huống.
Giáo sư Zhang nhíu mắt nghi ngờ, nhìn Xue Bù Ràng và học sinh của ông ấy một cách kỹ lưỡng, rồi đột nhiên như nhớ ra điều gì đó, liếc nhìn Giang Dĩ Ninh.
Rõ ràng, yếu tố bất ngờ này đến từ đứa bé này.
Cho chúng một cơ hội thử xem cũng không sao cả.
“Nếu các bạn không sợ mất mặt thêm một lần nữa, thì tôi cũng chẳng quan tâm đâu.”
Nói xong, ông ấy nhìn về phía Giáo sư Jiang, ý bảo “Hãy xem Giáo sư Jiang nghĩ sao nhé”.
Giáo sư Jiang cười và nói:
“Vì cả hai người đều không có ý kiến gì, vậy thì tôi cũng nên khoan dung một chút,
“Cứ đi đi, hãy để mọi người xem các bạn đã quên những gì.”
Pan Luo được phép, liếc nhìn đồng đội của mình một cái.
Họ không bắt đầu ngay lập tức, mà trước tiên trao đổi thầm với nhau vài phút, có vẻ như đã sắp xếp lại công việc, sau đó mới quay trở lại bục giảng.
Vẫn là Pan Luo là người trình bày, nội dung ban đầu cũng giống như lần đầu tiên họ lên bục.
Khi Zhang Jiang và những người khác ngày càng cau mày theo dõi, bỗng nhiên Pan Luo thay đổi hướng giải thích, từ một góc độ mới để phân tích vấn đề.
Những vấn đề trước đây chỉ được giải quyết trong nội bộ, nhưng bây giờ với cơ sở nghiên cứu hiện có, họ đã áp dụng phương pháp suy luận ngược từ bên ngoài, không chỉ giải quyết được những rào cản mà còn khiến mọi người cảm thấy thông suốt hơn nhiều.
Mặc dù lần trình bày này thiếu dữ liệu chứng minh cụ thể, nhưng vẫn rất thuyết phục.
Đây đâu phải là trường hợp “quên mất một phần nào đó”!
“…Lần gặp gỡ tiếp theo, chúng tôi sẽ cung cấp thêm dữ liệu cơ bản và kết quả thí nghiệm để chứng minh tính đúng đắn của quan điểm này.”
Mọi người dưới ghế đều nhìn nhau.
Không ai chế giễu hay khen ngợi, chỉ có sự ngạc nhiên.
Lúc này, Xue Bù Làng bắt đầu phát biểu, phá vỡ sự im lặng:
“Chỉ bổ sung những thông tin cơ bản thôi sao?”
Pan Luo ngay lập tức hứa:
“Chúng tôi sẽ cố gắng tính ra kết quả cuối cùng và hoàn thành nghiên cứu này!”
Xue Bù Làng mới gật đầu hài lòng.
Còn những người khác thì không hề vui vẻ như vậy.
Nếu nghiên cứu này được hoàn thành sớm, điều đó có nghĩa là họ lại gần hơn một bước đến việc tốt nghiệp, và khoảng thời gian này cũng sẽ giúp họ thu hẹp khoảng cách so với những người khác.
Trong một hệ thống chỉ có số lượng vị trí hạn chế ở tầng cao nhất, những ai tiến triển nhanh hơn sẽ có cơ hội lớn hơn.
Áp lực tự nhiên xuất hiện!
Họ phải cố gắng nhiều hơn nữa để theo kịp!
Buổi gặp gỡ ngắn ngủi kết thúc, những sinh viên khác không chần chừ, vội vàng quay trở lại để tiếp tục làm việc chăm chỉ.
Giáo sư Zhang và Giáo sư Jiang không đi cùng sinh viên của mình, mà đến bên Xue Bù Làng.
Nhưng điều họ quan tâm không phải là Xue Bù Làng, mà là Giang Dĩ Ninh.
Giáo sư Zhang nhìn Giang Dĩ Ninh một cái, rồi hỏi Pan Luo và nhóm người:
“Góc độ này, không phải là các bạn nghĩ ra đâu nhỉ?”
Dù thường xuyên khuyến khích sinh viên suy nghĩ từ nhiều góc độ khác nhau, nhưng thực sự làm được điều đó thì rất ít người.
Đừng nói đến những người mới bắt đầu; ngay cả những người có kinh nghiệm lâu năm cũng thường xuyên bị mắc kẹt trong một góc độ nhất định và gặp rất nhiều khó khăn trong việc tiến lên phía trước.
Trong hầu hết các trường hợp, nếu không có sự giúp đỡ từ bên ngoài, thì rất khó để tự mình thoát ra khỏi tình huống đó.
Những sinh viên mà Tiểu Xue đang dạy đều là những người có tiềm năng; tuy nhiên, ông cũng không tin rằng chỉ trong vòng nửa giờ ngắn ngủi, họ có thể tự mình tìm ra lối ra khỏi “ngõ cụt” đó.
Pan Luo và những người khác bị hỏi đến mức mặt đỏ bừng, không dám mở miệng nói gì.
Có thể coi đó là sự thừa nhận một cách im lặng.
Giáo sư Trương cười mỉm, trông càng thêm hiền lành:
“Này cậu bé, bây giờ cậu đang học đại học tại Đại học Bắc Kinh phải không? Học năm thứ mấy rồi? Chuyên ngành của cậu là gì? Cậu có yêu thích lĩnh vực vật lý sinh học không? Cậu có suy nghĩ muốn theo đuổi con đường nào không?”
Nếu trước đây họ đã có ý định chiếm đoạt cô ấy, thì bây giờ, ý định đó đã lên đến đỉnh điểm.
Một tài năng như vậy, ai lại không muốn chứ!
Tiểu Xue không nhịn được mà nháy mắt, sau đó gõ mạnh vào mặt bàn:
“Lão Trương, anh có nên soi gương xem mình đang trông như thế nào không? Giống hệt một kẻ buôn người vậy.”
Giáo sư Trương Loyal hoàn toàn không quan tâm đến lời nói của anh ta, mà vẫn mỉm cười nhìn Giang Dĩ Ninh, chờ đợi câu trả lời của cô ấy.
Giang Dĩ Ninh nhìn quanh một cách bất đắc dĩ, và do lòng tôn trọng đối với người lớn tuổi thân thiện với mình, cô không thể phớt lờ câu hỏi của giáo sư Trương.
Sau một lúc suy nghĩ, cô chọn hai câu trả lời đơn giản:
“Sau khi tốt nghiệp đại học, tôi muốn tìm hiểu sâu hơn về lĩnh vực vật lý sinh học trong thời gian học cao học.”
Về hướng đi trong tương lai, tôi vẫn chưa chắc chắn; ít nhất là cho đến khi nghiên cứu của Giang Chính Học hoàn thành, tôi vẫn sẽ tập trung vào lĩnh vực này.
Nghe vậy, giáo sư Trương cảm thấy mình đoán đúng.
Nhìn vẻ ngoài của cô gái trẻ này, chắc chắn cô ấy sẽ tốt nghiệp sớm.
Tốt nghiệp sớm...
Bỗng nhiên, ông nghĩ đến điều gì đó và hào hứng hỏi:
“Cô là Giang Dĩ Ninh của khoa Toán, Đại học Bắc Kinh phải không?”
Khi câu nói vang lên, khuôn mặt của Tiểu Xue biến thành màu đen tối.
Thấy vậy, giáo sư Trương biết mình đã đoán đúng.
“Tin tức về một thiên tài xuất hiện trong số sinh viên năm nhất khoa Toán của Đại học Bắc Kinh cũng đã lan đến trường chúng tôi vào cuối
Chưa có truyện phù hợp.