Vào buổi sáng sớm, khi trời vừa mới sáng.

Người dân của huyện Thanh Giản đã bắt đầu xếp hàng tại ga tàu để chờ đợi chuyến tàu nhỏ.

Sau năm ngày tuyển dụng, phần lớn người dân Thanh Giản đã tìm được việc làm cho mình: những người có tay nghề thì được thuê vào các xưởng thủ công, còn những người không có tay nghề thì đi làm công việc lao động nặng như sửa đường hoặc chặt cây.

Phụ nữ cũng có việc làm; chuyến tàu nhỏ từ pháo đài chính vận chuyển về rất nhiều máy dệt và bông, sau đó được giao cho các phụ nữ để họ dệt thành vải bông rồi gửi trả lại pháo đài chính.

Dưới sự chỉ đạo của Lý Đạo Hiền, từ sáng sớm ngày thứ ba mươi hai, họ đã áp dụng phương thức “trả lương theo sản lượng” đối với các phụ nữ: càng dệt được nhiều vải bông thì họ sẽ nhận được càng nhiều tiền lương.

Sau khi áp dụng phương pháp này, sản lượng vải bông của làng Cao Gia đã tăng lên đáng kể. Vì vậy, giờ đây phương pháp này cũng được áp dụng trong làng người tị nạn.

Ngay cả những người già cũng tìm được việc làm.

Do lượng người đổ về đây tăng lên, nhu cầu về các sản phẩm làm từ tre như giỏ tre, ghế tre cũng tăng theo; vì vậy, những người già đi chặt tre và tự làm ra các sản phẩm từ tre để bán. Mặc dù thu nhập của họ ít hơn so với người trẻ tuổi, nhưng ít ra họ vẫn có thể kiếm được đồng tiền.

Chỉ có trẻ em là không tìm được việc làm.

Lý Đạo Hiền nhìn quanh và thấy trong thung lũng người tị nạn có rất nhiều trẻ em – ít nhất là hơn bốn trăm đứa. Những đứa lớn hơn thì giúp gia đình làm việc, còn những đứa nhỏ hơn thì chỉ biết chơi đùa mà thôi.

Điều này không thể chấp nhận được!

Những đứa trẻ này cần phải được giáo dục.

Tuy nhiên, những hậu quả tiêu cực cũng bắt đầu xuất hiện: trường học “Học Giếng” ở pháo đài chính không thể chứa đủ số lượng trẻ em này; ngay cả khi có thể chứa đủ, ông Wang cũng không thể dạy được hơn bốn trăm đứa trẻ một mình.

Có vẻ như cần phải mời thêm nhiều giáo viên hơn nữa, và cần phải xây dựng một trường học bằng vật liệu nhựa lớn.

Việc mời giáo viên có thể do Tán Lì Văn đảm nhận, miễn là sẵn lòng chi tiêu nhiều tiền; còn việc xây dựng trường học… thì có lẽ chỉ có thể nhờ đến anh bạn Thái Tâm Tử mà thôi.

Mở WeChat lên và nhắn tin: “Này, anh đang ở đâu chơi vậy?”

Thái Tâm Tử trả lời: “Tôi vẫn đang ở Thượng Hải đây. Tôi vừa giao cái đền thờ mini của anh cho ban tổ chức triển lãm nghệ thuật điêu khắc vi mô; họ rất ấn tượng và đã chuẩn bị một gian hàng riêng cho anh đấy. Tôi cũng còn phải tham gia

Lý Đạo Hiền : “Ồ? Vậy là tôi không thể làm mô hình ngay bây giờ à?”

Thái Tâm Tử : “Nói gì vậy, làm sao có thể không làm được chứ? Cửa hàng tôi vẫn còn người ở lại đấy, bạn chỉ cần gửi bản vẽ cho nhân viên của tôi, họ sẽ làm giúp bạn thôi. Lần này bạn muốn làm mô hình gì vậy?”

Lý Đạo Hiền : “Trường học! Tôi muốn làm một mô hình trường học theo tỷ lệ 1:200.”

Thái Tâm Tử : “Đừng nói với tôi là bạn vẫn chưa học xong mà lại muốn đặt một cái trường học ở nhà để tưởng nhớ quãng thời gian học tập của mình phải không?”

Lý Đạo Hiền : “Đúng rồi, tôi chỉ muốn sưu tầm một mô hình trường học thôi. Bạn hãy làm theo trường học của chúng ta hai người đi, đó chính là Trường Trung học số 32 – nơi mỗi lần tôi nhìn thấy nó là muốn đốt nó liền.”

Thái Tâm Tử nói bằng giọng trêu chọc: “Lần này có thêm bánh xe không nhỉ?”

Lý Đạo Hiền cười và trả lời bằng giọng nói: “Tôi sai rồi! Có vẻ như việc thêm bánh xe cũng không có ích lắm… Lần trước khi thêm bánh xe vào ngôi nhà kiểu Hakkka, tôi đã quá vội vàng, và đến giờ vẫn chưa sử dụng đến nó.”

“Đúng là bạn hay đùa thật.” Thái Tâm Tử cười và nói: “Được thôi, tôi sẽ nhận đơn này. Tôi sẽ bảo nhân viên của mình làm một mô hình Trường Trung học số 32 theo tỷ lệ 1:200 và gửi đến cho bạn. Nhưng tôi phải nhắc bạn nhé… Đừng thực sự đốt nó đấy, nếu làm vậy thì nhà bạn sẽ bị hỏa hoạn đấy.”

Lý Đạo Hiền : “Vậy thì bạn hãy sử dụng vật liệu chống cháy để làm giúp tôi nhé.”

Thái Tâm Tử : “Trời ạ, quả nhiên luôn có những yêu cầu kỳ lạ xuất hiện vào cuối cùng…”

Hai người cười đùa với nhau một lúc rồi cúp máy.

Lý Đạo Hiền Lâu rồi không quan tâm đến trường học nữa, nhưng lần này việc này khiến anh ta nhớ đến nó, và quyết định đi xem hồ nước trong trường học một chút.

Vừa mới đến nơi, anh ta thấy Bạch Công tử đang đứng trên bục giảng một cách nghiêm túc, đang dạy các em nhỏ môn toán.

Hóa ra ông Wang đã kết thúc bài học “Ngôn ngữ” rồi, và bây giờ đến lượt Bạch Công tử “truyền đạt kiến thức” cho tất cả các em nhỏ về môn toán.

Lý Đạo Hiền nghe một lúc, ừm, bài học đang nói về nội dung sách toán lớp ba...

Học nhanh thật đấy!

Ở các trường học hiện đại, trẻ em phải mất ba năm mới học được đến giai đoạn này; không ngờ rằng Bạch Công tử lại dạy chúng chỉ trong vòng nửa năm thôi.

Nghĩ kỹ lại, tôi cũng hiểu ra rồi: bởi vì số môn học ít hơn nhiều!

Học sinh tiểu học ngày nay phải học Ngữ văn, Toán học, Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục… Sau giờ học còn phải đi học thêm đủ thứ: đàn piano, viết chữ, khiêu vũ, taekwondo, trượt băng, bơi lội… Thời gian của các em bị phân chia thành từng mảnh nhỏ.

Nhưng với trẻ em thời xưa, chỉ có hai môn học là Ngữ văn và Toán học thôi. Chúng phải học liên tục suốt cả ngày, thì làm sao không học nhanh được chứ?

Thành thật mà nói, cách học này không hề tốt cho sức khỏe, nhưng ít ra cũng tốt hơn việc chúng phải chạy nhảy ngoài đồng ruộng hoặc giúp đỡ gia đình làm việc vặt.

Trong lúc anh đang suy nghĩ lung tung thế, buổi học Toán của Bạch Công tử đã kết thúc. Những học sinh bình thường đều tan học, nhưng cô con gái thứ ba tuổi 32 của Bạch Công tử lại đến bên cạnh ông, cười nói: “Anh Bạch ơi, mọi người đều đi mất rồi, đến lúc chúng ta học bổ túc nào. Đây là buổi học cuối cùng của khóa học lớp sáu, quyển sách…”

“Một buổi học…” Bạch Công tử gật đầu: “Được thôi, chúng ta cùng nhau học nhé.”

Lý Đạo Hiền trong lòng cười thầm: Ồ, hóa ra còn chuyện này nữa à?

Bạch Công tử mới 13 tuổi rưỡi, còn cô con gái thứ ba tuổi 32 của ông thì sắp đến 12 tuổi. Hai đứa trẻ ngồi cùng một bàn, mở cuốn “Toán học Tiểu học Lớp sáu” ra, và cả hai đều đã học đến phần cuối cùng của sách rồi.

Cô con gái thứ ba hỏi: “Anh Bạch ơi, sau khi học xong cuốn sách này, chúng ta có phải bắt đầu học ‘Toán học Trung học Cơ sở’ không?”

Bạch Công tử gật đầu nghiêm túc: “Đúng vậy! Cha tôi đang học nhanh hơn tôi rất nhiều, tôi phải nhanh chóng theo kịp, nếu không lần sau cha đến kiểm tra bài tập của tôi, chắc chắn ông ấy sẽ thất vọng đấy.”

Cô con gái thứ ba tiếp tục hỏi: “Tôi nghe nói Thiên Tôn còn chuẩn bị một cuốn sách nữa, tên là ‘Vật lý Trung học Cơ sở’. Cuốn sách đó được giao cho cha tôi giữ. Thiên Tôn nói rằng sau khi học xong ‘Toán học Tiểu học’, chúng ta không chỉ cần học ‘Toán học Trung học Cơ sở’, mà còn phải học ‘Vật lý Trung học Cơ sở’ nữa. Hai cuốn sách này cần được học cùng lúc, và có vẻ như chúng đều rất khó đấy.”

Bạch Công tử cười nói: “Cũng không khó lắm đâu. Tôi đã lén lút đọc qua rồi.”

“À?” Cô con gái thứ ba ngạ