Đội ngũ đã quyết định: Dù là ChitChat hay ChatChat, chúng ta cứ gọi nó là “Lào Lào” thôi!

Khi Yī Fán bước vào trung tâm khởi nghiệp với chiếc máy tính xách tay, Lâm Xuân đang đánh dấu những điểm quan trọng trên danh sách các sự kiện trong khuôn viên trường; A Khải thì đang chỉnh sửa mẫu biểu mẫu đăng ký hoạt động của câu lạc bộ, còn Trương Học Trưởng thì đang theo dõi các thông số mạng được ghi lại trên hệ thống máy chủ. Khi mọi người tụ tập lại, anh ấy xoay màn hình về phía họ, và hai chữ “Lào Lào”, kèm theo biểu tượng hộp thoại, hiện rõ ngay dưới tiêu đề “Tên và kế hoạch cho nền tảng mới”.

“Hôm nay tôi muốn thảo luận với mọi người về hai việc: thứ nhất là tên cho nền tảng mới này, và thứ hai là chúng ta sẽ triển khai nó dưới hình thức nào, thiết kế các tính năng ra sao.” Yī Fán chỉ vào từ “Lào Lào” trên màn hình và nói tiếp: “Tôi nghĩ nên gọi nó là ‘Lào Lào’, còn phiên bản tiếng Anh có thể sử dụng ChitChat hoặc ChatChat tùy ý – mọi người thấy sao?”

A Khải là người đầu tiên lên tiếng: “‘Lào Lào’ ư? Nghe có vẻ như là để trò chuyện trực tiếp với người khác, nghe êm tai hơn nhiều so với cái tên ‘Công cụ sinh viên’ mà chúng ta đã nghĩ trước đây! Dù là ChitChat hay ChatChat, cả hai đều dễ đọc và dễ nhớ đối với sinh viên.”

Lâm Xuân cũng đồng ý: “Đúng vậy, tên ‘Lào Lào’ rất trực tiếp; nghe qua đã biết đó là công cụ dùng để giao tiếp xã hội. Chính bản thân từ ‘ChitChat’ cũng có nghĩa là ‘trò chuyện thoải mái’, còn ‘ChatChat’ thì càng đơn giản hơn, chỉ là ‘nói mãi không ngừng’. Dù là bạn nói với bạn bè rằng ‘Tôi đang tìm bạn trên Lào Lào’, hay in nó lên poster, cũng không cần phải giải thích thêm gì cả.”

Lâm Xuân cũng gật đầu: “Hơn nữa, cái tên này không giới hạn phạm vi sử dụng chỉ trong môi trường trường học; sau này nếu chúng ta muốn mở rộng sang thành phố hay môi trường công sở, việc sử dụng ‘Lào Lào’ vẫn rất phù hợp, không giống như ‘Campus Connect’ – cái tên đó sẽ trở nên lỗi thời ngay khi ra khỏi trường học.”

Lúc này, Trương Học Trưởng bổ sung một điểm quan trọng: “Chúng ta không cần phải tạo ra những hình thức phức tạp; hiện nay mọi người đều sử dụng máy tính để truy cập internet, sinh viên có thể sử dụng nó trên máy tính ở phòng máy tính hoặc ký túc xá. Việc triển khai phiên bản web trước tiên là điều hợp lý nhất. Thứ nhất, với công nghệ hiện tại của chúng ta, chúng ta có thể thực hiện được mà không cần học thêm bất cứ thứ gì mới; thứ hai, sinh viên chỉ cần nhập tên miền là có thể sử dụng ngay, không cần phải tải xuống hay cài đ

Chỉ vài phút sau, nhóm đã đạt được sự thống nhất về việc đặt tên “ChitChat/ChatChat” cho phiên bản trang web này – cái tên đơn giản, dễ nhớ, phù hợp với thói quen sử dụng hiện nay của sinh viên, đồng thời cũng mở ra khả năng mở rộng trong tương lai.

Sau khi xác định được hướng đi, Yīfán lại mở trang “Thiết kế chức năng”: “Chỉ có tên gọi và hình thức là chưa đủ; chúng ta cần phải tạo ra những công cụ mà sinh viên sẽ không thể từ bỏ sau khi sử dụng. Trọng tâm của chúng ta là xây dựng môi trường giao tiếp theo nhóm, bắt đầu từ những mối quan hệ quan trọng mà sinh viên cần nhất, sau này có thể tiếp tục mở rộng theo quá trình học tập và công việc của họ.”

Anh ấy chỉ vào mục “Nhóm xác thực” và giải thích chi tiết: “Ví dụ, đối với các nhóm lớp học, người hướng dẫn có thể thiết lập ‘nhóm xác thực lớp học’ ở phía backend của trang web; sinh viên chỉ có thể tham gia nhóm sau khi nhập mã sinh viên của mình, như vậy sẽ không có người lạ xâm nhập vào để đăng quảng cáo. Việc tuyển thành viên mới cho các câu lạc bộ cũng sẽ trở nên thuận tiện hơn nhiều; chúng ta có thể tạo mã QR riêng biệt, sinh viên chỉ cần quét mã trên máy tính, điền thông tin về câu lạc bộ là có thể tham gia nhóm, và tất cả những người tham gia đều sẽ tuân theo quy tắc của nhóm.”

A Kǎi lập tức nhớ đến những rắc rối trước đây: “Lần trước, khi tuyển thành viên mới cho câu lạc bộ, chúng tôi đăng số nhóm trên BBS, và có rất nhiều người đăng quảng cáo việc làm bán thời gian; chúng tôi phải mất rất nhiều thời gian để loại bỏ họ! Nếu có ‘nhóm xác thực’, chúng ta có thể ngăn những người này không cho vào nhóm ngay từ đầu, giúp tiết kiệm rất nhiều công sức!”

“Quan trọng hơn nữa, những nhóm này có thể ‘lớn lên’ cùng với sinh viên.” Yīfán mở hình minh họa về “Việc mở rộng nhóm” và tiếp tục giải thích: “Hiện nay, đối với các ‘nhóm lớp học’, khi sinh viên tốt nghiệp, chúng ta chỉ cần thêm chức năng ‘chuyển đổi thành nhóm cựu sinh viên’ ở phía backend của trang web; chỉ cần nhấn một nút là có thể thay đổi tên nhóm, và các thông tin trò chuyện cũng như thông tin thành viên vẫn sẽ được giữ lại, không cần phải tạo nhóm mới. Nhóm ‘Cộng đồng bóng rổ các trường đại học cao đẳng ở Gao Xiong’ hiện nay, sau khi sinh viên tốt nghiệp, có thể chuyển đổi thành ‘Nhóm người yêu thích bóng rổ ở Gao Xiong’; mọi người vẫn có thể hẹn nhau chơi bóng rổ, thảo luận về các trận đấu trên trang web, và mối quan hệ cũng như nhóm đam mê của họ sẽ không bị gián đoạn.”

Lâm Xuân trở nên hứng thú: “Như vậy, ngay cả khi sinh viên tốt nghiệp, họ cũng sẽ không quên ‘ChitChat’ – bạn bè và những người có cùng sở thích của h

Có người đề xuất thêm mục “Thông báo trường học” vào thanh bên cạnh trang web, như vậy khi các câu lạc bộ tổ chức sự kiện thì không cần phải đăng thông báo liên tục trong nhóm; cũng có người nói rằng nên thực hiện việc “đồng bộ hóa ghi chú của các thành viên trong nhóm”, để tránh tình trạng những người bạn cùng khóa học sau nhiều năm quên mất tên nhau.

Ánh hoàng hôn chiếu qua cửa sổ, làm cho bóng dáng của vài người hiện lên trên màn hình, vừa đúng lúc che khuất biểu tượng “Trò chuyện”. Không ai trong nhóm còn tranh luận nữa về việc “có nên làm cho sản phẩm trở nên phức tạp hơn hay không”, cũng không ai lo lắng về việc số tính năng còn thiếu; thay vào đó, mọi người đều bàn về việc “ liệu sinh viên có cảm thấy thuận tiện khi sử dụng sản phẩm này trên máy tính” và “sau khi tốt nghiệp, có thể bổ sung thêm những tính năng mới nào không”. Họ đều hiểu rằng, trong bối cảnh thị trường hiện nay, phiên bản trang web của “Trò chuyện” mới chính là lựa chọn phù hợp nhất với nhu cầu của người dùng; cái tên và thiết kế của sản phẩm này cũng sẽ theo sát những sinh viên, từ khuôn viên trường học đi xa hơn nữa.

“Vậy thì chúng ta quyết định như vậy nhé! Tên tiếng Trung là ‘Trò chuyện’, tiếng Anh là ChitChat hoặc ChatChat; trước hết sẽ phát triển phiên bản trang web, bắt đầu từ chức năng ‘Nhóm xác thực’!” Yī Fán đóng máy tính lại, nhìn mọi người và nói: “Tiếp theo, chúng ta sẽ phân công công việc như sau: Lâm Xuân sẽ tỉ mỉ nghiên cứu nhu cầu về các tính năng của nhóm và tiến hành phỏng vấn sinh viên; A Kǎi sẽ phối hợp với các câu lạc bộ và các lớp học trên trang web để thu thập thông tin liên quan đến việc xác thực; còn Trương Học Trưởng sẽ phụ trách công tác phát triển sản phẩm và triển khai hệ thống máy chủ vào tháng tới; phiên bản trang web sẽ được ra mắt vào năm sau!”

Mọi người gật đầu đồng ý, bầu không khí trong trung tâm khởi nghiệp bỗng trở nên sôi động hơn – Câu chuyện về “Trò chuyện” thực sự đã bắt đầu từ khoảnh khắc này.