lore Đọc truyện online

Chương 20: Tinh Tinh 18

7,726 Nhấn vào nội dung để bình luận hoặc báo lỗi.

Đàm Ngọ Dù vừa trải qua kỳ thi tuyển sinh trung học cơ sở, nhưng cô ấy gần như nhớ hết nội dung của học kỳ hai lớp 8. Sau khi ôn lại giáo trình một lần, Đàm Ngọ bắt đầu làm bài tập sau sách vở.

Khi cô ấy đắm chìm trong hàng loạt bài tập, người bạn cùng phòng không hề hay biết điều đó. Nếu không phải bà chủ quán lên gọi cô ăn tối, có lẽ Đàm Ngọ sẽ tiếp tục làm bài mãi không ngừng.

Bà chủ quán vỗ vai Đàm Ngọ và nói: “Ngay từ đầu học kỳ đã chăm chỉ như vậy à? Dù học hành chăm chỉ đến đâu cũng phải chú ý đến sức khỏe nhé. Tôi đã để riêng một phần cơm cho bạn bên cạnh, yên tâm đi, tôi đã múc thêm cơm cho bạn đấy.”

Đàm Ngọ tỉnh táo lại và nói: “Cảm ơn bà ạ, gần đây tôi cảm thấy rất đói.”

“Điều đó là dễ hiểu mà, việc học tập tiêu tốn nhiều năng lượng, nếu không ăn uống đầy đủ thì não sẽ không thể hoạt động được.” Bà chủ quán cảm thấy Đàm Ngọ rất dễ nuôi; cô ấy ăn nhiều cơm nhưng ít thức ăn khác, chỉ cần ngâm cơm với nước canh cũng đủ no rồi. Không giống những cô gái khác, luôn kén ăn và ăn rất ít.

Nếu không no bụng thì làm sao có sức học tập được chứ?

Khi xuống lầu, Đàm Ngọ hơi ngẩn ngơ: “Mọi người đều đi hết rồi à?”

“Đúng vậy, chỉ có bạn ở trên lầu học thôi.” Bà chủ quán đưa bữa ăn cho cô ấy và cười nói: “Nhanh ăn đi, ăn xong thì mau vào lớp đi, nếu không sẽ trễ giờ đấy.”

“Trễ giờ vào ngày đầu tiên của học kỳ thì không tốt chút nào đâu.”

Nhờ có lời nhắc nhở của bà chủ quán, Đàm Ngọ cuối cùng cũng kịp thời bước vào lớp. May mắn thay, giáo viên chủ nhiệm vẫn chưa đến, vì vậy cô ấy cũng không bị mang tiếng trễ giờ ngay từ ngày đầu tiên của học kỳ.

Mỗi khi bắt đầu học kỳ mới, các trường thường tổ chức kỳ kiểm tra nhằm giúp học sinh tập trung hơn, tránh tình trạng lười biếng sau khi nghỉ đông dài một tháng. Thông thường, độ khó của kỳ kiểm tra đầu tiên trong học kỳ sẽ được tăng lên một chút, nhằm nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học tập và giúp học sinh nhanh chóng tập trung vào việc học.

Dù độ khó tăng lên, thành tích học tập của Đàm Ngọ vẫn luôn ổn định. Kể từ khi cô ấy đứng đầu danh sách kết quả thi vào đầu năm, cho đến bây giờ, dù trong bất kỳ kỳ kiểm tra nào, cô ấy cũng luôn giữ vững vị trí số một.

Đối với thành tích học tập của cô ấy, mọi người đều cảm thấy tuyệt vọng. Môn Ngữ văn và Tiếng Anh vẫn luôn ổn định như trước. Dù môn Toán và Vật lý đôi khi gặp phải chút trở ngại, nhưng nhìn chung vẫn đang tiến triển theo hướng tốt.

Chẳng bao lâu sau, một tháng đã trôi qua kể từ khi năm học mới bắt đầu, và cũng đến lúc tổ chức kỳ kiểm tra hàng tháng đầu tiên. Vào ngày hôm đó, khi Đàm Ngọ đến văn phòng nộp bài tập, cô Giáo Qin lại “vẽ tranh” cho cô ấy một lần nữa: “Hôm qua, Cô Shi đã chính thức quay trở lại giảng dạy tại khối lớp 12.”

Mắt Đàm Ngọ sáng lên, cô bé có vẻ rất háo hức muốn chạy sang khối trung học phổ thông. Nhưng cô Giáo Qin kéo chiếc mũ của cô bé lại và nói: “Cậu phải ở yên đây, cậu nghĩ ai cũng có thể vào tòa nhà học tập của khối trung học phổ thông được sao?”

Đàm Ngọ cảm thấy thất vọng, nhưng nhìn biểu hiện của cô Giáo Qin, cô bé biết rằng đó chỉ là lời nói đùa thôi. Cô bé cười và nói với cô Giáo Qin: “Cô ơi, con muốn gặp Cô Shi.”

Nhìn thấy học trò luôn im lặng và không biểu lộ cảm xúc này đang cười với mình một cách đáng yêu như vậy, tâm trạng của cô Giáo Qin trở nên rất thoải mái: “Được thôi.”

Đàm Ngọ cảm thấy ngạc nhiên – việc đồng ý quá dễ dàng như vậy sao?

Quả nhiên, ngay sau đó cô Giáo Qin đưa ra điều kiện: “Tùy vào kết quả kiểm tra hàng tháng này nhé. Lần này sẽ có kỳ thi chung giữa một số trường trong thành phố. Tôi nhớ học kỳ trước cậu đã đứng thứ chín toàn thành phố; yêu cầu của tôi cũng không cao lắm đâu – chỉ cần cậu tiến lên một bậc thôi là được.”

Đàm Ngọ liền gật đầu đồng ý mà không do dự: “Con sẽ cố gắng hết sức để đạt được mục tiêu đó!”

Nếu không có sự hỗ trợ của cô Giáo Qin, làm sao cô ấy có thể dễ dàng vào khối trung học phổ thông được? Cửa vào khối trung học phổ thông luôn được đóng chặt, mọi người đều phải đăng ký khi vào ra. Hơn nữa, Đàm Ngọ cũng muốn cho Cô Shi thấy rằng thành tích học tập của mình hiện tại đã tốt hơn nhiều, và điều này cũng chứng tỏ rằng những lời dạy của Cô Shi không uổng phí.

Các giáo viên khác chỉ đứng nhìn cô Giáo Qin “vẽ tranh” và khích lệ Hàn Đình Đình; nhưng ngay khi cô ấy rời khỏi văn phòng, giáo viên dạy Ngữ văn của lớp bên cạnh liền cười nói: “Thật là cô Giáo Qin giỏi ‘vẽ tranh’ quá… Xem Hàn Đình Đình hào hứng đến mức nào nhỉ.”

“Lần kiểm tra này chắc chắn sẽ rất thú vị đây.”

“Muốn cô ấy tiến lên thêm một bậc nữa… Yêu cầu này có hơ

Có cô ấy đứng đầu lối dẫn đường, làm sao có thể nghĩ rằng Hàn Đình Đình sẽ không tiến bộ được chứ?”

Giáo viên Chính trị cười nói: “Cậu mô tả cô Shi giống như một củ cà rốt được treo ngay trước miệng lừa vậy.”

Trong văn phòng, mọi người đều cười ầm; rõ ràng câu miêu tả này khá phù hợp.

Giáo viên Qin nói: “Học sinh này rất giỏi, có chút cố chấp, nhưng điểm mạnh của cô ấy cũng rõ ràng. Chỉ cần tìm đúng hướng, cô ấy sẽ thành công một cách chắc chắn.”

Nhờ lời khuyên của giáo viên Qin, Đàm Ngọ quả thực đã rất chăm chỉ trong kỳ kiểm tra hàng tháng sau đó. Trước đây, cô ấy hiếm khi kiểm tra lại bài thi sau khi hoàn thành, nhưng lần này, cô ấy đã đọc kỹ ba lần để đảm bảo mình đã ghi được tất cả các điểm có thể ghi được.

Nỗ lực cuối cùng cũng mang lại kết quả. Khi kết quả kiểm tra được công bố, tất cả các giáo viên đều rất ngạc nhiên.

“Thật là giáo viên Qin có phương pháp giáo dục hiệu quả. Không ngờ Hàn Đình Đình lại tiến bộ nhiều đến thế này; giờ cô ấy đã xếp thứ ba toàn thành phố rồi.”

Giáo viên Toán lớp bên cạnh tỏ ra ghen tị: “Tại sao Hàn Đình Đình lại không phải học sinh của tôi nhỉ? Những gì giáo viên Qin có thể làm được, tôi cũng có thể làm được mà.”

Giáo viên Qin tự hào nói: “Đó là vì tôi đã nhận ra tiềm năng của cô ấy từ đầu. Bạn xem, cô ấy đã thay đổi rất nhiều phải không? Thực sự là một học sinh xuất sắc – tự giác và chăm chỉ. Mặc dù tư duy khoa học của cô ấy có hơi yếu, nhưng cô ấy sẵn lòng nỗ lực.”

Giáo viên Chính trị nói: “Tôi nghĩ sau này, khi cô ấy học ngành khoa học xã hội, việc học sẽ dễ dàng hơn nhiều. Bởi vì môn khoa học tự nhiên ở trung học rất khó.”

“Không chắc đâu. Giáo viên Shi là giáo viên Toán của lớp khoa học tự nhiên mà.” Một giáo viên khác bỗng nhiên cười nói: “Bạn nghĩ khi đến năm lớp 10 và phải chọn môn học, Hàn Đình Đình sẽ chọn khoa học xã hội hay khoa học tự nhiên?”

“Tôi nghĩ khả năng cao là cô ấy sẽ chọn khoa học tự nhiên, nơi có sự hướng dẫn của giáo viên Shi phải không?”

Giáo viên Qin cười mãn nguyện: “Ai biết được chuyện sau này sẽ ra sao chứ? Bây giờ Hàn Đình Đình đã đến đây, tôi cũng cần phải thực hiện lời hứa của mình. Đang vào giờ nghỉ trưa, tôi sẽ dẫn cô ấy đi tham quan khu học tập trung học phổ thông.”

Đàm Ngọ đến đây để hỏi về kết quả thi. Khi đến đây, cô ấy đã suy nghĩ kỹ rồi. Nếu kết quả không đạt được như mong đợi, cô ấy… cô ấy sẽ tiếp tục cố gắng vào lần sau. Lần này, dù phải làm gì đi nữa, cô ấy cũng muốn giáo viên Qin d

Giáo viên Qin gấp bảng điểm lại rồi vỗ nhẹ vào đầu Đàm Ngọ và nói: “Tôi luôn giữ lời hứa của mình, thì đi thôi. Hôm nay là giờ nghỉ trưa của cô Giáo Shi dạy môn khoa học tự nhiên, tôi sẽ đưa em đến gặp cô ấy.”

Đàm Ngọ vui mừng đến nỗi suýt ngất xỉu; hiếm khi cô bé này nói nhiều như vậy: “Thật sao? Em thực sự được gặp cô Giáo Shi à? Giáo viên Qin, làm ơn nhanh lên đi…”

Khi tiếng nói của Hàn Đình Đình dần xa, các giáo viên trong văn phòng đều trao nhau những ánh mắt vui vẻ. Trong lòng Wang Lanfeng, cảm xúc thật sự rất phức tạp… Rõ ràng cô mới là giáo viên chủ nhiệm lớp, nhưng Hàn Đình Đình lại luôn quan tâm đến vị giáo viên toán đã chuyển sang dạy tại khối trung học phổ thông.

Sự chênh lệch trong cảm xúc này quả thật khá lớn…

“Chưa bao giờ thấy Hàn Đình Đình hoạt bát như thế này,” giáo viên Tiếng Anh cười nói: “Bình thường cô ấy rất kín đáo mà.”

1/1 0%