Chắc chắn thầy Chen cảm thấy rằng Lý Du Nam đang kể một câu chuyện hài hước thật sự. Những người trẻ tuổi này làm việc trong lĩnh vực truyền thông tự phát thật là thú vị; tại sao ông lại không thể nghĩ ra những câu chuyện hài hước như vậy được nhỉ? Câu “Nơi nào đăng ký để sửa chữa các báu vật quốc gia”… Liệu hai từ “báu vật quốc gia” và “đăng ký” có thể đi cùng nhau được không nhỉ? Nhưng ông nhanh chóng nhận ra rằng bầu không khí có vẻ kỳ lạ, bởi vì cháu gái ông và anh Zhang trong văn phòng đều không cười, mà thay vào đó lại tỏ ra ngạc nhiên. Việc họ ngạc nhiên cũng dễ hiểu, nhưng vấn đề là sau đó, cháu gái ông lại nghiêm túc hỏi: “Ngoài việc vẽ tranh, anh còn biết làm những gì khác nữa không?” Câu hỏi này khiến thầy Chen bối rối; ý của cô ấy là gì vậy? Lúc này, ông chợt nhận ra chiếc hàng giả đã được hoàn thành trên bàn, ánh mắt ông trở nên ngạc nhiên; ông lấy chiếc mẫu giả này ra so sánh với bản gốc bên cạnh và nói: “Hả? Khi nào mà làm xong vậy? Bức tranh màu này… Ừm, cũng khá tốt, có thể coi là đã bắt đầu nắm được cách làm rồi, chỉ là phần nền vẫn cần cải thiện thêm một chút.” Trần Nặc Nặc lắc đầu và nói: “Không phải đâu, ông ạ.” Cô ấy e ngại nói tiếp: “Đây là do anh ấy vẽ đấy.” Nói xong, cô ấy chỉ về phía Lý Du Nam. Thầy Chen ngẩn ngơ một lát, rồi nhìn về phía Lý Du Nam. Lý Du Nam bình tĩnh trả lời: “Thầy Chen, thật lòng mà nói, ngoài việc là một blogger truyền thông tự phát, tôi cũng thường xuyên tìm hiểu về các nghệ thuật như gốm sứ, điêu khắc, hội họa, và tôi cũng rất quan tâm đến di sản văn hóa phi vật chất. Có thể thầy không biết tôi, nhưng Đài Trung ương Truyền hình đã từng đưa tin về tôi liên quan đến di sản văn hóa phi vật chất đấy.” Thực ra, sau khi trở về Trung Quốc, Lý Du Nam mới biết rằng mình đã tình cờ xuất hiện trên truyền hình Trung ương. Phải nói rằng, đối với một người như Lý Du Nam – người không màng đến danh vọng hay tiền bạc – điều này thực sự là một niềm vui lớn. Giờ đây, ông có thể công khai khoe tài năng của mình rồi. Nghe xong lời giải thích của Lý Du Nam, thầy Chen chớp mắt và hỏi thử: “Anh chàng này, anh… học chuyên ngành gì vậy?” … Thật là vô lý, vô cùng vô lý. Lúc này, thầy Chen đang đặt chiếc bản gốc gốm sứ có hình dạng khá phức tạp lên bàn, sau đó lấy ra một khuôn mẫu được chế tạo bằng công nghệ hiện đại, có hình dạng y hệt chiếc bản gốc đó,

Còn người bên cạnh, Trần Nặc Nặc, thì vô cùng hào hứng khi cầm thiết bị quay phim của Lý Du Nam để ghi lại khoảnh khắc này.

Lý Du Nam nhặt lấy chiếc bình sứ truyền thống được tạo ra bằng kỹ thuật phủ màu bột ở Jingdezhen, quan sát nó một cách kỹ lưỡng. Chiếc bình này có dấu hiệu phai màu, lớp men bong tróc, thậm chí ở một số góc còn bị bong một ít lớp vỏ ngoài; phần tay cầm cũng có một vết nứt nhỏ. Nói chung, việc sao chép lại chiếc bình này là điều vô cùng khó khăn.

Thợ sửa đồ gốm Chen nói một cách nghiêm túc: “Nếu bạn có thể sao chép thành công công việc này trong thời gian ngắn như vậy, thì tôi cũng phải gọi bạn là thầy mới đúng.” Lời nói này không hề phóng đại, bởi vì khi ông ấy mới bắt đầu học nghề, thầy của mình cũng đã đưa cho ông ấy chiếc bình sứ này làm đề tài thực hành. Lúc đó, ông ấy đã mất tới hơn một tháng trời để nghiên cứu kỹ lưỡng các thành phần của màu sắc, cách sao chép vết nứt, xử lý những chỗ phai màu và tái tạo lớp men bong tróc. Tất nhiên, nếu là bây giờ, ông ấy chắc chắn sẽ không mất nhiều thời gian như vậy nữa. Một mặt là nhờ vào sự phát triển của công nghệ hiện đại, có rất nhiều phương pháp tiên tiến có thể giúp giảm thiểu thời gian thực hiện công việc; mặt khác, kinh nghiệm hiện tại của ông ấy cũng giúp ông ấy nhanh chóng tìm ra giải pháp.

Tuy nhiên, dù công nghệ có tiên tiến đến đâu, để sao chép y hệt chiếc bình này, vẫn có một số bước không thể áp dụng công nghệ được. Nếu bây giờ ông ấy thực hiện công việc này, có lẽ sẽ mất khoảng ba ngày.

Ngay lúc nãy, khi nghe Trần Nặc Nặc nói rằng Lý Du Nam chỉ mất vài chục phút để hoàn thành việc pha màu và vẽ chiếc bát đó, và sản phẩm cuối cùng đã có độ tương đồng lên đến 99%, đến mức người ta khó có thể phân biệt được đâu là hàng thật, đâu là hàng giả, thợ sửa đồ gốm Chen đã ngay lập tức đặt ra vài câu hỏi khó cho Lý Du Nam, tất cả đều liên quan đến kỹ thuật vẽ màu, và độ khó của chúng càng lúc càng tăng.

Không ngờ Lý Du Nam lại không hề e ngại, ngay lập tức bắt tay vào làm và nhanh chóng đưa ra câu trả lời. Điều đáng chú ý là Lý Du Nam không hề thử nghiệm hay tra cứu thông tin trước khi bắt đầu; ông ấy chỉ đơn giản là lấy các loại màu sắc cần thiết và pha chúng lại với nhau một cách chắc chắn, như thể trong đầu ông ấy đã lưu giữ sẵn tất cả tỷ lệ pha trộn các thành phần màu sắc đó vậy. Còn trình độ vẽ tranh của ông ấy thì th

Trong suốt quá trình đó, tâm trí của thầy Chen liên tục bị sốc. Người ngoài chỉ nhìn vào cảnh tượng hấp dẫn, còn người trong nghề mới hiểu được bí mật ẩn sau đó. Là một người đã gắn bó với nghệ thuật sửa chữa đồ sứ nhiều năm, đặc biệt là kỹ thuật vẽ trên đồ sứ, ông rất rõ ràng rằng để đạt đến trình độ như Lý Du Nam, không thể thiếu việc luyện tập trong hàng chục năm. Càng xem, ông càng thấy kinh ngạc, và cuối cùng ông đã đưa ra thách thức khó nhất. Đây không còn chỉ là việc vẽ họa tiết hay tô màu đơn giản nữa, mà là việc sao chép một bức đồ sứ thực sự có độ khó cao. Tất cả các công đoạn từ bước đầu tiên là tạo hình cho đến những bước tiếp theo đều được tính vào đó. Nếu Lý Du Nam thực sự có thể sao chép thành công và tạo ra một bức đồ sứ giống y hệt bản gốc, thì ít nhất ông ấy cũng có thể tham gia trực tiếp vào công việc sửa chữa đồ sứ. Lúc này, Lý Du Nam cũng đã quan sát kỹ lưỡng và dường như đã có kế hoạch rõ ràng. Anh ấy nói với thầy Chen: “Tôi nghĩ mình đã tìm ra phương pháp, nhưng không thể hoàn thành chỉ trong một hai giờ đâu.” Thầy Chen trong lòng cười thầm: Mình còn phải mất ba ngày đấy… Nếu cái bé này chỉ cần một hai giờ là làm xong, thì thật là không đáng tin chút nào. Nhưng ông vẫn nói một cách nghiêm túc: “Cậu cần khoảng bao lâu?” Lý Du Nam giơ lên ba ngón tay. Mắt thầy Chen lập tức nhấp nháy. Ba ngày à? Trong lòng ông thậm chí còn cảm thấy ngạc nhiên; nếu Lý Du Nam thực sự có thể sao chép xong bức đồ sứ này trong ba ngày, thì trình độ của anh ta còn cao hơn cả mình, bởi vì Lý Du Nam mới chỉ lần đầu tiên tiếp xúc với bức đồ sứ này mà thôi. Lý Du Nam nhăn mày: “Ba ngày ư? Không, không cần đến nhiều thời gian như vậy… Chỉ khoảng hơn ba giờ thôi.” Khuôn mặt thầy Chen lập tức trở nên ngạc nhiên. À? … Ba giờ sau, đã đến buổi tối. Lý Du Nam không ngờ mình lại ở trong Cung điện Hoàng gia đến khi trời sắp tối, và anh ta cũng cảm thấy hơi bối rối. Ban đầu, anh ta dự định sẽ đi thăm ba địa điểm được ghi trong danh sách công việc hôm nay, nhưng cả ngày qua anh ta không có thời gian và cơ hội để làm điều đó. Tuy nhiên, cũng không sao cả; trong thời gian tới, Lý Du Nam có lẽ sẽ ở lại thủ đô.

Lý Du Nam chào tạm biệt một cách lịch sự với thầy Chén và Trần Nặc Nặc.

Sau khi anh ấy rời đi, thầy Chén từ từ đóng cửa lại; ông vẫn cần phải hoàn thành một số việc cuối cùng, trong khi Trần Nặc Nặc thì ngồi yên bên cạnh bàn, nhìn chiếc bản sao giống hệt tác phẩm đó do Lý Du Nam tạo ra.

Cô bé nhìn chằm chằm vào nó đến nỗi mắt mình trở nên lệch sang một bên, rồi nhẹ nhàng lắc đầu và hỏi: “Ông nội, ông nghĩ sao?”

Thầy Chén cũng im lặng một lúc lâu, tựa như đã trở thành Chen Mò Mò.

Nếu không phải vì trong Cung điện Thái Hòa không được phép hút thuốc, thì lúc này ông chắc chắn đã đốt một điếu thuốc để bình tĩnh lại.

Ông kéo một chiếc ghế đến bên cạnh bàn, suy nghĩ mãi mới nói: “Tôi cần phải báo cáo với viện trưởng.”

……

Văn phòng viện trưởng, viện trưởng vội vàng trở về; thầy Chén đã đợi ông ở đó từ lâu rồi.

Ngay khi bước vào, viện trưởng liền mặc bộ đồng phục làm việc và hỏi: “Gọi tôi về vì chuyện gì vậy?”

“Có một việc cần phải báo cáo trực tiếp với ông.”

“Ồ, được thôi, cứ nói đi.”

“Về việc sửa chữa chiếc bình chuyển tâm kia…”

Viện trưởng lập tức tỉnh táo lại, vẻ mặt trở nên hào hứng và cười lớn: “À, thầy Chén à, tôi biết là thầy sẽ có cách! Nói đi, đã có tiến triển gì chưa?”

Thầy Chén lắc đầu: “Không phải vì tôi có tiến triển gì đâu; chỉ là tôi tìm được một người, có lẽ anh ta có thể sửa chữa chiếc bình chuyển tâm kia.”

Biểu hiện của viện trưởng trở nên nghiêm túc: “Là người của đơn vị nào vậy?”

“Không phải là người trong đơn vị đâu; là một người trẻ tuổi…”

“Người trẻ tuổi ư?”

“30 hay 40 tuổi?”

“Khoảng 20 tuổi thôi.”

“Gì cơ? 20 tuổi?!”

Viện trưởng nói to lên: “Thầy Chén ạ, ông đang đùa tôi đấy phải không? Ông phải hiểu rõ rằng, để sửa chữa chiếc bình chuyển tâm kia, người đó cần phải đạt đến trình độ xuất sắc trong cả ba lĩnh vực: sửa chữa gốm sứ, khắc họa và vẽ tranh son mài. Đừng nói đến một người trẻ 20 tuổi; ngay cả những thợ già 40, 50 tuổi cũng khó tìm được người phù hợp. Ngay cả nếu người đó bắt đầu học các kỹ năng này từ khi còn nhỏ, thì cũng khó có thể đạt đến trình độ đó được!”

Thầy Chén thở dài nhẹ: “Viện trưởng ạ, thành thật mà nói, ban đầu tôi cũng không tin đâu. Nhưng chỉ riêng về kỹ năng vẽ tranh son mài mà nói, trình độ của tôi còn kém hơn anh ta nữa.”

Nghe đến đây, nụ cười trên khuôn mặt viện trưởng bỗng nhiên đông cứng lại.

Thầy Chen chủ yếu chuyên về việc sửa chữa gốm sứ, nhưng công việc này cũng được phân thành nhiều kỹ thuật khác nhau, và mỗi thầy giỏi ở những kỹ thuật riêng biệt. Thầy Chen giỏi nhất là trong lĩnh vực họa sắc phấn, không nói là đứng đầu trong Tổng bộ Viện bảo tàng Cung điện Hoàng gia, thì ít nhất cũng nằm trong top ba.

Nếu ngay cả ông ấy cũng thấy mình không bằng người đó, thì quả thực người thanh niên kia có tài năng thật sự.

Viện trưởng ngồi xuống và rót một tách trà: “Hãy kể chi tiết cho tôi nghe xem chuyện này là thế nào.”

Thầy Chen liền kể lại từng chi tiết những gì đã xảy ra trong ngày hôm đó cho viện trưởng nghe.

Sau khi nghe xong, viện trưởng im lặng một lúc dài; ông vẫn cảm thấy rất sốc.

Nếu không tự mình chứng kiến, thật khó tin một người trẻ tuổi như vậy lại có trình độ như vậy.

Ông lắc đầu: “Được thôi, chúng ta hãy tin tạm thời rằng cậu bé này thực sự có tài năng. Nhưng đó chỉ là trong lĩnh vực họa sắc phấn mà thôi.”

Thầy Chen nói: “Người thanh niên kia còn nói rằng anh ta cũng rất giỏi trong lĩnh vực điêu khắc và sản xuất gốm sứ. Ý tôi là, hãy mời thầy Xu và thầy Luo đến kiểm tra lại anh ta. Nếu anh ta thực sự có năng lực đó, thì việc sửa chữa báu vật quốc gia của chúng ta sẽ có hy vọng.”

Ánh mắt viện trưởng lấp lánh với vẻ suy tư; ông đang cân nhắc, suy nghĩ kỹ lưỡng. Sau một lúc, ông hỏi: “Tên tài khoản của người thanh niên kia là gì nhỉ?”

Thầy Chen ngập ngừng một chút, rồi lắc đầu: “Tôi thực sự không để ý đến điều đó. Hãy hỏi Zhang ở văn phòng xem, vì chính anh ta là người dẫn cậu bé đó đến đây, nên anh ấy hẳn biết.”

Một lát sau, hai ông già cùng nhau xem video của Lý Du Nam trên điện thoại di động.

Xem một lúc, họ nhìn nhau và đều có vẻ bối rối – bởi vì trên nền tảng video ngắn của Lý Du Nam, hầu như không có nội dung nào về ba kỹ năng này.

Tuy nhiên, qua việc tìm kiếm, họ lại thấy đoạn tin tức do CCTV đưa tin về việc Lý Du Nam đã tham gia chương trình “Sinh sống một mình trong hoang dã”, nơi anh ta thực hiện các công việc điêu khắc và truyền bá di sản văn hóa phi vật chất của Trung Quốc. Hai ông không thể che giấu sự sốc của mình.

Viện trưởng gãi đầu: “Lão Chen à, bạn nghĩ liệu những người trẻ tuổi này có phải là vì uống sữa bột khi còn nhỏ mà được bổ sung thêm những thứ gì đó đặc biệt không? Sao họ lại biết tất cả mọi thứ như vậy? Bạn đã từng gặp loại người như v